TUGAS 1 BAHASA INDONESIA

Pertanyaan :
1. Jelaskan fungsi bahasa menurut M.A.K. Halliday.
2. Jelaskanlah perkembangan (peningkatan) bahasa Indonesia berdasarkan hasil
kongres VII s.d. XI dengan menggunakan peta konsep (mind apping).
3. Bacalah artikel berikut dengan menerapkan teknik SQ3R!

Jawaban :
1. Fungsi bahasa menurut M.A.K. Halliday diantaranya :
 Instrumental, adalah bahasa yang digunakan sebagai alat untuk memperoleh
suatu kebutuhan fisik.
 Regulatori, bahasa yang digunakan untuk mengontrol atau mengendalikan
orang lain.
 Interaksional, bahasa adalah bahasa yang digunakan untuk berkomunikasi
atau bergaul dengan orang lain.
 Personal, bahasa yang digunakan untuk mengungkapkan kepribadian diri.
 Heuristik, bahasa yang digunakan untuk mengungkapkan dunia di sekitarnya
atau mengutarakan pengalaman yang di alaminya.
 Imajinatif, bahasa yang digunakan untuk menciptakan sesuatu.
 Informatif, bahasa yang digunakan untuk mengomunikasikan informasi baru
yang didapatkan.
 2. Mind Mapping :

Perkembangan bahasa
Indonesia berdasarkan
hasil kongres

Kongres
Kongres bahasa Kongres bahasa Kongres bahasa Kongres bahasa
bahasa
Indonesia VII Indonesia VIII Indonesia IX Indonesia XI
Indonesia X

Pemerintah perlu menetapkan

Kongres ini kedudukan dan fungsi bahasa Kongres XI
Dibentuknya Berdasarkan
diadakan dalam Indonesia melalui penerjemah mengusung tema “
badan kongres sumpah
rangka dan penerbitan baik nasional Menjayakan Bahasa
pertimbangan pemuda pada
memperingati 100 atau internasional, Pemerintah dan Sastra Indonesia
bahasa tanggal 28
tahun kebangkitan perlu meningkatkan sosialiasi “. Pada kongres kali
Indonesia, oktober 1928
Nasional, 80 tahun hasil-hasil pembakuan bahasa ini diluncurkan
memperkukuh menyatakan
sumpah pemuda, 60 Indonesia untuk kepentingan beberapa produk
kedudukan bahwa para
tahun berdirinya pembelajaran bahasa kebahasaan dan
bahasa pemuda memiliki
pusat bahasa. Indonesia, Pembelajaran kesastraan yaitu
Indonesia dalam satu bahasa yaitu
Dijadikan nya tahun bahasa Indonesia perlu di kamus Besar
era globalisasi, bahasa
2008 sebagai tahun tingkatkan sebagai media Indonesia, Braille,
Bahasa Indonesia, maka
bahasa maka di pendidikan karakter untuk buku Bahasa dan
Indonesia bagi bulan oktober
sepanjang tahun menaikkan martabat dana Peta Bahasa, Uji
penutur asing, dijadikan sebagai
2008 diadakan harkat bahasa, Pemerintah Kemahiran
organisasi bulan bahasa.
kegiatan perlu meningkatkan uji Berbahasa Indonesia
profesi, Agenda dari
kebahasaan dan kemahiran berbahasa Daring, Korpus
perkembangan bulan bahasa
kesastraan. Kongres Indonesia, badan Indonesia, Bahasa
ilmu yaitu akan
ini membahas 5 hal pengembangan dan Indonesia bagi
pengetahuan diakannya
utama yaitu : pembinaan bahasa perlu Penutur Asing
dan teknologi. seminar bahasa
bahasa indoesia, meningkatkan pengawasan Daring, buku
Indonesia di
bahasa daerah, penggunaan bahasa, peran sastrawan berkarya
berbagai
penggunaan bahasa media massa sebagai sarana di daerah 3T, 546
lembaga yang
asing, pengajaran pemartabatan bahasa dan buah buku bahan
memperhatikan
bahasa dan sastra, sastra di kancah internasional bacaan literasi,
bahasa
dan bahasa media harus di optimalkan, Komisi Kamus Vokasi,
Indonesia.
massa. penyiaran Indonesia perlu Kamus Bidang Ilmu,
mengingatkan dan dan Aplikasi Senarai
memberikan teguran, Padanan Istilah
pemerintah harus mendukung Asing.
3. Menerapkan teknik SQ3R. secara moral dan material
pendirian pusat studi/kajian
bahasa Indonesia di luar
negeri.
 Survei : Informasi awal adalah sisi positif parenting di budaya Jepang,
identitas nya adalah gaya asuh budaya jepang menerapkan sedikit gaya
permisif dan gaya authoritative beribawa , topik artikel adalah tata cara
parenting budaya jepang yang baik.
 Question :
A. Pada usia berapa menurut budaya jepang anak mulai bisa diajarkan
untuk memulai kegiatan seperti pekerjaan rumah, kedisiplinan, dan
membantu orang tua ?
B. Selain hubungan orang tua dan anak, sebaiknya orang tua dapat menjadi
teman mereka, hal ini karena ?
C. Siapa yang lebih tepatnya dapat mengajarkan mengenai perasaan dan
emosi kepada anak ?
 Read & recite :
A. Usia anak yang ideal untuk memulai pekerjaan rumah, diajarkan
kedisiplinan dan membantu orang tua yaitu sekitar 5-15 tahun. Cara ini
dilakukan karena agar anak dapat menjalani cara-cara yang telah
dilakukan secara turun-temurun.
B. Orang tua diharapkan dapat menjadi teman atau setara anak nya karena
agar sang anak dapat memiliki kepribadian mandiri, dapat berpikir secara
mandiri dan menentukan pilihan, serta mempunyai sifat demokratis.
C. Yang dapat mengajarkan kepada sang anak mengenai perasaan dan
emosi adalah dimulai dari orang tua. Seperti contoh nya dengan tidak
mempermalukan sang anak dengan cara mengomeli di depan umum,
orang tua tersebut lebih memilih berbicara secara pribadi menunggu
waktu dan situasi yang tepat.
 Review : Informasi utama dari artikel tersebut adalah langkah-langkah cara
asuh anak oleh budaya jepang.