Tugas Bahan Ajar Meli Diana (190209173)
Tugas Bahan Ajar Meli Diana (190209173)
Tugas Bahan Ajar Meli Diana (190209173)
Disusun Oleh :
Dosen Pengampu :
DAN KEGURUAN
Kelas/Semester : V (Lima) / 1
Tema : 5 (Ekosistem)
Pembelajaran :1
IPA
3.5 Menganalisis hubungan antar komponen 3.5.1 Menjelaskan hubungan antar makhluk
ekosistem dan jaring-jaring makanan di hidup.
lingkungan sekitar 3.5.2 Menjelaskan pengertian simbiosis
3.5.3 Menganalisis perbedaan antar jenis
simbiosis.
4.5 Membuat karya tentang konsep jaring- 4.5.1 Menuliskan jaring-jaring makanan dari
jaring makanan dalam suatu ekosistem. sebuah ekosistem
4.5.2 Mempresentasikan jaring-jaring makanan
yang telah dibuat
BAHASA INDONESIA
3.7 Menguraikan konsep-konsep yang saling 3.7.1 Mencari kosakata baru yang terdapat
berkaitan pada teks nonfiksi. didalam teks
3.7.2 Menganalisis pokok pikiran dari sebuah
bacaan nonfiksi
4.7 Menyajikan konsep-konsep yang saling 4.7.1 Menuliskan pokok pikiran dari teks
berkaitan pada teks nonfiksi ke dalam nonfiksi yang telah dibaca
tulisan dengan bahasa sendiri 4.7.2 Mempresentasikan hasil analisis pokok
pikiran dari teks nonfiksi yang telah
dibaca
MATERI PEMBELAJARAN
2. Simbiosis
Simbiosis adalah hubungan timbal balik antara dua makhluk hidup yang saling
berdampingan. Kata simbiosis berasal dari bahasa Yunani yaitu sym artinya dengan, dan
biosis artinya kehidupan. Simbiosis merupakan suatu pola interaksi yang erat antara dua
organisme yang berlainan jenis, sedangkan simbion adalah sebutan untuk makhluk hidup
yang melakukan simbiosis.
3. Macam-macam simbiosis
Kehidupan dimuka bumi tersusun oleh komponen biotik (makhluk hidup) dan komponen
abiotic (makhluk tak hidup). Hubungan antara 2 makhluk hidup yang berbeda disebut
simbiosis. Simbiosis dibedakan menjadi 3 macam, yaitu :
1. Simbiosis parasitisme adalah hubungan antara 2 makhluk hidup dengan kerugian di salah
satu pihak.
Contoh :
Ulat yang menempel pada daun. Ulat memakan daun sehingga tanaman menjadi
terhambat proses pertumbuhannya.
Kutu pada kepala manusia, kutu menghisap darah dari kepala manusia dan
akibatnya kepala manusia menajdi gatal.
Benalu dengan tumbuhan yang ditumpanginya, benalu merebut sari makanan dari
tumbuhan yang ditumpanginya.
Bunga reflesia dan tumbuhan inangnya. Bunga reflesia mengambil makanan dari
tumbuhan inangnya.
Liana yang menumpang pada inangnya.
Tumbuhan tali putri yang merambat pada pohan teh-tehan.
2. Simbiosis mutualisme adalah hubungan antara 2 makhluk hidup yang berbeda dimana
saling memberikan keuntungan kepada keduanya.
Kupu-kupu dengan bunga, kupu-kupu mendapatkan nectar dari bunga, sedangkan
bunga akan dibantu penyerbukannya oelh kupu-kupu.
Burung jalak dengan kerbau, burung jalak memakan kutu kerbau sedangkan
kerbau diuntungkan karena kuuutu telah dihilangkan.
3. Simbiosis komensalisme adalah jika hubungan yang terjadi memberikan keuntungan
salah satu pihak dan pihak lain tidak dirugikan.
Hubungan antara tanaman sirih dengan inangnya.
Ikan remora yang berenang menempel pada ikan hiu. Ikan remora mendapatkan
makanan sisa dari ikan hiu, sedangkan ikan hiu tidak merasa dirugikan dengan
perilaku ikan remora.
Anggrek yang hidup menempel pada tumbuhan yang ditumpanginya. Anggrek
diuntungkan karena mendapat tempat hidup sedangkan bagi tanaman yang
ditumpangi tidak memberikan pengaruh apa-apa.
Hubungan ikan badut dan anemone laut. Ikan badut memanfaatkan tubuh
anemone laut sebagai tempat persembunyian, dan anemone laut tidak merasa
diuntungkan ataupun dirugikan.
Rantai makanan dan Jaring-jaring Makanan
Di dalam sebuah ekosistem, terdapat hubungan antara beberapa rantai makanan yang terjadi.
Satu jenis hewan dapat terlibat dalam beberapa rantai makanan, demikian juga dengan produsen.
Kumpulan dari berberapa rantai makanan di dalam sebuah ekosistem disebut dengan jaring-
jaring makanan. Di dalam jaring-jaring makanan, jumlah hewan yang terlibat makin banyak dan
energi yang mengalir juga makin kompleks. Pada jaring-jaring makanan, dimungkinkan terjadi
persaingan antarmakhluk hidup, baik di dalam rantai makanan, maupun di dalam jaring-jaring
makanan. Setiap komponen yang ada dalam jaring-jaring makanan saling memengaruhi satu
dengan yang lain.
Berdasarkan bacaan di atas, temukanlah pokok pikiran utama pada setiap paragraf. Temukanlah
kata kunci pada setiap paragraf dan gunakanlah untuk membuat cabang utama pada peta
pikiranmu. Temukanlah informasi penting pada setiap paragraf dan gunakanlah untuk
melengkapi cabang utama dari setiap paragraf yang telah kamu buat sebelumnya.
Buatlah peta pikiranmu semenarik mungkin, lalu presentasikan di depan kelas dengan percaya
diri.
Kamu tentu telah mengetahui dan memahami beberapa jenis ekosistem yang ada di dunia. Kamu
juga telah mengetahui bahwa ada hubungan khas yang terjadi di dalam sebuah ekosistem. Rantai
makanan pada setiap ekosistem dapat juga merupakan hubungan khas di dalam ekosistem.
Hubungan dimakan dan memakan di dalam ekosistem dipengaruhi oleh komponen ekosistem
yang ada pada ekosistem tersebut.
Kamu akan bekerja sama dengan beberapa orang temanmu di dalam kelompok. Sediakanlah
beberapa alat dan bahan seperti koran atau majalah bekas, atau sumber informasi lain, gunting,
lem, kertas karton ukuran A3, dan alat tulis. Berbagilah tugas dengan teman sekelompokmu
berdasarkan langkah kegiatan berikut ini.
2. Pelajarilah ekosistem tersebut dengan mencari informasi tentang komponen biotik dan abiotik
yang menjadi bagian ekosistem tersebut.
3. Carilah informasi tentang hewan dan tumbuhan yang ada pada ekosistem tersebut.
4. Tentukanlah sebuah jaring-jaring makanan yang mungkin terjadi pada ekosistem tersebut.
5. Carilah gambar hewan atau tumbuhan dari sumber informasi yang ada yang sesuai dengan
jaring-jaring makanan yang telah kamu tentukan. Potong dan kumpulkan.
6. Di atas kertas karton A3, susunlah jaring-jaring makanan yang ada pada ekosistem tersebut.
7. Berikanlah keterangan yang menarik tentang ekosistem dan jaring- jaring makanan yang
terjadi pada ekosistem tersebut. Kamu juga dapat mencantumkan fakta menarik tentang makhluk
hidup yang ada pada jaring-jaring makananmu, demikian juga dengan fakta menarik tentang
ekosistem pilihanmu.
Jaring-jaring Makanan
DAFTAR PUSTAKA
Setyaningtyas Yualind. 2007. Cerdas Sains Kelas 5-6 SD. Yogyakarta: Pustaka Widyatama.
Karista Diana Puspa. 2017. Ekosistem Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013. Jakarta:
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.