ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

KONSENTRASI KEAHLIAN MANAJEMEN PERKANTORAN

Bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen

Program Keahlian Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis

Mata Pelajaran Manajemen Perkantoran

Fase F

Nama Penyusun Mirna Defita Anggraeni, S.Pd.

Instansi SMK Bina Bhakti Cilacap

Karakteristik Mata Pelajaran

Mata pelajaran ini diberikan kepada peserta didik di Fase F yang berfungsi untuk lebih memperkuat dan menumbuhkembangkan
keprofesionalan dan kebanggaan peserta didik terhadap keahlian (keprofesian) manajemen perkantoran, melalui pemahaman dan penerapan
tentang ekonomi dan bisnis, pengelolaan administrasi umum, komunikasi ditempat kerja, pengelolaan kearsipan, teknologi perkantoran,
pengelolaan rapat/pertemuan, pengelolaan keuangan sederhana, serta penatalaksaan administrasi pada bidang spesifik (sumber daya
manusia/kepegawaian, sarana prasarana, humas dan keprotokolan, dan lainnya) sesuai tuntutan dan kebutuhan bidang manajemen
perkantoran di dunia kerja.

CapaianPembelajaran
Pada akhir Fase F peserta didik mampu menerapkan budaya kerja sesuai tuntutan pekerjaan, memahami konsep diri yang positif, serta
mengembangkan kemampuan berpikir kritis dalam memecahkan masalah, sedangkan pada aspek hardskills peserta didik mampu memahami
dan menerapkan elemen-elemen kompetensi pada mata pelajaran ini.
 Tahap 1 : Tahap 4 : Tahap 6 :
1.1. Memahami ilmu ekonomi 7.3. Memahami transaksi 8.1. Memahami
1.3. Memahami dasar-dasar pemasaran kas dan non kas peraturan
2.1. Memahami pengelolaan 7.2. Memahami transaksi ketenagakerjaan
administrasi umum perbankan sederhana 9.1. Memahami peraturan sarana dan
1.2. Memahami e-commerce 7.1. Memahami pengelolaan kas kecil prasarana kantor
9.3. Memahami perabot kantor
(office furniture)
9.4. Memahami interior kantor
Tahap 2 : Tahap 5 : (office interior)
5.1. Memahami teknik mengetik 10 jari 3.1. Memahami penerapan 9.5. Memahami tata ruang kantor
5.2. Memahami pengoperasian komunikasi lisan Bahasa (office layout)
peralatan, perlengkapan, dan Indonesia, Bahasa Inggris 8.2. Memahami penerapan prosedur
mesin-mesin kantor dan/atau Bahasa Asing lainnya. administrasi sumber daya
5.3. Memahami pengoperasian aplikasi 3.2. Memahami penerapan manusia/kepegawaian
perkantoran komunikasi menggunakan telepon 9.2. Memahami penerapan prosedur
5.4. Memahami pengelolaan data dalam Bhs. Indonesia dan atau administrasi sarana prasarana kantor
berbasis internet Bahasa Inggris/Asing lainnya
3.3. Memahami pengelolaan informasi
di tempat kerja Tahap 7 :
6.1. Memahami pengelolaan 10.1. Memahami humas dan kehumasan
Tahap 3 : rapat/ pertemuan 10.4. Memahami keprotokolan
2.2. Memahami korespondensi 6.2. Memahami penyiapan 10.3. Memahami penerapan
Bhs. Indonesia dan Bhs. bahan/materi presentasi pelayanan kepada kolega/
Inggris rapat/pertemuan pelanggan
2.3. Memahami penanganan surat 10.2. Memahami perencanaan kegiatan
(mail handling) kehumasan
4.1. Memahami pengelolaan kearsipan
4.2. Memahami pengelolaan
arsip elektronik/ digital
2.4. Memahami dokumen perjalanan
dinas, akomodasi dan
transportasi (business travelling
arrangement)
2.5. Memahami pengelolaan jadwal
Keterangan:
1. Tahapan alur tujuan pembelajaran merupakan urutan logis pelaksanaan pembelajaran; pembelajaran tahap 2 dilaksanakan setelah peserta didik menyelesaikan pembelajaran
tahap 1, demikian pula pembelajaran tahap 3 dilaksanakan setelah peserta didik menyelesaikan pembelajaran tahap 2.
2. Pengelompokan materi dalam bentuk tahapan pembelajaran dapat dijadikan dasar dalam penentuan satuan modul ajar dan alokasi waktu pembelajaran untuk masing-masing
modul ajar.
 KOMPONEN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

CAPAIAN ALUR TUJUAN

ELEMEN TUJUAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
1. Ekonomi dan Pada akhir fase F, 1.1.Memahami ilmu ekonomi TAHAP 1
Bisnis peserta didik mampu 1.1. Memahami ilmu ekonomi
1.2.Memahami e-commerce
memahami ilmu 1.3. Memahami dasar-dasar
ekonomi, pelaku kegiatan 1.3.Memahami dasar-dasar pemasaran
ekonomi, perilaku pemasaran 2.1. Memahami pengelolaan
konsumen dan produsen, administrasi umum
jenis pasar, bentuk 1.2. Memahami e-commerce
badan usaha, lembaga
keuangan, rencana TAHAP 2
usaha kecil dan 5.1. Memahami teknik
menengah, e-commerce, mengetik 10 jari
serta dasar-dasar 5.2. Memahami pengoperasian
pemasaran. peralatan, perlengkapan,
2. Pengelolaan Pada akhir fase F, 2.1. Memahami pengelolaan dan mesin-mesin kantor
Administrasi peserta didik mampu administrasi umum 5.3. Memahami pengoperasian
Umum memahami pengelolaan 2.2. Memahami korespondensi
aplikasi perkantoran
administrasi umum 5.4. Memahami pengelolaan
bahasa Indonesia dan
mulai dari melaksanakan data berbasis internet
Inggris
korespondensi Bahasa
Indonesia dan Bahasa 2.3. Memahami penanganan TAHAP 3
Inggris, menerapkan surat (mail handling) 2.2. Memahami korespondensi
penanganan surat (mail 2.4. Memahami dokumen Bhs. Indonesia dan Bhs.
handling), memproses perjalanan dinas, Inggris
dokumen perjalanan akomodasi dan 2.3. Memahami penanganan
dinas, akomodasi dan transportasi (business surat (mail handling)
transportasi perjalanan
travelling arrangement) 4.1. Memahami pengelolaan
dinas (business travelling
arrangement), serta kearsipan
 CAPAIAN PEMBELAJARAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
ELEMEN TUJUAN PEMBELAJARAN
melakukan pengelolaan 2.5.Memahami pengelolaan 4.2. Memahami pengelolaan
jadwal kegiatan pimpinan jadwal kegiatan arsip elektronik/
(daily agenda). pimpinan (daily agenda) digital
2.4. Memahami dokumen
perjalanan dinas,
3. Komunikasi di Pada akhir fase F, 3.1. Memahami penerapan akomodasi dan
tempat kerja peserta didik mampu komunikasi lisan Bahasa transportasi (business
menerapkan prosedur Indonesia, Bahasa Inggris travelling arrangement)
berkomunikasi lisan dan/atau Bahasa Asing
dalam Bahasa Indonesia, 2.5. Memahami pengelolaan
lainnya. jadwal kegiatan pimpinan
Bahasa Inggris dan/atau
Bahasa Asing lainnya 3.2. Memahami penerapan (daily agenda)
baik melalui telepon komunikasi
maupun secara langsung menggunakan telepon TAHAP 4
dengan dalam Bhs. Indonesia dan 7.3. Memahami transaksi kas
kolega/pelanggan, serta atau Bahasa Inggris/ dan non kas
mengelola informasi di Asing lainnya 7.2. Memahami transaksi
tempat kerja. 3.3. Memahami pengelolaan
perbankan sederhana
7.1. Memahami pengelolaan kas
informasi di tempat kerja
kecil

4. Pengelolaan Pada akhir fase F, 4.1. Memahami pengelolaan TAHAP 5

kearsipan peserta didik mampu kearsipan 3.1. Memahami penerapan
menerapkan pengelolaan komunikasi lisan Bahasa
4.2. Memahami pengelolaan
kearsipan mulai dari Indonesia, Bahasa Inggris
arsip elektronik/digital
prosedur penyimpanan dan/atau Bahasa Asing
arsip, penggunaan arsip, lainnya.
pemeliharaan arsip, 3.2. Memahami penerapan
penentuan masa retensi komunikasi menggunakan
arsip, penyusutan arsip, telepon dalam Bhs.
 CAPAIAN PEMBELAJARAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
ELEMEN TUJUAN PEMBELAJARAN
serta pengelolaan arsip Indonesia dan atau Bahasa
secara elektronik/digital. Inggris/Asing lainnya
3.3. Memahami pengelolaan
informasi di tempat
kerja
6.1. Memahami pengelolaan
rapat/pertemuan
5. Teknologi Kantor Pada akhir fase F, 5.1. Memahami teknik 6.2. Memahami penyiapan
peserta didik mampu mengetik 10 jari bahan/materi presentasi
menerapkan teknik 5.2. Memahami pengoperasian rapat/pertemuan
mengetik cepat 6.3. Memahami pembuatan
peralatan, perlengkapan
(keyboarding), notulen rapat/pertemaan
kantor, dan mesin-mesin
mengoperasikan
peralatan dan kantor
TAHAP 6
perlengkapan kantor 5.3. Memahami pengoperasian
8.1. Memahami peraturan
(office supplies), mesin- aplikasi perkantoran
ketenagakerjaan
mesin kantor (office 5.4. Memahami pengelolaan 9.1. Memahami peraturan
machine), data berbasis internet
mengoperasikan aplikasi sarana dan prasarana
perkantorn (office kantor
software), menerapkan 9.3. Memahami perabot kantor
pembuatan dan (office furniture)
penyimpanan file/data 9.4. Memahami interior kantor
berbasis online (cloud (office interior)
computing), serta 9.5. Memahami tata ruang
melakukan akses kantor (office layout)
data/informasi melalui 8.2. Memahami penerapan
internet. prosedur administrasi
 CAPAIAN PEMBELAJARAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
ELEMEN TUJUAN PEMBELAJARAN

6. Pengelolaan Pada akhir fase F, 6.1. Memahami pengelolaan sumber daya manusia/
Rapat/Pertemuan peserta didik mampu rapat/pertemuan kepegawaian
menerapkan prosedur 6.2. Memahami penyiapan
9.2. Memahami penerapan
persiapan kegiatan prosedur administrasi
bahan/materi presentasi
rapat/pertemuan secara sarana prasarana kantor
rapat/pertemuan
online maupun offline,
menyiapkan 6.3. Memahami pembuatan TAHAP 7
bahan/materi presentasi, notulen rapat/pertemaan 10.1. Memahami humas dan
dan membuat notulen kehumasan
rapat. 10.4. Memahami keprotokolan
7. Pengelolaan Pada akhir fase F, 7.1. Memahami pengelolaan 10.3. Memahami penerapan
Keuangan peserta didik mampu kas kecil pelayanan kepada kolega/
Sederhana mengelola kas kecil, 7.2. Memahami transaksi pelanggan
membuat laporan kas perbankan 10.2. Memahami perencanaan
kecil, melaksanakan kegiatan kehumasan
sederhana
transaksi perbankan
sederhana, serta 7.3. Memahami transaksi kas
melaksanakan transaksi dan non kas
kas dan non-kas.
8. Pengelolaan Pada akhir fase F, 8.1. Memahami peraturan
Sumber Daya peserta didik mampu ketenagakerjaan
Manusia (SDM) memahami peraturan 8.2. Memahami administrasi
ketenagakerjaan,
sumber daya manusia/
menerapkan prosedur
kepegawaian
administrasi
perencanaan,
perekrutan,
pengembangan,
penghargaan, hubungan
 CAPAIAN PEMBELAJARAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
ELEMEN TUJUAN PEMBELAJARAN
industrial, penilaian,
serta pemberhentian
pegawai.
9. Pengelolaam Pada akhir fase F, 9.1. Memahami peraturan
Sarana dan peserta didik mampu sarana dan prasarana
Prasarana memahami peraturan kantor
sarana dan prasarana
9.2. Memahami penerapan
kantor, menerapkan
prosedur administrasi
prosedur administrasi
pengadaan, sarana prasarana kantor
penyimpanan, 9.3. Memahami perabot kantor
penyaluran, melakukan (office furniture)
inventarisasi, 9.4. Memahami interior kantor
pengoperasian, (office interior)
pemeliharaan,
penghapusan sarana dan 9.5. Memahami tata ruang
prasarana kantor, kantor (office layout)
memahami furniture
kantor (office furniture),
interior kantor (office
arrangement), serta tata
ruang kantor (office
layout).
10. Pengelolaan Pada akhir fase F, 10.1. Memahami humas dan
Humas dan peserta didik mampu kehumasan
Keprotokolan memahami khalayak 10.2. Memahami
humas, etika dan kode
perencanaan kegiatan
etik profesi humas,
kehumasan
membuat media
 CAPAIAN PEMBELAJARAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
ELEMEN TUJUAN PEMBELAJARAN
komunikasi humas, 10.3. Memahami penerapan
menerapkan kegiatan pelayanan kepada
kehumasan, menerapkan kolega/pelanggan
pelayanan kepada
10.4. Memahami keprotokolan
kolega/pelanggan,
memahami peraturan
keprotokolan, serta
menerapkan kegiatan
keprotokolan.

Mengetahui, Cilacap, Juni 2023

Kepala Sekolah Guru Pengampu

Agam Mayrawan, S.Sos. Mirna Defita Anggraeni, S.Pd.