Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 2 tayangan

    Pembelajaran 6 Subtema 3 Tema 8

    Diunggah oleh

    Ahmad Faozi
    RPP Pembelajaran Kelas 6

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Pembelajaran 6 Subtema 3 Tema 8

    Diunggah oleh

    Ahmad Faozi
    2 tayangan1 halaman
    RPP Pembelajaran Kelas 6

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    RPP Pembelajaran Kelas 6

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai pdf atau txt
    2 tayangan1 halaman

    Pembelajaran 6 Subtema 3 Tema 8

    Diunggah oleh

    Ahmad Faozi
    RPP Pembelajaran Kelas 6

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai pdf atau txt
    dari 1

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN REVISI 2020

    Satuan Pendidikan : MI Al-Huda Wanadri


    Kelas / Semester : VI /Genap
    Tema 8 : Bumiku
    Sub Tema 3 : Bumi, Matahari dan Bulan
    Muatan Terpadu : PPKn, Bahasa Indonesia, SBDP
    Pembelajaran ke : 6
    Alokasi waktu : 1 hari

    A. TUJUAN PEMBELAJARAN
    1. Dengan mengetahui informasi dari suatu bacaan, siswa dapat membuat kembali cerita menggunakan penokohan lain.
    2. Dengan merencanakan sebuah kegiatan dalam kelompok, siswa belajar memahami hak dan kewajiban dari setiap
    anggota dan mengimplementasikannya dalam kehidupan sehari-hari.
    3. Dengan membuat reklame yang digunakan untuk mempromosikan kegiatan, siswa berlatih menentukan pilihan dalam
    mengerjakan sesuatu dan berinteraksi dengan siswa lain.

    B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
    Alokasi
    Kegiatan Deskripsi Kegiatan
    Waktu
    Pendahuluan 1. Melakukan Pembukaan dengan Salam dan Dilanjutkan Dengan Membaca Doa 15
    (Orientasi) menit
    2. Mengaitkan Materi Sebelumnya dengan Materi yang akan dipelajari dan diharapkan
    dikaitkan dengan pengalaman peserta didik (Apersepsi)
    3. Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran yang akan dipelajari
    dalam kehidupan sehari-hari. (Motivasi)
    Kegiatan Ayo Membaca (Sintak Model Discovery Learning) 140
    Inti ➢ Siswa membaca sebuah teks percakapan yang terdapat pada buku siswa tentang peran menit
    serta dalam membantu posyandu.
    ➢ Siswa menggarisbawahi informasi penting di dalam bacaan.
    ➢ Siswa melihat kembali tulisan siswa mengenai hal yang dapat kita lakukan untuk terlibat
    dalam kegiatan di masyarakat.
    ➢ Siswa diminta untuk merefleksikan jawaban yang telah mereka buat.
    ➢ Guru dan siswa berdiskusi tentang hal tersebut.
    Ayo Mengamati (Sintak Model Project Based Learning)
    ➢ Siswa mengamati sebuah infografis tentang hak anak yang masih sering diabaikan.
    ➢ Siswa kemudian menyajikan kembali informasi tersebut ke dalam bentuk poster dan
    dilengkapi dengan gambar visual yang relevan.
    ➢ Siswa mempresentasikan hasil posternya di depan kelas.
    Ayo Berlatih (Sintak Model Project Based Learning)
    ➢ Siswa membentuk kelompok yang terdiri atas 4-5 orang.
    ➢ Guru mengingatkan kembali tentang kegiatan yang dapat kita lakukan untuk membantu
    orang lain. Salah satunya adalah dengan membuat kegiatan Donasi Buku Cerita.
    ➢ sebelumnya, siswa diminta untuk membagi tugas di antara kelompok. Hal ini dilakukan
    agar setiap kelompok mengetahui hak dan kewajiban yang dimiliki oleh setiap anggota.
    ➢ Kemudian, guru meminta siswa berdiskusi di dalam kelompoknya tentang rencana
    kegiatan yang akan mereka lakukan.
    ➢ Siswa diberi kebebasan untuk mengatur kegiatan sesuai dengan ketentuan yang telah
    ditentukan oleh guru. Hal yang perlu diperhatikan adalah seperti berikut.
    »» Tempat kegiatan
    »» Jadwal kegiatan
    »» Kegiatan yang akan dilakukan
    »» Dana yang diperlukan
    »» Barang atau alat yang diperlukan
    ➢ Siswa berlatih Membuat reklame dengan memilih salah satu bentuk (iklan, spanduk,
    brosur, embalase, poster, dan baliho) untuk mempromosikan kegiatan donasi buku cerita..
    Kegiatan Kerja Sama dengan Orang Tua 15
    Penutup ➢ Carilah tokoh masyarakat yang mencerminkan jiwa berani berkorban untuk sesamanya di menit
    lingkungan sekitarmu..
    Peserta Didik :
    ➢ Membuat resume (CREATIVITY) dengan bimbingan guru tentang point-point penting yang
    muncul dalam kegiatan pembelajaran tentang materi yang baru dilakukan.
    Guru :
    ➢ Memeriksa pekerjaan siswa yang selesai langsung diperiksa.
    ➢ Peserta didik yang selesai mengerjakan tugas projek/produk/portofolio/unjuk kerja dengan
    benar diberi hadiah/ pujian

    C. PENILAIAN (ASESMEN)
    Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes
    pengetahuan dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubric penilaian.

    Wanadri, 03 Januari 2024


    Mengetahui,
    Kepala Madrasah Guru Kelas VI

    Sunani, S.Pd.I Tuti Saefiah, S.Pd.I


    NPK. 4650930034071 NIP. 196603222007012018

    Anda mungkin juga menyukai