PEMERINTAH KABUPATEN JOMBANG

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP NEGERI 1 KESAMBEN
Jalan Taman Siswa No. 3 KESAMBEN – JOMBANG 61484
 (0321)4890784, Email : [email protected]
Website: smpn1kesamben.sch.id

KEPUTUSAN
KEPALA SMP NEGERI 1 KESAMBEN
NOMOR: 400.3.9.2/296/415.16.40/2024

Tentang

TIM FASILITASI PROJEK

PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
SMP NEGERI 1 KESAMBEN
TAHUN PELAJARAN 2024/2025

Menimbang : 1. Bahwa dalam rangka memperlancar pelaksanaan Projek

Penguatan Profil Pelajar Pancasila perlu dibentuk tim fasilitasi
projek penguatan profil pelajar pancasila pada Sekolah;
2. Bahwa untuk menjamin terpeliharanya siklus kegiatan
pelaksanaan Projek penguatan Profil Pelajar Pancasila dan
memantapkan kelancaran tugas Tim fasilitator projek penguatan
profil pelajar pancasila sekolah perlu diatur di dalam Surat
Keputusan.

Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional ( Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003
Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia
Nomor 4301);
2. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2015 Tentang Guru dan Dosen
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor 157,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4586);
3. Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar
Nasional Pendidikan;
4. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 2022
tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah nomor 57 Tahun
2021 Tentang Standar Nasional Pendidikan.
5. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan
dan Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Republik
Indonesia Tahun 2010 Nomor 23, Tambahan Lembaran Negara
Republik Indonesia Nomor 5105); Sebagaimana telah diubah
dengan Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang
Perubahan Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 Tentang
Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara
Republik Indonesia Tahun 2010 Nomor 112,, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 5157);
6. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2017 Tentang Perubahan
atas Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2017 Nomor 107,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 6058);
7. Peraturan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 111 Tahun
2014 Tentang Bimbingan dan Konseling Pada Pendidikan Dasar
dan Menengah ( Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2014
Nomor 1544);
8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
Nomor 45 Tahun 2015 tentang Perubahan atas Peraturan Menteri
 Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 68 Tahun
2014 Tentang Peran Guru Teknologi Informatika dan Komunikasi
dan Guru Ketrampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi dalam
implementasi Kurikulum 2013;
9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 27 tahun
2016 tentang layanan Pendidikan Kepercayaan Kepada Tuhan
Yang Mahas Esa;
10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 15 Tahun
2018 tentang Pemenuhan Beben Kerja Guru, Kepala Sekolah, dan
pengawas Sekolah ;
11. Peraturan menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 35 Tahun
2018 tentang perubahan Peraturan Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan Nomor 58 Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013
Sekolah Menengah Pertama /Madrasah Tsanawiyah;
12. Peraturan Menteri Pendidikan,Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2022 Tentang Standar
Kompetensi Kelulusan pada Anak Usia Dini , jenjang Pendidikan
dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah;
13. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Republik Indonesia Nomor 7 Tahun 2022 Tentang Standar Isi
pada Pendidikan Anak Usia Dini, jenjang Pendidikan Dasar, dan
Jenjang Pendidikan Menengah;
14. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2022 Tentang Standar
Proses pada Pendidikan Anak Usia Dini, jenjang Pendidikan
Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah;
15. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Republik Indonesia Nomor 21 Tahun 2022 Tentang Standar
Penilaian pada Pendidikan Anak Usia Dini, jenjang Pendidikan
Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah;
16. Keputusan Bersama Menteri pendidikan, Kebudayan, Riset, dan
Teknologi , Menteri Agama, Menteri Kesehatan, Dan Menteri
dalam Negeri Republik Indonesia Nomor 01/KB/2022, Nomor 406
Tahun 2022, Nomor HK.01.08/MENKES/1140/2022, Nomor 420-
1026 Tahun2022 tentang Panduan Penyelenggaraan
Pembelajaran Di masa Pandemi Coronavirus Disease 2019
(Covid-19);
17. Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan,Riset, dan teknologi
Republik Indonesia Nomor 58/M/2022 Tentang Pedoman
Penerapan Kurikulum Dalam Rangka Pemulihan Pembelajaran;
18. Peraturan Mendiknas Nomor 63 tahun 2009 tentang Sistem
Penjaminan Mutu Pendidikan;
19. Peraturan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 28
Tahun 2016 tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Dasar
dan Menengah
20. Salinan Keputusan Kepala Badan Standar Kurikulum dan
Asesmen Pendidikan Kemdikbudristek Nomor 009/H/KR/2022
Tentang Dimensi, Elemen, dan Sublemen Profil Pelajar Pancasila
Pada Kurikulum Merdeka;
21. Peraturan Gubernur Jawa Timur Nomor 19 Tahun 2014 Tentang
mata Pelajaran daerah sebagai Muatan Lokal Wajib di Sekolah ;
22. Peraturan Bupati Jombang Nomor 41 Tahun 2019 tentang
Kurikulum Muatan Lokal Keagamaan dan Pendidikan Diniyah
pada Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah Pertama di
Kabupaten Jombang;
23. Keputusan Kepala Dinas Pendidkan Dan Kebudayaan Kabupaten
Jombang Nomor 423.5/2500/415.16/2022 Tentang Struktur
Kurikulum Sekolah Menengah Pertama Tahun Pelajaran
2023/2024

MEMUTUSKAN
Menetapkan :
PERTAMA : Susunan Tim Fasilitasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di
SMP Negeri 1 Kesamben tahun pelajaran 2024/2025 sebagaimana
tersebut pada lampiran 1 keputusan ini.

KEDUA : Pembagian Tugas atau Peran Tim Fasilitasi Projek Penguatan Profil
Pelajar Pancasila di SMP Negeri 1 Kesamben tahun pelajaran
2024/2025 sebagaimana tersebut dalam dalam lampiran II keputusan
ini.

KETIGA : Segala yang timbul akibat pelaksanaan keputusan ini dibebankan pada
anggaran yang sesuai.

KEEMPAT : Apabila dalam keputusan ini terdapat kekeliruan akan dibetulkan

sebagaimana mestinya.

KELIMA : Keputusan ini berlaku dan dilaksanakan sejak tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di : Jombang
Pada Tanggal : 15 Juli 2024
Kepala Sekolah

Irawan Budi Santoso, S.Pd

Pembina.
NIP. 197009171998031009

Tembusan :
1.Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Jombang
2.Pengawas Pembina
 Lampiran I Keputusan Kepala SMPN 1 Kesamben
Nomor :400.3.9.2/296/415.16.40/2024
Tanggal : 15 Juli 2024

TIM FASILITASI PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

SMP NEGERI 1 KESAMBEN
TAHUN PELAJARAN 2024/2025

NO NAMA BIDANG TUGAS KETERANGAN

1 Muktar, M. Pd. Pengawas Pengawas Pendamping

2 Mifathul Huda, S.Ag Penasehat Ketua Komite
Penanggung
3 Irawan Budi Santoso, S.Pd Kepala Sekolah
Jawab
4 Siti Alimah, S.Pd Ketua Wakasek Kurikulum
5 Makhshushotin, S.Pd Sekretaris 1 Wakasek Kesiswaan
6 Fafan Hidayat Amin, S.Pd Sekretaris 2 Wakasek Sarpras
7 Sriwulyasih Bendahara Bendahara Keuangan
8 Masyarakat/Mitra Anggota
9 Elvas Sugianto Efendi, S.Pd Koordinator Kelas 7, Tema 1
- Iswahyudi, S.Pd (Suara Demokrasi)
- Siti Yunaina, S.Pd
10 Selvi Ari Rusdiana, S.Pd Koordinator Kelas 7, Tema 2
- Mayatu Solikah, S.Psi (Kewirausahaan)
- Achmad Setyawan, S.Kom
11 Qusnul Mu'arif, S.Pd. Koordinator Kelas 7, Tema 3
- Lukman Hakim, S.PdI. (Gaya Hidup
- Rizki Amelia Putri Berkelanjutan)
12 Muhamad Jaelani, S,.Pd. Koordinator Kelas 8, Tema 1
- Nisrina Italailiya, S.Pd (Kearifan Lokal)
- Poniman, S.Pd
13 David Maulana Muhammad, S.Pd Koordinator Kelas 8, Tema 2
- Riza Ardania, S.Pd (Bhineka Tunggal Ika)
- Ridan Andi Puspito, S.Pd
12 Supaat, S.Pd. Kelas 8, Tema 3
- Sunenik Fitriah, S.Pd. Koordinator (Bangunlah Jiwa &
- Alifatul Iftita, S.Pd Raganya)
13 Sriyanti, S.Pd Koordinator Kelas 9, Tema 1
- Abd. Hamid, S.Pd (Kearifan Lokal)
- Khoiri Isminarti, S.Ag
14 Ine Rahma Anggraini, S.Pd Koordinator Kelas 9, Tema 2
- Eka Tris Yuliana, S.Pd. (Bhineka Tunggal Ika)
- Bayu Eko Rusdiyanto, S.Pd
M. Ngali, M.Pd. Koordinator
Kelas 9, Tema 3
- Slamet Puji Supangkat, M.MPd.
15 (Rekayasa &
- Khoiroh, S.Pd
Teknologi)

Kepala Sekolah

Irawan Budi Santoso, S.Pd

Pembina.
NIP. 19700917199803100
Lampiran II Keputusan Kepala SMPN 1 Kesamben
Nomor : 800/ 321 /415.16.2.33 /2022
Tanggal :15 Juli 2024

URAIAN TUGAS/PERAN TIM FASILITASI PROJEK

PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
SMP NEGERI 1 KESAMBEN
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

NO BIDANG TUGAS URAIAN TUGAS

 Mengawasi apakah projek sudah berjalan dengan yang

diharapkan.
 Memberikan pendampingan dan pembinaan kepada
Satuan pendidikan
 Memberikan informasi terbaru berkaitan dengan kebijakan
1. Pengawas
pendidikan khususnya yang berhubungan dengan
kurikulum dan projek penguatan profil Pelajar Pancasila.
 Memberikan solusi alternative ketika satuan pendidikan
mengalami kendala dalam menjalankan projek.

 Memberikan pengawasan dan dukungan terkait

2. Penasehat/Komite pelaksanaan projek di satuan pendidikan.

 Membentuk tim projek dan turut merencanakan projek.

 Mengawasi jalannya projek dan melakukan pengelolaan
sumber daya satuan pendidikan secara transparan dan
akuntabel.
 Membangun komunikasi untuk kolaborasi antara orang
Pimpinan Satuan tua peserta didik , warga satuan pendidikan , dan nara
Pendidikan sumber projek.
3.
Penanggung Jawab  Mengembangkan komunitas praktisi di satuan pendidikan
Kegiatan untuk peningkatan kompetensi pendidik berkelanjutan.
 Melakukan coching secara berkala kepada pendidik.
 Merencanakan, melaksanakan, merefleksikan, dan
mengevaluasi pengembangan projek dan asesmen yang
berpusat pada peserta didik.

 Mengkoordinasikan seluruh kegiatan Pelaksanaan projek

Penguatan Pelajar Pancasila.
 Memantau kerjasama dan membantu tim fasilitasi Projek
3 Ketua
Penguatan Profil Pelajar Pancasila.
 Mengadministrasikan semua dokumen pelaksanaan
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

 Membantu Ketua dalam mengadministrasikan segala

sesuatu terkait pelaksanaan Projek Penguatan Profil
4 Sekretaris
Pelajar Pancasila.

 Mengalokasikan dana untuk kegiatan pelaksanaan Projek

Penguatan Profil Pelajar Pancasila.
5 Bendahara
 Membuat perencanaan dan laporan keuangan.
  Membantu semua kegiatan terkait pelaksanaan Projek
6 Anggota Penguatan Profil Pelajar Pancasila.

 Memberikan arahan untuk merencanakan dan membuat

model projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.
 Mengelola sistem yang dibutuhkan tim pendidik/fasilitator
dan peserta didik untuk menyelesaikan projek dengan
sukses, dengan dukungan dan kolaborasi dari koordinator
7 Koordinator dan tim kepemimpinan satuan pendidikan
 Memastikan kolaborasi pengajaran terjadi di antara para
pendidik dari berbagai mata pelajaran.
 Memastika asesmen yang diberikan sesuai dengan
kriteria kesuksesan yang sudah ditetapkan.

 Memperhatikan kebutuhan dan minat belajar peserta didik

agar dapat memberikan stimulan atau tantangan yang
berbeda bagi setiap peserta didik.
 Memberikan ruang bagi peserta didik untuk mendalami isu
atau topik pembelajaran yang kontekstual dengan tema
projek.
 Mengumpulkan sumber belajar yang dibutuhkan peserta
didik.
 Berkolaborasi dengan seluruh pihak terkait projek dalam
pencapaian tujuan pembelajaran dari projek.
 Melakukan penilaian dengan mengacu pada standar
asesmen yang sudah ditentukan.
8 Pendidik/fasilitator  Mengajarkan ketrampilan proses inkuiri peserta didk dan
memdampingi untuk mencari referensi sumber
pembelajaran.
 Memfasilitasi akses untuk riset dan bukti( Menyiapka surat
pengantar untuk menghubungi nara sumber/ mencari
kontak nara sumber)
 Membuka diri untuk memberi dan menerima masukan
kritik selama projek berjalan dan di akhir projek.
 Memberi ruang peserta didik untuk berpendapat,
membuat pilihan, dan mempresentasikan projek.
 Mengelola bahan kerja mengajar dengan seimbang antara
intra kurikuler dan projek.

 Menjadi sumber belajar yang bermakna bagi peserta didik

dengan terlibat dalam Projek Penguatan Profil Pelajar
Pancasila.
Masyarakat (Orang
9  Membantu dalam menemukan atau mengidentifikasi isu
tua/mitra)
atau masalah yang ada, memberikan informasi sebagai
narasumber.

Kepala Sekolah

Irawan Budi Santoso, S.Pd

Pembina.
NIP. 197009171998031009