SK TIM Pengembang Kurikulum 2021-2022
SK TIM Pengembang Kurikulum 2021-2022
SK TIM Pengembang Kurikulum 2021-2022
Keputusan Menteri Hukum dan HAM Nomor : AHU-5263 . AH.01.04 Tahun 2013
SMK KESEHATAN MADANI INDONESIA KARANGPLOSO
Kompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Otomotif, Multimedia, Asisten Keperawatan, Farmasi Klinis dan Komunitas
NSS : 322051829005 NPSN : 69820143 E-mail : smk_madani @yahoo.co.id
Website : smkmadaniindonesia.sch.id
Alamat : JL. Diponegoro 128 A Karangploso Malang (0341) 464019
KEPUTUSAN
TENTANG
Tim Pengembang Kurikulum SMK Kesehatan Madani Indonesia Karangploso
Tahun Pelajaran 2023/2024
Menetapkan :
Pertama : Tim Pengembang Kurikulum SMK Kesehatan Madani Indonesia
Karangploso Tahun Pelajaran 2023/2024 sebagaimana tercantum
pada lampiran I keputusan ini.
Kedua : Tim Pengembang Kurikulum yang namanya tercantum pada lampiran
I merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi Kurikulum di
SMK Kesehatan Madani Indonesia Karangploso
Ketiga : Masing- masing petugas melaporkan pelaksanaan tugasnya secara
tertulis setelah tugas selesai.
Keempat : Biaya dan bahan yang timbul akibat keputusan ini dibebankan kepada
KAS yang sesuai untuk itu.
Kelima : Apabila terdapat kekeliruan dalam keputusan ini akan diadakan
pembetulan seperlunya.
Keenam : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan.
Ditetapkan : Karangploso
Pada tanggal : 17 Oktober 2023
Kepala Sekolah,
Tembusan:
1. Yth. Ketua Yayasan Pendidikan Madani Indonesia Karangploso
2. Yang bersangkutan
3. Arsip
Lampiran I :
Surat Keputusan Kepala SMK
Kesehatan Madani Indonesia Karangploso
Nomor : 052/104.26/SMK-MDN/SK/X/2023
Tanggal: 17 Oktober 2023
N JABATAN
NAMA JABATAN
O DALAM TIM
Kepala SMK Kesehatan
Ketua Penjaminan
1 Drs. Sela T. Subijantoro Madani Indonesia
Mutu Sekolah
Karangploso
Anggota Penjaminan
2 Endang Srisuryati, S. Pd. Komite Sekolah
Mutu Sekolah
Anggota Penjaminan
3 Layyinatul Af-Idah, M.Pd Ur. Kurikulum
Mutu Sekolah
Anggota Penjaminan
Ka. Prog. Studi Teknik
5 Soebowo Hadi P., S.Pd
Kendaraan Ringan Otomotif Mutu Sekolah
Anggota Penjaminan
6 Azimatul Millah ‘A., A.Md Ka. Prog. Studi Multimedia
Mutu Sekolah
Anggota Penjaminan
Diellys Adetya Yunus, S. Kep Ka. Prog. Studi Asisten
7
Keperawatan Mutu Sekolah
Anggota Penjaminan
Ismaya Lilia S.farm Ka. Prog. Studi Farmasi
8
Klinis dan Komunitas Mutu Sekolah
Bahwa pada hari ini selasa tanggal 23 bulan Agustus tahun dua ribu enam belas,
bertempat di SMK Madani Indonesia telah dilaksanakan rapat pengembangan kurikulum
SMK Madani Indonesia tahun 2016/2017 dan dihadiri oleh :
N JABATAN
NAMA JABATAN
O DALAM TIM
Kepala SMK Madani Penanggung
1 Drs. Sela T. Subijantoro
Indonesia Jawab
Ketua
2 Agus Pemilutig, S. Pd Ur. Kurikulum
Pelaksana
3 Evita Silvia Bendahara sekolah Bendahara
Demikian berita acara ini dibuat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.
1 1 1 1
JUMLAH JAM KOMPETENSI KEJURUAN 1 7
4 4 4 4
IV MUATAN LOKAL
1 LAS 3 3 4 4 4 4
V PENGEMBANGAN DIRI
4 4 4 4
JUMLAH JAM PELAJARAN 48 48
8 8 8 8
b. Multi Media
X XI XII
NO PROGRAM MATA PELAJARAN
1 2 3 4 5 6
I PROGRAM NORMATIF
1 Pendidikan Agama 2 2 2 2 2 2
2 Pendidikan kewarganegaraan 2 2 2 2 2 2
3 Bahasa Indonesia 2 2 2 2 4 4
4 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 2 2 2 2 2 2
5 Seni Budaya 2 2 2 2
1 1 1 1 1 1
JUMLAH JAM NORMATIF
0 0 0 0 0 0
II PROGRAM ADAPTIF
1 Bahasa Inggris 2 2 3 3 5 5
2 Matematika 2 2 3 3 5 5
3 Fisika 2 2 2 2 2 2
4 IPA 2 2 2 2
5 IPS 2 2 2 2
6 KKPI 2 2 2 2 2 2
7 Kewirausahaan 2 2 2 2 2 2
1 1 1 1 1 1
JUMLAH JAM ADAPTIF
4 4 6 6 6 6
III PROGRAM PRODUKTIF
A1 DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
1,1 Merakit Personal Komputer 2 2
1,2 Melakukan Instalasi Sistem Operasi Dasar 2 2
1,3 K3LH 1 1
JUMLAH JAM DASAR KOMPETENSI KEJURUAN 5 5 0 0 0 0
A2 KOMPETENSI KEJURUAN
2.1 Memahami etimologi multi media 1 1
2.2 Memahami alir proses produksi produk multi media 1 1
2.3 Merawat peralatan multi media 1 1 2 2
2.4 Mengelola isi halaman web 2 2
2.5 Menerapkan teknik pengambilan gambar produksi 2 2 2 2
Menerapkan prinsip-prinsip seni grafis dalam desain
2.6 2 2 2 2
komunikasi visual untuk multi media
2.7 Menguasai cara menggambar kunci untuk animasi 2 2
2.8 Menguasai cara menggambar clean-up dan sisip 2 2
2.9 Menguasai dasar animasi stop-motion (bidang datar) 2 2
2.10 Menggabungkan teks kedalam sajian multimedia 2 2
Menggabungkan gambar 2D kedalam sajian
2.11 4 2 2
multimedia
Menggabungkan fotografi digital kedalam sajian multi
2.12 2 2
media
2.13 Menggabungkan audio ke dalam sajian multimedia 2 3 3
2.14 Membuat story board aplikasi multimedia 2 2 2 2 4 4
2.15 Memahami cara penggunaan peralatan tata cahaya 4 4
2.16 Menerapkan efek khusus pada objek produksi 2 2 3 3
2.17 Menyusun proposal penawaran 2
2.18 Praktek Kerja Industri
1 1 1 1 1 1
JUMLAH JAM KOMPETENSI KEJURUAN
5 5 8 8 8 8
IV MUATAN LOKAL
1 Desain Grafis 2 2
2 Broadcash 2 2 2 2
JUMLAH JAM MUATAN LOKAL 2 2 2 2 2 2
V PENGEMBANGAN DIRI
1 Bimbingan karier dan Konseling
2 Ekstrakurikuler Wajib (PRAMUKA) 2 2 2 2 2 2
JUMLAH JAM PENGEMBANGAN DIRI 2 2 2 2 2 2
4 4 4 4 4 4
JUMLAH JAM PELAJARAN
8 8 8 8 8 8
c. Keperawatan
X XI XII
NO PROGRAM MATA PELAJARAN
1 2 3 4 5 6
I PROGRAM NORMATIF
1 Pendidikan Agama 2 2 2 2 2 2
2 Pendidikan kewarganegaraan 2 2 2 2 2 2
3 Bahasa Indonesia 2 2 2 2 4 4
4 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 2 2 2 2 2 2
5 Seni Budaya 2 2 2 2
1 1 1 1 1 1
JUMLAH JAM NORMATIF
0 0 0 0 0 0
II PROGRAM ADAPTIF
1 Bahasa Inggris 2 2 3 3 5 5
2 Matematika 2 2 3 3 5 5
3 Kimia 2 2 2 2 2 2
4 Biologi 2 2 2 2 2 2
5 IPA 2 2 2 2
6 IPS 2 2 2 2
7 KKPI 2 2 2 2 2 2
8 Kewirausahaan 2 2 2 2 2 2
JUMLAH JAM ADAPTIF 1 1 1 1 1 1
6 6 8 8 8 8
III PROGRAM PRODUKTIF
A1 DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
Memahami dasar-dasar anatomi dan fisiologi tubuh
1,1 2 2 2 2
secara umum
Memahami dasar-dasar penyakit sederhana di
1,2 1 1 1 1 1 1
masyarakat
1,3 Memahami konsep dasar asistensi keperawatan 1 1 1 1
1,4 Mengidentifikasi kebutuhan dasar manusia 1 1
1,5 Menerapkan konsep komunikasi terapeutik 1 1
Menunjukkan kemampuan mengasuh bayi , balita
1,6 2 2 2 2
anak dan lansia
Menerapkan keselamatan, kesehatan kerja dan
1,7 1 1
lingkungan hidup
JUMLAH JAM DASAR KOMPETENSI KEJURUAN 6 6 6 6 4 4
A2 KOMPETENSI KEJURUAN
Memahami prinsip-prinsip pertumbuhan dan
2.1 1 1
perkembangan manusia
2.2 Memahami kontinum sehat-sakit 1 1
2.3 Memahami dasar farmakologi 1 1 1 1 1 1
Memahami jenis pemeriksaan laboratorium dasar yang
2.4 1 1 1 1
diperlukan oleh klien
Memahami peningkatan kesehatan dan pelayanan
2.5 1 1
kesehatan utama
2.6 Memahami konsep nutrisi 1 1
2.7 Melakukan persiapan kebutuhan oksigenasi 1 1 2 2
2.8 Mempersiapkan dan melakukan eliminasi 1 1
2.9 Melakukan mobilisasi 2 2
2.10 Melakukan personal klinik 2 2
2.11 Melakukan pemeriksaan tanda-tanda vital 2 2
2.12 Menerapkan dokumentasi keperawatan 2 2 2 2
2.13 Menerapkan konsep kesehatan reproduksi 2 2 2 2
2.14 Membantu perawatan geriatri 2 2 2 2
2.15 Memahami etika dan kaidah hukum 1 1
Memahami sikap pelayanan perawat sesuai dengan
2.16 1 1
tahapan perkembangan
2.17 Memahami tentang stress 1 1
2.18 Praktek Kerja Industri
1 1 1 1 1 1
JUMLAH JAM KOMPETENSI KEJURUAN
2 2 0 0 2 2
IV MUATAN LOKAL
1 Management Disaster 2 2 2 2 2 2
JUMLAH JAM MUATAN LOKAL 2 2 2 2 2 2
V PENGEMBANGAN DIRI
1 Bimbingan karier dan Konseling
2 Ekstrakurikuler Wajib (PRAMUKA) 2 2 2 2 2 2
JUMLAH JAM PENGEMBANGAN DIRI 2 2 2 2 2 2
4 4 4 4 4 4
JUMLAH JAM PELAJARAN
8 8 8 8 8 8
d. Farmasi
X XI XII
NO PROGRAM MATA PELAJARAN
1 2 3 4 5 6
I PROGRAM NORMATIF
1 Pendidikan Agama 2 2 2 2 2 2
2 Pendidikan kewarganegaraan 2 2 2 2 2 2
3 Bahasa Indonesia 2 2 2 2 4 4
4 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 2 2 2 2 2 2
5 Seni Budaya 0 0 2 2 2 2
1 1 1 1
JUMLAH JAM NORMATIF 8 8
0 0 2 2
II PROGRAM ADAPTIF
1 Bahasa Inggris 2 2 3 3 5 5
2 Matematika 2 2 3 3 5 5
3 Kimia 2 2 2 2
4 Biologi 2 2 2 2
5 IPA 2 2 2 2
6 IPS 2 2 2 2
7 KKPI 2 2 2 2 2 2
8 Kewirausahaan 2 2 2 2 2 2
1 1 1 1 1
JUMLAH JAM ADAPTIF 16
6 8 8 4 4
III PROGRAM PRODUKTIF
A1 DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
Memahami dasar-dasar kimia dan prinsip kerja
1,1 1 1
kefarmasian
Menerapkan dasar-dasar kerja di laboratoriuman resep
1,2 2 2
dan kimia
Memahami standar baku pembanding, larutan baku, dan
1,3 2 2
larutan pereaksi
1,4 Memahami CPOB, CPKB, dan CPOTB 1 1
Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja,
1,5 1 1
Lingkungan Hidup dan Anatomi Fisiologi Manusia
1,6 Melaksanakan kerja sama dengan kolega dan pelanggan 1 1
JUMLAH JAM DKJ 8 8 0 0 0 0
A2 KOMPETENSI KEJURUAN
2.1 Memahami dasar-dasar kefarmasian 3 3
2.2 Menerapkan tata tertib kerja di laboratorium resep 3 3
2.3 Mendeskripsikan penggolongan obat 3 3 3 3
2.4 Memahami penggolongan PKRT dan alat kesehatan 1 1
2.5 Memahami dasar-dasar Farmakologi 1 1 1 1 1 1
2.6 Memahami dasar-dasar penyakit 1 1 1 1 1 1
2.7 Menerapkan Swamedikasi 1 1 1 1
Menerapkan pembuatan sediaan obat sesuai resep
2.8 2 2 2 2
dokter di bawah pengawasan apoteker
Menerapkan manajemen dan administrasi di bidang
2.9 1 1
farmasi
2.10 Menerapkan akuntansi dalam bidang farmasi 1 1
2.11 Menerapkan prinsip-prinsip preformulasi 2 2 2 2
Memahami teknik pembuatan sediaan obat, dalam skala
2.12 2 2 2 2
kecil dan dalam skala industri
Memahami pengujian sediaan obat, obat tradisional dan
2.13 1 1 1 1
fitofarmaka
2.14 Memahami farmakognosi 1 1 1 1 1 1
2.15 Membuat obat tradisional dan fitofarmaka 1 1 1 1 1 1
Menerapkan distribusi sediaan obat bebas, bebas
2.16 1 1 1 1
terbatas, dan obat keras, obat psikotropika dan narkotika
2.17 Menerapkan ilmu kesehatan masyarakat 1 1
2.18 Praktek Kerja Industri
1 1 1 1 1
JUMLAH JAM PRODUKTIF 12
2 6 6 8 8
IV MUATAN LOKAL
1 Simulasi Apotik 2 2 2 2
2 Simulasi Bahan Obat Tradisional 2 2
JUMLAH JAM MUATAN LOKAL 2 2 2 2 2 2
V PENGEMBANGAN DIRI
1 Bimbingan karier dan Konseling
2 Ekstrakurikuler Wajib (PRAMUKA) 2 2 2 2 2 2
JUMLAH JAM PENGEMBANGAN DIRI 2 2 2 2 2 2
4 4 4 4 4
JUMLAH JAM PELAJARAN 48
8 8 8 8 8