Model personal memiliki kekuatan dalam membentuk identiti individu melalui pembelajaran emosi dan intelek. Namun, model ini juga memiliki kelemahan seperti kurangnya kesedaran diri intrinsik pada sesetengah murid dan terlalu bergantung pada faktor luar seperti guru.
Hak Cipta:
Attribution Non-Commercial (BY-NC)
Format Tersedia
Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
100%(5)100% menganggap dokumen ini bermanfaat (5 suara)
2K tayangan4 halaman
Model personal memiliki kekuatan dalam membentuk identiti individu melalui pembelajaran emosi dan intelek. Namun, model ini juga memiliki kelemahan seperti kurangnya kesedaran diri intrinsik pada sesetengah murid dan terlalu bergantung pada faktor luar seperti guru.
Model personal memiliki kekuatan dalam membentuk identiti individu melalui pembelajaran emosi dan intelek. Namun, model ini juga memiliki kelemahan seperti kurangnya kesedaran diri intrinsik pada sesetengah murid dan terlalu bergantung pada faktor luar seperti guru.
Hak Cipta:
Attribution Non-Commercial (BY-NC)
Format Tersedia
Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
Unduh sebagai pptx, pdf, atau txt
100%(5)100% menganggap dokumen ini bermanfaat (5 suara)
Model personal memiliki kekuatan dalam membentuk identiti individu melalui pembelajaran emosi dan intelek. Namun, model ini juga memiliki kelemahan seperti kurangnya kesedaran diri intrinsik pada sesetengah murid dan terlalu bergantung pada faktor luar seperti guru.
Hak Cipta:
Attribution Non-Commercial (BY-NC)
Format Tersedia
Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
Unduh sebagai pptx, pdf, atau txt
Anda di halaman 1dari 4
KELEMAHAN DAN KEKUATAN
MODEL PERSONAL
ANIS BINTI MOHAMMAD SOFIAN
NOR AMIRAH BINTI MUSTAFFA NORASYIKIN BINTI MAT JUSOH NUR HAMIZAH BINTI GHAZALI SITI NOR AIZAH BINTI HARUN KEKUATAN Bertunjangkan kepadaa persfektif kendiri seseorang individu. Model ini menekankan kepada pembentukan kendiri seseorang individu. Dapat membentuk dan menyepadukan aspek emosi serta intelek dalam melahirkan personaliti yang seimbang. Pembelajaran melalui kaunseling dapat membentuk satu komuniti pelajar yang berdisiplin diri dan mempunyai kesedaran peribadi yang tinggi Kewujudan pakatan antara guru dengan pelajar
Menghala tuju pelajar kearah kesihatan mental dan
emosi yang lebih tinggi KELEMAHAN Bukan semua murid mempunyai kesedaran intrinsik. Terlalu bergantung kepada guru.