Cadangan Penambahbaikan KSSR

Unduh sebagai pptx, pdf, atau txt
Unduh sebagai pptx, pdf, atau txt
Anda di halaman 1dari 11

Cadangan penambahbaikan KSSR

Mansuhk
an Band
Etika moral
dan nilai
murni

Sistem
komputer

Sains
dalam
LINUS
Mansuhkan Band
Apakah Band?
• Dalam sistem penilaian KSSR tiada sistem
Peperiksaan untuk menilai prestasi dan pencapaian
murid. Sistem Peperiksaan ini telah diganti
dengan sistem BAND bagi menilai pencapaian dan
prestasi seseorang murid dan pelajar di sekolah.
Secara ringkas, dahulunya gred ABC digunakan
dalam KBSR untuk menentukan tahap pelajar. Tetapi
dalam sistem KSSR gred ABC telah digantikan
dengan sistem BAND.
Cadangan
• Mansuhkan sistem Band

Implikasi
• Pelajar boleh meneruskan pelajaran sekiranya
tidak melepasi sesuatu tahap.
Sistem komputer
• Guru pada masa kini bukan sahaja mengajar
semata- mata, tetapi perlu untuk
memasukkan data tersebut ke dalam
komputer.
• Sistem komputer ini sangat merumitkan dan
menambah beban yang sedia ada pada guru.
• Cth : Sistem Pengurusan PBS (SPPBS)
Cadangan
• Kerajaan boleh mewujudkan satu tugas dalam
sekolah yang bekerja dalam tugasan bidang
untuk memasukkan maklumat secara ‘online’.

Implikasi
• Tugas guru menjadi lebih mudah dan guru
boleh menumpukan sepenuh perhatian dalam
pengajaran.
Sains dalam LINUS
Definisi Program LINUS
Akronim perkataan LI (literasi), NU (numerasi) dan S (screning-
saringan). Definasi disebalik akronim perkatan Li, Nu & S ialah
Program Saringan Literasi & Numerasi.

Definisi Literasi
Keupayan untuk membaca, menulis dan memahami perkataan
dan ayat serta mengaplikasi pengetahuan tersebut dalam
pembelajaran dan komunikasi harian.

Definisi Numerasi
Keupayaan untuk melakukan operasi asas matematik dan
memahami idea matematik yang mudah serta
mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran matematik
dalam kehidupan harian.
Cadangan
• Tambah sains dalam LINUS

Implikasi
• Murid mampu menerangkan sesuatu kejadian
atau proses secara saintifik
• Meningkatkan kefahaman murid dalam mata
pelajaran sains
Etika moral dan nilai murni
• Nilai-nilai murni membentuk cara seseorang individu
itu bertingkahlaku, berfikir dan bertindak sehingga
mencorakkan kebudayaan atau norma sesebuah
masyarakat (Mohd. Arif Hj Ismail, Mohd Jasmy Abd.
Rahman dan Rosnaini Hj. Mahmud, 2005).

• Keperluan untuk memenuhi falsafah pendidikan


negara
Cadangan
• Tekankan etika moral dan nilai murni dalam
kalangan pelajar

Implikasi
• Budaya yang sihat dan positif dapat dibentuk.
Rujukan
• Mahmud, R., & Ismail, M. A. (2010). Impact of
training and experience in using ICT on in-
service teachers’ basic ICT literacy. Malaysian
Journal of Educational Technology, 10(2), 5-10.
• Moldstad, J. A. (1963). Sources of Information
on Educational Media. Bulletin, 1963, No. 2.
OE-34024. Office of Education, US Department
of Health, Education, and Welfare.

Anda mungkin juga menyukai