(1) Dokumen ini membahas tentang pentingnya literasi digital bagi peserta didik SMK untuk membekali diri dan mendukung kegiatan usaha/pekerjaan mereka di masa depan.
(2) Peserta didik diajak memahami proses bisnis dari pengusaha tamu dan peluang usaha di Indonesia serta nilai-nilai kewirausahaan.
(3) Mereka juga perlu meningkatkan kemampuan literasi digital untuk mengenali berita hoax, membuat kont
0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
36 tayangan10 halaman
(1) Dokumen ini membahas tentang pentingnya literasi digital bagi peserta didik SMK untuk membekali diri dan mendukung kegiatan usaha/pekerjaan mereka di masa depan.
(2) Peserta didik diajak memahami proses bisnis dari pengusaha tamu dan peluang usaha di Indonesia serta nilai-nilai kewirausahaan.
(3) Mereka juga perlu meningkatkan kemampuan literasi digital untuk mengenali berita hoax, membuat kont
(1) Dokumen ini membahas tentang pentingnya literasi digital bagi peserta didik SMK untuk membekali diri dan mendukung kegiatan usaha/pekerjaan mereka di masa depan.
(2) Peserta didik diajak memahami proses bisnis dari pengusaha tamu dan peluang usaha di Indonesia serta nilai-nilai kewirausahaan.
(3) Mereka juga perlu meningkatkan kemampuan literasi digital untuk mengenali berita hoax, membuat kont
(1) Dokumen ini membahas tentang pentingnya literasi digital bagi peserta didik SMK untuk membekali diri dan mendukung kegiatan usaha/pekerjaan mereka di masa depan.
(2) Peserta didik diajak memahami proses bisnis dari pengusaha tamu dan peluang usaha di Indonesia serta nilai-nilai kewirausahaan.
(3) Mereka juga perlu meningkatkan kemampuan literasi digital untuk mengenali berita hoax, membuat kont
Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
Unduh sebagai pptx, pdf, atau txt
Anda di halaman 1dari 10
BEKALI DIRI-
LITERASI DIGITAL C
Kebekerjaan - Amalia Ima N
Tujuan • Peserta didik mampu membekali dirinya melalui kompetensi literasi digital untuk mendukung kegiatan usaha/ pekerjaannya. Peserta didik memahami proses bisnis yang dijalankan dari seorang Cpengusaha melalui guru tamu Peserta didik mendapatkan gambaran peluang C usaha untuk lulusan SMK di Indonesia. Peserta didik dapat memahami sikap dan nilai- nilai untuk menjadi seorang wirausaha C (entrepreuneur). Dapat dilakukan dengan kegiatan esensial literasi digital. Peserta didik dapat mengenali dan menyikapi berita-berita atau informasi C yang sifatnya dapat dipercaya dan berita bohong (hoax). Peserta didik dapat membuat konten digital C secara langsung. Tugas 1.Mengidentifikasi kualifikasi yang harus dimiliki untuk pekerjaan di masa depan. 2.Kemampuan analisa usaha dari mulai perencanaan usaha hingga pemasaran. 3.Meningkatkan kemampuan literasi digital dalam mendukung kegiatan usaha/pekerjaan. Lembar Kerja-Bekali Diri No Pertanyaan Tanggapan Anda 1. Apa yang anda pahami berkaitan dengan proses bisnis ?
2. Menurut anda gambaran peluang usaha di Indonesia seperti
apa ?
3. Menurut anda seberapa jauh memahami sikap dan nilai-
nilai untuk menjadi seorang wirausaha ?
4. Jika anda menemukan berita bohong (hoax) apa yang anda
lakukan ? 5. Menurut anda manfaat apa yang bisa diperoleh dari gawai (gadget)