A N N

U K A AR .,
M
.S

D P
U AS ,S
N

U
D I R ,
S

E N D A
N

K E AH A
IM

AN S L U
L

R
S

D A K O H
:

A T B SE L
IA

K AM K
U
K
I
K G NA A
T
A

A
H NIS A P
U
M

JE DA
M
A
G
N

PA
E
P
N
E
S
O
D
HAKIKAT SENI
Menurut Ki Hajar Dewantara, seni adalah segala perbuatan manusia yang timbul dari hidup
perasaannya dan sifatnya indah, sehingga dapat menggerakkan jiwa perasaan manusia. Seni
adalah sesuatu yang menghasilkan kesenangan, tapi berbeda dengan sekedar rasa gembira karena
memiliki unsur transendental.

pikiran perasaan

ide Gerak hati

gagasan
 KEDUDUKAN SENI BAGI ANAK SD

Selain itu anak SD sudah mampu merasakan dan menilai suatu objek (alam atau karya
seni) yang memiliki unsur keindahan secara apresiatif, dan penilaian yang diberikan
biasanya sangat subyektif tergantung selera masing-masing. Anak SD mampu merasakan
dan menilai sesuatu objek seni secara subyektif memiliki makna bahwa anak SD
memiliki karakteristik estetisnya sendiri yang berbeda dengan orang dewasa. Secara
ekspresif anak SD mampu memngekspresikan pengalaman estetiknya dalam bentuk-
bentuk ekspresi yang spontan, lugas, dan jujur sesuai dengan perkembangan
kepribadiannya yang polos, seperti contohnya anak SD akan mengatakan secara langsung
bahwa es krim itu manis jika yang dirasakannya memang manis, dan akan dikatakan
tidak manis jika yang dirasakannya memang tidak manis. 
Selain itu seni juga memiliki kedudukan peranan penting dalam kehidupan sehari-hari,
maka dari itu seni bisa diajarkan sejak Sekolah Dasar (sejak dini) dengan beberapa
alasan:

1. MENINGKATKAN
KETERAMPILAN MOTORIK
2. MELATIH SISWA UNTUK
BEREKSPRESI
3. SENI SEBAGAI SARANA
MENGEMBANGKAN BAKAT
ANAK
4. SENI SEBAGAI SARANA
PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN
Guilford (1969) menaruh perhatian pada aspek kognitif, ia memandang kreativitas sebagai
kemampuan berfikir divergen yang ditandai dengan adanya fluency, flexibility, originality,
dan elaboration.
Fluency adalah suatu ciri kreativitas yang ditunjukkan dalam bentuk kemampuan seseorang
untuk mengungkapkan ide dan pendapat, menghubungkan suatu kejadian dengan kejadian
lain, dan atau menyusun suatu komposisi secara cepat, spontan dan lancar.
Flexibility adalah suatu ciri kreativitas yang ditunjukkan dalam bentuk kemampuan
seseorang dalam beradaptasi dari suatu situasi ke situasi yang lain.
Originality adalah suatu ciri kreativitas yang ditunjukkan dalam bentuk kemampuan
seseorang untuk menghasilkan respons unik dan baru dalam menghadapi masalah-masalah
yang dihadapinya.
JENIS GAMBAR SD
TERIMA KASIH