Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 43 tayangan

    Rancangan Aksi Nyata

    Diunggah oleh

    dewi
    Dokumen ini berisi rancangan tindakan untuk membangun budaya positif di kelas melalui kesepakatan keyakinan kelas yang ditandatangani bersama siswa. Tujuannya adalah mewujudkan merdeka belajar siswa, membentuk disiplin dan karakter positif, serta motivasi intrinsik. Tindakan yang direncanakan adalah mensosialisasikan program kepada siswa dan guru, merancang kesepakatan kelas, menempel poster di kelas, dan menanamkan

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Rancangan Aksi Nyata

    Diunggah oleh

    dewi
    43 tayangan8 halaman
    Dokumen ini berisi rancangan tindakan untuk membangun budaya positif di kelas melalui kesepakatan keyakinan kelas yang ditandatangani bersama siswa. Tujuannya adalah mewujudkan merdeka belajar siswa, membentuk disiplin dan karakter positif, serta motivasi intrinsik. Tindakan yang direncanakan adalah mensosialisasikan program kepada siswa dan guru, merancang kesepakatan kelas, menempel poster di kelas, dan menanamkan

    Deskripsi Asli:

    aksi nyata

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Dokumen ini berisi rancangan tindakan untuk membangun budaya positif di kelas melalui kesepakatan keyakinan kelas yang ditandatangani bersama siswa. Tujuannya adalah mewujudkan merdeka belajar siswa, membentuk disiplin dan karakter positif, serta motivasi intrinsik. Tindakan yang direncanakan adalah mensosialisasikan program kepada siswa dan guru, merancang kesepakatan kelas, menempel poster di kelas, dan menanamkan

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai pptx, pdf, atau txt
    43 tayangan8 halaman

    Rancangan Aksi Nyata

    Diunggah oleh

    dewi
    Dokumen ini berisi rancangan tindakan untuk membangun budaya positif di kelas melalui kesepakatan keyakinan kelas yang ditandatangani bersama siswa. Tujuannya adalah mewujudkan merdeka belajar siswa, membentuk disiplin dan karakter positif, serta motivasi intrinsik. Tindakan yang direncanakan adalah mensosialisasikan program kepada siswa dan guru, merancang kesepakatan kelas, menempel poster di kelas, dan menanamkan

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai pptx, pdf, atau txt
    dari 8

    Rancangan Tindakan

    Untuk Aksi Nyata Modul 1.4


    Budaya Positip
    Oleh : Ni Luh Putu Juliani Dewi, S.Pd
    CGP Angkatan 7
    SMP Negeri 2 Sidemen
    Kabupaten Karangasem
    Provonsi Bali
    Rancangan Tindakan untuk Aksi Nyata :
    Latar Belakang :
    Tujuan Pendidikan menurut Ki Hadjar Dewantara adalah menuntun segala kodrat yang ada
    pada anak-anak agar mereka dapat mencapai kebahagiaan setinggi-tingginya baik sebagai manusia
    maupun sebagai anggota masyarakat. Dalam hal menuntun tersebut guru berpijak pada nilai dan peran
    guru sebagai pemimpin pembelajaran di kelas, menghantarkan peserta didik pada nilai-nilai profil
    pelajar pancasila melalui pembiasaan, hal ini dapat dilakukan melalui budaya positif di kelas dengan
    membimbing peserta didik menemukan serta menerapkan keyakinan kelas yang telah mereka
    sepakati sebagai wujud perubahan ke hal yang lebih baik untuk menjadi orang yang mereka inginkan
    dan menghargai diri sendiri dengan nilai-nilai yang mereka percaya. Ketika murid-murid kita memiliki
    motivasi tersebut, mereka telah memiliki motivasi intrinsik yang berdampak jangka panjang, motivasi
    yang tidak akan terpengaruh pada adanya hukuman atau hadiah. Mereka akan tetap berperilaku baik dan
    berlandaskan nilai-nilai kebajikan karena mereka ingin menjadi orang yang menjunjung tinggi nilai-
    nilai yang mereka hargai, atau mencapai suatu tujuan mulia.
    Tujuan :
    1. Mewujudkan Merdeka belajar pada peserta didik  dengan memberikan kebebasan untuk
    mengemukakan pendapat mengenai keyakinan-keyakinan kelas apa saja yang mereka
    inginkan dan menuangkan ide, pendapat dan gagasan mereka secara terbuka dan
    demokratis.
    2. Mewujudkan disiplin positif peserta didik yang kemudian menjadi budaya positif dimana
    peserta didik menjalankan keyakinan kelas yang disepakati bersama dengan kesadaran diri
    dan tanpa tekanan.
    3. Membentuk karakter positif pada peserta didik  melalui kebiasaan-kebiasaan positif,
    perilaku positif, dan keteladanan dari semua warga sekolah (Guru dan murid).
    4. Menumbuhkan motivasi instrinsik peserta didik terhadap penanaman nilai-nilai kebajikan
    Tolak Ukur :
    Dalam melaksanakan aksi nyata ini indikator yang dapat dijadikan acuan bahwa tindakan ini berjalan
    dengan baik adalah:
    1. Tercipta merdeka belajar pada peserta didik ( dengan bebas mengemukakan pendapat untuk
    keyakinan-keyakinan yang ingin mereka sepakati)
    2. Peserta didik menjalankan kesepakatan kelas tanpa tekanan
    3. Terjalin komunikasi aktif antara Guru dan Peserta didik
    4. Peserta didik menjalankan keyakinan kelas secara luas (di sekolah dan dirumah)
    Linimasa Tindakan yang akan dilakukan :
    Meminta dukungan dari kepala sekolah untuk membuat aksi nyata tentang budaya positif di sekolah.
    Mensosialisasikan kepada murid dan membimbing murid untuk membuat kesepakatan kelas.
    1. Mendesain kesepakatan kelas untuk selanjutnya akan dicetak
    2. Pencetakan poster keyakinan kelas.
    3. Penandatanganan dan penempelan kesepakatan kelas
    4. Membimbing guru untuk membuat kesepakatan kelas yang sudah pernha di praktikkan di kelas.
    5. Menanam dan menumbuhkan kebiasan dalam aksi nyata menjadi pembiasaan budaya positif di
    lingkungan kelas dan sekolah.
    6. Mensosialisasikan kepada rekan sejawat guru tentang aksi nyata budaya positif.
    7. Membuat dokumentasi. Menyusun laporan.
    Dukungan yang dibutuhkan :
    1. Dukungan kepala sekolah, saya akan berdiskusi dengan kepala sekolah untuk meminta izin
    melaksanakan dan mempersiakan kegiatan aksi nyata di kelas dan juga pada rekan guru
    2. Dukungan rekan guru, saya akan mensosialisasikan kepada rekan guru dan meminta dukungan
    untuk dapat melaksanakan aksi nyata ini
    3. Dukungan dari peserta didik, saya akan meminta izin pada peserta didik serta mensosialisasikan
    pada peserta didik tentang aksi nyata keyakinan kelas yang akan saya lakukan
    4. Dukungan dari seluruh warga sekolah termasuk pemangku kepentingan agar dapat melaksanakan
    aksi dengan lancar
    Terima Kasih
    Salam Guru Penggerak
    Tergerak, Bergerak dan Menggerakkan

    Anda mungkin juga menyukai