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    esempio di campi da riempire per costruire un'unità di apprendimento

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    RVC

    RETE VENETA PER LE COMPETENZE Coordinamento Reti Progetti FSE 1758

    UNIT DI APPRENDIMENTO
    UNITA DI APPRENDIMENTO Denominazione Compito-prodotto

    Competenze mirate Comuni/cittadinanza

    Competenze chiave europee:

    Competenze di indirizzo:

    Abilit

    Conoscenze

    Utenti destinatari

    Classe

    RVC

    RETE VENETA PER LE COMPETENZE Coordinamento Reti Progetti FSE 1758

    UNITA DI APPRENDIMENTO Prerequisiti

    Fase di applicazione Tempi Esperienze attivate

    Metodologia

    Risorse umane interne esterne

    Interne:

    Esterne:

    Strumenti

    Valutazione

    RVC

    RETE VENETA PER LE COMPETENZE Coordinamento Reti Progetti FSE 1758

    LA CONSEGNA AI BAMBINI / ALUNNI


    CONSEGNA AI BAMBINI / ALUNNI

    Titolo UdA: Cosa si chiede di fare:

    In che modo:

    Quali prodotti: Che senso ha (a cosa serve, per quali apprendimenti):

    Tempi: Risorse (strumenti, consulenze, opportunit): Criteri di valutazione:

    Valore della UdA in termini di valutazione della competenza mirata:

    Peso della UdA in termini di voti in riferimento agli assi culturali ed alle discipline:

    RVC

    RETE VENETA PER LE COMPETENZE Coordinamento Reti Progetti FSE 1758

    PIANO DI LAVORO UDA


    UNIT DI APPRENDIMENTO: Coordinatore: Collaboratori : SPECIFICAZIONE DELLE FASI Fasi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Attivit Strumenti Esiti Soggetti coinvolti Tempi Valutazione

    PIANO DI LAVORO UDA DIAGRAMMA DI GANTT Tempi Fasi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 SETTEMBRE OTTOBRE NOVEMBRE DICEMBRE GENNAIO

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