17 Indicativo presente

1.1 CONIUGAZIONE DELL’INDICATIVO PRESENTE

1 Completa le tabelle. Ausiliari e verbi con indicativo presente regolare.

essere avere saltare vedere

sono ____________________ ____________________ vedo

____________________ ____________________ salti ____________________
____________________ ____________________ ____________________ ____________________
____________________ ____________________ saltiamo ____________________
____________________ ____________________ ____________________ vedete
____________________ hanno ____________________ ____________________

aprire capire studiare cambiare

____________________ capisco ____________________ cambio

____________________ ____________________ studi ____________________
apre ____________________ ____________________ ____________________
____________________ ____________________ ____________________ ____________________
aprite capite ____________________ ____________________
____________________ ____________________ ____________________ ____________________

sciare giocare litigare sporcarsi

____________________ ____________________ ____________________ mi __________________

scii giochi ____________________ ti sporchi
scia ____________________ litiga si __________________
____________________ ____________________ ____________________ ci __________________
____________________ ____________________ ____________________ vi __________________
____________________ giocano ____________________ si sporcano

2 Forma l’indicativo presente.

1. tu ________________________ (sentire) 11. io ________________________ (odiare)

2. lui ________________________ (mettere) 12. lei ________________________ (amare)
3. voi ________________________ (offrire) 13. noi ________________________ (pregare)
4. tu ________________________ (inviare) 14. loro ________________________ (correre)
5. io ________________________ (legare) 15. tu ________________________ (cascare)
6. noi ________________________ (cercare) 16. voi ________________________ (difendere)
7. voi ________________________ (disturbare) 17. noi ________________________ (preferire)
8. loro ________________________ (cantare) 18. lui ________________________ (riflettere)
9. tu ________________________ (agire) 19. loro ________________________ (sognare)
10. lei ________________________ (diventare) 20. noi ________________________ (leggere)
3 a) Riscrivi le frasi con il verbo al plurale (io-noi, tu-voi, lei/lui-loro). Poi svolgi l’esercizio b).

Studia a Roma. __________________________ Arrossisco subito. __________________________

Mangio troppo. __________________________ Giochi a scacchi. __________________________
Legge il giornale. __________________________ Invii un SMS. __________________________
Scendi le scale. __________________________ Parto stasera. __________________________
Suona il flauto. __________________________ Capisce bene. __________________________

b) Riscrivi le frasi con il verbo al singolare (noi-io, voi-tu, loro-lei/lui).

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 17 Indicativo presente
Lavorano molto. __________________________ Perdono al gioco. __________________________
Pulite la stanza. __________________________ Finiamo il compito. __________________________
Cucinano la cena. __________________________ Spaccate tutto. __________________________
Apriamo la porta. __________________________ Scendono le scale. __________________________
Cercate casa. __________________________ Coniugate i verbi. __________________________

4 Completa le tabelle. Verbi con indicativo presente irregolare.

andare dare fare tenere

vado do ____________________ ____________________

____________________ ____________________ fai ____________________
____________________ ____________________ ____________________ ____________________
____________________ ____________________ facciamo ____________________
andate ____________________ ____________________ tenete
____________________ danno ____________________ tengono

scegliere volere salire uscire

____________________ voglio ____________________ ____________________

____________________ ____________________ ____________________ esci
____________________ ____________________ ____________________ ____________________
____________________ ____________________ ____________________ ____________________
scegliete ____________________ ____________________ ____________________
scelgono ____________________ salgono ____________________

venire trarre comporre produrre

____________________ ____________________ compongo produco

____________________ trai ____________________ ____________________
____________________ ____________________ compone ____________________
____________________ ____________________ ____________________ ____________________
____________________ ____________________ ____________________ producete
vengono traggono ____________________ ____________________

6 Completa le frasi coniugando all’indicativo presente i verbi elencati.

andare, andare, andare, andare, salire, venire, venire, venire, venire, uscire
1. Samuele ed io ____________________ a casa vostra appena possibile.

2. (Noi) ____________________ al cinema con i nostri genitori, (tu) ____________________ con noi?

3. Deciditi, ____________________ al cinema con noi o ____________________ a casa con loro?

4. Gemma e Sandro ____________________ tutte le sere e ____________________ al bar.

5. Se Clelia ____________________ con il treno, ____________________ io a prenderla in stazione.

6. Sull’isola di Rodi in estate le temperature ____________________ fino a 30-35 gradi.

9 Completa le frasi con l’indicativo presente dei verbi tra parentesi.

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 17 Indicativo presente
1. Ogni estate Giacomo e Lisa ____________________ (andare) in Grecia e ci ____________________
(restare) un mese.
2. Carlo ____________________ (guadagnare) poco.
3. Salvo ____________________ (perdere) spesso la pazienza perché tu non ____________________ (stare)
mai zitto.
6. Se (tu) non ____________________ (stare) zitto, non si ____________________ (capire) quello che dice il
professore.
7. Perché (voi) non mi ____________________ (accompagnare) a comprare i mobili così
____________________ (scegliere) insieme l’arredamento del soggiorno?
8. Tiziano ____________________ (sostenere) di non avere una fidanzata, ma tutti ____________________
(sapere) che non è vero.
9. Il fine settimana, il marito ____________________ (raggiungere) la moglie e i figli che
____________________ (trascorrere) le vacanze in montagna.

1.2 USO DELL’INDICATIVO PRESENTE

10 Leggi le frasi e nella colonna a destra indica con la lettera l’uso dell’indicativo presente.
a. azione/evento che si svolge nel presente d. verità sempre valida
b. azione abituale e. azione futura (presente con valore di futuro)
c. citazione/proverbio f. azione/fatto del passato (presente storico)

1. Ramona ha lasciato il suo ragazzo per un altro, ma si sa che al cuore non si comanda!
2. Il professore ci spiegò che tutti i metalli sono buoni conduttori di calore.
3. Abito in questo paese da molti anni.
4. Mio nonno diceva sempre che è meglio una bugia detta a fin di bene che 500 verità.
5. Il 18 aprile 1906 un devastante terremoto sconvolge San Francisco.
6. Eva e Veronica si conoscono da tanto tempo.
7. In questo momento mi trovo a Parigi.
8. Tutti i giorni vado a scuola in treno.
9. Milena parte domani mattina e rimane a Barcellona per un mese.
10. 2500 anni fa circa, Anassagora (filosofo greco) disse che nulla si crea e nulla si distrugge.
11.Neil Armstrong prima del contatto con il suolo lunare pronunciò la celebre frase “Questo è un
piccolo passo per un uomo, ma un grande balzo per l'umanità”.
12. La macchina non ripartiva e non sapevo come fare. Per fortuna dopo un po’ arrivano dei
ragazzi che spingono l’auto e riescono a farla ripartite.

11 Completa il testo con l’indicativo presente dei verbi tra parentesi.

Una giornata come tante
Oggi (1) ____________________ (essere) libera e (2) ____________________ (andare) al mercato. Con me (3)

____________________ (venire) anche una mia amica che (4) ____________________ (abitare) vicino a casa
mia. Prima (5) ____________________ (noi-fare) la spesa: (6) ____________________ (comprare) il pesce,
un chilo di patate e un chilo di pomodori e poi (7) ____________________ (chiacchierare) un po’ con il
venditore. Al mercato (8) ____________________ (incontrare) molte persone che (9) ____________________
(fare) la spesa. Molte persone le (10) ____________________ (conoscere) e le (11) ____________________
(salutare). A casa la mamma (12) ____________________ (sbucciare) le patate, (13) ____________________
(lavare) i pomodori, (14) ____________________ (pulire) il pesce e (15) ____________________ (preparare) il
pranzo. Io (16) ____________________ (osservare) con attenzione perché (17) ____________________
(volere) imparare a cucinare. All’una (18) ____________________ (noi-pranzare) e poi io, dopo aver aiutato a

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 17 Indicativo presente
sparecchiare, (19) ____________________ (andare) nella mia stanza dove (20) ____________________
(potere) ascoltare la musica, riposarmi e stare in pace. Verso le tre (21) ____________________ (fare) i
compiti e (22) ____________________ (studiare). Più tardi (23) ____________________ (venire) le mie amiche
a prendermi. Insieme (24) ____________________ (uscire) di casa e (25) ____________________ (fare) una
passeggiata in paese. In piazza (26) ____________________ (incontrare) i nostri amici e con loro (27)

____________________ (andare) al cinema. Usciti dal cinema, (28) ____________________ (rimanere)

ancora un po’ a parlare. A mezzanotte (29) ____________________ (salutarsi) e (30) ____________________
(tornare) tutti a casa.

12 Completa il testo con l’indicativo presente dei verbi tra parentesi.

Chi vuole troppo sbaglia
(1) ____________________ (io-essere) un bambino di 11 anni, (2) ____________________ (chiamarsi) Matteo
e (3) ____________________ (vivere) in Italia a Roma. (4) ____________________ (essere) felice perché (5)

____________________ (avere) una vita bella e spensierata, perché non mi (6) ____________________
(mancare) niente. (7) ____________________ (frequentare) la 5ª elementare. Nella mia classe ci (8)

____________________ (essere) 25 alunni. La mia settimana (9) ____________________ (svolgersi) così: il

lunedì (10) ____________________ (alzarsi) alle 7.00, come tutti i giorni, (11) ____________________ (fare)
colazione, (12) ____________________ (lavarsi), (13) ____________________ (vestirsi), (14)

____________________ (scendere) sotto casa e (15) ____________________ (andare) a scuola con i miei
amici. A scuola (16) ____________________ (entrare) alle ore 8.30 e (17) ____________________ (uscire) alle
16.30. Dalle 17.00 alle 19.15 circa, (18) ____________________ (avere) allenamento di calcio, il mio sport
preferito. Il martedì, dopo che sono uscito da scuola, (19) ____________________ (allenarsi) a basket in
palestra. Il mercoledì dalle 17.00 alle 18.30, (20) ____________________ (fare) catechismo perché mi (21)

____________________ (stare) preparando per la prima comunione. Il giovedì (22) ____________________

(giocare) sempre a calcio. Il sabato (23) ___________________ (potere) alzarmi quando (24)

___________________ (volere) e infatti (25) ____________________ (svegliarsi) tardi. La mattina (26)

____________________ (fare) i compiti e il pomeriggio (27) ___________________ (andare) a fare la partita

di calcio. La domenica mattina (28) ___________________ (andare) in chiesa e dopo all'oratorio, poi (29)

____________________ (ritornare) a casa.

Io ho capito una cosa in questi undici anni, che quando noi (30) ____________________ (volere) troppo (31)

___________________ (sbagliare) perché, pensando a quelli che non (32) __________________ (avere) quasi
niente, non (33) __________________ (essere) bello farlo. (lupacchiottino99, Repubblica&scuola, 07.03.10)

13 a) Completa il testo con l’indicativo presente dei verbi tra parentesi. Poi svolgi l’esercizio b).
L’uomo delle pulizie
Un disoccupato (1) ___________________ (cercare) lavoro come uomo delle pulizie alla Microsoft. L'addetto del
dipartimento del personale gli (2) ___________________ (fare) fare un test, che (3) ____________________
(consistere) nello scopare il pavimento, poi lo (4) ____________________ (intervistare) e alla fine gli (5)

___________________ (dire): "Ti (6) ___________________ (assumere), dammi il tuo indirizzo e-mail, così ti
(7) ____________________ (mandare) un modulo da compilare e ti (8) ____________________ (indicare) il
luogo e la data in cui ti (9) ____________________ (dovere) presentare per iniziare".
L'uomo, sbigottito, (10) ____________________ (rispondere) che non (11) ____________________ (avere) né
il computer né la posta elettronica. L’addetto allora gli (12) ____________________ (dire) che, se non (13)

___________________ (avere) un indirizzo e-mail, (14) ____________________ (significare) che virtualmente

non (15) ____________________ (esistere) e quindi non gli (16) ____________________ (potere) dare il
lavoro. L'uomo (17) ____________________ (uscire), (18) ____________________ (essere) disperato e non
(19) ____________________ (sapere) cosa fare. In tasca (20) ____________________ (avere) solo 10 dollari.
(21) ____________________ (decidere) allora di andare al supermercato e (22) ____________________

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 17 Indicativo presente
(comprare) una cassa di 10 chili di pomodori. (23) ____________________ (vendere) porta a porta i pomodori
e in meno di due ore (24) ____________________ (riuscire) a raddoppiare il capitale. (25)

____________________ (ripetere) l'operazione altre 3 volte e (26) ____________________ (ritrovarsi) con

160 dollari. A questo punto (27) ____________________ (capire) che può sopravvivere in questa maniera. Ogni
mattina (28) ____________________ (uscire) presto di casa e (29) ____________________ (rientrare) sempre
più tardi la sera e ogni giorno (30) ____________________ (raddoppiare) o (31) ____________________
(triplicare) il capitale. In poco tempo (32) ____________________ (comprarsi) un carretto, poi un camion e in
un batter d'occhio (33) ____________________ (ritrovarsi) con una piccola flotta di veicoli per le consegne. Nel
giro di cinque anni l’uomo (34) ___________________ (essere) il proprietario di una delle più grandi catene di
negozi di alimentari degli Stati Uniti. Allora (35) _________________ (cominciare) a pensare al futuro e (36)

___________________ (decidere) di stipulare una polizza sulla vita per sé e la sua famiglia. (37)

___________________ (contattare) un assicuratore, (38) ___________________ (scegliere) un piano

previdenziale e quando, alla fine della discussione, l'assicuratore gli (39) ____________________ (chiedere)
l'indirizzo e-mail per mandargli la proposta, lui (40) ____________________ (rispondere) che non (41)

___________________ (avere) il computer né l'e-mail. "Strano" (42) ____________________ (osservare)

l'assicuratore, "lei ha costruito un impero e non (43) ____________________ (possedere) un computer. Non
(44) ____________________ (riuscire) a immaginare cosa farebbe oggi se avesse avuto un computer!!!"
L'uomo (45) ____________________ (riflettere) e (46) ____________________ (rispondere) "Sarei l'uomo delle
pulizie della Microsoft".

b) Completa il testo con le voci verbali date

devi hai hai lavori puoi risolve vuoi

Morale della storia
Internet non ti ___________________ tutti i problemi. Se __________________ essere assunto alla Microsoft,
___________________ avere un indirizzo di posta elettronica. Anche se non lo ___________________, ma
___________________ tanto, ____________________ diventare milionario. Infine, se hai ricevuto questa
storia via e-mail, ___________________ più possibilità di diventare uomo delle pulizie che milionario.

17 Completa il testo con l’indicativo presente dei verbi tra parentesi e poi sottolinea i verbi che indicano
azioni future, anche se sono al presente indicativo.

Giuseppe, 18 anni
Finiti gli esami (io) ____________________ (andare) in vacanza, sicuramente con gli amici, anche se ancora
non abbiamo deciso la meta. Poiché ____________________ (volere) fare un’esperienza all’estero, a
settembre ____________________ (andare) a Londra, magari due o tre mesi, per perfezionare il mio inglese.
Non ____________________ (credere) di iscrivermi all’università perché mio padre ____________________
(avere) un'impresa ben avviata e quasi di sicuro, dopo il soggiorno a Londra, ____________________
(iniziare) a lavorare con lui. Se poi ____________________ (cambiare) idea e ____________________
(iscriversi) all'università, l'esperienza all'estero la ____________________ (fare) con il progetto Erasmus.

PRESENTE STORICO

18 Completa il testo con l’indicativo presente dei verbi tra parentesi e poi sottolinea i verbi che indicano
azioni passate, anche se sono al presente indicativo.

Breve biografia
Tiziano Ferro ____________________ (nascere) il 21 febbraio 1980 a Latina. Il padre ____________________
(essere) geometra e la madre ____________________ (fare) la casalinga. ____________________ (avere)
un fratello più giovane. Dopo il liceo scientifico Tiziano ____________________ (iscriversi) a Scienze della
Comunicazione, ma ____________________ (abbandonare) l’università per la musica. Dopo esser diventato

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 17 Indicativo presente
una star da 3 milioni di dischi venduti, ____________________ (riprendere) gli studi: nel 2005
____________________ (laurearsi) all’Università di Lingue per Interpreti e Traduttori di Los Angeles.