O documento discute as mudanças no status social dos artistas durante o Renascimento. Especificamente, os artistas buscavam ter seu trabalho reconhecido como arte liberal em oposição às artes mecânicas, argumentando que suas atividades envolviam conhecimento científico, especialmente matemática. Isso levou à distinção entre criadores e executantes e à elevação da posição social dos artistas renascentistas.
O documento discute as mudanças no status social dos artistas durante o Renascimento. Especificamente, os artistas buscavam ter seu trabalho reconhecido como arte liberal em oposição às artes mecânicas, argumentando que suas atividades envolviam conhecimento científico, especialmente matemática. Isso levou à distinção entre criadores e executantes e à elevação da posição social dos artistas renascentistas.
O documento discute as mudanças no status social dos artistas durante o Renascimento. Especificamente, os artistas buscavam ter seu trabalho reconhecido como arte liberal em oposição às artes mecânicas, argumentando que suas atividades envolviam conhecimento científico, especialmente matemática. Isso levou à distinção entre criadores e executantes e à elevação da posição social dos artistas renascentistas.
O documento discute as mudanças no status social dos artistas durante o Renascimento. Especificamente, os artistas buscavam ter seu trabalho reconhecido como arte liberal em oposição às artes mecânicas, argumentando que suas atividades envolviam conhecimento científico, especialmente matemática. Isso levou à distinção entre criadores e executantes e à elevação da posição social dos artistas renascentistas.
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PONTIFCIA UNIVERSIDADE CATLICA DO RIO GRANDE DO SUL
FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO
DEPARTAMENTO DE TEORIA E HISTRIA
AS ARTES LIBERAIS E AS ARTES MECNICAS:
A CONDIO SOCIAL DOS ARTISTAS NO RENASCIMENTO
Caio Csar Klein
Matrcula 08110013-3 Turma 260 Disciplina de Esttica e Histria da Arte 2012/02
PORTO ALEGRE 2012
1. Que mudanas importantes ocorreram no Renascimento no que concerne ao
status social dos artistas? Em que passagem dos textos e das aulas se fundamenta a resposta? A questo central do status social do artista no Renascimento est ligada a distino que esses reivindicavam da classe dos artesos. Escultores, pintores e arquitetos buscavam que suas atividades fossem reconhecidas como artes liberais, em contraposio s artes mecnicas, desenvolvidas pelos escravos e arteso que no possuam formao cientfica. Os artistas buscavam serem reconhecidos enquanto intelectuais pois Com seu novo mtodo cientfico, eles passaram a reivindicar superioridade sobre os simples artesos, e tentaram estabelecer para si prprios uma posio social melhor (BLUNT, Anthony. Teoria Artstica na Itlia: 1450-1600. p. 71). O mtodo cientfico diz respeito utilizao do conhecimento matemtico e em geometria como necessrio para a produo artstica. Assim, uma vez que cincias como a matemtica e a geometria eram imprescindveis para a atividade artstica, os artistas renascentistas podiam afirmar o carter liberal de sua arte e a sua distino das artes mecnicas. Esse acaba acentuando progressivamente a discriminao entre os criadores e os simples executantes (LARIVAILLE, Paul. A Itlia no tempo de Maquiavel. p. 171), o que concorreu para a elevao da posio social dos artistas renascentistas e a mudana da opinio pblica que, diante do reconhecimento dos grandes mestres enquanto sbios humanistas, passaram a conferir aos seus trabalhos o status de obras de arte, em vez de simples trabalhos manuais.
2. Que mudanas importantes aconteceram associadas s chamadas artes
mecnicas e artes liberais e suas relaes com a pintura, a escultura e a arquitetura? Em que passagem dos textos e das aulas se fundamenta a resposta? A partir do Renascimento um grupo mais destacado de artistas inicia um movimento que pretende a dissociao das belas artes das artes mecnicas, buscando relacion-las s artes liberais. Tal questo est ligada ao anseio dos artistas da poca de no serem mais reconhecidos enquanto simples executantes das obras ou artesos, uma vez que s artes manuais, em contraposio com o trabalho intelectual, era dado um carter inferior.
Isso pois a distino entre as artes liberais e as mecnicas era que as
primeiras eram praticadas por homens livres e as segundas por escravos (BLUNT, Anthony. Teoria artstica na Itlia. 1450-1600. p. 71). Nessa empreitada e em virtude da oposio entre as artes liberais e mecnicas, os artistas da poca buscaram relacionar o mais intimamente possvel as suas artes com as cincias, sobretudo matemticas pois, conforme Blunt, se os pintores fossem capazes de demonstrar que a sua arte envolvia um conhecimento dela, este seria um forte argumento para que a sua prpria arte fosse considerada liberal (BLUNT, Anthony. Teoria artstica na Itlia. 1450-1600. p. 71). No campo prtico, contudo, a necessidade de repensar as belas artes enquanto artes liberais e assim possibilitar um novo status social do artista partia tambm do anseio dos artistas de se liberarem da organizao profissional imposta pelas guildas. Por exemplo, os estatutos da guilda de Pdua proibiam os scios de dar ou vender a no-scios qualquer coisa pertencente profisso. Estabeleciam que nenhuma obra podia ser trazida de outro distrito para ser vendida em Pdua, e dava-se um prazo de apenas 3 dias para que uma obra estrangeira passasse pelo territrio da guilda (BURKE, Peter. O Renascimento Italiano: cultura e sociedade na Itlia. p. 87). O excessivo nmero de restries, a filiao compulsria, bem como a caracterizao da obra de arte enquanto obra coletiva, tolhiam os artistas que viram a possibilidade de conquistar maior liberdade a partir da relao das belas artes com as artes liberais. 3. A presena da Matemtica nas artes era considerada importante no Renascimento? Exemplifique como se dava essa presena. Em que passagem dos textos e das aulas se fundamenta a resposta? Segundo Blunt, no final do sculo XV, tornou-se um lugar-comum afirmar que a pintura depende de um conhecimento matemtico (BLUNT, Anthony. Teoria artstica na Itlia. 1450-1600. p. 71). A associao das matemticas s artes atendeu sobremaneira a um anseio dos artistas de verem seu trabalho desvinculado da idia de artes mecnicas, buscando inclusive uma concepo cientfica da arte. Conforme Hauser, Alberti foi o primeiro a expressar a idia de que a matemtica a base comum da arte e das cincias, uma vez que a teoria das propores e a da perspectiva so disciplinas matemticas (HAUSER, Arnold. Histria social da arte e da literatura. p. 333). Dessa forma, verifica-se que, tendo papel fundamental para o reconhecimento da pintura, arquitetura e escultura enquanto artes liberais, a
matemtica teve papel fundamental na valorizao da arte no renascimento e
para a elevao do status social do artista. 4. O Renascimento foi importante na histria da profisso de arquiteto? Por qu? Em que partes dos textos e das aulas se fundamentam as respostas? Foi no perodo renascentista que ocorreu o reconhecimento da arquitetura enquanto arte independente. A arquitetura no era reconhecida com uma atividade independente, de forma que no havia guilda de arquitetos (ao contrrio dos pedreiros) e no existia tambm sistema de ensino (BURKE, Peter. O Renascimento Italiano: cultura e sociedade na Itlia. p. 72). Na poca, a arquitetura era desenvolvida por pintores e escultores que, dominando tcnicas com o desenho, idealizavam prdios de acordo com suas concepes artsticas. A especializao das artes acabou por fazer com que o ensino da arquitetura fosse mais especfico, direcionado para os projetos arquitetnicos, fazendo com que surgisse uma classe especfica de arquitetos que se dedicavam apenas a essa atividade. 5. De acordo com as respostas anteriores, que importantes diferenas encontramos na maneira como as Artes e os artistas eram tratados na Idade Mdia e no Renascimento? Quanto s artes, percebe-se a partir do Renascimento um processo de individualizao da obra de arte. O trabalho que antes era executado por um coletivo de pessoas assistente, aluno e mestre passa a contar com apenas um autor. Nesse sentido que Hauser afirma que no fim da Idade Mdia e incio do Renascimento a obra de arte ainda no a expresso de uma personalidade independente, que reala a individualidade do artista e o exclui de todas as influncias externas. A pretenso de criar e dar forma independentemente a toda a obra, desde a primeira at a ltima pincelada, e a incapacidade de cooperar com alunos e assistentes so assinaladas pela primeira vez em Michelangelo, que, tambm a esse respeito, o primeiro artista moderno (HAUSER, Arnold. Histria social da arte e da literatura. p. 324). importante tambm a mudana na maneira como encarado o trabalho do artista, na medida em que os crticos comearam a ter idia de uma obra de arte como algo distinto de um objeto de utilidade prtica, como algo que se justifica to somente por sua beleza e que um produto de luxo (BLUNT, Anthony. Teoria artstica na Itlia. 1450-1600. p. 77). Essa nova concepo de obra de arte se deve tambm mudana do status social do artista no Renascimento, que passou a ser desvinculado da imagem do arteso, simples reprodutor e executante de servios manuais de
menor importncia, havendo a a relao das belas artes como produto do
pensamento criativo e sua relao com as artes liberais.