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    Metodo Willems

    Enviado por

    Viviane Beineke
    Este documento descreve o método de ensino musical de Edgar Willems, incluindo seus princípios pedagógicos, objetivos, estratégias e repertório. O método de Willems enfatiza o desenvolvimento das capacidades auditivas e rítmicas das crianças através de canções, jogos e exercícios baseados na psicologia da aprendizagem musical.

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    Este documento descreve o método de ensino musical de Edgar Willems, incluindo seus princípios pedagógicos, objetivos, estratégias e repertório. O método de Willems enfatiza o desenvolvimento das capacidades auditivas e rítmicas das crianças através de canções, jogos e exercícios baseados na psicologia da aprendizagem musical.

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    Este documento descreve o método de ensino musical de Edgar Willems, incluindo seus princípios pedagógicos, objetivos, estratégias e repertório. O método de Willems enfatiza o desenvolvimento das capacidades auditivas e rítmicas das crianças através de canções, jogos e exercícios baseados na psicologia da aprendizagem musical.

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    MTODOS DE ENSINO

    MUSICAL
    WILLEMS
    Didtica da Msica | Profa. Viviane Beineke
    Revisado em set. 2011

    http://www.essaseoutras.com.br/wp-content/uploads/2011/03/edgar-willems-300x200.jpg

    http://www.willems.ch/en/ind
    ex.htm

    Fonte: Youtube. Mostra de uma classe Willems Girona Itlia.

    Mtodo Willems
    13.10.1890 1978 (Blgica - Sua)

    Princpios pedaggicos

    A Educao Musical deve estar fundamentada na psicologia.


    As mesmas leis que regem a Natureza regem o Homem e a
    Msica.
    A aprendizagem musical deve iniciar pelo som, para depois,
    gradativamente estender-se ao ritmo, melodia e
    harmonia.
    Os instintos rtmicos e tonais so inatos.
    O treinamento auditivo primordial para a aprendizagem
    musical.

    Fonte: Frega, 1997.

    Mtodo Willems
    1890 1978

    Objetivos
    Desenvolver a capacidade auditiva.
    Desenvolver a leitura e escrita musicais.
    Exercitar o sentido rtmico e tonal naturais das crianas.
    Desenvolver as funes mentais plenas no estudo da
    harmonia.
    Repertrio
    multicultural
    folclore ocidental e msica
    erudita ocidental
    Fonte: Frega, 1997.

    Mtodo Willems
    1890 1978

    Estratgias
    Realizao de pr-solfejos, utilizando notaes analgicas.
    Reconhecimento da altura de sons separados por pequenos
    intervalos.
    Utilizao de canes com finalidades especficas: cada uma
    serve para ensinar um problema de entonao, como as
    canes de intervalos.
    Utilizao de instrumentos inovadores para a formao
    auditiva.
    Jogos de imitao e improvisao.
    Movimentos com a msica, visando o reconhecimento do
    ritmo, compasso e unidade.
    Fonte: Frega, 1997.

    Fonte: Youtube. Campanas. Material Didctico. Musical Albeniz, Albacete.

    Fonte: Youtube. CAMPANAS AFINADAS EDUCACION MUSICAL.

    Mtodo Willems
    1890 1978

    MTODO WILLEMS
    PARALELO ENTRE A NATUREZA, O HOMEM E A MSICA

    VIDA HUMANA
    MATRIA Vida fisiolgica
    SOM

    Ritmo

    Vida afetiva

    Vida mental

    Melodia

    Harmonia

    MSICA

    ESPRITO
    ARTE

    Fonte: Youtube.

    Publicaes

    Leituras complementares

    FREGA, Ana Lucia. Metodologia comparada de la


    Educacion Musical. Buenos Aires: CIEM, 1997.

    PAREJO, Enny. Edgar Willems: um pioneiro da educao


    musical. In: MATEIRO, T.; ILARI, B. (Org.). Pedagogias
    em educao musical. Curitiba: Ibpex, 2011, p. 89-124.

    Veja tambm: www.musicaiem.com.br

    Violeta de Gainza (2003, p. 20)

    GAINZA, Violeta. La educacin musical entre dos siglos: del modelo metodolgico a los nuevos paradigmas.
    Documento de trabajo, n. 10. Buenos Aires: Escuela de Educacin, Universidad de San Andres, 2003.

    http://jardindesmuses.monsiteorange.fr/image/collage3.jpg

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