Apostila Disciplina Libras
Apostila Disciplina Libras
Apostila Disciplina Libras
Disciplina Libras
SUMRIO
1 - Quem so as pessoas surdas
2 - Refletindo a surdez como condio social e cultural da comunidade
surda
3 - Noes sobre a estrutura da Libras (Parmetros da Libras)
4 - Espao de sinalizao
5 - Alfabeto manual
6 - Numerais
7 Cumprimentos e saudaes
8 - Pronomes pessoais
9 Expresses interrogativas
10 Verbos
11 Advrbios de tempo
12 Calendrio
a)
b)
c)
d)
Dias da semana
Meses do ano
Horas (durao de tempo de aula, curso etc...).
Horas (durao do dia)
13 Famlia
14 Estado civil
15 Cores
16 Meios de transportes
17 Ambiente escolar
Sinal Surdo
Os Menores Ossos
ATENO!
Bilateral
Perda
Unilateral
ATENO!
O Implante Coclear
A CCLEA: Tambm denominada caracol, uma
estrutura
altamente especializada como
rgo
receptor de sons. Possui o formato de um canal,
com paredes sseas, enrolado em forma de
caracol, com aproximadamente 35 mm de
extenso. Dentro, e ocupando apenas parte do
canal sseo.
Sinal Ouvinte
Fonte: IESDE Brasil S.A.
As
evidncias
apontam
pressupostos
pedaggicos
equivocados, ancorados no ouvintismo ... conjunto de
representaes dos ouvintes a partir do qual o surdo est
obrigado a olhar-se e a narrar-se como se fosse ouvinte.
(SKLIAR, 1998, p. 15). neste olhar que sugiram as
percepes de deficiente, justificando as prticas
reabilitatrias que desvirtuaram o papel da escola na educao
dos surdos.
Carlos Skliar
Fonte: Google Imagens
(Parmetros da Libras)
A LIBRAS tem sua estrutura gramatical organizada a partir de alguns
parmetros que estruturam sua formao nos diferentes nveis lingusticos.
As palavras da Lngua Brasileira de Sinais (LIBRAS) tambm so
constitudas a partir de unidades mnimas distintivas, correspondentes aos
fonemas das lnguas orais. O nmero dessas unidades finito e pequeno
porque, seguindo o princpio de economia, eles se combinam para gerar um
nmero infinito de formas ou palavras. Parte-se, assim, da concepo de que
cada lngua apresenta um nmero determinado de unidades mnimas cuja
funo determinar a diferena de significado de um sinal em relao a um
outro sinal. (QUADROS, KARNOPP, 2004, p.84).
1.
2.
3.
4.
5.
CONFIGURAO DE MOS
PONTO DE ARTICULAO
MOVIMENTO
ORIENTAO/DIRECIONALIDADE
EXPRESSO FACIAL/CORPORAL
1.
CONFIGURAO DAS MOS: So formas das mos, que podem ser
da datilologia (alfabeto manual) ou outras feitas pela mo predominante (mo
direita para os destros), ou pelas duas mos do emissor ou sinalizador. Os
sinais APRENDER e LARANJA tm a mesma configurao de mo;
2.
PONTO DE ARTICULAO: o lugar onde se incide a mo
predominante configurada, podendo esta tocar alguma parte do corpo ou
estar em um espao neutro vertical (do meio do corpo at a cabea) e
horizontal ( frente do emissor). Os sinais TRABALHAR, BRINCAR so
feitos no espao neutro.
Trabalhar
Brincar
Papel
Fingir
Estudar
Conhecer
AJOELHAR
Mentir
EM-P
Discutir
SENTAR
Ir
Comparar
Acusar
Alegre
Festa
Triste
Mau cheiro
LADRO
ATO-SEXUAL
Algumas Expresses
4 - Espao de sinalizao
Analisar alguns aspectos da sintaxe de uma lngua de sinais requer ver
esse sistema, que espao-visual, e no oral auditivo. A organizao
espacial da LIBRAS apresenta possibilidades de estabelecer relaes
gramaticais no espao, por meio de diferentes formas.
5 - Alfabeto Manual
A datilologia (alfabeto manual): usada para expressar nomes de
pessoas, lugares e outras palavras que no possuem sinal, estar
representada pelas palavras separadas por hfen. Ex.: J-O-A-Q-U-I-M, H-I-P-D-R-O-M-O.
6 - Numerais
Numeral Cardinal
O Nmero Cardinal usado
em: nmero do telefone,
nmero da caixa postal,
nmero da casa, nmero da
conta no banco... etc.
Numeral quantidade
Numeral ordinal
Segundo
FELIPE
e
MONTEIRO
(2008)
Os
numerais
ordinais
do
PRIMEIRO at o NONO tm
a
mesma
forma
dos
cardinais,
mas
aqueles
possuem
movimentos
enquanto
estes
no
possuem. Os ordinais do
PRIMEIRO at o QUARTO
tm movimentos para cima e
para baixo e os ordinais do
QUINTO at o NONO tm
movimentos para os lados. A
partir do numeral DEZ, no
h mais diferena entre os
Cardinais e Ordinais.
Fonte: Google Imagens
Configuraes de mos
Os sinais so formados a
partir da combinao do
movimento das mos com um
determinado formato, que chamamos
configurao de mos de LIBRAS, em
um determinado lugar, podendo este
lugar ser uma parte do corpo ou espao
em frente ao corpo. Ao todo so 61
configuraes.
7 - Saudaes e cumprimentos
BOA TARDE!
BOA NOITE!
BEM VINDO!
BOM DIA!
ESTOU BEM!
OL!
PRAZER EM CONHECER!
OI!
BOA SORTE!
TCHAU!
LEGAL!
BOM/BEM!
OK!
8 - Pronomes pessoais
VOC/ELE/ELA
EU
NS-DOIS
NS-TRS
NS-TODOS
ELES/ELAS
NS-QUATRO
9 - Expresses interrogativas
O QU?
COMO?
ONDE?
QUANTO?
PARA QUE?
POR QU?
10 - Verbos
DESCONFIAR
TRABALHAR
DIALOGAR
DEMORAR
BRINCAR
ENSINAR
TER
APRENDER
DIVULGAR/ANUNCIAR
NO-TER
NAMORAR
ENTENDER
DISCUTIR
GRITAR
AMAR
PODER
NO-GOSTAR
NO-PODER
NO-ENTENDER
BRIGAR/BATE-BOCA
BRIGAR/LUTA CORPORAL
ADVERTIR
DISCRIMINAR
PREOCUPAR
FINGIR
OFENDER
FOFOCAR
CONFUNDIR
DESPREZAR
MENTIR
ODIAR
AGRADECER
FORAR/COAGIR
CONVERSAR
FAZER
11 - Advrbios de tempo
DIA *
QUANDO? (FUTURO)
QUANDO? (PASSADO)
TARDE
PASSADO
MANH
CEDO
MEIO DIA
NOITE
MADRUGADA
MEIA-NOITE
O DIA INTEIRO
AMANH
ANTES
NUNCA
ONTEM
TODO-DIA
DEPOIS
SEMPRE
ANTEONTEM
12 - Calendrio
Dias da semana
DOMINGO
QUARTA-FEIRA
SEXTA-FEIRA
SEGUNDA
TERA-FEIRA
QUINTA-FEIRA
SBADO
Meses do ano
JANEIRO
FEVEREIRO *
MARO
ABRIL
MAIO
JUNHO
JULHO
AGOSTO *
((
SETEMBRO
NOVEMBRO
))
OUTUBRO
DEZEMBRO
1 HORA
1 HORA
3 HORAS
MEIA- HORA
2 HORAS
4 HORAS
1 HORA
2 HORAS
3 HORAS
4 HORAS
5 HORAS
13 - Famlia
HOMEM
IRMO ()
PAI
MULHER
ME
PRIMO (A)
TIO (A)
SOBRINHO (A)
VOV ()
TRIGMEOS
PADRASTO
BISAV ()
FILHO (A)
CUNHADO (A)
MADRASTA
AFILHADO (A)
SOGRO (A)
14 - Estado civil
CASADO (A)
NOIVO (A)
RECONCILIADO
SEPARADO
DIVORCIADO
AMANTE
SOZINHO
VIVO/VIVA
NAMORANDO
SOLTEIRO
15 - Cores
VERDE
COR ESCURA
LARANJA
MARROM *
PRATA
COR CLARA
COR DOURADA
LILS
BRANCO
AMARELO
CINZA
AZUL *
ROSA
VERMELHO
ROXO/VIOLETA
CASTANHO
BEGE
PORCO *
16
- Meios de transportes
AMBULNCIA *
BICICLETA
AVIO
MOTOCICLETA
AUTOMVEL
NAVIO
BARCO
NIBUS
TXI
17 Ambiente Escolar
ENSINO
ESCOLA
PROVA
CERTIFICADO
VESTIBULAR
LER
ESCREVER
FACULDADE
ESTUDAR
DIPLOMA
FRASE
REPROVAO ESCOLAR
EDUCAO
EDUCAO ESPECIAL
LIVRO
LISTA
BIBLIOTECA
APONTADOR
ESCOLA PARTICULAR
CADERNO BROCHURA
COLA
LPIS
CURSO
BORRACHA
SALA DE AULA
CADERNO ESPIRAL
COMPASSO
PROFESSOR
MOCHILA
PAPEL
TESOURA
LOUSA
DICIONRIO
FACULDADE
PEDAGOGO
RESUMO
APONTADOR
ESQUADRO
DIDTICA
REFERNCIAS
http://causaseconsequenciasdasurdez.blogspot.com.br/2009/06/0.html
Acesso em 23/07/2015
http://www.webartigos.com/artigos/historico-da-educacao-dos-surdos/3639/
Acesso em 23/07/2015
http://saci.org.br/?modulo=akemi¶metro=1662 Acesso em 23/07/2015