Prezado(a) candidato(a),

Nesta prova você vai se deparar

com diversos temas nas diferentes
áreas do conhecimento. As
questões abordarão conceitos e
conteúdos que fizeram parte de sua
formação escolar até agora.
Boa prova!

Leia a crônica de Paulo Brabo e responda às questões de números 01 e 02.

DUZENTAS GRAMAS
Meu amigo Hélio, que é pai do Arthur e diz sonoramente trêss e déss (ao invés de, digamos, “trêis” e “déis”) fica
indignado quando peço na padaria duzentas gramas de presunto – quando a forma correta, insiste ele, é “duzentos”
gramas. Sempre que acontece e estamos juntos acabamos discutindo uns dez minutos sobre modos diferentes
de falar. Ele de praxe argumenta que as regras de pronúncia e ortografia, se existem, devem ser obedecidas – e
que os mais cultos (como eu, um cara que traduz livros!) devem insistir na forma correta a fim de esclarecer e
encaminhar gente menos iluminada, como supõe-se seja a moça que me vende na padaria o presunto e o queijo.
Eu sempre argumento que quando ele diz que só existe uma forma correta de falar está usurpando um termo
de outro ramo, e tentando aplicar a ética à gramática: como se falar “corretamente” implicasse em algum grau
de correção moral; como se dizer “duzentas” gramas fosse incorrer numa falha de caráter e dizer “duzentos”
fosse prova de virtude e integridade. [...]
<https://tinyurl.com/ya6ta9cr> Acesso em: 09.11.2017.

Questão 01 Questão 02

Segundo o texto, é possível afirmar que Releia o trecho.

(A) o autor do texto, apesar de admitir o uso de “duzentas Meu amigo Hélio [...] fica indignado quando peço na
gramas”, afirma que há formas incorretas de padaria duzentas gramas de presunto – quando a
pronunciar palavras como “três” e “dés”. forma correta, insiste ele, é “duzentos” gramas.

(B) a forma correta a que o autor se refere tem como Hélio aponta um desvio da norma padrão na expressão
parâmetro a linguagem coloquial e não a norma culta “duzentas gramas” utilizada pelo autor no seu dia a dia.
padrão da língua portuguesa. No entanto, ele não aponta o motivo dessa expressão
não estar correta.
(C) há formas de se expressar que não devem existir, Assinale a alternativa que contenha o tipo de problema
principalmente em contextos sociais como o que foi identificado por Hélio.
retratado pela crônica.
(A) Concordância nominal, pois o numeral deveria
(D) a expressão que dá nome à crônica faz parte da concordar em gênero com o substantivo.
oralidade do autor e implica, também, questões de
(B)
Concordância verbal, pois deveria haver
prestígio social.
concordância com o verbo que sucede o pedido.
(E) há uma incongruência na afirmação da personagem (C)
Regência nominal, pois o numeral deveria
Hélio, pois o que ele afirma não acontece na concordar em número com o substantivo.
vida real.
(D) Regência verbal, pois deveria haver concordância
com o verbo que está anteposto ao pedido.

(E) Complemento nominal, pois deveria haver

concordância de número com o numeral.
2 VESTIBULINHO 1o SEM/2018 • Etec
 Questão 16

Suponha que você trabalhe para o governo e precise ajudar a decidir sobre a distribuição de verbas de saúde e educação.
Para isso, você deve analisar as pirâmides etárias do Brasil de 1991 e 2010.

Fonte dos dados: Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).

Considerando as tendências apontadas pelas pirâmides etárias, as verbas devem priorizar

(A) os programas de controle de natalidade.
(B) os programas de atendimento pré-natal e as gestantes.
(C) a ampliação do número de creches e a educação infantil.
(D) os serviços de saúde para as crianças e os jovens.
(E) a assistência aos idosos e a previdência social.

Questão 17

Leia a tirinha.

QUINO (Joaquín Salvador Lavado). Toda Mafalda. São Paulo: Martins Fontes, 2008. p. 256.

A interpretação do humor da tirinha se dá, em partes, pelo entendimento do funcionamento da crase utilizada no segundo
quadrinho.
Assinale a alternativa em que há a explicação correta para esse caso específico do uso da crase.
(A) O verbo “chegar” estabelece, no segundo quadrinho, regência com a preposição “a”, a qual se aglutina com o artigo
que sucede o verbo.
(B) O uso da crase é opcional, pois a regência nominal do substantivo “primavera” determina o uso do artigo “a”.
(C) Sempre que o verbo “chegar” estiver conjugado na primeira pessoa do singular haverá a crase.
(D) O uso da crase é facultativo, uma vez que sucede uma locução prepositiva.
(E) Antes de pronomes possessivos femininos o uso da crase é obrigatório.
VESTIBULINHO 1o SEM/2018 • Etec 7
 Questão 33

Leia a letra da música “Segue o seco” de Carlinhos Brown.

A boiada seca 
Na enxurrada seca 
A trovoada seca 
Na enxada seca 
Segue o seco sem sacar que o caminho é seco 
sem sacar que o espinho é seco 
sem sacar que o seco é o Ser Sol 
Sem sacar que algum espinho seco secará 
E a água que sacar será um tiro seco 
E secará o seu destino seca 
Ô chuva vem me dizer 
Se posso ir lá em cima prá derramar você 
Ó chuva preste atenção 
Se o povo lá de cima vive na solidão 
Se acabar não acostumando 
Se acabar parado calado 
Se acabar baixinho chorando 
Se acabar meio abandonado 
Pode ser lágrimas de São Pedro 
Ou talvez um grande amor chorando 
Pode ser o desabotoado céu 
Pode ser coco derramado
<https://tinyurl.com/yanhydsb> Acesso em: 02.12.2017.

Um dos importantes aspectos para a interpretação dessa música é a sonoridade de seus versos. A repetição do fonema
consonantal /s/ – como em “sacar” e “ser” – colabora para a construção e representação do cenário construído pela canção:
a seca.
Selecione a alternativa em que a repetição intencional de fonema consonantal também acontece.

(A) [...] sou um mulato nato

no sentido lato
Mulato democrático do litoral [...] Veloso, Caetano.

(B) Eu vi quando você me viu

Seus olhos pousaram nos meus
Num arrepio sutil [...] Lins, Claudio

(C) [...] Vozes veladas, veludosas vozes,

Volúpias dos violões, vozes veladas [...] Cruz e Sousa

(D) [...] O meu pai era paulista/Meu avô, pernambucano

O meu bisavô, mineiro/Meu tataravô, baiano. Buarque, Chico

(E) Trabalha e teima, e lima, e sofre, e sua! Bilac, Olavo

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 Questão 43

Considere que, na situação anterior, você esteja vestindo uma camiseta com a palavra FÍSICA, conforme a figura.

Se você se colocar de frente para o espelho plano, a palavra FÍSICA refletida se apresentará como mostrado na alternativa

(A) (D)

(B) (E)

(C)

Leia a música de Marcelo Jeneci e responda às questões de números 44 e 45.

Dar-te-ei
[...] Não te darei papéis, não te darei, esses rasgam,
esses borram
Não te darei discos, não, eles repetem, eles arranham
Não te darei casacos, não te darei, nem essas coisas
que te resguardam e que se vão
Dar-te-ei finalmente os beijos meus
Deixarei que esses lábios sejam meus, sejam teus
Esses embalam, esses secam, mas esses ficam.
Não te darei bombons, não te darei, eles acabam,
eles derretem
Não te darei festas, não te darei, elas terminam, elas
choram, elas se vão [...]
<https://tinyurl.com/ybf22rpl> Acesso em: 10.11.2017.

Questão 44

O autor da música enumera e destaca todas as coisas que dará e o que não dará a(o) sua(seu) amada(o), enfocando que
prefere as coisas que “ficam”. Para isso, ele faz uso da linguagem em seu sentido denotativo e conotativo.
Assinale a alternativa em que há o exemplo e a explicação corretos dos tipos de linguagens utilizadas na música.
(A) Linguagem denotativa acontece quando a linguagem é utilizada em seu sentido literal.
l Deixarei que esses lábios sejam meus, sejam teus / Esses embalam

(B) Linguagem conotativa acontece quando a linguagem é utilizada em seu sentido literal.
l Não te darei bombons, não te darei, eles acabam, eles derretem

(C) Linguagem denotativa acontece quando a linguagem é utilizada em seu sentido figurado.
l Não te darei discos, não, eles repetem, eles arranham

(D) Linguagem conotativa acontece quando a linguagem é utilizada em seu sentido figurado.
l Deixarei que esses lábios sejam meus, sejam teus / Esses embalam

(E) Linguagem denotativa acontece quando a linguagem é utilizada em seu sentido literal.
l Não te darei festas, não te darei, elas terminam, elas choram

VESTIBULINHO 1o SEM/2018 • Etec 19