1) O texto descreve um programa de rádio sobre um guarda-chuva inteligente chamado Opus One que notifica o usuário quando precisa de ser usado e se conecta à Internet.
2) O guarda-chuva pode acessar previsões do tempo online e ser rastreado por outros usuários via Bluetooth.
3) O autor apresenta uma opinião positiva sobre o equipamento, embora critique sua autonomia de bateria limitada.
1) O texto descreve um programa de rádio sobre um guarda-chuva inteligente chamado Opus One que notifica o usuário quando precisa de ser usado e se conecta à Internet.
2) O guarda-chuva pode acessar previsões do tempo online e ser rastreado por outros usuários via Bluetooth.
3) O autor apresenta uma opinião positiva sobre o equipamento, embora critique sua autonomia de bateria limitada.
1) O texto descreve um programa de rádio sobre um guarda-chuva inteligente chamado Opus One que notifica o usuário quando precisa de ser usado e se conecta à Internet.
2) O guarda-chuva pode acessar previsões do tempo online e ser rastreado por outros usuários via Bluetooth.
3) O autor apresenta uma opinião positiva sobre o equipamento, embora critique sua autonomia de bateria limitada.
1) O texto descreve um programa de rádio sobre um guarda-chuva inteligente chamado Opus One que notifica o usuário quando precisa de ser usado e se conecta à Internet.
2) O guarda-chuva pode acessar previsões do tempo online e ser rastreado por outros usuários via Bluetooth.
3) O autor apresenta uma opinião positiva sobre o equipamento, embora critique sua autonomia de bateria limitada.
b. Vais ouvir duas vezes um programa radiofónico1, da autoria de Rui Tukayana, sobre um guarda-chuva especial, o Opus One. Presta atenção à primeira audição. c. Responde aos itens que se seguem. d. Ouve o texto pela segunda vez, para verificares as tuas respostas.
Para cada item (1. a 7.), seleciona a opção que completa a frase, de acordo com o sentido do texto. Escreve o número do item e a letra que identifica a opção escolhida.
1. A intenção deste programa radiofónico é 4. Para avisar o utilizador da necessidade da
(A) promover a venda de um objeto criado sua utilização, o Opus One recorre recentemente. (A) a avisos sonoros. (B) dar a conhecer ao ouvinte uma (B) a um sistema de luzes. inovação tecnológica. (C) à vibração. (C) narrar o processo de criação do guarda- (D) a uma frase gravada pelo utilizador. chuva Opus One. 5. A ligação do equipamento à Internet (D) apresentar um livro sobre a Internet das coisas. permite (A) ler e-mails. 2. O autor refere-se ao “grande livro que está (B) ler mensagens e telefonar. a ser escrito” sobre “a Internet das coisas” (C) aceder a previsões meteorológicas. para indicar que o “smart guarda-chuva” (D) ligar-se a outros utilizadores através (A) é um objeto de grande dimensão do Bluetooth. ligado à Internet. 6. O smart guarda-chuva (B) foi construído a partir de instruções recolhidas numa página desse livro. (A) utiliza qualquer tipo de pilhas. (B) recarrega-se, ligando-se, diariamente, (C) deu origem a um livro sobre os objetos à tomada elétrica. quotidianos e a Internet. (C) usa como fonte de energia três pilhas (D) merece vir referido num livro sobre triplo A. objetos ligados à Internet. (D) apresenta uma bateria com autonomia 3. Ao longo do texto, o autor apresenta ilimitada. (A) uma opinião positiva sobre este 7. Este novo invento equipamento. (A) encontra-se à venda em todo o mundo. (B) uma opinião negativa sobre o (B) será apenas vendido nos países mais equipamento. chuvosos da Europa. (C) uma opinião positiva sobre o (C) poderá chegar, brevemente, a equipamento, embora critique a sua Portugal, Espanha e Grécia. autonomia. (D) já é comercializado em dois países (D) uma opinião negativa sobre o asiáticos. equipamento, elogiando, no entanto, a 1 Rui Tukayana, Programa Mundo Digital – TSF, ligação à Internet. 07-12-2016