Divisibilidade e Restos PDF
Divisibilidade e Restos PDF
Divisibilidade e Restos PDF
Divisibilidade e Resto
Tópicos Adicionais
Módulo: aritmética dos restos que, para quaisquer x e y, vale:
Divisibilidade e resto
x n − yn = ( x − y)( x n−1 + x n−2 y + x n−3 y2 + . . . +
+ x2 yn−3 + xyn−2 + yn−1 )
1 Exercı́cios Introdutórios
Exercı́cio 1. Encontre os inteiros que, na divisão por b) Mostre que, se n é ı́mpar, vale:
7, deixam um quociente igual ao resto.
x n + yn = ( x + y)( x n−1 − x n−2 y + x n−3 y2 − . . . +
Exercı́cio 2. Determinar os números que, na divisão
por 13, dão um quociente excedendo o resto em 4 uni- + x2 yn−3 − xyn−2 + yn−1 )
dades.
Exercı́cio 3. Achar os números que, divididos por 14, Exercı́cio 17. Prove que, o número 199 + 299 + 399 +
dão resto igual ao triplo do quociente. 499 + 599 é múltiplo de 5.
Exercı́cio 4. Calcular o quociente de uma divisão, sa- Exercı́cio 18. Mostre que o número 1n + 8n − 3n − 6n
bendo que aumentando 52 unidades ao dividendo e é multiplo de 10 para todo natural n.
4 unidades ao divisor, o quociente e o resto ficam os
mesmos.
Exercı́cio 5. Mostrar que todo número ı́mpar é a 2 Exercı́cios de Fixação
diferença de dois quadrados.
Exercı́cio 19. Qual o resto que o número
Exercı́cio 6. Encontre o resto da divisão do número
1002 · 1003 · 1004 deixa quando dividido por 7?
a) 101 · 102 · 103 + 1 na divisão por 4. Exercı́cio 20. Qual o resto que o número 45000 deixa
quando dividido por 3?
b) 73 · 74 · 75 + 2 na divisão por 4.
Exercı́cio 21. Qual o resto que o número 22k+1 deixa
Exercı́cio 7. Sabendo que 1001 é múltiplo de 7, deter- quando dividido por 3?
mine o resto de 10100 na divisão por 7. Exercı́cio 22. a) Verifique que
Exercı́cio 8. Se n é ı́mpar, qual o resto de 9n2 + 3 por
8? an − 1 = ( a − 1)( an−1 + an−2 + . . . + a + 1).
Exercı́cio 9. Se n é ı́mpar, qual o resto de n2 por 8?
b) Calcule o resto da divisão de 42012 por 3.
Exercı́cio 10. Se n não é divisı́vel por 3, qual o resto
de 7n4 + 1 por 3?
Exercı́cio 23. Encontre um número natural N que, ao
Exercı́cio 11. Determine o resto na divisão por 8 do
ser dividido por 10, deixa resto 9, ao ser dividido por 9
número 12 + 32 + 52 + 72 + . . . 992 .
deixa resto 8, e ao ser dividio por 8 deixa resto 7.
Exercı́cio 12. Determinar os números que divididos
por 17 dão um resto igual ao quadrado do quociente
correspondente. 3 Exercı́cios de Aprofundamento e de
Exercı́cio 13. Encontre o quociente da divisão de a64 − Exames
b64 por
Exercı́cio 24. Qual o resto de n3 + 2n na divisão por
( a32 + b32 )( a16 + b16 )( a8 + b8 )( a4 + b4 )( a2 + b2 )( a + b)
3?
Exercı́cio 14. Encontre um inteiro que deixa resto 4 na Exercı́cio 25. Prove que, para cada n natural,
divisão por 5 e resto 7 na divisão por 13
(n + 1)(n + 2) . . . (2n)
Exercı́cio 15. Prove que, para todo inteiro positivo n
o número n5 − 5n3 + 4n é divisı́vel por 120.
é divisı́vel por 2n .
Exercı́cio 16. (Fatorações Importantes)
Exercı́cio 26. Cada um dos naturais a, b, c e d é di-
a) Seja S = 1 + z + z2 + z3 + . . . + zn−1 . Veja que se visı́vel por ab − cd, que também é um número natural.
S + zn = 1 + zS então S(z − 1) = zn − 1. Conclua Prove que ab − cd = 1.
http://matematica.obmep.org.br/ 1 [email protected]
Exercı́cio 27. A soma digital D (n) de um inteiro posi-
tivo n é definido recursivamente como segue:
se 1 ≤ n ≤ 9,
n
D (n) =
D ( a0 + a1 + . . . + am ) se n > 9,
http://matematica.obmep.org.br/ 2 [email protected]
Respostas e Soluções. 9. Se n é ı́mpar, podemos escrever n = 2k + 1. Portanto,
n = 13q + r = 13(r + 4) + r = 14r + 52. 9. Sabemos que se n é ı́mpar, então n2 deixa resto 1 por
8. Portanto, 9n2 + 3 deixa o mesmo resto que 9 · 1 + 3 =
Como o resto não pode exceder o divisor, os inteiros 12 = 8 · 1 + 4 na divisão por 8. Consequentemente, o
procurados são {52, 14 · 1 + 52, 14 · 2 + 52, . . . , 14 · 12 + resto procurado é 4.
52}. 10. Se n não é múltiplo de 3, então ou n − 1 ou
n + 1 é um múltiplo de 3. Em qualquer caso, n2 − 1 =
3. Se n representa o inteiro procurado, podemos (n − 1)(n + 1) é múltiplo de 3 e consequentemente n2
escrever n = 14q + r = 17q. Como o resto não pode deixa resto 1 por 3. Portanto, 7n4 + 1 deixa o mesmo
exceder o divisor, segue que 0 ≤ 3q < 14, ou seja resto que 7 · (1)2 + 1 = 8 = 3 · 2 + 2. Ou seja, o resto
0 ≤ q ≤ 4. Consequentemente, o conjunto procurado é procurado é 2.
{17 · 0, 17 · 1, . . . , 17 · 4}.
11. Como o quadrado de um inteiro ı́mpar deixa resto
4. Sejam n e d o dividendo e o divisor. Temos as 1 na divisão por 8 e a soma dada possui 50 termos, o
seguintes equações: resto procurado é igual ao resto de 50 · 1 = 6 · 8 + 2 por
8. Portanto, a resposta é 2.
n = dq + r
12. Escreva n = 17q + q2 e note que 0 ≤ q2 < 17.
n + 52 = (d + 4)q + r.
Assim, q = 0, 1, 2, 3, 4 e, consequentemente, os possı́veis
Subtraindo a primeira equação da segunda, obtemos valores de n são
52 = 4q, ou seja, q = 13. 0, 18, 38, 60, 84.
http://matematica.obmep.org.br/ 3 [email protected]
16. Para o item a), troque z por yx . Para o item b), 24. Se o resto de n por 3 é r, o resto de n3 + 2n é o
substitua y por −y no item anterior. mesmo de r3 + 2r. Para r = 0, esse resto seria 0. Para
r = 1, seria o mesmo resto de 3 que é 0. Finalmente,
17. Pelo problema anterior, como 99 é ı́mpar temos: para r = 2, o resto seria o mesmo de 8 + 4 = 12 que
199 + 499 = (1 + 4)(198 + 197 · 4 + . . . + 1 · 497 + 498 ). Daı́, também é 0. Assim, não importa qual o resto de n por 3,
segue que 199 + 499 é múltiplo de 5. Analogamente o número n3 + 2n sempre deixará resto 0. Uma ideia im-
podemos mostrar que 299 + 399 é múltiplo de 5. portante nessa solução foi dividı́-la em casos. Também
poderı́amos ter resolvido esse exemplo apelando para
18. O número em questão é mútiplo de 2 pois é a soma alguma fatoração:
de dois ı́mpares e dois pares. Para ver que também é n3 + 2n = n3 − n + 3n
múltiplo de 5, basta notar que 5 divide 1n − 6n e 8n − 3n .
= n(n2 − 1) + 3n
Isso pode ser facilmente mostrado usando a fatoração
do exercı́cio 16. = n(n − 1)(n + 1) + 3n.
Como n − 1, n e n + 1 são consecutivos, um deles é
19. Como 1002 deixa resto 1 por 7, o número acima
múltiplo de 3. Assim, o último termo da igualdade
deixa o mesmo resto que 1 · 2 · 3 = 6 por 7.
anterior é a soma de dois múltiplos de 3 e consequente-
mente o resto procurado é 0.
20. Como 4 deixa resto 1 por 3, 45000 deixa o mesmo
resto que 1| · 1 ·{z. . . · 1} = 1 por 3. 25. Veja que
5000 1 · 2 · · · 2n
(n + 1)(n + 2) . . . (2n) = .
1·2···n
21. Note que 20 deixa resto 1 por 3, 21 deixa resto Para cada número natural k no produto escrito no deno-
2 por 3, 22 deixa resto 1 por 3, 23 deixa resto 2 por 3, minador, temos uma aparição de 2k no produto escrito
24 deixa resto 1 por 3. Precebeu alguma coisa? Como no numerador. Basta efetuarmos os cancelamentos ob-
100 é par, o resto deverá ser 1. Como 22 deixa resto tendo:
1, então 22k = 2| 2 · 22 {z
· . . . · 2}2 deixa o mesmo resto que
k (n + 1)(n + 2) . . . (2n) = 2n · 1 · 3 · · · (2n − 1).
1| · 1 ·{z. . . · 1} = 1 e 22k+1 = 22k · 2 deixa o mesmo resto 26. (Extraı́do da Olimpı́ada do Leningrado) Se chamar-
k mos p = ab − cd, teremos a = px, b = py, c = pz e d =
que 1 · 2 = 2 por 3.
pt onde x, y, z e t são inteiros. Assim, p = p2 ( xy − zt).
Consequentemente 1 = p( xy − zt) e concluı́mos que
22.
p = 1, pois p é natural.
(a) Usando a distributividade e efetuando os devidos 27. Como 10n − 1n = (10 − 1)(10n−1 + 10n−2 + . . . +
cancelamentos no lado direito, podemos escrever: 1), podemos concluir que 10n sempre deixa resto 1 na
divisão por 9. Assim, n = am 10m + am−1 10m−1 + . . . +
a n + a n −1 + . . . + a 2 + a − a1 10 + a0 , deixa o mesmo resto que am + am−1 + . . . + a0
− a n −1 − a n −2 − . . . − a − 1 = na divisão por 9. Desse modo, D (n) nada mais é do
que o resto na divisão por 9 do número n. Como 1234
an − 1.
deixa resto 1 por 9, o número (1234)n deixa o mesmo
resto que 1 · n por 9, ou seja, D ((1234)n) = D (n).
(b) Veja que 3 = 4 − 1 e assim é natural substituir os
28. Fatoremos a expressão anterior. Somando 6 aos
valores dados na expressão do primeiro item:
dois lados da equação, obtemos:
42012 − 1 = 3(42011 + . . . + 4 + 1). 85 = 6 + ab + 2a + 3b
= (3 + a)(2 + b)
Isso significa que q = (42011 + . . . + 4 + 1) e que
r = 1. Assim, (3 + a) e (2 + b) são divisores positivos de 85
maiores que 1. Os únicos divisores positivos de 85 são
23. O que acontece ao somarmos 1 ao nosso número? 1, 5, 19, 85. Logo, os possı́veis pares de valores para
Ele passa a deixar resto 0 na divisão por 10, 9 e 8. Assim, (3 + a, 2 + b) são (5, 19) ou (19, 5) que produzem as
um possı́vel valor para N é 10 · 9 · 8 − 1. soluções ( a, b) = (2, 17) e (16, 3).
http://matematica.obmep.org.br/ 4 [email protected]
2n − 2
29. Se k = , então
n
n n
22 − 1 − 2 2(22 −2 − 1)
=
2n − 1 2n − 1
nk
2 −1
= 2
2n − 1
!
(2n − 1)(2n(k−1) + . . . + 2n + 1)
= 2
2n − 1
= 2 (2n ( k −1) + 2n ( k −2) + . . . + 2n + 1 ),
é um número inteiro.
1996 · (19971995 − 1)
= (19971994 + 19971993 + . . . + 1),
19962
1997k − 1
é inteiro. Além disso, pela mesma fatoração,
1996
é inteiro para todo k natural. Consequentemente
http://matematica.obmep.org.br/ 5 [email protected]