Duvidas

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Aula de

Revisão
11/09/2020
Prof. Jefferson Santana
Martins
Questão questionário

Um estudante mede o tempo de queda de um objeto, a partir de uma


mesma altura, em dois referenciais diferentes: em um referencial em
repouso em relação à Terra ele mede o tempo tTerra; em um elevador que
sobe com aceleração constante e igual a 2,68 m/s2 ele mede o tempo telev.
Considerando a aceleração da gravidade constante e igual a 9,81 m/s 2 ,
determine o valor da razão telev/tTerra dentro de três algarismos significativos.
CAPÍTULO 4 – MOVIMENTO EM 2D E 3D

4.7 – Princípio da independência dos movimentos de


Galileu:
"Quando um móvel realiza um movimento composto,
cada um dos movimentos componentes se realiza como
se os demais não existissem"
Exemplo: bolinha disparada
na vertical por um carrinho
que se move na horizontal.

O disparo vertical não altera


a velocidade horizontal da
bolinha, que cai novamente
dentro do carrinho.
3
Aula 006
CAPÍTULO 4 – MOVIMENTO EM 2D E 3D

https://www.youtube.com/watch?v=rqTAICbKHYM 4
CAPÍTULO 4 – MOVIMENTO EM 2D E 3D

Combinação de dois movimentos independentes:


Na direção x  não há aceleração  MRU
Na direção y  há aceleração, a = g (para baixo)  MQL

q0

x
Aula 006 5
CAPÍTULO 4 – MOVIMENTO EM 2D E 3D

Na direção x  não há aceleração  MRU

Na direção y  há aceleração, a = g (para baixo)  MQL

Aula 006 6
Movimento em duas dimensões
Só para movimentos onde os pontos inicial e final estão no
mesmo nível (mesma altura):
Como calcular o alcance horizontal?
(Só para movimentos onde os pontos inicial e final estão no
mesmo nível (mesma altura):

• O calculo do alcance horizontal pode ser


realizado de diversas maneiras. Uma
possibilidade, é calculando o tempo de
“vôo” do projétil, utilizando a função
horária da posição no eixo y.

y  0  y  y 0
gt 2
y  y 0  v0 senq t  0
2
Como calcular o alcance horizontal?
(Só para movimentos onde os pontos inicial e final estão no
mesmo nível (mesma altura):

• Calculando as raízes da equação:

gt 2
v0 senq t  0
2

 gt 
t v0 senq     0 t 0
 2
2v0 senq 
t
g
Como calcular o alcance horizontal?
(Só para movimentos onde os pontos inicial e final estão no
mesmo nível (mesma altura):
2v0 senq 
• Agora é só substituir t por em x(t):
g

2v0  cosq senq 


2
x  v0 cosq t 
g

2v0  cosq senq 


2
Alcance horizontal
A
g
Como calcular a altura máxima?
(Só para movimentos onde os pontos inicial e final estão no
mesmo nível (mesma altura):

• Como calculado no slide passado, o tempo


em que o projétil demora para atingir a
altura máxima é metade do tempo de vôo:
v0 senq 
t
g
• Por sua vez, essa relação pode ser obtida,
ao ser calculado o tempo onde a
velocidade no eixo y é zero.
Como calcular a altura máxima?

Observe que o vetor


velocidade no ponto de
altura máxima, está no
eixo horizontal, ou seja, a
velocidade na direção de y
é zero.

v y  0  v0 senq   gt
Para calcular a altura máxima,
gt  v0 senq  basta substituir t porv0 senq  em
v0 senq  y(t). g
t
g
Como calcular a altura máxima?

v0 senq  v0 senq 


2
gt 2
y  v0 senq t   v0 senq  
2 g 2g

H
v0 senq 
2
Altura máxima
2g
Questão 31 - Lista 1

Um alvo encontra-se a 914 m de um rifle que pode disparar


balas com uma velocidade de 1000 m/s. O atirador mira
diretamente (horizontalmente) para o alvo que se encontra à
mesma altura do solo que o rifle. (a) Qual é a distância abaixo
do alvo que a bala atingirá? (b) Qual é a inclinação, em relação
à horizontal, que o atirador precisará impor ao rifle para atingir o
alvo? (Lembrete: 2 sen(θ) cos(θ) = sen(2θ).)
Questão 31 - Lista 1a) Questão 31 - Lista 1b)
Questão 39 - Lista 1
Sílvio convenceu Papaéu a participar do programa topa tudo por dinheiro. Papaéu deve
acelerar sobre uma rampa de 32,0 m, saltar sobre dois caminhões parados e aterrissar na
carroceria de um terceiro caminhão que se move com velocidade constante, para ganhar cem
reais (veja a figura na página seguinte). Papaéu aceita o desafio e parte do repouso, com
aceleração constante, da base até o topo da rampa. No exato instante em que Papaéu
abandona o topo da rampa, o caminhão-alvo está se movendo com velocidade constante de
18,0 km/h a uma distância horizontal de 24,1 m do topo da rampa. Sabendo que Papaéu
consegue aterrissar na carroceria do caminhão-alvo e ganha os cem reais, apesar de depois
ter levantado os braços para comemorar e esquecido de frear porque a carroceria do
caminhão não era muito longa, responda às questões a seguir. Use g = 9,80 m/s² .
Questão 39 - Lista 1 (a) calcule o tempo de vôo de
Papaéu desde abandonar o topo
da rampa até aterrissar na
carroceria do caminhão.
Questão 39 - Lista 1
(b) calcule o módulo da aceleração constante que Papaéu manteve do início ao final da
rampa. Por quanto tempo ele manteve essa aceleração?
Questão 39 - Lista 1
(c) Considerando todo o movimento de Papaéu, desde ele partir da base da rampa até ele aterrissar na
carroceria do caminhão, esboce os gráficos das componentes verticais da posição (y vs t) e da velocidade
(vy vs t) de Papaéu em função do tempo.

vy(m/s)

y(m)

t(s)

t(s)
Questão 39 - Lista 1

(d) Calcule, em relação ao referencial do caminhão-alvo, o módulo e a direção do vetor


velocidade de Papaéu no instante em que ele aterrissa na carroceria do caminhão alvo
A 1º lei de
Newton – Lei
da inércia
“Todo corpo
persiste em seu
estado de repouso,
ou de movimento
retilíneo uniforme, a
menos que seja
compelido a
modificar esse
estado pela ação
d e f o r ç a s
impressas sobre
ele.”
Mas esta lei é válida em todos os referenciais?

Não, a primeira lei de Newton é válida apenas


para referenciais inerciais, ou seja, referenciais que
estão em movimento retilíneo uniforme.
O que altera o movimento?

A primeira lei de Newton U m a d e s u a s Além disso, sabemos


diz que qualquer implicações é que em que uma determinada
alteração do estado de um referencial inercial, força, quando aplicada a
movimento de um corpo, a atuação de forças corpos diferentes,
ocorre devido a atuação resultantes sobre um produz acelerações
de forças sobre ele. determinado corpo, diferentes.
está associado a uma
variação de sua
velocidade, ou seja,
está associada a uma
aceleração.
Questões conceituais

1.Um automóvel e um caminhão são acelerados de 0 km/h a 80 km/h,


em uma pista horizontal, no mesmo intervalo de tempo. Sabendo-se que
a massa do caminhão é maior que a do automóvel, em qual deles a
força resultante é maior? Justifique.

2. Um corpo encontra-se em movimento retilíneo com velocidade


constante.

a) Existem forças agindo no corpo?

b) Existe força resultante agindo no corpo?


Questões conceituais
Um caminhão se move com velocidade constante de 72 km/h (ou 20
m/s) em uma trajetória retilínea e transporta em sua carroceria uma
caixa de 300 kg de massa. Em determinado instante, o motorista
aciona os freios do veículo durante 10 s, fazendo o caminhão parar.
Observa-se que, durante a aplicação dos freios, a caixa não escorrega
na carroceria do caminhão. Com base nessas informações, julgue as
afirmações a seguir e escreva no caderno as incorretas, corrigindo-as.
I- Antes da aplicação dos freios, a força resultante na caixa é nula, pois
ela está em movimento retilíneo com velocidade constante em relação
ao solo.
II-Durante a aplicação dos freios, como a caixa permanece em repouso
em relação ao caminhão, a força resultante sobre ela é nula.
III- Durante a aplicação dos freios, o módulo da força resultante na
caixa é 600 N.
O que é força resultante?
• A força resultante de um
sistema de forças é a força
única que, agindo sobre um
corpo, produz nele o mesmo
efeito que o sistema. É
determinada pela soma vetorial
das forças constituintes do
sistema.

FR = F1 + F2 + F3
Equilíbrio
• Quando a resultante das forças que atuam em um corpo
é nula dizemos que o corpo está em EQUILÍBRIO.
Existem dois tipos de equilíbrio:

Equilíbrio Estático: Equilíbrio Dinâmico:


equilíbrio de um corpo em repouso. equilíbrio de um corpo em movimento
retilíneo uniforme.
Equilíbrio
• Matematicamente, o equilíbrio é representado
do seguinte modo:

FR = ∑ F = 0

∑Fx = 0
∑Fy = 0
∑Fz = 0
2º lei de Newton (princípio
fundamental da Dinâmica)
A aceleração total adquirida por um corpo que está sob a
ação de uma força resultante é diretamente proporcional à
essa resultante e inversamente proporcional à massa do
corpo.

Relação vetorial!
Unidade de força newton (N)
3º lei de Newton

O fundamental para o entendimento


da terceira lei de Newton, conhecida
como lei da ação e reação, é a
noção de que, na natureza, as forças
aparecem aos pares, sendo fruto da
interação entre dois corpos. Quando
dois corpos interagem, essa
interação tem uma determinada
intensidade, que é a mesma nos dois
corpos.
3º lei de
Newton

https://www.youtube.com/watch?v=cP0Bb3WXJ_k
CAPÍTULO 6 – Dinâmica

6.6 – 3ª lei de Newton:

A toda ação sempre corresponde uma reação de igual magnitude


e sentido contrário. Se um corpo A exerce uma força sobre o
corpo B (ação), o corpo B reagirá exercendo uma força de
mesmo módulo e direção, porém sentido contrário, sobre A
(reação).

Aula 010 32
Lista 2 - Exercício 1
Para retirar seu carro da lama, um homem prende firmemente a ponta de uma
corda no para-choque dianteiro e a outra ponta em um poste a 18,0 m de distância.
Então, empurra a corda no seu ponto central, transversalmente, com uma força de
560 N, deslocando o centro da corda 30,0 cm em relação à sua posição inicial (a
corda distende-se um pouco sob tensão). O carro está prestes a se mover. Que
força a corda exerce no carro?
Lista 2 - Exercício 1

=560 N

30 cm
18 m

θ θ
Lista 2 - Exercício 1

Como o ângulo θ é pequeno


podemos escrever
Lista 2 - Exercício 2

A força F é suficiente para manter o


bloco de massa m em equilíbrio. 4F 4F
Desprezando o atrito e a massa das
4F
roldanas, mostre que a tensão T no cabo
superior vale 8mg/7. 2F 2F

2F
F F
Lista 2 - Exercício 12

Um homem senta-se em um elevador de obra e puxa a extremidade livre


da corda para se levantar. Sendo m a massa total do homem e do
elevador, com que força ele deve puxar a corda para se levantar (a) com
velocidade constante e (b) com uma aceleração a? Ignore o atrito e as
massas da polia e da corda

a)

b)
Lista 2 - Exercício 15

Um bloco de massa m1 = 3,7 kg está


apoiado em um plano inclinado liso,
fazendo um ângulo de 30° com a
horizontal. Um segundo bloco, de
massa m 2 = 2,3 kg, está ligado ao
primeiro por uma corda que passa
por uma polia. O atrito na polia é
desprezível. (a) Qual é a aceleração
de cada bloco? (b) Qual é a tensão
na corda?
Lista 2 - Exercício 15
Lista 2 - Exercício 15

a) b)

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