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Explora FQ 9.

º ano

Teste de Avaliação Físico-Química 9.º


ano
Estrutura e conteúdos
Escola: ______________________________________________ Ano letivo 2017-2018
Duração: 45/50 minutos 3.º Período
Material necessário: esferográfica preta ou azul e máquina de calcular científica
Páginas do manual: _____ a _____

Conteúdos – Domínio: Classificação dos materiais Tipos de itens Cotação


 Indicar que os átomos estabelecem
Ligação química  Escolha múltipla 70 a 80
ligações químicas entre si formando pontos
Compreender que moléculas (com dois ou mais  Resposta curta
a diversidade das átomos) ou redes de átomos.  Associação
substâncias  Associar a ligação covalente à
resulta da partilha de pares de eletrões entre
combinação de átomos e distinguir ligações
átomos dos covalentes simples, duplas e triplas.
elementos  Representar as ligações covalentes
químicos através entre átomos de elementos químicos
de diferentes não metálicos usando a notação de
modelos de Lewis e a regra do octeto.
ligação: covalente,
 Associar a ligação covalente à ligação
iónica e metálica.
entre átomos de não metais quando
estes formam moléculas ou redes
covalentes, originando,
respetivamente, substâncias
moleculares e substâncias
covalentes.
 Dar exemplos de substâncias
covalentes e de redes covalentes de
substâncias elementares com
estruturas e propriedades diferentes
(diamante, grafite e grafenos).
 Associar ligação iónica à ligação
entre iões de cargas opostas,
originando sustâncias formadas por
redes de iões.
 Associar ligação metálica à ligação
que se estabelece nas redes de
átomos de metais em que há partilha
de eletrões de valência
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Conteúdos – Domínio: Classificação dos materiais Tipos de itens Cotação


deslocalizados.
 Identificar o carbono como um
elemento químico que entra na
composição dos seres vivos,
existindo nestes uma grande
variedade de substâncias onde há
Ligação química
ligações covalentes entre o carbono
Compreender que e elementos como o hidrogénio, o
a diversidade das oxigénio e o nitrogénio.
substâncias  Definir o que são hidrocarbonetos e
resulta da  Escolha múltipla
distinguir hidrocarbonetos saturados
combinação de de insaturados.  Resposta curta 20 a 30
átomos dos  Indicar que nas estruturas de Lewis pontos
 Associação
elementos dos hidrocarbonetos o número de
químicos através pares de eletrões partilhados pelo
de diferentes carbono é quatro, estando todos
modelos de estes pares de eletrões envolvidos
ligação: covalente, nas ligações que o átomo estabelece.
iónica e metálica.  Identificar, a partir de informação
selecionada, as principais fontes de
hidrocarbonetos, evidenciando a sua
utilização na produção de
combustíveis e de plásticos.

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