Atividade 1 - Concreto Armado I

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CENTRO UNIVERSITÁRIO REDENTOR

GRADUAÇÃO EaD

Professor(a): ARTHUR ALMEIDA TAVARES Disciplina: CONCRETO ARMADO 1

ATIVIDADE AVALIATIVA 1

Enviado segundo proposta da atividade, via padlet


https://padlet.com/arthuralmeida32/7afs3ytpecbvjrjs

Tipo de atividade:

☐Envio de arquivo por parte do estudante


☐Fórum de discussão
☐Envio de links por parte do estudante
☐Questionário (marcar o gabarito para correção automática)
☒Outro: VBL + Questionário no Padlet

Tema: Nesta atividade, discutiremos o tema: Ensaios para Concreto Armado

Objetivos:

 Identificar as propriedades mecânicas mais importantes do concreto e do aço, analisando ainda a


forma de se obter esse valor com ensaios ou de forma empírica;
 Compreender a forma de realização dos ensaios tradicionais para o concreto e para o aço
isoladamente, sendo compressão, tração e flexão;
 Analisar a união do concreto e do aço, formando o concreto armado, verificando as propriedades
desse novo material formado.

Competências envolvidas:

 Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à engenharia;


 Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados;
 Identificar, formular e resolver problemas de engenharia;
 Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas;
 Compreender e aplicar a ética e responsabilidade profissionais;
 Avaliar o impacto das atividades da engenharia no contexto social e ambiental;

Referência no livro da disciplina ou livros indicados:

 Livro da disciplina: Aulas 1 a 4


Proposta da atividade:

Ex: A Metodologia Ativa aqui proposta é a VBL – Aprendizagem Baseada em Vídeos. Esta
metodologia proporciona ao estudante o contato com o conteúdo da disciplina de forma
direcionada e contextualizada.
Esta tarefa deverá ser realizada em 3 etapas:
1ª Etapa – o estudante deverá assistir aos vídeos indicados se atentando aos
questionamentos que deve responder (Informações Complementares);
2ª Etapa – o estudante deverá preencher o Mural do Padlet (https://pt-br.padlet.com) com
base em cada questionamento e as respostas que encontrou nos vídeos. Para o uso deste aplicativo
será necessário fazer o registro no site criando uma conta e acessar em seguida o mural
https://padlet.com/arthuralmeida32/7afs3ytpecbvjrjs.
3º Etapa - Em cada quadro do mural o estudante deverá inserir seus comentários que na
verdade são as respostas aos questionamentos, para assim junto com demais estudantes, criar um
banco de respostas, ampliando a visão sobre cada item questionado.

Informações Complementares para a atividade:

- Questionamentos a serem respondidos

1. O que é concreto armado?


2. Como funciona o ensaio de lobo carneiro?
3. Quais as soluções de cura do concreto mais difundidas no mercado?
4. O que é fck? Como ele é determinado?
5. Qual a idade de referência para se determinar o fck?
6. Como a resistência do concreto varia ao longo do tempo?
7. Quais são as classes do concreto que são usadas nas estruturas usuais?
8. Qual a diferença entre o eci e ecs? Como são calculados?
9. Qual a diferença entre fct,inf e fct,sup?
10. Qual o significado da sigla CA 50?
11. O que é o εyd? Como ele é determinado?
12. Quais são as vantagens e as desvantagens do concreto armado?
13. Qual a diferença entre concreto armado e concreto simples?
14. O que é o módulo de elasticidade transversal?

- Vídeos para consulta:

Ensaio de tração por compressão diametral: https://www.youtube.com/watch?v=M-5WG4akAKc

Ensaio de Compressão simples: https://www.youtube.com/watch?v=6TsqUeLjHA8

Tração por Flexão: https://www.youtube.com/watch?v=HX8ys4BwCwM

Módulo de Elasticidade: https://www.youtube.com/watch?v=U-71cdrsM1M

Concreto Auto Adensável: https://www.youtube.com/watch?v=JIp-jIfPzpg

Ensaio de flexão em pontes: https://www.youtube.com/watch?v=o9HcW8qk4DM


Ensaio de tração no aço CA50: https://www.youtube.com/watch?v=w7KKuwDQmlU

Critérios de Avaliação: Utilizará rubrica de avaliação? ☒

Exemplo de uma atividade que possui pontuação 2,5 pontos.


Rubrica de Avaliação:
Ponto
Critérios Avaliações
s

Dimensão
Técnica:
0,5 pts 0,3 pts 0,1 pts 0 pts
Excede às Atende às Atende de maneira Não atende às
- Formatação 0,5
expectativas expectativas pouco satisfatória as expectativas
Referências
expectativas
bibliográficas

Dimensão
Cognitiva:
1,0 pts 0,7 pts 0,3 pts 0 pts
Excede às Atende às Atende de maneira Não atende às
- Coesão, 1,0
expectativas expectativas pouco satisfatória as expectativas
coerência e
expectativas
clareza.

 Dimensão
Habilidades: 1,0 pts 0,7 pts 0,3 pts 0 pts
Excede às Atende às Atende de maneira Não atende às
1,0
- Relação expectativas expectativas pouco satisfatória as expectativas
teórico-prática expectativas

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