PREFEITURA MUNICIPAL DE ITAPERUNA

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

DEPARTAMENTO DE GESTÃO EDUCACIONAL

PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICA – 1º ANO DE ESCOLARIDADE

Queridos Responsável e Aluno, continuamos nossos encontros

na certeza de que estamos mantendo firme nossa caminhada pelo
conhecimento. Precisamos fortalecer cada vez mais as nossas
relações de cumplicidade para mostrar a “força” que temos quando
buscamos um único objetivo: o conhecimento. Continue realizando as
atividades em um espaço aconchegante de sua casa. Lembre-se que todas elas
devem ser respondidas em um caderno, colocando o cabeçalho da Escola com data.

ROTEIRO DE ATIVIDADES DE 18/05/2020 A 22/05/2020

3ª SEMANA - MAIO

VAMOS CANTAR?
CLIQUE NO LINK, VAMOS CANTAR E LAVAR AS MÃOS, SEMPRE!
https://www.youtube.com/watch?v=PmxlMuGb794

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28ª AULA – 18/05/2020 – SEGUNDA-FEIRA
LÍNGUA PORTUGUESA / MATEMÁTICA
1º MOMENTO:
VAMOS OUVIR A MÚSICA?
O RELÓGIO
VINÍCIUS DE MORAES
CLIQUE NO LINK PARA OUVIR A MÚSICA!

https://www.youtube.com/watch?v=4szJqFbLEnE
REALIZE A LEITURA DA MÚSICA COM A AJUDA DO ADULTO. TREINE A
LEITURA. TENTE GUARDAR O TEXTO NA MEMÓRIA.
O RELÓGIO
PASSA, TEMPO, TIC-TAC
TIC-TAC, PASSA, HORA
CHEGA LOGO, TIC-TAC
TIC-TAC, E VAI-TE EMBORA
PASSA, TEMPO
BEM DEPRESSA
NÃO ATRASA
NÃO DEMORA
QUE JÁ ESTOU
MUITO CANSADO
JÁ PERDI
TODA A ALEGRIA
DE FAZER
MEU TIC-TAC
DIA E NOITE
NOITE E DIA

VINICIUS DE MORAES

2
2º MOMENTO:
ATIVIDADE NO CADERNO:
FAÇA O CABEÇALHO:
NOME DA SUA ESCOLA. ______________________
DATA. ______________________________________
SEU NOME. _________________________________
NOME DA PROFESSORA. _____________________

COPIE A MÚSICA O RELÓGIO NO CADERNO.

PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS.
CIRCULE A PALAVRA TIC-TAC.
QUANTAS VEZES A PALAVRA TIC –TAC APARECE NO TEXTO?
FAÇA 2 QUADRADOS E REPRESENTE ATRAVÉS DE DESENHO O DIA E A
NOITE!
DIA NOITE

3º MOMENTO:
HORA DE CONSTRUIR O RELÓGIO DE PAPEL COM A AJUDA DE UM ADULTO!
SIGA OS PASSOS:
1 2 3

RECORTE UM
CÍRCULO DE RECORTE PONTEIROS FAÇA UM BURACO
PAPEL PARA O DE PAPEL (NO NO CENTRO DO
RELÓGIO. FORMATO DE SETAS). CÍRCULO.

4 5

FIXE OS DOIS PONTEIROS COM UMA ENFEITE O RELÓGIO!

TACHINHA (OU ALGO PARA PRENDER). 3
4º MOMENTO:

OBSERVE O PONTEIRO DOS RELÓGIOS.

FALE, AS HORAS MARCADAS?

O PONTEIRO MENOR INDICA AS HORAS

O PONTEIRO MAIOR INDICA OS MINUTOS

APRENDA A OLHAR HORAS E MINUTOS NO RELÓGIO DE PONTEIRO //

CONTOTOYS
https://www.youtube.com/watch?v=6HoazWMP-_E

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5º MOMENTO:
HORA DE PRATICAR BRINCANDO COM SEU RELÓGIO DE PAPEL!
VEJA AS HORAS DOS RELÓGIOS ABAIXO.
GIRE O PONTEIRO DO SEU RELÓGIO DE PAPEL E MARQUE AS HORAS.

ATIVIDADE NO CADERNO:

1- ESCREVA AS HORAS QUE CADA RELÓGIO ACIMA ESTÁ MARCANDO?

2- DESENHE OS RELÓGIOS NO CADERNO E MARQUE AS HORAS PEDIDAS.

8 HORAS 9 HORAS 1 HORA

5
29ª AULA – 19/05/2020 – TERÇA-FEIRA
LÍNGUA PORTUGUESA / MATEMÁTICA
1º MOMENTO:

HOJE O DESAFIO SERÁ LER UMA PARTE DA MÚSICA O RELÓGIO. E

DEPOIS DIZER O VERSO DE COR.

2º MOMENTO:
ATIVIDADE NO CADERNO:
FAÇA O CABEÇALHO:
NOME DA SUA ESCOLA________________
DATA. _______________________________
SEU NOME. __________________________
NOME DA PROFESSORA. ____________

O RELÓGIO ACIMA MARCA 8:00 HORAS. RESPONDA:

QUE HORAS VOCÊ ACORDA PELA MANHÃ? _____:____
__
_____:____
QUAL É A HORA DO ALMOÇO? __
QUE HORAS VOCÊ COSTUMA IR DORMIR? _____:____
__
DESENHE OS RELÓGIOS E MARQUE AS HORAS INDICADAS.

6:00 3:00 9:00

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3º MOMENTO:

BANCO DE PALAVRAS - LETRA R

COPIE O BANCO DE PALAVRAS NO SEU CADERNO. DESENHE DO SEU

JEITO AS PALAVRAS QUE COPIOU.

REDE RATO RIO RUA

rede rato rio rua
RELÓGIO
relógio
RODA ROBÔ RODO ROSA REI RAINHA
roda robô rodo rosa rei rainha

RÉGUA RAPOSA RÁDIO RINOCERONTE REMÉDIO

régua raposa rádio rinoceronte remédio

4º MOMENTO:
ATIVIDADE NO CADERNO:
FORME PALAVRAS COM A SÍLABAS DOS QUADROS.

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 ATIVIDADE NO CADERNO:
MONTE AS PALAVRAS:

5º MOMENTO:

ATIVIDADE NO CADERNO:
POEMA PROBLEMA!
LEIA PARA A CRIANÇA E DEIXE QUE ELA DESCUBRA A RESPOSTA.

COMIDA DE GATO
O TEO TEM UM GATO QUE SE CHAMA CISSANINHO.
O MENINO COLOCOU EM SEU PRATO 8 CENOURAS E 1 PEIXINHO.

CISSANO COMEU METADE DAS CENOURAS E O PEIXE INTEIRINHO.

VOCÊ SABE QUANTO SOBROU EM SEU PRATINHO?
DESENHE O PROBLEMINHA E ENCONTRE A RESPOSTA.
CÁLCULO E ILUSTRAÇÃO RESPOSTA

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30ª AULA – 20/05/2020 – QUARTA-FEIRA
LÍNGUA PORTUGUESA / MATEMÁTICA
1° MOMENTO:
HORA DA MÚSICA!
CLIQUE NO LINK ABAIXO E VAMOS CANTAR COM A LUNA!
https://www.youtube.com/watch?v=-EBFWXZKwz8

SHOW DA LUNA!

2º MOMENTO:
ATIVIDADE NO CADERNO:
FAÇA O CABEÇALHO:
NOME DA SUA ESCOLA. ______________________
DATA. ______________________________________
SEU NOME. _________________________________
NOME DA PROFESSORA. _____________________

COPIE A MÚSICA EU QUERO SABER NO CADERNO.COMPLETANDO COM

AS PALAVRAS QUE FALTAM. CONSULTE NO BANCO DE DADOS.

EU QUERO SABER

BANCO DE DADOS

GATO
MELANCIA
SABER
VOU
LUA
9
PULGA
PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS.
SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS E LETRAS.

GATO

LUNA

QUAL A FANTASIA DA LUNA?

ESCREVA E CONTE QUANTAS LETRAS TEM CADA PALAVRA.

FORME PALAVRAS:

10
 COLOQUE OS NÚMEROS NA ORDEM E FORME FRASES. DEPOIS LEIA!
3 1 2 5 4

___________________________________________________________

1 4 2 5 3

_____________________________________________________________
3º MOMENTO:
VAMOS RECORDAR!

ATIVIDADE NO CADERNO.

CONTINUE O ALFABETO.

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4º MOMENTO:

BANCO DE PALAVRAS - LETRA L

COPIE O BANCO DE PALAVRAS NO SEU CADERNO. DESENHE DO SEU

JEITO AS PALAVRAS QUE COPIOU.

LUA LUVA LEITE LEÃO LOJA

lua luva leite leão loja
LUNA
Luna
LARANJA LIMÃO LIVRO LATA LIXEIRA LÁPIS
laranja limão livro lata lixeira lápis

5º MOMENTO:
ATIVIDADE NO CADERNO.
VAMOS JUNTAR AS DEZENAS?

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31ª AULA – 21/05/2020 – QUINTA-FEIRA
LINGUA PORTUGUESA / MATEMÁTICA / HISTÓRIA
1º MOMENTO:
VÍDEO EDUCATIVO
VOCÊ SABIA QUE CADA COISA TEM UM NOME? VAMOS DESCOBRIR!

https://www.youtube.com/watch?v=wUT2_eiGQ-U
(Toda Coisa Tem Um Nome (Fernando Salem) COCORICÓ NA CIDADE)

2º MOMENTO:
ATIVIDADE NO CADERNO:
TODO MUNDO TEM UM NOME...
FAÇA O CABEÇALHO:
NOME DA SUA ESCOLA. ______________________
DATA. ______________________________________
SEU NOME. _________________________________
NOME DA PROFESSORA. _____________________

VAMOS RESPONDER UMAS PERGUNTAS E CONHECER MAIS SOBRE VOCÊ!

a) QUAL É O SEU NOME? ________________________________________
b) VOCÊ TEM SOBRENOME? QUAL É? _____________________________
c) QUANTOS ANOS VOCÊ TEM? __________________________________
d) QUAL A DATA DO SEU ANIVERSÁRIO? __________________________
3º MOMENTO:
MÚSICA – A GENTE CRESCE!
VAMOS NOS DIVERTIR E APRENDER NA MESMA HORA? OBA!!!

https://www.youtube.com/watch?v=AFN52hq7d7w

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4º MOMENTO:
LEIA COM A CRIANÇA!
A GENTE CRESCE
PASSA À HORA
TIC-TAC, TIC-TAC
DO PONTEIRO
JÁ É QUASE MEIO-DIA
JÁ PASSOU UM DIA INTEIRO
SEM PARAR O TEMPO SEGUE
SEU CAMINHO
E A GENTE CRESCE DE
POUQUINHO À POUQUINHO.
TODO MUNDO SABE
DEVE TER OUVIDO
QUE MORAVA NA BARRIGA
BEM PERTINHO DO UMBIGO.
DEPOIS VOCÊ NASCE
VIRA UM NENÉM
QUE PRA CRESCER E FICAR
FORTE
SE ALIMENTA MUITO BEM.

ATIVIDADE NO CADERNO:
1. COPIE A PARTE DA LETRA DA MÚSICA ESCRITA DE AZUL.
2. PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS COM O LÁPIS DE COR
VERDE.
3. CIRCULE DE AZUL AS PALAVRAS QUE RIMAM NA PARTE DA LETRA DA
MÚSICA QUE VOCÊ COPIOU.
4. FAÇA UM DESENHO BEM BONITO. ENFEITANDO SUA MÚSICA.
LEIA PARA A CRIANÇA: FASES DA VIDA
OBSERVE A IMAGEM ABAIXO:
VEJA COMO EDUARDO ESTÁ DIFERENTE DE QUANDO ELE NASCEU!

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VOCÊ SABIA...
O PRIMEIRO MOMENTO DA VIDA É CHAMADO GESTAÇÃO, ELE OCORRE
AINDA NA BARRIGA DA MAMÃE.

APÓS O NASCIMENTO DO BEBÊ, ELE CONTINUA CRESCENDO E SE

DESENVOLVENDO, PASSANDO ASSIM PELAS FASES DA VIDA.
OBSERVE A IMAGEM ABAIXO:

BEBÊ CRIANÇA ADOLESCENTE ADULTO IDOSO

HORA DE ARTE! VAMOS FAZER NOSSO PORTA RETRATO.

DESENHE COMO VOCÊ ERA QUANDO NASCEU E COMO VOCÊ ESTÁ AGORA:

5º MOMENTO:
ATIVIDADE NO CADERNO:
RESOLVA AS CONTINHAS.

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32ª AULA – 22/05/2020 – SEXTA-FEIRA
LÍNGUA PORTUGUESA / MATEMÁTICA
1º MOMENTO:
HORA DO TRAVA-LÍNGUA!!!

__ ALÔ, O TATU TAÍ?

__ NÃO, O TATU NÃO TÁ.
__ MAS A MULHER DO TATU TANDO
É O MESMO QUE O TATU TÁ.

2º MOMENTO:
ATIVIDADE NO CADERNO:
FAÇA O CABEÇALHO:
NOME DA SUA ESCOLA. ______________________
DATA. ______________________________________
SEU NOME. _________________________________
NOME DA PROFESSORA. _____________________

COPIE O TRAVA-LÍNGUA.
PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS.
CIRCULE A PALAVRA TATU DE VERMELHO.
QUANTAS VEZES VOCÊ CIRCULOU A PALAVRA TATU.

LEIA A PALAVRA:
TATU TARTARUGA

LETRA INICIAL LETRA INICIAL

LETRA FINAL LETRA FINAL
NÚMERO DE LETRAS NÚMERO DE LETRAS
NÚMERO DE SÍLABAS NÚMERO DE SÍLABAS 16
3º MOMENTO:
1- COPIE O BANCO DE PALAVRAS NO SEU CADERNO. DESENHE DO SEU
JEITO AS PALAVRAS QUE COPIOU.

TAPETE TELEFONE TOMADA TUCANO

TATU
tatu tapete telefone tomada tucano

TOALHA TESOURA TARTARUGA TIJOLO TOMATE TUBARÃO

toalha tesoura tartaruga tijolo tomate tubarão

4º MOMENTO:
VAMOS SUBTRAIR?

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5º MOMENTO:
VIVA A DIFERENÇA!

VAMOS OUVIR UMA MÚSICA E PRESTAR BASTANTE ATENÇÃO POIS ELA

TEM ALGO ESPECIAL PARA NOS ENSINAR!

https://www.youtube.com/watch?v=VlZFvkmwS9I

AS PESSOAS PODEM TER MUITAS SEMELHANÇAS ENTRE SI, MAS CADA UMA
TEM UM JEITO PRÓPRIO DE SER, DE PENSAR, DE FALAR E DE SE
COMPORTAR.
OBSERVE AS ILUSTRAÇÕES ABAIXO:

CONVERSE COM A CRIANÇA SOBRE AS QUESTÕES ABAIXO:

PODEMOS DIZER QUE SOMOS TODOS IGUAIS?
DEVEMOS DISCRIMINAR AS PESSOAS?
COMO DEVEMOS TRATAR AS PESSOAS?
COM RESPEITO E AMOR OU
COM PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO
“DIFERENÇAS – NÃO BASTA RECONHECÊ-LAS, É PRECISO ACEITÁ-LAS.

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 PARA O FINAL DE SEMANA
1º MOMENTO:
HORA DA HISTÓRIA!

LEIA PARA A CRIANÇA!

MAMÃE, VOCÊ ME AMA?

2º MOMENTO:

ATIVIDADE NO CADERNO:
FAÇA O CABEÇALHO:
NOME DA SUA ESCOLA. ________________
DATA. _______________________________
SEU NOME. ___________________________
NOME DA PROFESSORA. _______________
ESCREVA O NOME DA HISTÓRIA. __________________________
FAÇA UM LINDO DESENHO PARA A SUA MAMÃE! E ESCREVA O NOME
DELA.

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