Pratica Laboratorial de Circuitos Eletricos
Pratica Laboratorial de Circuitos Eletricos
Pratica Laboratorial de Circuitos Eletricos
PRÁTICA LABORATORIAL
INTRODUÇÃO:
Iremos utilizar o simulador (QUCS) e criar um circuito elétrico descrito e ilustrado no campo da
metodologia com a finalidade de testar e extrair dados além de simular como é o funvionamneto de
um capacitor. Cada etapa será descrita seguindo o alfabeto.
OBJETIVOS:
Com o uso do software criar um circuito elétrico virtual (QUCS) com a finalidade de visualizar a
curva de carga e descarga de um capacitor devido à sua capacitância
METODOLOGIA:
A- Montar o circuito, conforme Figura 1.
Figura 01, print do software (QUCS).
B- A seguir, com a chave na posição A, regular a tensão da fonte para 20 V. (figua 02)
C - Após ligar a fonte, visualizar o que irá acontecer com a tensão sobre o capacitor. (figura02)
RESULTADOS E DISCUSSÃO:
Como resultado dessa atividade temos várias tabelas que podem ser vistas no campo da metodologia (figura 2, figura3,
figura 4, figura 5, figura 6 e figura 7.
CONCLUSÃO:
Como conclusão pode-se notar a importância no software (QUCS) na agilidade e desempenho quando
se trada de uma montagem de um circuito de forma virtual! Em tempos de pandemia tem se mostrado
uma ótima ferramenta em meu aprendizado no EAD.
REFERÊNCIAS:
BOYLESTAD, Robert L. Introdução à análise de circuitos. 10. ed. São Paulo: Prentice Hall do Brasil,
2004. BARTKOWIAK, Robert A. Circuitos elétricos. São Paulo: Makron Books, 1994 NILSSON,
James W. RIEDEL, Susan A. Circuitos Elétricos. 8. ed. São Paulo: Prentice Hall do Brasil, 2008.
EDMINISTER, Joseph A. Circuitos elétricos 2. ed. São Paulo: McGraw-Hill.
RELATÓRIO DE
PRÁTICA LABORATORIAL
INTRODUÇÃO: Com o auxilio do software (QUCS) iremos construir um circuito com um conjunto
de malhas após isso calcular a magnitude e o sentido em cada resistor.
OBJETIVOS: Encontrar os valores da tensão e da corrente em circuitos com várias malhas utilizando
o Método das Malhas.
B- ) Uma vez calculadas as correntes em cada resistor, o circuito deverá ser montado e as medições
realizadas, a fim de comparar os valores medidos com os valores calculados.
RESULTADOS E DISCUSSÃO:
Converter todos os valores para miliampere e redesenhar todo o circuito da Figura 1, com os sentidos das
correntes encontrados pelas medições. • Elaborar uma conclusão, apresentando as vantagens do benefício
para a utilização do método das malhas, conforme os valores encontrados no ensaio.
CONCLUSÃO:
.
REFERÊNCIAS:
BOYLESTAD, Robert L. Introdução à análise de circuitos. 10. ed. São Paulo: Prentice Hall do Brasil,
2004. BARTKOWIAK, Robert A. Circuitos elétricos. São Paulo: Makron Books, 1994 NILSSON,
James W. RIEDEL, Susan A. Circuitos Elétricos. 8. ed. São Paulo: Prentice Hall do Brasil, 2008.
EDMINISTER, Joseph A. Circuitos elétricos 2. ed. São Paulo: McGraw-Hill.
RELATÓRIO DE
PRÁTICA LABORATORIAL
INTRODUÇÃO:
com a utilização do software (Qucs) iremos montar um circuito em ponte, com a intenção de
Compreender a utilização dos métodos para calcular circuitos em ponte para encontrar as correntes dos
circuitos, após essa montagem desse circuitos iremos realizar os calculos que serão melhor
apresentados no campo da metodologia.
OBJETIVOS:
Compreender a utilização dos métodos para calcular circuitos em ponte para encontrar as correntes dos
circuitos.
MATERIAL: computador pessoal dotado do software (QUCS)
METODOLOGIA:
a) Montar o circuito, conforme mostra a Figura 1, utilizando a fonte de tensão DC, regulada ou fixa em 5 V.
Caso surjam dúvidas quanto às conexões, chamar o professor para verificá-las.
b) Anotar o valor da tensão e da corrente sobre os resistores visualizadas pela medição dos equipamentos.
RESULTADOS E DISCUSSÃO:
a) Após efetuar as medições, calcular a corrente nas malhas utilizando algum método já estudado.
b) Utilizando os cálculos em relação aos valores medidos com os equipamentos, responder o que se
pode dizer dos valores de tensão e corrente encontrados em cada caso estudado.
CONCLUSÃO:
REFERÊNCIAS:
BOYLESTAD, Robert L. Introdução à análise de circuitos. 10. ed. São Paulo: Prentice Hall do Brasil,
2004. BARTKOWIAK, Robert A. Circuitos elétricos. São Paulo: Makron Books, 1994 NILSSON,
James W. RIEDEL, Susan A. Circuitos Elétricos. 8. ed. São Paulo: Prentice Hall do Brasil, 2008.
EDMINISTER, Joseph A. Circuitos elétricos 2. ed. São Paulo: McGraw-Hill.
RELATÓRIO DE
PRÁTICA LABORATORIAL
INTRODUÇÃO:
Após a aula prática que tivemos de forma online nos foi proposto a fazer por meio dos cálculos,
convertendo o triângulo inferior para estrela . Os demais detalhes de como será montada essa prática
poderá ser vista no campo da metodologia. Será utilizado o software (QUCS) para ilustrar e colocar de
forma virtual nossa ptatica.
METODOLOGIA:
a) Começar a prática por meio dos cálculos, convertendo o triângulo inferior para estrela (tomar cuidado com
os pontos adotados na conversão), e determinar a resistência total do circuito ( 𝑅𝑇). Uma vez de posse de 𝑅𝑇,
determinar a corrente total do circuito.
b) Uma vez realizados os cálculos, pode-se fazer a montagem e a medição no circuito. Montar,
primeiramente, o circuito em ponte e fazer a medição da corrente total. Lembrar de anotar o valor lido.
c) Depois, remontar o circuito com o triângulo inferior convertido para estrela. Medir novamente a corrente
total, comparando o resultado lido com o valor anteriormente anotado. Quanto mais próximos forem os
valores dos resistores utilizados na conversão Δ-Y comparados aos valores calculados, mais próximos devem
estar os valores obtidos das correntes.
RESULTADOS E DISCUSSÃO:
calculo para transformar triangulo para estrela.
CONCLUSÃO:
Como conclusão dessa prática realizada conseguimos os dados que serão expostos na tabela abaixo.
REFERÊNCIAS:
BOYLESTAD, Robert L. Introdução à análise de circuitos. 10. ed. São Paulo: Prentice Hall do Brasil,
2004. BARTKOWIAK, Robert A. Circuitos elétricos. São Paulo: Makron Books, 1994 NILSSON,
James W. RIEDEL, Susan A. Circuitos Elétricos. 8. ed. São Paulo: Prentice Hall do Brasil, 2008.
EDMINISTER, Joseph A. Circuitos elétricos 2. ed. São Paulo: McGraw-Hill
RELATÓRIO DE
PRÁTICA LABORATORIAL
INTRODUÇÃO:
Esta prática laboratorial visa comprovar o Teorema da Superposição. Com o auxilio do software (QUCS) iremos montar de
forma virtual um circuito elétrico a fim de por a prova o teorema da superposição! Todo passo a passo dessa prática estará
de forma detalhada e aparezentada no campo da metodilogia.
METODOLOGIA:
a) Primeiramente, aplicar o Teorema da Superposição ao circuito e, matematicamente, determinar a corrente
em cada resistor.
b) Depois, montar o circuito e, com o auxílio de um multímetro (ou amperímetro DC), medir as correntes em
cada resistor para comprovar o teorema.
Abaixo segue os cálculos e as analises dos resultados!
RESULTADOS E DISCUSSÃO:
REFERÊNCIAS:
BOYLESTAD, Robert L. Introdução à análise de circuitos. 10. ed. São Paulo: Prentice Hall do Brasil,
2004. BARTKOWIAK, Robert A. Circuitos elétricos. São Paulo: Makron Books, 1994 NILSSON,
James W. RIEDEL, Susan A. Circuitos Elétricos. 8. ed. São Paulo: Prentice Hall do Brasil, 2008.
EDMINISTER, Joseph A. Circuitos elétricos 2. ed. São Paulo: McGraw-Hill.