Sumário

Padrões de Herança Genética ...................................................................................................................... 2

1 - Considerações Iniciais .......................................................................................................................... 2

2 - Herança monogênica ........................................................................................................................... 3

2.1 - Padrões de herança monogênica................................................................................................. 12

2.2 - Heredograma .............................................................................................................................. 17

2.3 - Fatores que alteram os padrões dos heredogramas .................................................................... 24

3 - Herança complexa ............................................................................................................................. 30

3.1 - Genética do câncer ...................................................................................................................... 30

4 - Considerações Finais.......................................................................................................................... 32

Lista de Questões ....................................................................................................................................... 33

Questões Comentadas ............................................................................................................................... 70

Referências............................................................................................................................................... 130

Gabarito ....................................................................................................................................................131

1
 PADRÕES DE HERANÇA GENÉTICA

1 - Considerações Iniciais

Na aula de hoje vamos estudar sobre Padrões de Herança Genética, começando pela herança
monogênica (genética mendeliana) e depois avançando para a herança complexa (herança poligênica
e/ou multifatorial). A maioria das questões de prova estão relacionadas à herança monogênica, por este
motivo iremos abordar a herança complexa de forma bem sucinta.

Vamos começar mais uma aula!

2
2 - Herança monogênica

Os princípios que governam a hereditariedade foram descobertos por um monge austríaco

chamado Gregor Mendel ao realizar experimentos com ervilhas (Pisum sativum) nas décadas de 1850 e
1860. Esses princípios são conhecidos como "Leis de Mendel".

Legenda: Gregor Mendel (1822-1884).

Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Gregor_Mendel#/media/Ficheiro:Gregor_Mendel_Monk.jpg

A primeira lei de Mendel é a lei de segregação dos fatores (ou monoibridismo) e afirma que os
pares de alelos se separam ou segregam durante a formação de gametas e se unem aleatoriamente na
fertilização. Existem quatro conceitos principais relacionados a esse princípio:

1. Um gene pode existir em mais de uma forma ou alelo;

2. Os organismos herdam dois alelos para cada característica;
3. Quando as células sexuais são produzidas pela meiose, os pares de alelos se separam,
deixando cada célula com um único alelo para cada característica;
4. Quando os dois alelos de um par são diferentes, um é dominante e o outro é recessivo.

Assim sendo, através do princípio da segregação, podemos afirmar que organismos com reprodução
sexuada possuem genes que ocorrem aos pares e apenas um membro de cada par é transmitido para a
prole. Geralmente, representamos um alelo dominante através de uma letra maiúscula (por exemplo "A")

3
e um alelo recessivo por uma letra minúscula (por exemplo: "a"). Como os seres humanos são diploides, o
seu genótipo é constituído por 2 cópias de cada gene, podendo ser "AA", "Aa" ou "aa".

A segunda lei de Mendel é a lei da segregação independente dos genes (diibridismo). Quando
falamos em segregação independente, isso significa que genes de diferentes loci são transmitidos
independentemente.

Antes de prosseguir com este assunto, vamos ver alguns conceitos básicos sobre hereditariedade.

Conceitos importantes

Cromossomos autossomos: todos os cromossomos que não são sexuais. Homens e

mulheres apresentam os mesmos cromossomos autossomos.

Cromossomos sexuais: os cromossomos X e Y. A mulher possui XX e o homem possui XY.

Gene: Parte do DNA responsável por uma (ou mais) característica(s).

Alelo: As formas como um gene pode se expressar.

Lócus: Localização do gene no material genético.

Homozigoto: Indivíduo com dois alelos iguais (Ex: AA, aa).

Heterozigoto: Indivíduo com dois alelos diferentes (Ex: Aa).

Dominante: Alelo que em dose única é capaz de se manifestar. Pode mascarar o efeito do
outro alelo.

Recessivo: Alelo que só se expressa em dose dupla.

Genótipo: Constituição genética de um indivíduo.

Fenótipo: Conjunto de características bioquímicas, fisiológicas e morfológicas observadas

em um indivíduo, determinadas por seu genótipo e pelo ambiente no qual é expresso.

Fenótipo = Genótipo + Ambiente

4
(IBFC - POLÍCIA CIENTÍFICA-PR - 2017 - Auxiliar de Necropsia e Auxiliar de Perícia) Sobre o vocabulário
genético, considere as afirmativas a seguir.
I. A manifestação de uma característica expressa por um alelo recessivo só se torna evidente quando se
apresenta de forma dupla.
II. Fenótipo descreve as características que não podem ser observáveis em um indivíduo.
III. Genótipo é a representação de um fenótipo.
IV. Gene é a unidade de transmissão hereditária.
V. Heterozigoto possui alelos diferentes para determinada característica.
Estão corretas as afirmativas:
A) I, IV e V, apenas
B) I, II, III, IV e V
C) I, II, III e V, apenas
D) I, III, IV, apenas
E) I, III, IV e V, apenas
Comentários:
Vamos analisar cada uma das afirmativas:
I: certa. Um alelo recessivo é aquele que só se expressa em dose dupla.
II: errada. Fenótipo descreve as características que podem ser observáveis em um indivíduo.
III: errada. Genótipo é a constituição genética de um indivíduo.
IV: certa. Um gene é uma parte do DNA responsável por uma (ou mais) característica(s).
V: certa. Heterozigoto é um indivíduo com dois alelos diferentes (Ex: Aa).
Logo, estão corretas as afirmativas I, IV e V, apenas.
Gabarito: letra A.

5
 Para realizar seus experimentos, Mendel cruzou ervilhas de linhagens puras, ou seja, indivíduos
homozigotos. Ele selecionou ervilhas amarelas (YY) e verdes (yy), sendo que o alelo que determinava a cor
amarela era dominante (Y) sobre o alelo que determinava a cor verde, que era recessiva (y). Esses indivíduos
homozigotos compõem a chamada geração parental (P).

Como resultado deste primeiro cruzamento, Mendel obteve apenas ervilhas amarelas. Essa foi a
geração F1, que Mendel chamou de híbrida (heterozigota). Por ser um resultado de um cruzamento entre
um homozigoto dominante (YY) e um homozigoto recessivo (yy), todas as ervilhas da geração F1
apresentavam genótipo Yy e o mesmo fenótipo do parental YY.

Com as ervilhas da geração F1 Mendel realizou dois tipos de cruzamentos diferentes:

1) Autofecundação, ou seja, cruzamento entre dois heterozigotos da geração F1 (cruzamento

monoíbrido: Yy x Yy). Como resultado deste cruzamento, Mendel obteve 3/4 de ervilhas amarelas e 1/4 de
ervilhas verdes. Essa é a chamada geração F2, e seus genótipos eram YY (25%), Yy (50%) e yy (25%). Os
indivíduos da geração F2 que possuíam genótipo YY ou Yy apresentava cor (fenótipo) amarela, e os que
possuíam genótipo yy apresentavam cor (fenótipo) verde.

2) Cruzamento entre uma ervilha de F1 e uma ervilha verde (Yy x yy). O resultado deste cruzamento
foi 50% de ervilhas amarelas (Yy) e 50% de ervilhas verdes (yy).

As explicações para estes resultados estão esquematizadas na figura a seguir.

Legenda: Os resultados de Mendel (esquerda) são explicados por um modelo monogênico (direita), que postula a
segregação igual dos membros de um par de genes nos gametas.
Fonte: Griffiths. Introdução à Genética 11a ed.

6
(FPS - 2017 - Vestibular) A primeira Lei de Mendel é baseada na herança de linhagens puras, isto é,
produzem descendentes com características que não variam de uma geração a outra. Considere a
imagem a seguir.

Analise as afirmativas abaixo.

1) Na geração F1, 100% dos indivíduos são de fenótipos dominantes.
2) Na geração F2, a proporção dos genótipos são 25% VV, 25% vv e 50% Vv.
3) A geração parental está em homozigose.
4) Na geração F2, 2:4 são indivíduos heterozigóticos.
5) Os gametas resultantes da geração parental são VV.
Estão corretas, apenas:

7
A) 1 e 4,
B) 2, 3 e 5.
C) 1, 2, 3 e 4.
D) 2, 3, 4 e 5.
E) 4 e 5.
Comentários:
Vamos analisar cada uma das afirmativas:
1: certa. Na geração F1 Mendel obteve apenas ervilhas com fenótipo dominante (amarelas) e genótipo Vv.
2: certa. Os genótipos da geração F2 foram VV (25%), Vv (50%) e vv (25%).
3: certa. A linhagem parental é composta por ervilhas de linhagens puras, ou seja, indivíduos homozigotos
(VV e vv).
4: certa. Na geração F2, 2 em cada 4 (50% ou 2:4) indivíduos são heterozigotos (Vv).
5: errada. Os gametas resultantes da geração parental são V e v.
Logo, estão corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.
Gabarito: letra C.

Um segundo experimento realizado por Mendel seguiu os mesmos princípios do anterior, mas ele
decidiu investigar duas características (fenótipos) concomitantemente, a fim de determinar se a herança
de uma característica iria influenciar na herança da outra. Para isso, ele selecionou 2 grupos de ervilhas de
linhagem pura: o primeiro grupo era formado por ervilhas lisas e verdes (RR/yy) e o segundo grupo era
formado por ervilhas rugosas e amarelas (rr/YY). O alelo que determinava o aspecto liso (R) era dominante
sobre o alelo que determinava o aspecto rugoso (r), que era recessivo.

Conforme esperado, o cruzamento RR/yy x rr/YY teve como resultado (geração F1) 100% de
ervilhas lisas e amarelas, que eram heterozigotas para cada característica (diíbridas: Rr/Yy). Ao realizar a
autofecundação entre indivíduos da geração F1 (cruzamento diíbrido: Rr/Yy x Rr/Yy), Mendel obteve uma
prole (geração F2) com quatro combinações de fenótipos diferentes, na proporção 9:3:3:1.

• 9/16 lisas e amarelas

• 3/16 lisas e verdes
• 3/16 rugosas e amarelas
• 1/16 rugosas e verdes

Os resultados deste experimento estão esquematizados na figura a seguir.

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Legenda: Podemos utilizar o quadrado de Punnett para prever o resultado de um cruzamento diíbrido. Este quadrado
demonstra a constituição genotípica e fenotípica prevista na geração F2 a partir de um cruzamento diíbrido.
Fonte: Griffiths. Introdução à Genética 11a ed.

9
 Variabilidade genotípica em um cruzamento diíbrido

Apesar de existirem apenas quatro combinações fenotípicas possíveis em um

cruzamento diíbrido, a variabilidade genotípica é bem maior, pois sabemos que
indivíduos homozigotos dominantes e heterozigotos são indistinguíveis fenotipicamente.

Mas como fazemos para saber quantos genótipos diferentes podem se originar deste tipo
de cruzamento?

Uma opção é montar um quadro de Punnett, que é aquela tabela na qual representamos
os gametas de um parental nas colunas e os gametas do outro parental nas linhas, e
realizamos os cruzamentos (como representado na figura anterior).

Pela contagem manual dos genótipos do cruzamento diíbrido representado na figura

anterior, conseguimos identificar 9 genótipos diferentes: RRYY, RRYy, RRyy, RrYY, RrYy,
Rryy, rrYY, rrYy e rryy.

Mas e quando estamos lidando com um número maior de loci gênicos? A contagem
manual se torna inviável. Nestes casos, existe um cálculo que pode ser aplicado que é
relativamente simples.

Sabemos que para cada lócus gênico existem 3 possibilidades de genótipo (ex: AA, Aa e
aa). Então, identificamos o número de lócus gênicos que estão sendo considerados no
cruzamento e realizamos um cálculo de potência onde o número de possibilidades de
genótipos (3) será a base e o número de loci gênicos em questão será o expoente. Dessa
forma, temos:

Cruzamento diíbrido: 32 = 9

Cruzamento triíbrido: 33 = 27

Cruzamento tetraíbrido: 34 = 81

E assim sucessivamente.

10
(UFG - 2018) Gregor Mendel (1822-1884) descobriu a genética fazendo, principalmente, cruzamentos
monoíbridos e diíbridos, sendo que a quantidade de genótipos gerados está relacionada com o número
de genes heterozigotos considerados simultaneamente. Com base nestas informações, qual é o
número esperado de genótipos distintos gerados da autofecundação em um indivíduo que seja
hexaíbrido?
A) 64
B) 243
C) 729
D) 2187
Comentários:
Se o indivíduo é hexaíbrido, isso significa que ele possui 6 genes e todos são heterozigotos. Para cada gene,
existe a possibilidade de 3 genótipos diferentes (AA, Aa e aa). Para calcularmos a quantidade de genótipos
possíveis a partir da autofecundação deste indivíduo devemos elevar 3 a sexta potência, porque são 3
possibilidades de genótipos para cada gene e são 6 genes diferentes.
36 = 729
Gabarito: letra C.

Para determinar quantos gametas diferentes um indivíduo produz, o cálculo é parecido com o que
realizamos anteriormente para determinar a prole de cruzamentos híbridos. Devemos elevar o número 2
(número de alelos diferentes) à quantidade de alelos que são heterozigóticos.

Dessa forma, um indivíduo com genótipo AaBb irá produzir 4 gametas diferentes (AB, Ab, aB e ab),
pois são dois lócus com 2 alelos cada (22=4). Por outro lado, um indivíduo AABb irá produzir apenas 2
gametas diferentes (AB e Ab), porque apenas o segundo lócus é heterozigótico (Bb), enquanto o primeiro
lócus é homozigótico (AA). Dessa forma, teremos 21=2.

Vejamos isso na forma de uma questão.

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(UFMT - POLITEC-MT - 2017 - Papiloscopista) De acordo com a Primeira e a Segunda Leis de Mendel:
A) Um indivíduo com genótipo AaBbCc produz 3 tipos de gametas diferentes.
B) Um indivíduo com genótipo AaBb produz os gametas a e b.
C) Um indivíduo com genótipo AaBbCc produz 8 tipos de gametas diferentes.
D) Um indivíduo com genótipo AABB produz 2 tipos de gametas diferentes.
Comentários:
Letra A: errada. Um indivíduo com genótipo AaBbCc produz 8 tipos de gametas diferentes (ABC, ABc, AbC,
Abc, aBC, aBc, abC, abc). Perceba que são 3 lócus heterozigóticos, logo, 23= 2 x 2 x 2 = 8.
Letra B: errada. Um indivíduo com genótipo AaBb produz os gametas AB, Ab, aB e ab.
Letra C: correta. Conforme vimos na letra A, este indivíduo produz 8 gametas diferentes: ABC, ABc, AbC,
Abc, aBC, aBc, abC, abc. Este é o nosso gabarito.
Letra D: errada. Um indivíduo com genótipo AABB produz apenas um tipo de gameta: AB.
Gabarito: letra C.

2.1 - Padrões de herança monogênica

A herança monogênica se refere a qualquer característica controlada por um lócus gênico que possa
ser descrita pelos princípios mendelianos de herança. Existem quatro padrões de herança monogênica:

• Herança Autossômica dominante (HAD);

• Herança Autossômica recessiva (HAR);
• Herança Ligada ao X dominante (HXD);
• Herança Ligada ao X recessiva (HXR).

Vamos estudar cada um dos padrões separadamente.

2.1.1 - Herança autossômica dominante

A herança autossômica dominante é um padrão de herança observado através de gerações de uma

família que indica que uma característica é passada através de um cromossomo autossomo e é dominante

12
em relação a outra característica. A característica herdada de forma autossômica dominante pode afetar
homens e mulheres igualmente.

Ao analisar uma família, podemos perceber que um fenótipo herdado de maneira autossômica
dominante estará presente em todas as gerações e todos os indivíduos afetados terão um genitor
também afetado. As chances de um indivíduo afetado ter um filho afetado são de 50%, mas indivíduos
fenotipicamente normais não podem ter filhos afetados. Além disso, homens e mulheres afetados têm a
mesma probabilidade de transmitir a característica autossômica dominante para seus filhos de ambos os
sexos.

Um exemplo de herança autossômica dominante é a acondroplasia (nanismo).

2.1.2 - Herança autossômica recessiva

A herança autossômica recessiva é um padrão de herança observado através de gerações de uma

família que indica que uma característica é passada por um cromossomo autossomo e é recessiva em
relação a outra característica. A característica herdada de forma autossômica recessiva pode afetar homens
e mulheres igualmente.

Na herança autossômica recessiva o fenótipo não é encontrado em todas as gerações (ocorre salto
de gerações). O risco de recorrência para cada irmão do probando (membro de uma família afetado com
um distúrbio genético devido ao qual se buscou os cuidados do geneticista) é de 25% quando os pais são
heterozigotos. A herança autossômica recessiva é comum na prole de casamentos consanguíneos.

São exemplos de herança autossômica recessiva: anemia falciforme, fibrose cística, fenilcetonúria,
albinismo.

2.1.3 - Herança ligada ao X dominante

Uma herança ligada ao X (ou ligada ao sexo) dominante ocorre devido a um alelo no cromossomo X
que codifica uma característica que é herdada pela metade dos filhos e filhas de uma mãe afetada. Um
pai afetado, quando casado com uma mulher normal, transmite a característica para todas as suas filhas
e nenhum de seus filhos (o homem só tem 1 cromossomo X e um cromossomo Y, e transmite o X para suas
filhas e o Y para seus filhos).

Um exemplo de herança dominante ligada ao X é a Síndrome de Rett.

13
2.1.4 - Herança ligada ao X recessiva

Uma herança ligada ao X (ou ligada ao sexo) recessiva é uma característica codificada por um gene
encontrado no cromossomo X que só irá se manifestar na ausência de outro alelo dominante para o mesmo
lócus.

Nas mulheres, a doença só será expressa nas homozigotas para o alelo da doença. No entanto, se
um filho do sexo masculino receber um alelo mutante de sua mãe, ele será afetado, porque é hemizigoto
para os genes do cromossomo X (homens só têm um cromossomo X).

Várias doenças são causadas por genes recessivos ligados ao X. O risco de recorrência depende do
genótipo de cada genitor e do sexo da prole. A incidência é maior em homens do que em mulheres. A
característica pode ser passada de um homem afetado para seus netos (e bisnetos) através de uma linha de
transmissão feminina (mulheres heterozigotas que não manifestam o fenótipo). Na análise do
heredograma (que estudaremos a seguir) uma herança ligada ao X recessiva pode se comportar de forma
semelhante a uma herança autossômica recessiva.

São exemplos de heranças recessivas ligadas ao X: hemofilia, daltonismo, distrofia muscular de

Duchenne.

E o cromossomo Y?

O cromossomo Y é um cromossomo sexual muito pequeno. Ele possui poucos genes

conhecidos, sendo dois os mais importantes: TDF, que é o fator de determinação do
testículo, e AZF, fator de fertilidade.

Em outras palavras, o TDF é o gene que determina que o indivíduo será homem e o AZF é
o gene que determina que o homem será fértil. Por este motivo, mesmo que o homem
possua mais de um cromossomo X, se ele tiver apenas 1 cromossomo Y já é o suficiente
para ele sofrer a diferenciação sexual para o sexo masculino na fase intrauterina. Este é o
caso dos portadores da síndrome de Klinefelter (47,XXY).

Dizemos que os genes localizados no cromossomo Y são genes holândricos, e são

transmitidos exclusivamente de pai para filho.

14
 Muitas questões de prova exigem que o candidato aplique os conhecimentos teóricos sobre padrões
de herança monogênica para realizar cálculos de probabilidade. Vejamos alguns exemplos a seguir.

(INSTITUTO AOCP - SEECT-PB - 2019 - Professor - Biologia) A acondroplasia é uma mutação no gene
FGFR3 que codifica um receptor celular relacionado ao crescimento ósseo e é do tipo autossômico
dominante. Em dose dupla pode ocasionar a morte do embrião. Porém, em heterozigose, os indivíduos
nascem com problemas de crescimento. Um cruzamento de um homem acondroplásico com uma
mulher também acondroplásica gerou um primeiro filho normal. A mulher, que está grávida de gêmeos
bivitelinos está preocupada com a possibilidade de os filhos nascerem afetados pela doença. Qual é a
chance de os dois gêmeos nascerem normais?
A) 11%.
B) 25%.
C) 33,3%.
D) 50%.
Comentários:
A questão versa sobre acondroplasia, que é herdada seguindo o padrão de herança autossômica
dominante. A acondroplasia possui uma particularidade, indivíduos homozigotos dominantes para o alelo
da acondroplasia (AA) morrem na vida intrauterina. Dessa forma, todos os indivíduos acondroplásicos são,
necessariamente, heterozigotos (Aa).
Realizando o cruzamento de dois indivíduos heterozigotos, temos:

Logo, as probabilidades de prole deste cruzamento serão:

AA: 25%
Aa: 50%
aa: 25%
Contudo, devemos nos lembrar de que indivíduos AA não chegarão a nascer. Dessa forma, os filhos deste
casal serão 2/3 Aa (acondroplásicos) e 1/3 aa (sem acondroplasia).

15
O enunciado informa que a mulher está grávida de gêmeos bivitelinos, ou seja, geneticamente diferentes,
e pergunta qual a chance de os dois nascerem normais.
Como a probabilidade de cada um dos filhos nascer normal é de 1/3, para descobrir qual a probabilidade de
os dois nascerem normais, devemos multiplicar a probabilidade de o primeiro nascer normal pela
probabilidade de o segundo nascer normal.
𝟏 𝟏 𝟏
× = = 𝟏𝟏%
𝟑 𝟑 𝟗
Logo, a chance de os dois gêmeos nascerem normais é de 11%.
Gabarito: alternativa A.

(INSTITUTO AOCP - SEECT-PB - 2019 - Professor - Biologia) Um casal de indivíduos normais para o
albinismo, que já possui uma filha albina, deseja saber qual é a chance de ter um próximo filho homem
e normal. Assinale a alternativa que apresenta a probabilidade correta.
A) 25%.
B) 50%.
C) 75%.
D) 37.5%.
Comentários:
Primeiramente, vamos nos lembrar que o albinismo é herdado seguindo o padrão de herança autossômica
recessiva. Se o casal apresentado é normal, cada um deles possui pelo menos um alelo dominante (A).
Porém, se eles têm uma filha albina (aa), concluímos que ambos os genitores só podem ser heterozigotos
(Aa).
O cruzamento entre dois indivíduos heterozigotos produz filhos: 25% AA, 50% Aa e 25% aa. Sendo que só
esses últimos (aa) serão albinos, e os outros 75% (AA e Aa) terão pigmentação da pele normal.
O enunciado quer saber qual a chance de o casal ter um filho homem e normal.
Sabemos que as chances de esse casal ter um filho normal são de 75% (3/4) e as chances de terem um filho
do sexo masculino são de 50% (1/2). Para calcularmos as chances de os dois eventos acontecerem ao
mesmo tempo, devemos multiplicar as probabilidades.
3 1 3
× = = 37,5%
4 2 8
Logo, a chance de ter um próximo filho homem e normal é de 37,5%.
Gabarito: alternativa D.

(FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Professor - Ciências da

Natureza) O daltonismo é uma condição hereditária caracterizada por uma anomalia na distinção de
algumas cores. Essa condição é recessiva e ligada ao sexo, ou seja, o gene responsável pelo daltonismo
está presente em um lócus gênico do cromossomo X.

16
Sobre o daltonismo, é correto afirmar que
A) filhas de homens daltônicos são sempre daltônicas.
B) filhos de mulheres daltônicas são sempre daltônicos.
C) filhas de homens daltônicos possuem 50% de chance de herdarem essa característica do pai.
D) filhos de homens daltônicos possuem 50% de chance de herdarem essa característica do pai.
Comentários:
Letra A: errada. Mulheres só são daltônicas quando são homozigotas para o alelo do daltonismo (XaXa).
Para isso acontecer, elas teriam que herdar o alelo recessivo da mãe e do pai concomitantemente. Dessa
forma, existe a possibilidade de um homem daltônico (XaY) ter filhas sem daltonismo (XAXa), porque elas
podem herdar o alelo dominante da mãe.
Letra B: correta. Os filhos (do sexo masculino) sempre herdam um cromossomo X da mãe e um
cromossomo Y do pai. Por ser uma herança ligada ao X, basta um único alelo para que o daltonismo se
manifeste em homens. Como a mãe é daltônica (XaXa), o único alelo que seus filhos podem herdar dela é o
recessivo, logo, todos os filhos de mulheres daltônicas serão também daltônicos. Este é o nosso gabarito.
Letra C: errada. Os homens daltônicos possuem genótipo XaY, e sempre irão passar o alelo recessivo (Xa)
para as suas filhas. Dessa forma, filhas de homens daltônicos possuem 100% de chance de herdarem o alelo
do pai, mas só serão daltônicas se também herdarem o alelo recessivo da mãe.
Letra D: errada. Filhos de homens daltônicos nunca irão herdar a característica do pai, pois os pais passam
apenas o cromossomo Y para seus filhos e o daltonismo é uma herança ligada ao X.
Gabarito: alternativa B.

2.2 - Heredograma

O heredograma é uma forma de representar graficamente a herança de características

fenotípicas (ou doenças) de uma família, e a partir da sua análise podemos inferir os genótipos dos
indivíduos.

Indivíduos do sexo masculino são representados como quadrados, e indivíduos do sexo feminino são
representados como círculos. Indivíduos da mesma geração (casais, irmãos) aparecem na mesma linha, e
os filhos aparecem em uma linha abaixo, com traços indicando as relações de parentesco entre cada
indivíduo. Indivíduos afetados pela característica ou doença em análise são coloridos, e os não afetados
permanecem em branco. O membro de uma família que é afetado com um distúrbio genético devido ao
qual se buscou os cuidados do geneticista, o probando, é indicado por uma seta.

Normalmente, as gerações (linhas) são representadas por algarismos romanos (I, II, III...) de cima
para baixo, enquanto os indivíduos de cada linha são identificados por números indo-arábicos (1, 2, 3...) da
esquerda para a direita.

17
 Nem sempre há um consenso sobre os símbolos utilizados no heredograma, sobretudo os menos
comuns. Por este motivo, vamos estudar os principais símbolos usados no heredograma de acordo com
duas importantes fontes bibliográficas de genética, Griffiths e Thompson & Thompson.

Legenda: Símbolos de heredogramas.

Fonte: Griffiths. Introdução à Genética 11a ed.

18
Legenda: Símbolos comumente utilizados em gráficos de heredogramas.
Fonte: Thompson & Thompson. Genética Médica. 7a Ed.

19
 Vejamos um exemplo de heredograma, seguido pela sua interpretação, para entender como eles são
construídos e analisados.

O probando, III-5 (seta), representa um caso isolado de um distúrbio genético. Ela tem quatro
irmãos, III-3, III-4, III-7 e III-8. Seu parceiro/cônjuge é III-6 e eles têm três filhos (sua progênie F1). O
probando possui nove parentes de primeiro grau (seus genitores, irmãos e descendentes), nove
parentes de segundo grau (avós, tios e tias, sobrinhos e sobrinhas e netos), dois parentes de terceiro
grau (primos em primeiro grau) e quatro parentes de quarto grau (primos em primeiro grau de
gerações diferentes). IV-3, IV-5 e IV-6 são primos em segundo grau de IV-1 e IV-2. IV-7 e IV-8, cujos
genitores são consanguíneos, são duplamente aparentados com o probando: parentes de segundo
grau através do seu pai e parentes de quarto grau através da sua mãe.

Legenda: Relações dentro de um heredograma.

Fonte: Thompson & Thompson. Genética Médica. 7a Ed.

Para fixar o que acabamos de estudar, a seguir vamos resolver algumas questões envolvendo
heredogramas.

(UFG - 2018) Analise o heredograma a seguir.

20
A interpretação do heredograma indica
A) a presença de um caso de morte pré-natal e um caso de adoção.
B) um total de seis filhos dos indivíduos II-4 e II-5.
C) o registro de um caso de gêmeos dizigóticos.
D) a representação de 19 indivíduos.
Comentários:
Letra A: errada. O indivíduo II-8 é um caso de aborto espontâneo, e não de morte pré-natal. Esse é um
exemplo de símbolo para o qual não há um consenso, mas ao analisar as outras alternativas é possível
perceber que a letra D é a correta.
Letra B: errada. Os indivíduos II-4 e II-5 têm apenas 5 filhos. O indivíduo III-5 é a nora do casal, casada com
o indivíduo III-4.
Letra C: errada. O traço horizontal entre os gêmeos II-6 e II-7 indica que eles são homozigóticos.
Letra D: correta. O círculo com o número 2 indica dois indivíduos, logo, o total de indivíduos representados
no heredograma é 19. Este é o nosso gabarito.

(UFG - 2018) Os heredogramas são montados com a utilização de símbolos que representam a dinâmica
familiar, conforme demonstrado a seguir.

De acordo com a análise do heredograma, o tipo de herança genética é

A) autossômica dominante.
B) recessiva ligada ao X.
21
C) autossômica recessiva.
D) dominante ligada ao X.
Comentários:
À primeira vista, parece que se trata de uma herança autossômica dominante, pois há afetados em todas as
gerações, ambos os sexos são afetados e todos os afetados têm um progenitor afetado também.
Porém, ao analisarmos com mais atenção, notamos que todos os homens afetados herdaram a condição de
sua mãe e os pais só transmitiram para suas filhas. Logo, concluímos que na verdade se trata de uma
herança ligada ao X dominante.
Para não ficar dúvidas, vejam na imagem abaixo qual é o genótipo de cada indivíduo:

Por se tratar de uma herança dominante ligada ao X, os genótipos estão representados da seguinte forma:
XAXa: mulheres afetadas
XAY: homens afetados
XaXa: mulheres não afetadas
XaY: homens não afetados
Gabarito: letra D.

(NUCEPE - PC-PI - 2018 - Perito Criminal – Biologia) Os indivíduos afetados possuem a doença de Tay-
Sachs, uma grave doença autossômica recessiva. O defeito leva acúmulo de ácidos graxos nas células
nervosas, causando paralisia seguida de morte precoce. Com base no heredograma, calcule a
probabilidade do casal III-1 e III-2 terem uma criança com a doença, considerando que os indivíduos II-
3 e II-4 são homozigotos.

22
A) 1/9
B) 1/4
C) 1/36
D) 1/18
E) 1/30
Comentários:
Vamos resolver esta questão por etapas, para facilitar o entendimento.
Sabemos que estamos lidando com uma herança autossômica recessiva, logo, os indivíduos afetados (II-1
e II-6) possuem genótipo "aa". Se estes indivíduos são afetados e seus pais não são, podemos inferir que
seus genitores são heterozigotos "Aa". O enunciado também nos informa que os indivíduos II-3 e II-4 são
homozigotos. Como eles não são portadores da doença, só podem ser homozigotos dominantes (AA).
Dessa forma, temos os seguintes genótipos conhecidos no heredograma:

Se os casais da geração I (I-1+I-2 e I-3+I-4) são heterozigotos, seus filhos fenotipicamente normais (II-2 e II-
5) têm 2/3 de chances de também serem heterozigotos. Lembre-se que a prole de um cruzamento entre
heterozigotos resulta em 25% de homozigotos dominantes (AA), 50% de heterozigotos (Aa) e 25% de
homozigotos recessivos (aa). Porém, como estamos falando de indivíduos não portadores da doença,
sabemos que eles não são aa, logo, só sobram as outras duas possibilidades.
Assumindo a hipótese de que II-2 e II-5 são heterozigotos, seus filhos (III-1 e III-2) teriam 50% (ou 1/2) de
chances de herdarem o alelo recessivo e serem também heterozigotos.
E se III-1 e III-2 forem ambos heterozigotos, as chances de terem um filho afetado são de 25% (1/4).
23
Então, para calcular a probabilidade de o filho de III-1 e III-2 ser afetado, precisamos multiplicar todas as
probabilidades:
• Probabilidade de II-2 ser Aa: 2/3
• Probabilidade de II-5 ser Aa: 2/3
• Probabilidade de III-1 ser Aa: 1/2
• Probabilidade de III-2 ser Aa: 1/2
• Probabilidade de o filho de III-1 e III-2 ser aa: 1/4
Ao multiplicar todas as probabilidades, temos:
2 2 1 1 1 4 1
× × × × = =
3 3 2 2 4 144 36
Logo, a probabilidade do casal III-1 e III-2 ter uma criança com a doença é de 1/36.
Gabarito: letra C.

2.3 - Fatores que alteram os padrões dos heredogramas

Alguns fatores são capazes de alterar os padrões observados nos heredogramas, gerando confusão
sobre a interpretação correta do tipo de herança presente. Veremos alguns dos mais importantes.

2.3.1 - Mutação nova

Ao analisar o heredograma, nota-se que nas primeiras gerações nenhum indivíduo era afetado. Mas
em uma determinada geração surgiu um afetado e essa característica é passada adiante, podendo ser de
qualquer um dos quatro tipos (HAD, HAR, HXD OU HXR), dependendo do tipo da mutação e em qual
cromossomo ela ocorreu.

2.3.2 - Penetrância incompleta

A penetrância incompleta ocorre quando nem todos os indivíduos que possuem um genótipo para
uma característica a manifestam. Digamos que a penetrância de uma característica herdada de forma
autossômica dominante seja de 70%, isso significa que apenas 70% dos indivíduos que possuírem o alelo
dominante irão manifestar o fenótipo associado a este alelo. Ex: Retinoblastoma.

24
2.3.3 - Expressividade variável

Na expressividade variável, como o nome sugere, indivíduos portadores do mesmo genótipo irão
manifestar o fenótipo a ele associado de formas variadas. Ex: polidactilia.

2.3.4 - Normas de reação

Dizemos que ocorrem normas de reação quando a influência ambiental faz com que um mesmo
genótipo dê origem fenótipos diferentes, por interação com os fatores ambientais.

2.3.5 - Heterogeneidade genética

A heterogeneidade genética ocorre quando vários genes agem em conjunto para desempenhar o
mesmo efeito. Ex: surdez.

2.3.6 - Pleiotropia

A pleiotropia é o oposto da heterogeneidade genética e ocorre quando um único gene desempenha

vários efeitos. Ex: Fenilcetonúria.

2.3.7 - Epistasia

A epistasia ocorre quando um gene é capaz de inibir a expressão fenotípica de outro gene. O gene
epistático (o que promove a inibição) pode agir de forma dominante (basta um alelo para causar inibição)
ou recessiva (são necessários dois alelos para que a inibição ocorra). O gene que sofre a inibição recebe o
nome de hipostático.

2.3.8 - Idade de manifestação

Apesar de a maioria das características genéticas serem expressas desde o nascimento, existem
algumas exceções, onde o fenótipo só começa a se manifestar a partir de uma certa idade. Isso pode
afetar o heredograma de forma que nenhum indivíduo jovem aparecerá como afetado, mas ao atingirem
uma certa idade, começarão a se tornar afetados. Ex: Doença de Huntington.

25
2.3 9 - Herança autossômica influenciada pelo sexo

A herança influenciada pelo sexo ocorre quando um mesmo gene se comporta de formas
diferentes em indivíduos de sexos diferentes. Um exemplo clássico é a calvície, que se comporta de
maneira autossômica dominante em homens (apenas um alelo leva à manifestação da calvície) e de forma
autossômica recessiva em mulheres (que precisam de dois alelos para manifestar a calvície).

Genótipo Fenótipo
Homem Mulher
CC Calvo Calva
Cc Calvo Normal
cc Normal Normal

Outros termos importantes relacionados a mecanismos de herança são:

Polialelia (ou alelos múltiplos): um mesmo gene possui mais do que dois alelos
diferentes.

Dominância completa: é o que já estudamos, acontece quando um alelo se expressa,

mascarando o outro alelo (recessivo).

Codominância: um indivíduo heterozigoto irá expressar os dois alelos do mesmo gene ao

mesmo tempo.

Dominância incompleta: nenhum dos alelos mascara o outro, e o indivíduo heterozigoto

expressa um fenótipo intermediário entre os alelos.

26
 Alelos letais: alelos que causam a morte de um organismo, onde o gene envolvido é um
gene essencial à vida.

Podemos dizer que o sistema ABO possui polialelia (possui 3 alelos: IA, IB e i) e se
manifesta por codominância (no tipo sanguíneo AB o indivíduo expressa o alelo IA e o alelo
IB ao mesmo tempo).

(UFG - 2018) Um geneticista avaliou a presença de um determinado gene em três grupos populacionais.
No primeiro grupo, dos 235 participantes que foram diagnosticados com o gene, 193 desenvolveram a
doença genética relacionada. No segundo grupo, 1623 apresentaram a doença, em um universo de
4112 com o gene. E, finalmente, no terceiro grupo, a proporção da manifestação da doença em relação
aos portadores do gene foi estimada em 4:5 (quatro em cinco). Considerando os três grupos ao mesmo
tempo, qual é, aproximadamente, a penetrância deste gene?
A) 39,5%.
B) 41,8%.
C) 80,0%.
D) 82,1%.
Comentários:
No primeiro grupo 193 de 235 indivíduos portadores do gene desenvolveram a doença, o que corresponde
a 82,13%.
No segundo grupo 1623 de 4112 indivíduos portadores do gene desenvolveram a doença, o que corresponde
a 39,47%.
No terceiro grupo a proporção de manifestação da doença em relação aos portadores do gene foi de 4 em
5, o mesmo que 80%.
Como o enunciado pediu para considerar os três grupos ao mesmo tempo, o que devemos fazer é somar o
número de indivíduos com o fenótipo e o número de indivíduos portadores do gene. Como a penetrância é
a razão entre os indivíduos que manifestaram a característica sobre todos os indivíduos portadores do gene
(que expressem ou não o fenótipo), temos:
193 + 1623 + 4 1820
= = 41,82%
235 + 4112 + 5 4352

Gabarito: letra B.

27
(IF Sul Rio-Grandense - 2018 - IF Sul Rio-Grandense - Biologia - Áreas 08, 13 e 17) A pelagem de alguns
mamíferos é determinada pela interação de diferentes genes autossômicos que cooperam para a
expressão de uma determinada característica. Dentre esses genes, encontram-se os chamados B e C.
O Gene B determina a cor do pigmento: o dominante codifica o pigmento preto e o recessivo, o
marrom. Já o alelo selvagem C permite a expressão da cor, e o alelo c impede a expressão da cor. A
constituição homozigota recessiva do Gene C é epistática sobre todos os demais genes.
Assim sendo o cruzamento de um macho duplo heterozigoto com uma fêmea marrom, descendente de
um macho albino, que proporção da coloração da pelagem de sua prole é esperada?
A) 50% preta, 37,5% marrom e 12,5% albina.
B) 56,25% preta, 37,5% marrom e 6,25% albina.
C) 50% preta, 25% marrom e 25% albina.
D) 37,5% preta, 37,5% marrom e 25% albina.
Comentários:
A questão traz uma situação de epistasia. Os alelos B e b determinam a cor da pelagem, sendo responsáveis
pelos fenótipos:
• BB: pelagem preta
• Bb: pelagem preta
• bb: pelagem marrom
Porém, também há um gene epistático recessivo. O que significa que se o animal possuir o genótipo cc ele
será albino, independentemente do seu genótipo para o gene B.
O genótipo do macho duplo heterozigoto é BbCc, o que indica que ele é preto.
Se a fêmea é marrom, sabemos que ela é homozigota recessiva para o gene B (bb) e possui pelo menos um
alelo dominante para o gene C. Mas se ela é descendente de um macho albino, que era homozigoto
recessivo para o gene epistático (cc), ela tem pelo menos um alelo recessivo para este gene. Logo,
concluímos que o genótipo da fêmea marrom é bbCc.
Vamos distribuir os gametas dos dois indivíduos em um quadro de Punnett para realizar o cruzamento.

Dessa forma, a prole será composta por:

• 1/8 BbCC: pelagem preta
• 2/8 BbCc: pelagem preta
• 1/8 Bbcc: pelagem albina
• 1/8 bbCC: pelagem marrom
• 2/8 bbCc: pelagem marrom

28
 • 1/8 bbcc: pelagem albina
Logo, as proporções fenotípicas da prole serão:
• 3/8 (37,5%) da prole terá pelagem preta
• 3/8 (37,5%) da prole terá pelagem marrom
• 2/8 (25%) da prole será albina
Gabarito: letra D.

(FUNRIO - IF-BA - 2016 - Técnico de Laboratório - Biologia) A calvície incomoda os homens há muitos
anos, entretanto graças aos avanços científicos, o homem tem conseguido atrasá-la ou evitá-la.
Sendo assim, qual a probabilidade de um casal não calvo ter uma filha calva, sabendo que já tem um
filho calvo?
A) 33,33%.
B) 0%.
C) 25%.
D) 12,5%.
E) 50%.
Comentários:
Esta é uma questão sobre herança influenciada pelo sexo. Vamos nos lembrar dos genótipos e fenótipos
da calvície para homens e mulheres.

Se o casal não é calvo, podemos afirmar que o homem é cc e que a mulher é Cc ou cc.
Este casal tem um filho calvo, ou seja, seu genótipo é Cc. Se o pai é homozigoto recessivo, ele só pode ter
herdado o alelo dominante (C) de sua mãe, logo, o genótipo dela é Cc.
O cruzamento entre o pai (cc) e a mãe (Cc) vai dar origem a uma prole 50% Cc e 50 cc.
O enunciado perguntou qual a probabilidade deste casal ter uma filha calva. Como nós sabemos que
mulheres só são calvas se possuírem o genótipo CC, então, a probabilidade de este casal ter uma filha calva
é nula (0%).
Gabarito: letra B

29
3 - Herança complexa

A maioria das doenças que ocorrem em humanos não é resultante de uma mutação em um único
gene, mas sim em vários genes, e isso é o que chamamos de herança complexa. A herança complexa se
refere a características que não seguem os padrões de herança mendeliana, sendo derivada de múltiplos
genes e exibindo uma grande variedade de fenótipos. Da mesma forma, uma doença complexa é uma
condição patológica que é resultado de alterações em vários fatores genéticos e ambientais. Essas doenças
também não seguem os padrões de herança mendeliana.

As características que são resultantes do efeito combinado de vários genes podem ser poligênicas
(vários genes) e/ou multifatoriais (vários genes + ambiente). A herança multifatorial pode ser definida
como uma herança que resulta de interações complexas de vários fatores de predisposição, incluindo o
genótipo e o ambiente.

Na herança monogênica, que estudamos no tópico anterior desta aula, as características são do tipo
qualitativas, a pessoa tem ou não tem a característica, como algumas doenças determinadas por um único
gene. Já na herança multifatorial, as características podem ser do tipo quantitativas mensuráveis, tais
como altura, pressão sanguínea, peso, inteligência, etc.

Um importante exemplo de doença multifatorial é o câncer, que estudaremos no tópico a seguir.

3.1 - Genética do câncer

O câncer é uma doença grave que tem se tornado cada vez mais comum, sendo responsável por
grande morbidade e mortalidade em todo o mundo. Possui um caráter fundamentalmente genético, mas
seu surgimento deriva da combinação de fatores genéticos e ambientais.

Vários genes do nosso genoma atuam em funções importantes para a prevenção do câncer. Existem
genes que codificam proteínas que sinalizam para a proliferação celular ou para a cessação dessa
proliferação. Também existem genes que codificam proteínas que sinalizam para a morte celular
programada (apoptose) e proteínas que atuam na detecção e reparo das mutações presentes no DNA.
Neste contexto, merecem destaque os proto-oncogenes e os genes supressores de tumor.

De uma forma geral, os proto-oncogenes são genes normais que controlam a divisão celular.
Quando mutado, um proto-oncogene pode se tornar um oncogene e contribuir para a progressão do câncer.
Dessa forma, pode-se dizer que um oncogene surge a partir de cópias mutadas do proto-oncogene (que
é um gene celular normal). O oncogene é um gene mutado de caráter dominante que estimula a divisão
celular, levando à formação de tumores e contribuindo para o câncer.

Os genes supressores de tumor, por outro lado, são genes que normalmente inibem a divisão
celular. Existem classes de genes supressores de tumor que protegem o genoma de danos ou mutações,
codificando proteínas que reconhecem ou reparam os danos no DNA. Outras classes de genes e proteínas
supressores de tumor regulam as respostas celulares que impedem a sobrevivência ou proliferação de
30
potenciais células cancerígenas. Mutações recessivas em genes supressores de tumor geralmente
contribuem para o câncer.

Esses dois componentes (proto-oncogenes e genes supressores de tumor) atuam em conjunto, para
controlar a proliferação celular e não permitir que as células percam o controle sobre a replicação do DNA.
Dessa forma fica fácil de entender porque a maioria das mutações responsáveis pelo surgimento do
câncer ocorrem em proto-oncogenes ou genes supressores de tumor. Com a mutação, estes genes
deixam de controlar adequadamente a proliferação celular, e assim se inicia a formação de um tumor.

Alguns exemplos de proto-oncogenes/oncogenes são:

• HER2: câncer de mama;

• BCR/ABL: leucemia mieloide crônica;
• BRAF: melanoma;
• KRAS: tumores do esôfago, cólon, pâncreas.

E alguns exemplos de genes supressores de tumor são:

• p53: tumores cerebrais; carcinomas de mama, cólon/reto, esôfago, fígado e pulmão;

sarcomas; leucemias e linfomas;
• BRCA1: carcinomas de mama e ovário;
• BRCA2: carcinoma de mama;
• PTEN: tumores cerebrais; melanoma; carcinomas de próstata, endometrial, rim e pulmão;
• RB1 (proteína Rb): retinoblastoma; sarcomas; carcinomas de bexiga, mama e pulmão.

Com isso, encerramos a teoria pertinente à aula de hoje.

31
4 - Considerações Finais

Finalizamos nossa aula sobre padrões de herança genética, na qual demos ênfase na herança
monogênica (genética mendeliana). As questões de prova sobre este tema costumam ser bem complexas,
exigindo longos cálculos de probabilidade e habilidades de raciocínio lógico. Por este motivo,
disponibilizei uma extensa lista de questões recentes para vocês praticarem.

Se tiverem alguma dúvida, estou disponível no fórum de dúvidas e no meu Instagram.

Ana Cristina Lopes

Instagram: https://www.instagram.com/prof.anacristinalopes/

32
 LISTA DE QUESTÕES

Herança monogênica

1. (CESPE - POLÍCIA CIENTÍFICA - PE - 2016 - Perito Criminal - Ciências Biológicas e Biomedicina) Em

seus experimentos, Gregor Mendel realizou um cruzamento entre plantas produtoras de sementes
lisas e amarelas (genótipo RRVV) com plantas produtoras de sementes rugosas e verdes (genótipo
rrvv), promovendo, em seguida, a autofecundação em plantas resultantes desse cruzamento
(geração F1). Considerando essas informações, assinale a opção que apresenta a proporção de
plantas com sementes lisas e verdes, resultante do cruzamento entre as plantas obtidas na geração
F1.
A) 2/16
B) 8/16
C) 3/16
D) 1/16
E) 9/16

2. (FEPESE - Prefeitura de Campos Novos - SC - 2019 - Professor - Ciências) Assinale a alternativa que
apresenta o termo empregado para designar as características morfológicas, fisiológicas ou
comportamentais apresentadas por um indivíduo.
A) Alelos
B) Fenótipo
C) Genoma
D) Genótipo
E) Herança dominante

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3. (UFMT - Prefeitura de Várzea Grande - MT - 2018 - Profissional de Nível Superior completo do SUS
- Biólogo) Gregor Mendel realizou experimentos com ervilhas que levaram-no a enunciar as
chamadas Leis de Mendel. Sobre a 2.ª Lei de Mendel, assinale a assertiva correta.
A) Só é válida para genes situados em cromossomos diferentes. Para genes no mesmo cromossomo, isto é,
genes ligados (em linkage), não é válida.
B) Genótipos parentais AAbb × aaBB produzirão gametas Ab, aB, AB, ab. Logo, a F1 será: 50% AaBb, 25%
AABB e 25% aabb.
C) Indivíduos da F1, sendo AaBb, que cruzam entre si, produzem as seguintes classes genotípicas: 1AABB,
2AABb, 2AaBB, 4AaBb, 2Aabb, 2aaBB, 2aaBb, 1aabb.
D) Um indivíduo com genótipo VvXXWwYyzz produzirá 16 gametas diferentes.

4. (CESPE / CEBRASPE - EBSERH - 2018) A fibrose cística, doença causada pela homozigose ou
heterozigose composta de mutações patogênicas, afeta ambos os sexos e ocorre no gene CFTR —
gene da fibrose cística, regulador da condutância transmembrânica.

Paulo Alberto Otto et al Genética médica São Paulo: Roca, 2013, p 214 (com adaptações)

Com relação a informações do texto e a aspectos relacionados ao assunto nele tratado, julgue o
item a seguir.

Existe mais de um alelo do gene causador da fibrose cística.

Certo
Errado

5. (CESPE - SEDUC-AL - 2018 - Professor - Biologia) Todas as espécies que existem surgiram da
evolução de espécies ancestrais que se diferenciaram delas em uma variedade de características.

Griffiths A. J. F. et al. Introdução à genética. 9.ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2009.

Considerando essa afirmação, julgue o próximo item, a respeito da genética.

A ciência da genética começou com o trabalho dos austríacos Watson e Crick quando da publicação
do resultado de seus experimentos referentes aos cruzamentos entre linhagens de ervilhas.
Certo
Errado

34
6. (CESPE - IPHAN - 2018 - Técnico I - Área 6) Acerca da genética de plantas, julgue o próximo item.

Dado que fatores ambientais podem afetar a expressão gênica de plantas, então, é correto afirmar
que o genótipo é o resultado entre a interação do fenótipo com o meio ambiente.
Certo
Errado

7. (CESPE - IPHAN - 2018 - Técnico I - Área 6) Acerca da genética de plantas, julgue o próximo item.

Ao realizar experimentos com plantas de ervilha, Gregor Mendel demonstrou que as características
hereditárias são determinadas por fatores isolados que ocorrem aos pares, atualmente chamados
de genes.
Certo
Errado

8. (IBFC - POLÍCIA CIENTÍFICA-PR - 2017 - Auxiliar de Necropsia e Auxiliar de Perícia) Assinale a

alternativa que apresenta a nomenclatura correta para a seguinte descrição: "Segmentos
homólogos de DNA; formas alternativas de um mesmo gene que afetam a mesma característica de
modo diferente. O recessivo é representado por letra minúscula e o denominante pela letra
maiúscula".
A) homólogos
B) dominantes
C) alelos
D) heterozigotos
E) homozigotos

9. (COPEVE-UFAL - 2016 - Biólogo) Através de uma extensiva investigação experimental com ervilhas,
Gregor Johann Mendel, em meados do século XIX, forneceu as bases para o entendimento da
hereditariedade. Em sua primeira lei, postulou que cada característica é determinada por um par de
fatores provenientes de cada genitor e que se separam na formação dos gametas. Em qual processo
celular “o par de fatores provenientes de cada genitor” se separam?
A) Primeira divisão da meiose.

35
B) Segunda divisão da meiose.
C) Anáfase da mitose.
D) Replicação do DNA.
E) Prófase da mitose.

10. (FCM - IF Farroupilha - RS - 2016 - Docente - Biologia Genética/Biologia Molecular) Suponha a

constituição genética de um indivíduo hipotético AaBbCCDDEeff. Levando-se em consideração a 2ª
Lei de Mendel, segregação independente e poliibridismo, o número de gametas que este indivíduo
poderá formar é
A) 6.
B) 8.
C) 12.
D) 36.
E) 216.

Padrões de herança monogênica

11. (IADES - PC-DF - 2016 - Perito Criminal - Farmácia-Bioquímica) De acordo com os padrões de
herança genética, os distúrbios recessivos e dominantes e a análise de heredogramas, assinale a
alternativa correta.
A) Um casamento endogâmico não interfere nas chances de nascimento de um indivíduo homozigoto
recessivo afetado por determinada doença autossômica recessiva.
B) Um distúrbio autossômico recessivo é revelado pelo nascimento da prole masculina e feminina afetada,
de genitores não afetados.
C) A dominância e a recessividade são simples propriedades de como os alelos atuam nos homozigotos, e
não são definidas em relação ao quanto eles são comuns na população.
D) Em um distúrbio autossômico dominante, os indivíduos normais têm genótipo aa e os afetados DD; os
indivíduos com genótipos Dd são apenas portadores e não apresentam o distúrbio.
E) Os heredogramas de distúrbios autossômicos recessivos tendem a ser extensos e com diversos símbolos
escuros.

36
12. (INSTITUTO AOCP - Prefeitura de Vitória - ES - 2019 - Biólogo) Maria é normal para o albinismo.
Filha de pai albino, pretende ter um filho com João, também normal, filho de pai normal e mãe
albina. Qual é a probabilidade dessa criança ser menina e normal para o albinismo?
A) 3/8
B) 3/4
C) 1/2
D) 1/4

13. (FUNDEP (Gestão de Concursos) - Prefeitura de Uberlândia - MG - 2019 - Biólogo) A fibrose cística é
uma doença de causa genética, recessiva, que pode trazer várias complicações respiratórias para os
seus portadores.

Considere que um casal é composto por um homem e uma mulher normais, e ambos são filhos de
pessoas com fibrose cística.

Sabendo-se que esse homem e essa mulher têm uma filha normal, qual é a probabilidade de ela ser
portadora do gene que causa a fibrose cística?
A) 1/6.
B) 1/4.
C) 2/3.
D) 3/4.

14. (IBFC - IDAM - 2019 - Técnico de Nível Superior - Biólogo) João é albino e casou com Julia que produz
melanina normalmente. A mãe dela também é albina. Julia está grávida e quer saber a
probabilidade de seu filho nascer albino. Diante disto, assinale a alternativa correta.
A) 25%
B) 50%
C) 75%
D) 100%

15. (IBADE - Prefeitura de Aracruz - ES - 2019 - Professor de Ciência) A Fibrodisplasia Ossificante

Progressiva (conhecido por FOP; termo médico: Fibrodysplasia Ossificans Progressiva) é uma

37
 doença genética rara que causa a formação de ossos no interior dos músculos, tendões, ligamentos
e outros tecidos conectivos. Pontes de ossos "extra" se desenvolvem através das articulações
(juntas do corpo) restringindo progressivamente os movimentos. [...] A FOP é causada por um alelo
autossômico dominante no cromossomo 2q23-24. O alelo tem expressividade variável, mas
penetrância completa.

Disponível em: https://goo.gl/HuXWpZ. Acesso em 05 jun. 2017.

Um homem, portador da FOP, casou-se com uma mulher normal. Sabe-se que os pais desse homem
também possuem a FOP e que ele possui uma irmã normal. A probabilidade desse casal, vir a ter
um menino normal é de:
A) 1/3
B) 1/4
C) 1/6
D) 1/9
E) 1/12

16. (FURB - Prefeitura de Blumenau - SC - 2019 - Professor - Ciências - Matutino) Em certa espécie de
ratos silvestres, as características de cor de pelo e de comprimento da cauda são expressadas cada
um por um gene autossômico, localizados em cromossomos diferentes. A característica de pelo
branco, expressado pelo alelo “B”, que é dominante sobre a característica de pelo cinza, é
condicionada pelo alelo recessivo “b”. Já a característica de cauda curta, condicionada pelo alelo
“L”, é dominante em relação à cauda longa, expressada pelo alelo recessivo “ℓ”. O quadro abaixo
apresenta os possíveis fenótipos e genótipos em relação à cor do pelo e do comprimento da cauda:

Em cruzamentos entre um rato macho branco com cauda curta (duplamente heterozigoto) com
uma fêmea cinza com cauda curta (heterozigoto para a característica da cauda), nasceram 16
filhotes. Quantos destes filhotes poderão ser brancos de cauda longa?
A) 6.
B) 4.
38
C) 2.
D) 9.
E) 8.

17. (IF-MS - 2019 - Biologia) “Uma planta com um par de alelos idênticos é chamada de homozigota,
uma planta na qual os alelos do par diferem é chamada de heterozigota. Às vezes, um heterozigoto
para um gene é chamado de monoíbrido. Um indivíduo pode ser classificado como homozigoto
dominante (tal como Y/Y), heterozigoto (Y/y) ou homozigoto recessivo (y/y). Geralmente em
genética, as combinações alélicas subjacentes aos fenótipos são chamadas de genótipos. Logo,
Y/Y, Y/y e y/y são todos genótipos.” (GRIFFITHS, A. J. F., WESSLER, S. R.; LEWONTIN, R. C.;
CARROLL S. B. Introdução à Genética. 9ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, p.34, 2008.)

De acordo com as terminologias da genética citadas acima, analise a seguinte proposição: um

homem heterozigoto, portador de doença genética de herança autossômica dominante, casa-se
com uma mulher normal. Ela está grávida de um par de gêmeos. Qual é a probabilidade de que pelo
menos um dos gêmeos venha a ser afetado pela doença no caso de serem, respectivamente,
gêmeos dizigóticos ou monozigóticos?
A) 25% e 50%
B) 25% e 75%
C) 75% e 50%
D) 50% e 25%
E) 50% e 75%

18. (IBADE - Prefeitura de Manaus - AM - 2018 - Professor de Ciências) A presença de barbas, em certas
cabras, é uma característica condicionada por um alelo autossômico, que será denominado de B1.
Esse alelo atua como dominante nos machos e recessivo nas fêmeas. O alelo B2 faz par com o alelo
B1.

39
 Disponível em: https://goo.gl/QMbt6G -Acesso em: 30 out. 2017.

Que resultados podem ser esperados, considerando o cruzamento de um macho com barba, filho
de uma cabra sem barba e homozigota, com uma fêmea com barba?
A) Fêmeas com barbas (B1 B1), fêmeas sem barbas (B1 B2) e machos com barbas (B1 B1 / B1 B2).
B) Fêmeas com barbas (B2 B2), fêmeas sem barbas (B1 B1) e machos com barbas (B2B2).
C) Fêmeas com barbas (B1 B1), fêmeas sem barbas (B1 B2 / B2B2) e machos com barbas (B1 B2).
D) Fêmeas com barbas (B1 B1 / B1 B2 ), fêmeas sem barbas (B1 B1) e machos com barbas (B1 B1).

19. (IBADE - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - 2018 - Professor - Ciências) Assinale a alternativa
que apresenta as características corretas da anemia falciforme e o daltonismo.
A) Anemia Falciforme - doença quando o indivíduo herda duas cópias anormais do gene da hemoglobina de
seus pais, uma de cada. Daltonismo - doença causada por uma alteração genética hereditária ligada ao
cromossomo sexual X.
B) Anemia Falciforme - doença quando o indivíduo herda duas cópias anormais do gene da hemoglobina de
seus pais, uma de cada. Daltonismo - doença causada por uma alteração genética hereditária ligada ao
cromossomo sexual X e ao cromossomo sexual Y.
C) Anemia Falciforme - doença quando o indivíduo herda uma cópia anormal do gene da hemoglobina de
seus pais. Daltonismo - doença causada por uma alteração genética hereditária ligada ao cromossomo
sexual Y.
D) Anemia Falciforme - doença quando o indivíduo herda três cópias anormais do gene da hemoglobina de
seus pais, uma de seu pai e duas de sua mãe. Daltonismo - doença causada por uma alteração genética
hereditária ligada ao cromossomo sexual X.
E) Anemia Falciforme - doença quando o indivíduo herda uma cópia anormal do gene da hemoglobina de
seus pais. Daltonismo - doença causada por uma alteração genética hereditária ligada ao cromossomo
sexual X.

40
20. (Colégio Pedro II - 2018 - Professor - Biologia/Ciências) Moscas-das-frutas (Drosophila melanogaster)
apresentam determinação sexual cromossômica semelhante à que ocorre em seres humanos:
fêmeas apresentam o par sexual XX, enquanto machos apresentam XY. Nesses organismos, olhos
brancos, eosinos (laranja-claro) ou vermelhos do tipo selvagem podem ser observados, em função
de múltiplos alelos de um gene localizado no cromossomo X. A relação de dominância entre os
alelos pode ser assim indicada:

O resultado esperado para o cruzamento entre uma fêmea heterozigota com olhos eosinos e um
macho com olhos vermelhos (selvagem) é
A) 100% das fêmeas com olhos vermelhos, 75% dos machos com olhos eosinos e 25% dos machos com olhos
brancos.
B) 100% das fêmeas com olhos vermelhos, 50% dos machos com olhos eosinos e 50% dos machos com
olhos brancos.
C) 100% dos machos com olhos vermelhos, 50% das fêmeas com olhos eosinos e 50% das fêmeas com olhos
brancos.
D) 100% dos machos com olhos brancos, 50% das fêmeas com olhos vermelhos e 50% das fêmeas com olhos
eosinos.

21. (Quadrix - SEDF - 2018 - Professor Substituto - Biologia) Um dos genes associados à calvície que
pode ser transmitido pela mãe fica localizado no cromossomo X e é recessivo. A esse respeito,
julgue o item subsequente.

As chances de um homem (XY) ser calvo serão grandes se ele herdar de sua mãe um cromossomo
com esse gene; no caso de uma mulher (que tem duas cópias do cromossomo X), ela terá que herdar
dois genes alterados, da mãe e do pai, para que a calvície se manifeste.
Certo
Errado

22. (NUCEPE - SEDUC-PI - 2018 - Professor Temporário - Biologia) Os estudos da hereditariedade

ganharam uma nova dimensão com os trabalhos de G. Mendel, quando, na segunda metade do
século XIX ele conseguiu desvendar os mecanismos de transmissão de características hereditárias
em ervilhas (Pisum sativum). Embora os mecanismos sejam complexos, muitas características,
41
 inclusive humanas, são transmitidas de forma bem simples. O albinismo é um problema genético
que impede a síntese de melanina, deixando a pele e os cabelos do indivíduo afetado totalmente
despigmentados, tirando-lhes a proteção que a melanina confere. Existem dois genes envolvidos
nessa característica, "A" que permite a síntese normal de melanina e seu alelo recessivo "a", que
não permite a síntese de melanina.

Um casal com pigmentação normal da pele tem uma criança albina. No caso de uma nova gravidez,
a probabilidade de nascer outra criança albina é:
A) 00%
B) 100%
C) 75%
D) 50%
E) 25%

23. (UECE-CEV - SEDUC-CE - 2018 - Professor - Biologia) Suponha que do cruzamento de um pato e uma
pata, ambos de pelo branco, nasça um pato de pelo preto, que é a característica recessiva. Sobre
essa situação, é correto afirmar que afirmar que
A) os pais do pato preto são homozigotos.
B) o pato preto é heterozigoto.
C) os pais do pato preto são heterozigotos.
D) o pato preto tem o mesmo genótipo dos pais.

24. (UECE-CEV - SEDUC-CE - 2018 - Professor - Biologia) Considerando o cruzamento Aa Bb x Aa bb, é

correto afirmar que a fração da prole que terá o fenótipo recessivo para, pelo menos, um gene é
A) 1/16.
B) 5/8.
C) 2/8.
D) 7/16.

25. (CESPE - Polícia Federal - 2018 - Papiloscopista Policial Federal) Em um bairro nobre de determinada
cidade no Brasil, houve um assassinato na madrugada fria do mês agosto. A vítima, um homem de

42
 quarenta e dois anos de idade, foi encontrada morta com golpes de faca na região torácica. Sua
residência tinha sido saqueada e exibia sinais de violação, como, por exemplo, uma janela quebrada
que estava manchada de sangue. Como havia sinais de que a vítima pudesse ter resistido ao ataque
e revidado até ser imobilizada e morta, amostras biológicas do corpo da vítima foram coletadas
pelos investigadores e encaminhadas para análise, a fim de se obterem evidências que levassem à
identificação do assassino. Uma das amostras de sangue recolhidas no local do crime promovia
aglutinação de hemácias somente na presença de soro anti-B e de soro anti-Rh; outra amostra não
apresentava aglutinação na presença de soros anti-A, anti-B e anti-Rh. Durante a investigação,
descobriu-se, ainda, que a vítima sofria de hemofilia e que uma amostra de sangue de tipo
sanguíneo diferente do da vítima apresentava mutação no alelo do fator VIII. Após vários meses de
investigação, os investigadores chegaram a um suspeito, que era portador do tipo sanguíneo A
negativo.

Considerando a situação hipotética apresentada e os múltiplos aspectos a ela relacionados, julgue

o item a seguir.

A presença de mutação no alelo do fator VIII permite concluir que havia outro hemofílico na cena do
crime, com o genótipo XYH, já que a hemofilia é uma doença genética recessiva ligada ao
cromossomo Y.
Certo
Errado

26. (CESPE - SEDUC-AL - 2018 - Professor - Ciências) O município de Marechal Deodoro foi um dos
contemplados com o Projeto Vale a Pena Sonhar na Saúde, da Secretaria de Estado de Saúde
(Sesau), que busca motivar jovens a prevenir a gravidez na adolescência. De acordo com a Sesau,
em Alagoas, somente em 2016, foram registrados 1.474 casos de gravidez em adolescentes
menores de dezesseis anos de idade e 25.304 entre meninas na faixa etária de quinze a dezenove
anos. Entre as estratégias utilizadas para abordar a educação preventiva, incluem-se orientações
aos jovens sobre o processo da reprodução associado às práticas sexuais de risco e sobre o uso de
métodos contraceptivos, além da conscientização acerca da importância da vacinação contra o
HPV.

Internet: <https://alagoasalerta.com.br> (com adaptações).

Considerando as informações do texto precedente, julgue o próximo item, relativo à reprodução e

à sexualidade humana.

43
 Uma adolescente daltônica, ao ser atendida no referido projeto da Sesau, deve ser esclarecida de
que a possibilidade de ter um filho daltônico é nula, pelo fato de essa doença ser de herança genética
ligada ao cromossomo X.
Certo
Errado

27. (VUNESP - PC-SP - 2018 - Papiloscopista Policial) Nas cobaias, existem dois pares de alelos com
segregação independente, que condicionam, respectivamente, o comprimento e a cor da pelagem.
A pelagem longa e marrom é condicionada pelo genótipo duplo recessivo, enquanto as pelagens
curta e preta são dominantes para esses fenótipos. O cruzamento entre um macho duplo
heterozigoto e uma fêmea dupla recessiva, para esses alelos citados, deverá gerar
A) 1/2 de filhotes com pelagem curta e preta.
B) 1/3 de filhotes com pelagem curta e marrom.
C) 1/4 de filhotes com pelagem longa e preta.
D) 1/8 de filhotes com pelagem curta e marrom.
E) 1/16 de filhotes com pelagem longa e marrom.

28. (CONSULPLAN - SEDUC-PA - 2018 - Professor Classe I - Biologia) A Galactosemia é uma doença
genética autossômica recessiva que faz parte de um grupo de patologias chamadas de Erros Inatos
do Metabolismo (EIM), caracterizada por uma inabilidade em converter a galactose em glicose,
levando a um acúmulo de metabólitos da galactose no organismo, que passa a ter níveis elevados
e tóxicos circulantes. Algumas consequências podem se manifestar na pessoa com Galactosemia
como doenças neurológicas, catarata e dificuldades de aprendizagem. O Teste do Pezinho
chamado de “Master” pode detectar mais de 30 doenças, entre elas a Galactosemia. Este
diagnóstico precoce pode ocorrer mesmo antes da manifestação dos sintomas, evitando, assim, o
risco de lesões irreversíveis. O indivíduo que nasce com Galactosemia deverá apresentar o seguinte
genótipo para essa característica:
A) Epistático recessivo.
B) Homozigoto recessivo.
C) Homozigoto dominante.
D) Heterozigoto dominante.

44
29. (FPS - 2017 - FPS - Vestibular - Segundo dia) A cor dos élitros em uma espécie de besouro se deve a
alelos múltiplos. Nessa espécie, os élitros podem ser azuis, verdes ou turquesa. Sabe-se que o alelo
azul (A) é dominante sobre os demais, que o verde (Av ) é dominante apenas sobre o alelo para a cor
turquesa, e que o alelo turquesa (t) é recessivo em relação aos demais. Qual a proporção dos
fenótipos dos descendentes do cruzamento entre besouros com élitros azuis de genótipo At e
besouros com élitros verdes de genótipo Av t?
A) 2 com élitros azuis: 2 com élitros verdes.
B) 2 com élitros azuis: 2 com élitros turquesas.
C) 1 com élitros azuis: 2 com élitros verdes: 1 com élitros turquesas.
D) 2 com élitros azuis: 1 com élitros verdes: 1 com élitros turquesas.
E) 1 com élitros azuis: 1 com élitros verdes: 2 com élitros turquesas.

30. (Cepros - CESMAC - 2017 - Prova Medicina- 2018.1- 2° DIA- PROVA TIPO 1) Joana possui dois
pretendentes, Marcos, seu primo em primeiro grau, e Jonas, não aparentado. Todos são normais,
mas Joana e Marcos possuem um mesmo tipo de alelo familiar deletério. A probabilidade de Joana
ter um filho homozigótico doente, caso engravidasse de Marcos ou de Jonas seria,
respectivamente:
A) 50% e 25%
B) 75% e 12,5%
C) 100% e 12,5%
D) 12,5% e 25%
E) 25% e 0%

31. (IBFC - SEDUC-MT - 2017 - Professor de Educação Básica - Biologia) Um caso onde o cruzamento de
um cavalo branco com uma égua branca dá origem à um filhote de cor preta. Sendo a cor branca
dominante, assinale a alternativa correta sobre quais os genótipos dos pais.
A) A égua é bb e o cavalo é Bb
B) A égua é Bb e o cavalo é BB.
C) Ambos são homozigotos dominantes
D) Ambos são homozigotos recessivos
E) Ambos são brancos heterozigotos

45
32. (IF-SC - 2017 - Professor - Biologia) A intensidade da cor vermelha em alface varia de acordo com o
teor de antocianina. Suponha que estas variações na cor da folha sejam condicionadas por três
alelos em um único lócus: A1 (cor vermelha), A2 (manchas avermelhadas) e a (vermelho-claro). E
que a cor vermelha é dominante sobre as manchas avermelhadas e vermelho-claro, e a
característica manchas avermelhadas é dominante sobre a cor vermelho-claro (A1 > A2 > a).

Um agricultor resolve semear no campo variedades homozigóticas para a cor vermelha e

heterozigóticas para manchas avermelhadas, deixando-as cruzarem livremente. Caso este
agricultor plante as sementes obtidas deste cruzamento, quais seriam as possíveis proporções
fenotípicas observáveis?
A) 50 % das alfaces com a cor vermelha e 50% das alfaces com manchas avermelhadas.
B) 100 % das alfaces com a cor vermelha.
C) 25 % das alfaces com a cor vermelha, 50 % das alfaces com manchas avermelhadas e 25% das alfaces
com a cor vermelho-claro.
D) 50 % das alfaces com a cor vermelha e 50% das alfaces com a cor vermelho-claro.
E) 75 % das alfaces com a cor vermelha e 25 % das alfaces com manchas avermelhadas.

33. (IF-SC - 2017 - Professor - Biologia) Durante as aulas de genética, o professor fez os seguintes
comentários:

- “O gene responsável pelo desenvolvimento da sensibilidade a feniltiocarbamida (PTC) está

localizado no cromossomo 7.”
- “Na composição da estrutura do PTC existe uma molécula de tiocianato, que confere o sabor
amargo, sendo encontrado em alguns vegetais, como brócolis, repolho e agrião.”

- “Indivíduos sensíveis ao PTC geralmente tendem a rejeitar os alimentos com sabor amargo, o que
no futuro poderá acarretar prejuízos à saúde.”

Na sequência, realizou uma atividade prática testando a sensibilidade ao PTC com seus alunos. Uma
aluna, que apresentou insensibilidade ao PTC, resolveu fazer o mesmo teste com seus pais e
descobriu que ambos são sensíveis. Suponha que o alelo para a sensibilidade (T) é dominante sobre
o alelo (t), que não sente o gosto amargo do produto, qual a probabilidade dos pais da aluna ter
uma próxima criança também com insensibilidade ao PTC?
A) 0 %
B) 50 %

46
C) 75 %
D) 12,5 %
E) 25 %

34. (SEDUC - CE - 2016 - Professor - Biologia) Leia o texto abaixo.

Os alelos letais levam o indivíduo portador à morte

Alelos letais causam a morte do indivíduo portador antes de sua maturidade sexual. Alguns genes
podem não levar à morte de todos os indivíduos portadores e, nesses casos, são chamados de genes
subletais.

Disponível em: http://alunosonline.uol.com.br/biologia/alelos-letais.htm. Acesso em: 30 de março

de 2016. Fragmento. Adaptado.

Ao estudar um certo gene alelo letal em autossomia dominante em ratos, que acomete a morte dos
filhotes ao nascer, e aplicando seus conhecimentos de genética, assinale a probabilidade esperada
de ratos mortos num cruzamento entre um macho heterozigoto e uma fêmea homozigota para o
gene em estudo.
A) 100%
B) 75%
C) 50%
D) 25%
E) 0%

35. (UFTM - Tecnólogo - 2016 - Biologia) Um indivíduo hipotético é duplo heterozigoto para duas
determinadas características, apresentando genótipo AaBb. Sabe-se que os genes A e B situam-se
em cromossomos diferentes e não homólogos. De acordo com essa afirmativa, marque a
alternativa CORRETA:
A) Esse indivíduo pode formar apenas dois gametas com genótipos diferentes.
B) Cruzando-se esse indivíduo com um outro de genótipo AaBB, a proporção fenotípica dos descendentes
gerados seria de 9:3:3:1.
C) Se esse indivíduo fosse cruzado com um outro indivíduo duplo heterozigoto, a probabilidade de gerar um
descendente com genótipo duplo homozigoto recessivo (aabb) seria de 1/16.
D) Trata-se de um caso clássico de genes ligados, em que a segregação dos fatores ocorre de forma
independente.
47
36. (FEPESE Prefeitura de Bombinhas - SC- 2015) Considere uma doença cujos sintomas somente
aparecem quando a pessoa é autossômica recessiva e que um casal, ambos heterozigotos para a
doença, pretendem ter filhos. Assinale a alternativa correta que indica a porcentagem dos filhos
que apresentarão sintomas da doença.
A) 0%
B) 25%
C) 50%
D) 75%
E) 100%

37. (IDECAN - Colégio Pedro II - 2015 - Professor - Biologia) “No deserto do Oriente Médio, há 1800
anos, um rabino se deparou com um sério dilema. Uma mulher judia havia dado à luz um menino.
Como exigência legal dos mandamentos de Deus a Abraão [...] a mãe levou seu filho de oito dias
para o rabino executar o ritual da circuncisão. O rabino sabia que os dois filhos anteriores da mulher
sangraram até a morte quando seus prepúcios foram cortados. [...] Após consultar outros rabinos,
foi decidido a favor de uma exceção para com esse terceiro filho.”

(SADAVA et alli. Vida: a ciência da Biologia. Porto Alegre: Artmed, 2009, p. 176.)

A probabilidade desse terceiro filho, citado no texto, ser hemofílico é de

A) 0%.
B) 25%.
C) 50%.
D) 75%.

38. (NC-UFPR - 2015 - Agente Comunitário de Saúde) Fenilcetonúria é uma doença inata do
metabolismo, de herança recessiva, que impede a transformação do aminoácido fenilalanina em
tirosina. Assim, o portador da doença apresenta níveis elevados do aminoácido no sangue,
gerando, por sua vez, metabólitos nocivos ao desenvolvimento do cérebro da criança. Esse fator
pode acarretar deficiência mental irreversível.

(Baseado no texto de Jorge Luiz Lima, disponível em <http://www.uff.br/disicamep/fenil.htm>.)

Sobre um casal saudável que teve um filho com fenilcetonúria, é correto afirmar que:
48
A) o pai é homozigoto dominante e a mãe é homozigota recessiva para o gene que provoca a doença.
B) o pai é heterozigoto e a mãe é homozigota recessiva para o gene que provoca a doença.
C) o pai é heterozigoto e a mãe é homozigota dominante.
D) ambos os genitores são heterozigotos para a doença.
E) ambos os genitores são homozigotos recessivos para o gene que provoca a doença.

39. (IF-SP - 2015 - Professor - Biologia) Alice, uma mulher normal homozigota para o daltonismo e para
a hemofilia, casou-se com Bruno, daltônico e hemofílico. Sabendo-se que essas doenças são
hereditárias recessivas ligadas ao cromossomo X, qual a probabilidade do casal de ter um filho
(menino) daltônico e hemofílico?
A) 0%
B) 25%
C) 33%
D) 75%
E) 100%

Heredograma

40. (IBADE - Prefeitura de Vila Velha - ES - 2020 - Professor - Ciências) O heredograma a seguir mostra
a herança de uma doença genética ao longo de três gerações da mesma família. Tal doença afeta o
sistema nervoso central e surge, tipicamente, por volta dos 30 ou 40 anos de idade, sem que
nenhum sintoma prévio tenha se manifestado.

A análise do heredograma permite concluir que essa doença, que segue o padrão de herança
mendeliana, pode ser:

49
A) causada apenas por gene autossômico recessivo, já que ela se manifesta em menor proporção de
indivíduos.
B) determinada por gene autossômico dominante, podendo afetar tanto homens quanto mulheres.
C) condicionada apenas por gene recessivo ligado ao sexo, já que 50% dos filhos homens apresentam a
doença.
D) provocada por gene autossômico holândrico, pois todo homem afetado também gera filhos homens
afetados.
E) ocasionada por gene ligado ao X, recessivo, já que filhos homens de mulheres afetadas podem ser
normais.

41. (FUNDEP (Gestão de Concursos) - Prefeitura de Santa Luzia - MG - 2019 - Professor de Educação
Básica - PEB III Ciências) O heredograma a seguir demonstra a herança de uma característica
autossômica.

Analise as afirmavas a seguir sobre esse heredograma.

I. A herança é autossômica recessiva, e, nesse caso, os indivíduos I-1 e I-2 são heterozigotos para tal
herança.

II. A probabilidade de os indivíduos II-4 e II-5 terem mais um descendente afetado pela herança e do
sexo masculino é de 1/8.

III. Os indivíduos II-1 e II-2 possuem genótipo homozigoto dominante.

IV. A probabilidade de os indivíduos II-4 e II-5 terem mais três descendentes normais para a herança
em questão é de 9/12.

Estão corretas as afirmativas

A) I e II, apenas.
B) I e IV, apenas.
C) II e III, apenas.
D) III e IV, apenas.
50
42. (VUNESP - Prefeitura de Cerquilho - SP - 2019 - Professor de Educação Básica - Ciências) O
heredograma a seguir apresenta uma mutação genética autossômica recessiva para fibrose cística,
que afeta o homem II-3.

A probabilidade da sua irmã II-2, clinicamente normal, ao se casar com um homem II-1, também
clinicamente normal, mas que possui o mesmo genótipo que os sogros, ter um filho independente
do sexo com fibrose cística é igual a
A) 2/3.
B) 1/3.
C) 1/2.
D) 1/6.
E) 1/8.

43. (FURB - Prefeitura de Blumenau - SC - 2019 - Professor - Ciências - Matutino) Nos seres humanos, a
habilidade de escrita com a mão pode ser determinada geneticamente. O alelo dominante “E”
determina a característica de pessoas com habilidade de escrita com a mão direita (destras), já as
pessoas que possuem o alelo recessivo “e” em duplicidade têm habilidade de escrita com a mão
esquerda (canhotas). O heredograma, esquematizado na imagem abaixo, representa a habilidade
de escrita de uma família:

51
 No heredograma, quais as pessoas que possuem certamente o genótipo heterozigoto?
A) 1, 2, 3, 5 e 6.
B) 4, 7 e 8.
C) 1, 2 e 6.
D) 1, 2, 6 e 7.
E) 3, 4, 5 e 8.

44. (VUNESP - Prefeitura de Valinhos - SP - 2019 - Biólogo - SS) O heredograma a seguir ilustra em uma
família, a transmissão de uma determinada doença genética, condicionada por apenas um par de
alelos autossômicos.

A correta interpretação das informações apresentadas permite afirmar que se trata de um caso de
A) dominância simples e consanguinidade.
B) codominância e recessividade.
52
C) alelos múltiplos e codominância.
D) consanguinidade e epistasia.
E) pleiotropia e dominância simples.

45. (CESPE - SLU-DF - 2019 - Analista de Gestão de Resíduos Sólidos - Biologia)

Considerando o heredograma precedente, que representa uma família na qual existe a segregação
de uma doença genética hipotética, julgue o seguinte item.

O risco de o indivíduo III1 gerar um(a) filho(a) afetado(a) em sua prole é de 25%.
Certo
Errado

46. (CESPE - SLU-DF - 2019 - Analista de Gestão de Resíduos Sólidos - Biologia)

53
 Considerando o heredograma precedente, que representa uma família na qual existe a segregação
de uma doença genética hipotética, julgue o seguinte item.

A referida doença genética segrega nessa família com padrão de herança autossômico dominante.
Certo
Errado

47. (IBADE - Prefeitura de Manaus - AM - 2018 - Professor de Ciências) A galactosemia é provocada por
uma mutação em um gene do cromossomo 9. Os indivíduos portadores de galactosemia não são
capazes de utilizar a galactose, que se acumula no organismo, causando diarreia, vômitos,
desidratação, icterícia, retardo no desenvolvimento da criança e até morte.

O heredograma seguir mostra casos de galactosemia.

54
 A probabilidade do casal II.2 x II.3 vir a ter uma menina com galactosemia é de:
A) 1/6.
B) 1/12.
C) 1/9.
D) 1/4.

48. (IBADE - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - 2018 - Professor Nível II - Biologia) Retinoblastoma é um

tumor ocular maligno que ocorre nas células da retina, sendo mais frequente na infância. Pode
apresentar caráter hereditário (mutação congênita na proteína Rb definida pelo gene 13q14),
ocorrendo em cerca de 10% dos casos.

O heredograma a seguir, mostra casos de retinoblastoma em uma família.

55
 Qual a probabilidade do casal II.3 x II.4, vir a ter outra criança, do sexo masculino e normal?
A) 1/4
B) 1/6
C) 1/12
D) 2/3
E) 2/9

49. (Quadrix - SEDUCE-GO - 2018 - Professor de Nível III - Biologia)

56
 A surdez nos seres humanos pode ser de caráter hereditário, devido à herança autossômica
recessiva. Os indivíduos 6, 13 e 19 apresentam tal característica, conforme visualizado no
heredograma acima. Nesse caso, os indivíduos especificamente heterozigóticos são os indivíduos
A) 1, 2, 3, 7, 8, 11, 12, 14, 15, 17 e 18.
B) 1, 2, 4, 7, 8, 10, 12, 14, 15, 16, 17 e 18.
C) 1, 2, 5, 7, 11, 12, 14, 15, 16, 17 e 18.
D) 1, 2, 7, 11, 12, 14, 15, 16, 17 e 18.
E) 7, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 e 19.

50. (UFMT - POLITEC-MT - 2017 - Papiloscopista) Os heredogramas são representações que permitem
estabelecer os padrões de herança de determinada característica ou doença pela observação da
relação de parentesco entre os indivíduos.

57
 Sobre a doença em questão, analise as afirmativas abaixo.

I - Trata-se de uma doença ligada ao cromossomo X.

II - Trata-se de uma doença autossômica recessiva.

III - A mãe do indivíduo c-2 é homozigota dominante.

Está correto o que se afirma em

A) II, apenas.
B) I, II e III.
C) II e III, apenas.
D) I, apenas.

51. (INSTITUTO AOCP - IF-BA - 2016 - Professor de Biologia) Observe o heredograma que mostra o
fenótipo sanguíneo de uma família e assinale a alternativa correta.

A) O indivíduo II é homozigoto para o gene IB.

B) O genótipo do indivíduo IV só poderá ser IBi.
58
C) Os indivíduos V e VII são heterozigotos.
D) Os indivíduos IV e VII são homozigotos.
E) Os indivíduos I, II e VI são heterozigotos.

52. (UFSCAR - 2016 - Vestibular) Dois indivíduos de uma família apresentavam uma doença
determinada por um par de alelos autossômicos recessivos. A genealogia a seguir representa a
família analisada.

Com base nas informações da genealogia, é correto afirmar que os indivíduos

A) I.1 e I.2 são homozigotos dominantes.
B) II.1 e II.2 são heterozigotos.
C) I.3 e I.4 são homozigotos recessivos.
D) III.1 e III.2 são heterozigotos.
E) II.3 e II.4 são homozigotos recessivos.

53. (FGV - Prefeitura de São Paulo - SP - 2016 - Professor - Biologia) O professor orientou seus alunos a
fazerem o levantamento de determinadas características entre os membros da própria família ou
entre vizinhos. Depois, selecionou alguns casos especiais a fim de testar os conhecimentos de
genética da turma.

Um desses casos está representado no heredograma a seguir.

59
 Após a análise do heredograma, os alunos concluíram que os indivíduos

I. 1 e 2 são homozigotos.

II. 3 e 4 podem ser homozigotos ou heterozigotos.

III. A probabilidade de 9 e 10 terem uma criança com a característica é 1/6.

Está correto o que se afirma em:

A) I, apenas.
B) II, apenas.
C) III, apenas.
D) I e II, apenas.
E) I e III, apenas.

54. (IF Sul Rio-Grandense - 2016 - Professor - Biologia) O heredograma abaixo refere-se a um fenótipo
humano raro, encontrado esporadicamente em todas as raças, porém mais evidentes em indivíduos
de pele escura. Uma característica particular deste distúrbio é a testa branca, sendo geralmente
acompanhada de uma região do cabelo na mesma cor.

60
 Analisando a figura, é correto afirmar que se trata de um distúrbio
A) autossômico recessivo, evidenciado pela presença do distúrbio nos filhos do sexo feminino e masculino
de genitores não-afetados.
B) autossômico dominante, evidenciado pela presença de mulheres e homens afetados em cada geração
que podem transmitir o distúrbio aos filhos e filhas na mesma proporção.
C) dominante ligado ao cromossomo X, evidenciado pela transmissão do distúrbio de mulheres
heterozigotas casadas com homem não-afetado para metade de sua prole masculina e feminina.
D) recessivo ligado ao cromossomo X, evidenciado pela inexistência de filhos de um homem afetado
apresentando o fenótipo.

55. (IBADE - SEDUC-RO - 2016 - Professor Classe C - Biologia) O heredograma a seguir, analisa certa
anomalia na espécie humana.

61
 A probabilidade do casal III.2 x III.3 vir a ter um menino normal é:
A) 1/9.
B) 1/12.
C) 1/24.
D) 1/6.
E) 1/4.

56. (FUNIVERSA - PC-DF - 2015 - Papiloscopista Policial)

A figura acima ilustra um heredograma de uma família com indivíduos afetados (símbolos escuros)
e não afetados (símbolos claros). O padrão de herança mendeliana apresentado nesse heredograma
é característico de herança
A) autossômica recessiva.
B) autossômica ligada ao y.
62
C) dominante ligada ao x.
D) autossômica dominante.
E) recessiva ligada ao x.

Fatores que alteram os padrões dos heredogramas

57. (UFG - 2018) Comumente, as triagens sanguíneas feitas em laboratório envolvem os sistemas ABO
e o Rh. Na maioria das vezes, as proporções mendelianas não são identificadas na dinâmica dos
alelos do sistema ABO. Nesse sistema, podem-se encontrar na interação alélica:
A) codominância, dominância incompleta e dominância completa.
B) dominância incompleta, dominância completa e polialelia.
C) polialelia, codominância e dominância completa.
D) codominância, dominância incompleta e alelos letais.

58. (CESPE / CEBRASPE - EBSERH - 2018) A fibrose cística, doença causada pela homozigose ou
heterozigose composta de mutações patogênicas, afeta ambos os sexos e ocorre no gene CFTR —
gene da fibrose cística, regulador da condutância transmembrânica.

Paulo Alberto Otto et al Genética médica São Paulo: Roca, 2013, p 214 (com adaptações)

Com relação a informações do texto e a aspectos relacionados ao assunto nele tratado, julgue o
item a seguir.

Caso um indivíduo normal em homozigose do gene CFTR venha a ter um filho com fibrose cística,
isso será indicativo de nova mutação em célula germinativa.
Certo
Errado

59. (Quadrix - SEDUCE-GO - 2018 - Professor de Nível III - Biologia) A doença de Alzheimer é uma
doença neurodegenerativa progressiva e irreversível, que leva à perda da memória e a diversos
distúrbios cognitivos. Normalmente, a doença manifesta-se em pessoas com, aproximadamente,
sessenta anos de idade, entretanto há casos em que o Alzheimer pode ocorrer de forma precoce,

63
 acometendo pessoas mais jovens, em torno de quarenta anos de idade, devido a histórico familiar.
A doença apresenta padrão de herança monogênica autossômica dominante.

M. A. C. Smith. Revista Brasileira de Psiquiatria, 1999 (com adaptações).

Com base no texto e no heredograma acima, assinale a alternativa que apresenta a probabilidade
de o indivíduo 7 ser portador do gene responsável pelo acometimento precoce da doença de
Alzheimer.
A) 0%
B) 25%
C) 50%
D) 75%
E) 100%

60. (Quadrix - SEDUCE-GO - 2018 - Professor de Nível III - Biologia) O potencial genotípico recebido dos
pais não é o único fator que pode influenciar nas características fenotípicas de um indivíduo. O
ambiente também exerce influência na formação das características fenotípicas. Em coelhos
himalaias e gatos siameses, por exemplo, a presença do pigmento que dá a cor preta nas
extremidades desses animais é determinada pela atividade de uma enzima, que é inativa acima de

64
 34°C. Como o corpo apresenta temperatura superior, os pelos são claros, entretanto, nas
extremidades do corpo desses animais, a temperatura é inferior a 34°C, tornando a enzima ativa e
condicionando a pigmentação preta. Em casos de queda da temperatura corpórea desses animais,
a pelagem tende a escurecer. Com base nessas informações, assinale a alternativa que apresenta o
termo que corresponde a tal fenômeno biológico.
A) herança ligada ao cromossomo X
B) normas de reação
C) herança autossômica
D) codominância
E) dominância incompleta

61. (IF-SC - 2017 - Professor - Biologia) Com relação aos conceitos básicos em genética, numere
corretamente a coluna da direita de acordo com a esquerda:

(1) Consiste no cruzamento de um indivíduo com o genótipo dominante com outro de genótipo
recessivo.

(2) O fenótipo do heterozigoto inclui os fenótipos de ambos homozigotos.

(3) Efeito de um único gene na expressão de várias características.

(4) Expressão de um gene é influenciada pelo sexo do genitor que transmite o gene para seus
descendentes.

(5) O fenótipo do heterozigoto é intermediário entre os fenótipos dos dois homozigotos.

(6) Influência de vários genes na expressão de uma única característica.

( ) Dominância incompleta

( ) Pleiotropia

( ) Poligenia

( ) Cruzamento-teste

( ) Codominância

( ) Imprinting genômico

A ordem CORRETA de associação, de cima para baixo, é:

A) 2, 6, 3, 1, 5, 4
B) 5, 3, 6, 1, 2, 4
65
C) 5, 4, 3, 1, 2, 6
D) 2, 3, 4, 1, 5, 6
E) 5, 3, 6, 4, 2, 1

62. (FCM - IF Farroupilha - RS - 2016 - Docente - Biologia Genética/Biologia Molecular) Nas galinhas, a
cor de suas penas é determinada por dois pares de genes. O gene "A" condiciona penas coloridas,
enquanto que o gene "a", penas brancas. O gene "B" inibe a expressão do gene A, enquanto seu
alelo "b" não interfere na expressão. Esses dados indicam que se trata de um caso de
A) Pleiotropia.
B) Autossomos.
C) Co-dominância.
D) Epistasia dominante.
E) Dominância incompleta.

63. (FUNRIO - IF-BA - 2016 - Técnico de Laboratório - Biologia) A pelagem dos cães da raça Retriever do
Labrador é determinada pela interação gênica conhecida como epistasia. No caso desta raça, uma
epistasia recessiva onde o gene "e" é epistático sobre o gene "B" (pelagem preta) e seu alelo "b"
(pelagem marrom) e produz a pelagem amarela. A partir desta informação, Qual o fenotípo e
genotípo da prole (F1) de um casal formado por um macho de pelagem amarela e uma fêmea de
pelagem marrom, considerando que os pais do macho amarelo possuíam pelagem negra com o
gene B em homozigose e da fêmea marrom tem um dos seus pais com pelagem amarela.
A) pretos BbEe e amarelos Bbee
B) pretos BBEe e marrons bbEE
C) marrons bbEe e amarelos bbEe
D) amarelos BbEE e pretos bbEE
E) amarelos Bbee e pretos BBEE.

64. (FUNIVERSA - PC-GO - 2015 - Papiloscopista - Tipo A) A calvície hereditária na espécie humana,
característica muito mais comum em homens do que em mulheres, manifesta-se com a expressão
do gene que condiciona a diminuição generalizada de fios de cabelos em todo o couro cabeludo no
topo da cabeça. A herança da calvície pode aparecer em homens, mas também em mulheres
66
 homozigóticas para o gene dominante. O heredograma abaixo representa uma família com
indivíduos afetados e não afetados pelo gene que determina a calvície hereditária.

Com base no texto e no heredograma, assinale a alternativa que apresenta o mais provável padrão
de herança representado.
A) ligada ao X recessivo
B) ligada ao X dominante
C) autossômico recessivo
D) ligada ao Y recessivo
E) autossômico dominante

65. (IESES - IFC-SC - 2015 - Biologia) Em um certo animal, a cor marrom do pelo é determinada pelo
alelo dominante D e a cor amarela resulta do genótipo dd. Outro gene, herdado de forma
independente, apresenta o alelo E que impede a manifestação de gene D, tornando o animal albino.
O genótipo ee por sua vez, não impede a manifestação da cor. Considerando os descendentes do
cruzamento de dois desses animais, ambos com genótipo heterozigoto, pode-se afirmar que os
filhotes de cor marrom poderão apresentar os seguintes genótipos:

A alternativa correta é:
A) DDee e ddee.
B) Ddee e ddee.
C) Ddee e DDee.
D) DDEE e Ddee.

66. (IF-SP - 2015 - Professor - Biologia) A herança autossômica influenciada pelo sexo é determinada
por genes autossômicos que atuam de modo diferenciado nos homens e nas mulheres; a calvície
hereditária é um exemplo desse tipo de herança genética. Baseado nisso, analise a seguinte

67
 situação problema: um homem com calvície hereditária, cujo pai não apresenta tendência à calvície
hereditária, casou-se com uma mulher não-calva, cuja mãe apresenta tendência a este tipo de
calvície. Qual a probabilidade deste casal ter um menino com tendência à calvície hereditária
determinada por herança autossômica influenciada pelo sexo ou uma menina com o mesmo
problema?
A) 1/2
B) 1/4
C) 3/4
D) 3/8
E) 3/16

67. (IF-SP - 2015 - Professor - Biologia) Genes letais ligados ao sexo são aqueles que, por levar a morte,
alterarão a proporção dos sexos em uma prole. A distrofia muscular de Duchenne (ou pseudo-
hipertrófica progressiva) é um distúrbio no qual o indivíduo afetado, embora aparentemente
normal no início da infância, exibe um progressivo desgaste dos músculos, resultando em
confinamento em uma cadeira de rodas em torno de 12 anos de idade e morte na juventude,
geralmente antes dos 20 anos de idade. Como a hemofilia, esse distúrbio é ocasionado por um gene
recessivo ligado ao sexo. Baseado nestas informações, quais as proporções aproximadas (mulher/
homem), inicial e final, respectivamente, dos descendentes de vários casamentos entre mulheres
heterozigotas e homens normais para o distúrbio em questão? (Considere a proporção inicial a
apresentada entre os descendentes ao nascer e a final àquela apresentada entre os descendentes
ao atingir a idade de 30 anos).
A) inicial – 1:1; final – 1:0.
B) inicial – 1:0; final – 1:1.
C) inicial – 2:1; final – 1:1.
D) inicial – 1:1; final – 2:1.
E) inicial – 2:1; final – 2:1.

Herança complexa

68. (COMPERVE - UFRN - 2015 - Biólogo) Os genes constituem unidades fundamentais da informação
genética e

68
A) em algumas características agem cumulativamente, determinando o fenômeno conhecido como
herança poligênica.
B) se mantêm em posição fixa nos cromossomos de eucariotos, ocorrendo mudança de posição apenas em
organismos procariotos.
C) em organismos diploides são organizados em pares, o que se mantém nas populações, de modo que
inexistem mais que duas formas do mesmo gene.
D) se relacionam a um único ou a múltiplos efeitos fenotípicos no organismo, fenômeno conhecido como
alelos múltiplos.

Comentários:

A alternativa A está correta e é o gabarito da questão. A herança poligênica se refere à ação combinada de
vários genes para culminar em um fenótipo (característica).

A alternativa B está incorreta. Os genes nem sempre mantêm suas posições fixas, uma vez que existe o
fenômeno de crossing over.

A alternativa C está incorreta. Podem existir mais do que dois alelos do mesmo gene. O que é conhecido
como polialelia (ou alelos múltiplos).

A alternativa D está incorreta. Alelos múltiplos se referem à a existência de mais do que dois alelos para um
mesmo lócus, e não à diversidade de manifestações fenotípicas.

Gabarito: alternativa A.

69
 QUESTÕES COMENTADAS

Herança monogênica

1. (CESPE - POLÍCIA CIENTÍFICA - PE - 2016 - Perito Criminal - Ciências Biológicas e Biomedicina) Em

seus experimentos, Gregor Mendel realizou um cruzamento entre plantas produtoras de sementes
lisas e amarelas (genótipo RRVV) com plantas produtoras de sementes rugosas e verdes (genótipo
rrvv), promovendo, em seguida, a autofecundação em plantas resultantes desse cruzamento
(geração F1). Considerando essas informações, assinale a opção que apresenta a proporção de
plantas com sementes lisas e verdes, resultante do cruzamento entre as plantas obtidas na geração
F1.
A) 2/16
B) 8/16
C) 3/16
D) 1/16
E) 9/16

Comentários:

As plantas da geração F1 são descendentes dos parentais RRVV e rrvv, logo, são duplamente heterozigotas:
RrVv.

Ao realizar o cruzamento entre as plantas da geração F1 (RrVv x RrVv), temos:

70
O resultado deste cruzamento é:

1/16 RRVV: lisas e amarelas

2/16 RRVv: lisas e amarelas

1/16 RRvv: lisas e verdes

2/16 RrVV: lisas e amarelas

4/16 RrVv: lisas e amarelas

2/16 Rrvv: lisas e verdes

1/16 rrVV: rugosas e amarelas

2/16 rrVv: rugosas e amarelas

1/16 rrvv: rugosas e verdes

Logo, a proporção de plantas com sementes lisas e verdes (RRvv + Rrvv), resultante do cruzamento entre as
plantas obtidas na geração F1 é 3/16.

Gabarito: alternativa C.

2. (FEPESE - Prefeitura de Campos Novos - SC - 2019 - Professor - Ciências) Assinale a alternativa que
apresenta o termo empregado para designar as características morfológicas, fisiológicas ou
comportamentais apresentadas por um indivíduo.
A) Alelos
B) Fenótipo
C) Genoma
D) Genótipo
E) Herança dominante

Comentários:

A alternativa A está incorreta. Alelos são as formas como um gene pode se expressar.

71
A alternativa B está correta e é o gabarito da questão. Fenótipo é o conjunto de características bioquímicas,
fisiológicas e morfológicas observadas em um indivíduo, determinadas por seu genótipo e pelo ambiente
no qual é expresso.

A alternativa C está incorreta. Genoma pode ser definido o conjunto de todo o material genético de um
organismo, incluindo todos os seus genes.

A alternativa D está incorreta. Genótipo é a constituição genética de um indivíduo.

A alternativa E está incorreta. A herança dominante é representada por um alelo que em dose única é capaz
de se manifestar e pode mascarar o efeito do outro alelo.

Gabarito: alternativa B.

3. (UFMT - Prefeitura de Várzea Grande - MT - 2018 - Profissional de Nível Superior completo do SUS
- Biólogo) Gregor Mendel realizou experimentos com ervilhas que levaram-no a enunciar as
chamadas Leis de Mendel. Sobre a 2.ª Lei de Mendel, assinale a assertiva correta.
A) Só é válida para genes situados em cromossomos diferentes. Para genes no mesmo cromossomo, isto é,
genes ligados (em linkage), não é válida.
B) Genótipos parentais AAbb × aaBB produzirão gametas Ab, aB, AB, ab. Logo, a F1 será: 50% AaBb, 25%
AABB e 25% aabb.
C) Indivíduos da F1, sendo AaBb, que cruzam entre si, produzem as seguintes classes genotípicas: 1AABB,
2AABb, 2AaBB, 4AaBb, 2Aabb, 2aaBB, 2aaBb, 1aabb.
D) Um indivíduo com genótipo VvXXWwYyzz produzirá 16 gametas diferentes.

Comentários:

A alternativa A está correta e é o gabarito da questão. A segunda lei de Mendel é a lei da segregação
independente dos genes, que postula que genes de diferentes loci são transmitidos independentemente.
Se não levarmos em consideração o crossing over, a segregação independente só ocorrerá em genes
presentes em cromossomos diferentes.

A alternativa B está incorreta. Genótipos parentais AAbb × aaBB produzirão gametas Ab e aB. Logo, a F1
será: 100% AaBb.

A alternativa C está incorreta. Indivíduos da F1, sendo AaBb, que cruzam entre si, produzem as seguintes
classes genotípicas: 1AABB, 2AABb, 1AAbb, 2AaBB, 4AaBb, 2Aabb, 1aaBB, 2aaBb, 1aabb.

A alternativa D está incorreta. Um indivíduo com genótipo VvXXWwYyzz produzirá 8 gametas diferentes.
Pois possui 3 loci heterozigotos, logo, 23 = 8.

72
Gabarito: alternativa A.

4. (CESPE / CEBRASPE - EBSERH - 2018) A fibrose cística, doença causada pela homozigose ou
heterozigose composta de mutações patogênicas, afeta ambos os sexos e ocorre no gene CFTR —
gene da fibrose cística, regulador da condutância transmembrânica.

Paulo Alberto Otto et al Genética médica São Paulo: Roca, 2013, p 214 (com adaptações)

Com relação a informações do texto e a aspectos relacionados ao assunto nele tratado, julgue o
item a seguir.

Existe mais de um alelo do gene causador da fibrose cística.

Certo
Errado

Comentários:

Várias mutações diferentes podem ocorrer no gene CFTR e culminar em fibrose cística.

Gabarito: Certo.

5. (CESPE - SEDUC-AL - 2018 - Professor - Biologia) Todas as espécies que existem surgiram da
evolução de espécies ancestrais que se diferenciaram delas em uma variedade de características.

Griffiths A. J. F. et al. Introdução à genética. 9.ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2009.

Considerando essa afirmação, julgue o próximo item, a respeito da genética.

A ciência da genética começou com o trabalho dos austríacos Watson e Crick quando da publicação
do resultado de seus experimentos referentes aos cruzamentos entre linhagens de ervilhas.
Certo
Errado

Comentários:

O cientista que realizou experimentos com ervilhas foi Gregor Mendel. Watson e Crick descobriram a
estrutura da molécula de DNA.

Gabarito: Errado.

73
6. (CESPE - IPHAN - 2018 - Técnico I - Área 6) Acerca da genética de plantas, julgue o próximo item.

Dado que fatores ambientais podem afetar a expressão gênica de plantas, então, é correto afirmar
que o genótipo é o resultado entre a interação do fenótipo com o meio ambiente.
Certo
Errado

Comentários:

É exatamente o contrário: o fenótipo é o resultado entre a interação do genótipo com o meio ambiente.

Gabarito: Errado.

7. (CESPE - IPHAN - 2018 - Técnico I - Área 6) Acerca da genética de plantas, julgue o próximo item.

Ao realizar experimentos com plantas de ervilha, Gregor Mendel demonstrou que as características
hereditárias são determinadas por fatores isolados que ocorrem aos pares, atualmente chamados
de genes.
Certo
Errado

Comentários:

Através dos seus experimentos com ervilhas, Mendel conseguiu provar que existiam "fatores de
hereditariedade" que eram transmitidos de uma geração para a outra. Hoje em dia, sabemos que estes
fatores são os genes e que indivíduos diploides possuem um par de cada gene (um herdado de cada genitor).

Gabarito: Certo.

8. (IBFC - POLÍCIA CIENTÍFICA-PR - 2017 - Auxiliar de Necropsia e Auxiliar de Perícia) Assinale a

alternativa que apresenta a nomenclatura correta para a seguinte descrição: "Segmentos
homólogos de DNA; formas alternativas de um mesmo gene que afetam a mesma característica de
modo diferente. O recessivo é representado por letra minúscula e o denominante pela letra
maiúscula".
A) homólogos
B) dominantes
C) alelos
74
D) heterozigotos
E) homozigotos

Comentários:

A descrição se refere ao conceito de alelos, que são as diferentes formas através das quais um gene pode
se manifestar.

Gabarito: alternativa C.

9. (COPEVE-UFAL - 2016 - Biólogo) Através de uma extensiva investigação experimental com ervilhas,
Gregor Johann Mendel, em meados do século XIX, forneceu as bases para o entendimento da
hereditariedade. Em sua primeira lei, postulou que cada característica é determinada por um par de
fatores provenientes de cada genitor e que se separam na formação dos gametas. Em qual processo
celular “o par de fatores provenientes de cada genitor” se separam?
A) Primeira divisão da meiose.
B) Segunda divisão da meiose.
C) Anáfase da mitose.
D) Replicação do DNA.
E) Prófase da mitose.

Comentários:

O par de fatores (genes localizados em cromossomos homólogos) são separados durante a anáfase da
primeira divisão meiótica.

Gabarito: alternativa A.

10. (FCM - IF Farroupilha - RS - 2016 - Docente - Biologia Genética/Biologia Molecular) Suponha a

constituição genética de um indivíduo hipotético AaBbCCDDEeff. Levando-se em consideração a 2ª
Lei de Mendel, segregação independente e poliibridismo, o número de gametas que este indivíduo
poderá formar é
A) 6.
B) 8.
C) 12.
D) 36.
75
E) 216.

Comentários:

O indivíduo citado possui 3 loci heterozigotos. Para descobrirmos quantos gametas diferentes ele produz,
devemos elevar 2 à terceira potência.

23 = 8 gametas distintos.

Gabarito: alternativa B.

Padrões de herança monogênica

11. (IADES - PC-DF - 2016 - Perito Criminal - Farmácia-Bioquímica) De acordo com os padrões de
herança genética, os distúrbios recessivos e dominantes e a análise de heredogramas, assinale a
alternativa correta.
A) Um casamento endogâmico não interfere nas chances de nascimento de um indivíduo homozigoto
recessivo afetado por determinada doença autossômica recessiva.
B) Um distúrbio autossômico recessivo é revelado pelo nascimento da prole masculina e feminina afetada,
de genitores não afetados.
C) A dominância e a recessividade são simples propriedades de como os alelos atuam nos homozigotos, e
não são definidas em relação ao quanto eles são comuns na população.
D) Em um distúrbio autossômico dominante, os indivíduos normais têm genótipo aa e os afetados DD; os
indivíduos com genótipos Dd são apenas portadores e não apresentam o distúrbio.
E) Os heredogramas de distúrbios autossômicos recessivos tendem a ser extensos e com diversos símbolos
escuros.

Comentários:

A alternativa A está incorreta. Casamentos endogâmicos favorecem o nascimento de indivíduos

portadores de doenças autossômicas recessivas, pois ambos os pais podem ter herdado o mesmo alelo
recessivo de um antepassado.

A alternativa B está correta e é o gabarito da questão. Nas heranças autossômicas, ambos os sexos são
igualmente afetados. Sendo que indivíduos afetados (aa) podem ter pais normais heterozigotos (Aa).

A alternativa C está incorreta. A dominância e a recessividade são simples propriedades de como os alelos
atuam nos heterozigotos, sendo que o alelo dominante mascara a expressão do alelo recessivo.

76
A alternativa D está incorreta. Quando estamos nos referindo ao mesmo loci, usamos a mesma letra de
forma maiúscula para representar o alelo dominante e na forma minúscula para representar o alelo
recessivo. Quando a questão menciona um genótipo aa e outro genótipo DD, entende-se que está se
referindo a loci diferentes.

A alternativa E está incorreta. Os heredogramas de distúrbios autossômicos dominantes tendem a ser

extensos e com diversos símbolos escuros. Os heredogramas de distúrbios autossômicos recessivos
tendem a apresentar salto de gerações.

Gabarito: alternativa B.

12. (INSTITUTO AOCP - Prefeitura de Vitória - ES - 2019 - Biólogo) Maria é normal para o albinismo.
Filha de pai albino, pretende ter um filho com João, também normal, filho de pai normal e mãe
albina. Qual é a probabilidade dessa criança ser menina e normal para o albinismo?
A) 3/8
B) 3/4
C) 1/2
D) 1/4

Comentários:

Se Maria é normal e filha de pai albino, então ela é heterozigota: Aa.

Se João é normal e filho de pai e mãe albina, ele também é heterozigoto: Aa.

O cruzamento entre Maria e João pode resultar em 3 genótipos diferentes: 25% AA, 50% Aa, 25% aa.

A chance de eles terem uma filha é de 1/2 e a chance de ser normal para o albinismo é 3/4.

Multiplicando as probabilidades, temos:

1 3 3
× =
2 4 8

Logo, a chance dessa criança ser menina e normal para o albinismo é 3/8.

Gabarito: alternativa A.

77
13. (FUNDEP (Gestão de Concursos) - Prefeitura de Uberlândia - MG - 2019 - Biólogo) A fibrose cística é
uma doença de causa genética, recessiva, que pode trazer várias complicações respiratórias para os
seus portadores.

Considere que um casal é composto por um homem e uma mulher normais, e ambos são filhos de
pessoas com fibrose cística.

Sabendo-se que esse homem e essa mulher têm uma filha normal, qual é a probabilidade de ela ser
portadora do gene que causa a fibrose cística?
A) 1/6.
B) 1/4.
C) 2/3.
D) 3/4.

Comentários:

Se o casal é composto por indivíduos normais filhos de pessoas com fibrose cística, ambos são heterozigotos
(Aa).

O cruzamento entre estes dois indivíduos pode resultar em 3 genótipos diferentes: 25% AA, 50% Aa, 25%
aa.

Se a filha do casal é normal, ela tem 1/3 de chance de ser homozigota dominante (AA) e 2/3 de chance de
ser heterozigota (Aa) e, consequentemente, portadora do gene que causa a fibrose cística.

Gabarito: alternativa C.

14. (IBFC - IDAM - 2019 - Técnico de Nível Superior - Biólogo) João é albino e casou com Julia que produz
melanina normalmente. A mãe dela também é albina. Julia está grávida e quer saber a
probabilidade de seu filho nascer albino. Diante disto, assinale a alternativa correta.
A) 25%
B) 50%
C) 75%
D) 100%

Comentários:

Se João é albino, seu genótipo é aa.

78
Se Júlia produz melanina normalmente e tem mãe albina (aa), o genótipo de Júlia é Aa.

O cruzamento entre Aa e aa produz 2 genótipos diferentes: 50% Aa, 50% aa.

Logo, a probabilidade de João e Júlia terem um filho albino (aa) é de 50%.

Gabarito: alternativa B.

15. (IBADE - Prefeitura de Aracruz - ES - 2019 - Professor de Ciência) A Fibrodisplasia Ossificante

Progressiva (conhecido por FOP; termo médico: Fibrodysplasia Ossificans Progressiva) é uma
doença genética rara que causa a formação de ossos no interior dos músculos, tendões, ligamentos
e outros tecidos conectivos. Pontes de ossos "extra" se desenvolvem através das articulações
(juntas do corpo) restringindo progressivamente os movimentos. [...] A FOP é causada por um alelo
autossômico dominante no cromossomo 2q23-24. O alelo tem expressividade variável, mas
penetrância completa.

Disponível em: https://goo.gl/HuXWpZ. Acesso em 05 jun. 2017.

Um homem, portador da FOP, casou-se com uma mulher normal. Sabe-se que os pais desse homem
também possuem a FOP e que ele possui uma irmã normal. A probabilidade desse casal, vir a ter
um menino normal é de:
A) 1/3
B) 1/4
C) 1/6
D) 1/9
E) 1/12

Comentários:

Se os pais do homem possuem FOP, que é uma doença autossômica dominante, e têm uma filha normal,
eles são heterozigotos (Aa).

Então, o homem, que também possui FOP, tem 1/3 de chance de ser homozigoto dominante (AA) e 2/3 de
chance de ser heterozigoto (Aa).

Se ele se casou com uma mulher normal, o genótipo dela é aa.

A probabilidade de um casal Aa x aa vir a ter um filho normal (aa) é de 50% (1/2) e a probabilidade de ser um
menino é 50% (1/2).

79
Para calcular a probabilidade desse casal vir a ter um menino normal precisamos multiplicar todas as
probabilidades (de o pai ser heterozigoto, de o filho ser aa, de o filho ser do sexo masculino):

2 1 1 2 1
× × = =
3 2 2 12 6

Logo, a probabilidade desse casal vir a ter um menino normal é de 1/6.

Gabarito: alternativa C.

16. (FURB - Prefeitura de Blumenau - SC - 2019 - Professor - Ciências - Matutino) Em certa espécie de
ratos silvestres, as características de cor de pelo e de comprimento da cauda são expressadas cada
um por um gene autossômico, localizados em cromossomos diferentes. A característica de pelo
branco, expressado pelo alelo “B”, que é dominante sobre a característica de pelo cinza, é
condicionada pelo alelo recessivo “b”. Já a característica de cauda curta, condicionada pelo alelo
“L”, é dominante em relação à cauda longa, expressada pelo alelo recessivo “ℓ”. O quadro abaixo
apresenta os possíveis fenótipos e genótipos em relação à cor do pelo e do comprimento da cauda:

Em cruzamentos entre um rato macho branco com cauda curta (duplamente heterozigoto) com
uma fêmea cinza com cauda curta (heterozigoto para a característica da cauda), nasceram 16
filhotes. Quantos destes filhotes poderão ser brancos de cauda longa?
A) 6.
B) 4.
C) 2.
D) 9.
E) 8.

Comentários:

O macho branco com cauda curta é duplamente heterozigoto, logo, seu genótipo é BbLl.

A fêmea cinza com cauda curta é heterozigota para a característica da causa, logo, possui o genótipo bbLl.
80
O cruzamento entre estes dois indivíduos dará origem a:

2/16 BbLL: branco, cauda curta

4/16 BbLl: branco, cauda curta

2/16 Bbll: branco, cauda longa

2/16 bbLL: cinza, cauda curta

4/16 bbLl: cinza, cauda curta

2/16 bbll: cinza, cauda longa

Logo, 2 dos 16 filhotes serão brancos com cauda longa (Bbll).

Gabarito: alternativa C.

17. (IF-MS - 2019 - Biologia) “Uma planta com um par de alelos idênticos é chamada de homozigota,
uma planta na qual os alelos do par diferem é chamada de heterozigota. Às vezes, um heterozigoto
para um gene é chamado de monoíbrido. Um indivíduo pode ser classificado como homozigoto
dominante (tal como Y/Y), heterozigoto (Y/y) ou homozigoto recessivo (y/y). Geralmente em
genética, as combinações alélicas subjacentes aos fenótipos são chamadas de genótipos. Logo,
Y/Y, Y/y e y/y são todos genótipos.” (GRIFFITHS, A. J. F., WESSLER, S. R.; LEWONTIN, R. C.;
CARROLL S. B. Introdução à Genética. 9ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, p.34, 2008.)

De acordo com as terminologias da genética citadas acima, analise a seguinte proposição: um

homem heterozigoto, portador de doença genética de herança autossômica dominante, casa-se
com uma mulher normal. Ela está grávida de um par de gêmeos. Qual é a probabilidade de que pelo

81
 menos um dos gêmeos venha a ser afetado pela doença no caso de serem, respectivamente,
gêmeos dizigóticos ou monozigóticos?
A) 25% e 50%
B) 25% e 75%
C) 75% e 50%
D) 50% e 25%
E) 50% e 75%

Comentários:

Se o homem é heterozigoto e portador de doença genética de herança autossômica dominante, o seu

genótipo é Aa.

Se a mulher é normal, o seu genótipo é aa.

O cruzamento entre Aa e aa produz 2 genótipos diferentes: 50% Aa, 50% aa.

A chance de ter 1 filho afetado (Aa) é de 50% (1/2).

A chance de ter dois filhos afetados é igual à multiplicação da chance de cada um deles ser afetado:

1 1 1
× =
2 2 4

Então, a chance de ter dois filhos afetados é de 25% (1/4).

Quanto aos dizigóticos, a chance de que pelo menos 1 seja afetado é igual à chance de que 1 seja afetado
mais a chance de que 2 sejam afetados, logo, temos 50+25 = 75%.

Em relação aos monozigóticos, eles são geneticamente idênticos. Se um for afetado, o outro também será.
Então, a chance é de 50%.

Gabarito: alternativa C.

18. (IBADE - Prefeitura de Manaus - AM - 2018 - Professor de Ciências) A presença de barbas, em certas
cabras, é uma característica condicionada por um alelo autossômico, que será denominado de B1.
Esse alelo atua como dominante nos machos e recessivo nas fêmeas. O alelo B2 faz par com o alelo
B1.

82
 Disponível em: https://goo.gl/QMbt6G -Acesso em: 30 out. 2017.

Que resultados podem ser esperados, considerando o cruzamento de um macho com barba, filho
de uma cabra sem barba e homozigota, com uma fêmea com barba?
A) Fêmeas com barbas (B1 B1), fêmeas sem barbas (B1 B2) e machos com barbas (B1 B1 / B1 B2).
B) Fêmeas com barbas (B2 B2), fêmeas sem barbas (B1 B1) e machos com barbas (B2B2).
C) Fêmeas com barbas (B1 B1), fêmeas sem barbas (B1 B2 / B2B2) e machos com barbas (B1 B2).
D) Fêmeas com barbas (B1 B1 / B1 B2), fêmeas sem barbas (B1 B1) e machos com barbas (B1 B1).

Comentários:

Essa é uma questão sobre herança influenciada pelo sexo, na qual um alelo se comporta de forma
dominante nos machos e de forma recessiva nas fêmeas. Vejamos quais serão as relações entre genótipos
e fenótipos para cada sexo:

Genótipo Fenótipo
Macho Fêmea
B1B1 Com barba Com barba
B1B2 Com barba Sem barba
B2b2 Sem barba Sem barba

Agora, vamos identificar os genótipos dos indivíduos do enunciado:

O macho com barba (B1_) é filho de uma cabra sem barba homozigota (B2B2), então este macho é B1B2.

A fêmea com barba é B1B1.

O cruzamento entre os dois indivíduos dará origem à seguinte prole:

Machos B1B1: machos com barba

Machos B1B2: machos com barba

83
Fêmeas B1B1: fêmeas com barba

Fêmeas B1B2: fêmeas sem barba

Logo, serão fêmeas com barbas (B1 B1), fêmeas sem barbas (B1 B2) e machos com barbas (B1 B1 / B1 B2).

Gabarito: alternativa A.

19. (IBADE - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - 2018 - Professor - Ciências) Assinale a alternativa
que apresenta as características corretas da anemia falciforme e o daltonismo.
A) Anemia Falciforme - doença quando o indivíduo herda duas cópias anormais do gene da hemoglobina de
seus pais, uma de cada. Daltonismo - doença causada por uma alteração genética hereditária ligada ao
cromossomo sexual X.
B) Anemia Falciforme - doença quando o indivíduo herda duas cópias anormais do gene da hemoglobina de
seus pais, uma de cada. Daltonismo - doença causada por uma alteração genética hereditária ligada ao
cromossomo sexual X e ao cromossomo sexual Y.
C) Anemia Falciforme - doença quando o indivíduo herda uma cópia anormal do gene da hemoglobina de
seus pais. Daltonismo - doença causada por uma alteração genética hereditária ligada ao cromossomo
sexual Y.
D) Anemia Falciforme - doença quando o indivíduo herda três cópias anormais do gene da hemoglobina de
seus pais, uma de seu pai e duas de sua mãe. Daltonismo - doença causada por uma alteração genética
hereditária ligada ao cromossomo sexual X.
E) Anemia Falciforme - doença quando o indivíduo herda uma cópia anormal do gene da hemoglobina de
seus pais. Daltonismo - doença causada por uma alteração genética hereditária ligada ao cromossomo
sexual X.

Comentários:

A anemia falciforme é uma doença autossômica recessiva, na qual o indivíduo herda duas cópias anormais
do gene da hemoglobina de seus pais, uma de cada.

O daltonismo é uma doença ligada ao X recessiva, causada por uma alteração genética hereditária ligada
ao cromossomo sexual X.

Gabarito: alternativa A.

84
20. (Colégio Pedro II - 2018 - Professor - Biologia/Ciências) Moscas-das-frutas (Drosophila melanogaster)
apresentam determinação sexual cromossômica semelhante à que ocorre em seres humanos:
fêmeas apresentam o par sexual XX, enquanto machos apresentam XY. Nesses organismos, olhos
brancos, eosinos (laranja-claro) ou vermelhos do tipo selvagem podem ser observados, em função
de múltiplos alelos de um gene localizado no cromossomo X. A relação de dominância entre os
alelos pode ser assim indicada:

O resultado esperado para o cruzamento entre uma fêmea heterozigota com olhos eosinos e um
macho com olhos vermelhos (selvagem) é
A) 100% das fêmeas com olhos vermelhos, 75% dos machos com olhos eosinos e 25% dos machos com olhos
brancos.
B) 100% das fêmeas com olhos vermelhos, 50% dos machos com olhos eosinos e 50% dos machos com
olhos brancos.
C) 100% dos machos com olhos vermelhos, 50% das fêmeas com olhos eosinos e 50% das fêmeas com olhos
brancos.
D) 100% dos machos com olhos brancos, 50% das fêmeas com olhos vermelhos e 50% das fêmeas com olhos
eosinos.

Comentários:

Na situação apresentada, temos 3 alelos diferentes para um mesmo gene. O alelo que determina os olhos
vermelhos é dominante sobre o alelo eosino, que é dominante sobre o branco, que é recessivo para
vermelho e eosino.

Uma fêmea heterozigota com olhos eosinos terá o genótipo XweXw.

O macho com olhos vermelhos apresenta o genótipo Xw+Y.

O cruzamento entre estes dois indivíduos dará origem a:

25% Xw+Xwe: fêmea com olhos vermelhos

25% Xw+Xw: fêmea com olhos vermelhos

25% XweY: macho com olhos eosinos

25% XwY: macho com olhos brancos

85
Assim sendo, o resultado esperado é 100% das fêmeas com olhos vermelhos, 50% dos machos com olhos
eosinos e 50% dos machos com olhos brancos.

Gabarito: alternativa B.

21. (Quadrix - SEDF - 2018 - Professor Substituto - Biologia) Um dos genes associados à calvície que
pode ser transmitido pela mãe fica localizado no cromossomo X e é recessivo. A esse respeito,
julgue o item subsequente.

As chances de um homem (XY) ser calvo serão grandes se ele herdar de sua mãe um cromossomo
com esse gene; no caso de uma mulher (que tem duas cópias do cromossomo X), ela terá que herdar
dois genes alterados, da mãe e do pai, para que a calvície se manifeste.
Certo
Errado

Exatamente. Nas mulheres, o fenótipo só será expresso nas homozigotas para o alelo recessivo. No
entanto, se um filho do sexo masculino receber um alelo recessivo de sua mãe, ele será afetado, porque
é hemizigoto para os genes do cromossomo X (homens só têm um cromossomo X).

Gabarito: Certo.

22. (NUCEPE - SEDUC-PI - 2018 - Professor Temporário - Biologia) Os estudos da hereditariedade

ganharam uma nova dimensão com os trabalhos de G. Mendel, quando, na segunda metade do
século XIX ele conseguiu desvendar os mecanismos de transmissão de características hereditárias
em ervilhas (Pisum sativum). Embora os mecanismos sejam complexos, muitas características,
inclusive humanas, são transmitidas de forma bem simples. O albinismo é um problema genético
que impede a síntese de melanina, deixando a pele e os cabelos do indivíduo afetado totalmente
despigmentados, tirando-lhes a proteção que a melanina confere. Existem dois genes envolvidos
nessa característica, "A" que permite a síntese normal de melanina e seu alelo recessivo "a", que
não permite a síntese de melanina.

Um casal com pigmentação normal da pele tem uma criança albina. No caso de uma nova gravidez,
a probabilidade de nascer outra criança albina é:
A) 00%
B) 100%
C) 75%

86
D) 50%
E) 25%

Comentários:

Se um casal com pigmentação normal da pele teve uma filha albina (aa), ambos os genitores são
heterozigotos (Aa).

A probabilidade de um cruzamento Aa x Aa dar origem a uma prole aa (albina) é de 25%.

Gabarito: alternativa E.

23. (UECE-CEV - SEDUC-CE - 2018 - Professor - Biologia) Suponha que do cruzamento de um pato e uma
pata, ambos de pelo branco, nasça um pato de pelo preto, que é a característica recessiva. Sobre
essa situação, é correto afirmar que afirmar que
A) os pais do pato preto são homozigotos.
B) o pato preto é heterozigoto.
C) os pais do pato preto são heterozigotos.
D) o pato preto tem o mesmo genótipo dos pais.

Comentários:

Se o pelo preto é característica recessiva, o filhote é aa. O que faz com que ambos os pais sejam
heterozigotos (Aa).

Gabarito: alternativa C.

24. (UECE-CEV - SEDUC-CE - 2018 - Professor - Biologia) Considerando o cruzamento Aa Bb x Aa bb, é

correto afirmar que a fração da prole que terá o fenótipo recessivo para, pelo menos, um gene é
A) 1/16.
B) 5/8.
C) 2/8.
D) 7/16.

Comentários:

O cruzamento Aa Bb x Aa bb dá origem a:
87
A prole que terá o fenótipo recessivo para, pelo menos, um gene é:

AAbb: 2/16

Aabb: 4/16

aaBb: 2/16

aabb: 2/16

Somando as proporções, temos:

2 4 2 2 10 5
+ + + = =
16 16 16 16 16 8

Logo, a fração da prole que terá o fenótipo recessivo para, pelo menos, um gene é 5/8.

Gabarito: alternativa B.

25. (CESPE - Polícia Federal - 2018 - Papiloscopista Policial Federal) Em um bairro nobre de determinada
cidade no Brasil, houve um assassinato na madrugada fria do mês agosto. A vítima, um homem de
quarenta e dois anos de idade, foi encontrada morta com golpes de faca na região torácica. Sua
residência tinha sido saqueada e exibia sinais de violação, como, por exemplo, uma janela quebrada
que estava manchada de sangue. Como havia sinais de que a vítima pudesse ter resistido ao ataque
e revidado até ser imobilizada e morta, amostras biológicas do corpo da vítima foram coletadas
pelos investigadores e encaminhadas para análise, a fim de se obterem evidências que levassem à
identificação do assassino. Uma das amostras de sangue recolhidas no local do crime promovia
aglutinação de hemácias somente na presença de soro anti-B e de soro anti-Rh; outra amostra não
apresentava aglutinação na presença de soros anti-A, anti-B e anti-Rh. Durante a investigação,
descobriu-se, ainda, que a vítima sofria de hemofilia e que uma amostra de sangue de tipo

88
 sanguíneo diferente do da vítima apresentava mutação no alelo do fator VIII. Após vários meses de
investigação, os investigadores chegaram a um suspeito, que era portador do tipo sanguíneo A
negativo.

Considerando a situação hipotética apresentada e os múltiplos aspectos a ela relacionados, julgue

o item a seguir.

A presença de mutação no alelo do fator VIII permite concluir que havia outro hemofílico na cena do
crime, com o genótipo XYH, já que a hemofilia é uma doença genética recessiva ligada ao
cromossomo Y.
Certo
Errado

Comentários:

A hemofilia é uma doença genética recessiva ligada ao cromossomo X (e não ao Y).

Gabarito: Errado.

26. (CESPE - SEDUC-AL - 2018 - Professor - Ciências) O município de Marechal Deodoro foi um dos
contemplados com o Projeto Vale a Pena Sonhar na Saúde, da Secretaria de Estado de Saúde
(Sesau), que busca motivar jovens a prevenir a gravidez na adolescência. De acordo com a Sesau,
em Alagoas, somente em 2016, foram registrados 1.474 casos de gravidez em adolescentes
menores de dezesseis anos de idade e 25.304 entre meninas na faixa etária de quinze a dezenove
anos. Entre as estratégias utilizadas para abordar a educação preventiva, incluem-se orientações
aos jovens sobre o processo da reprodução associado às práticas sexuais de risco e sobre o uso de
métodos contraceptivos, além da conscientização acerca da importância da vacinação contra o
HPV.

Internet: <https://alagoasalerta.com.br> (com adaptações).

Considerando as informações do texto precedente, julgue o próximo item, relativo à reprodução e

à sexualidade humana.

Uma adolescente daltônica, ao ser atendida no referido projeto da Sesau, deve ser esclarecida de
que a possibilidade de ter um filho daltônico é nula, pelo fato de essa doença ser de herança genética
ligada ao cromossomo X.
Certo
Errado

89
Comentários:

O daltonismo apresenta herança recessiva ligada ao X. Se a adolescente é daltônica, o seu genótipo é XaXa.
Logo, se seu filho for menino, ele tem 100% de chances de herdar o alelo recessivo da mãe e também ser
daltônico. Se for menina, a manifestação do fenótipo irá depender de qual alelo ela herdará do pai.

Gabarito: Errado.

27. (VUNESP - PC-SP - 2018 - Papiloscopista Policial) Nas cobaias, existem dois pares de alelos com
segregação independente, que condicionam, respectivamente, o comprimento e a cor da pelagem.
A pelagem longa e marrom é condicionada pelo genótipo duplo recessivo, enquanto as pelagens
curta e preta são dominantes para esses fenótipos. O cruzamento entre um macho duplo
heterozigoto e uma fêmea dupla recessiva, para esses alelos citados, deverá gerar
A) 1/2 de filhotes com pelagem curta e preta.
B) 1/3 de filhotes com pelagem curta e marrom.
C) 1/4 de filhotes com pelagem longa e preta.
D) 1/8 de filhotes com pelagem curta e marrom.
E) 1/16 de filhotes com pelagem longa e marrom.

Comentários:

Se o macho é duplo heterozigoto, ele possui pelagem curta e preta e genótipo AaBb.

Se a fêmea é dupla recessiva, ela possui pelagem longa e marrom e genótipo aabb.

O cruzamento AaBb x aabb dará origem a:

Digamos que o gene A determine o comprimento e o gene B determine a cor da pelagem. Dessa forma,
teremos as seguintes proporções na prole:

90
1/4 AaBb: pelagem curta e preta

1/4 Aabb: pelagem curta e marrom

1/4 aaBb: pelagem longa e preta

1/4 aabb: pelagem longa e marrom

Gabarito: alternativa C.

28. (CONSULPLAN - SEDUC-PA - 2018 - Professor Classe I - Biologia) A Galactosemia é uma doença
genética autossômica recessiva que faz parte de um grupo de patologias chamadas de Erros Inatos
do Metabolismo (EIM), caracterizada por uma inabilidade em converter a galactose em glicose,
levando a um acúmulo de metabólitos da galactose no organismo, que passa a ter níveis elevados
e tóxicos circulantes. Algumas consequências podem se manifestar na pessoa com Galactosemia
como doenças neurológicas, catarata e dificuldades de aprendizagem. O Teste do Pezinho
chamado de “Master” pode detectar mais de 30 doenças, entre elas a Galactosemia. Este
diagnóstico precoce pode ocorrer mesmo antes da manifestação dos sintomas, evitando, assim, o
risco de lesões irreversíveis. O indivíduo que nasce com Galactosemia deverá apresentar o seguinte
genótipo para essa característica:
A) Epistático recessivo.
B) Homozigoto recessivo.
C) Homozigoto dominante.
D) Heterozigoto dominante.

Comentários:

Como a galactosemia é uma doença autossômica recessiva, o indivíduo que nasce com galactosemia
apresenta duas cópias do gene recessivo, ou seja, é homozigoto recessivo.

Gabarito: alternativa B.

29. (FPS - 2017 - FPS - Vestibular - Segundo dia) A cor dos élitros em uma espécie de besouro se deve a
alelos múltiplos. Nessa espécie, os élitros podem ser azuis, verdes ou turquesa. Sabe-se que o alelo
azul (A) é dominante sobre os demais, que o verde (Av ) é dominante apenas sobre o alelo para a cor
turquesa, e que o alelo turquesa (t) é recessivo em relação aos demais. Qual a proporção dos

91
 fenótipos dos descendentes do cruzamento entre besouros com élitros azuis de genótipo At e
besouros com élitros verdes de genótipo Av t?
A) 2 com élitros azuis: 2 com élitros verdes.
B) 2 com élitros azuis: 2 com élitros turquesas.
C) 1 com élitros azuis: 2 com élitros verdes: 1 com élitros turquesas.
D) 2 com élitros azuis: 1 com élitros verdes: 1 com élitros turquesas.
E) 1 com élitros azuis: 1 com élitros verdes: 2 com élitros turquesas.

Comentários:

O cruzamento entre o besouro A t e o besouro Av t dá origem à seguinte prole:

1/4 A Av: élitros azuis

1/4 A t: élitros azuis

1/4 Av t: élitros verdes

1/4 t t: élitros turquesa

Logo, 2/4 terão élitros azuis, 1/4 terá élitros verdes e 1/4 terá élitros turquesa.

Gabarito: alternativa D.

30. (Cepros - CESMAC - 2017 - Prova Medicina- 2018.1- 2° DIA- PROVA TIPO 1) Joana possui dois
pretendentes, Marcos, seu primo em primeiro grau, e Jonas, não aparentado. Todos são normais,
mas Joana e Marcos possuem um mesmo tipo de alelo familiar deletério. A probabilidade de Joana
ter um filho homozigótico doente, caso engravidasse de Marcos ou de Jonas seria,
respectivamente:
A) 50% e 25%
B) 75% e 12,5%
C) 100% e 12,5%
D) 12,5% e 25%
E) 25% e 0%

Comentários:

92
Pela situação descrita no enunciado, interpretamos que Joana e Marcos são heterozigotos (Aa) para um
alelo que causa alguma doença. Como Jonas não é aparentado, a chance de ele possuir o mesmo alelo é
baixa.

Então vamos assumir os seguintes genótipos:

Joana: Aa

Marcos: Aa

Jonas: AA

Se Joana engravidar de Marcos, existe uma chance de 25% de que seu filho seja homozigoto recessivo e,
consequentemente, doente.

Caso Joana engravide de Jonas, não há chances de que seu filho seja homozigoto recessivo, logo, não será
doente. Neste caso, a chance é de 0%.

Gabarito: alternativa E.

31. (IBFC - SEDUC-MT - 2017 - Professor de Educação Básica - Biologia) Um caso onde o cruzamento de
um cavalo branco com uma égua branca dá origem à um filhote de cor preta. Sendo a cor branca
dominante, assinale a alternativa correta sobre quais os genótipos dos pais.
A) A égua é bb e o cavalo é Bb
B) A égua é Bb e o cavalo é BB.
C) Ambos são homozigotos dominantes
D) Ambos são homozigotos recessivos
E) Ambos são brancos heterozigotos

Comentários:

Pelo exposto no enunciado, podemos concluir que o filhote preto é homozigoto recessivo (bb) e que seus
pais brancos são heterozigotos (Bb).

Gabarito: alternativa E.

32. (IF-SC - 2017 - Professor - Biologia) A intensidade da cor vermelha em alface varia de acordo com o
teor de antocianina. Suponha que estas variações na cor da folha sejam condicionadas por três

93
 alelos em um único lócus: A1 (cor vermelha), A2 (manchas avermelhadas) e a (vermelho-claro). E
que a cor vermelha é dominante sobre as manchas avermelhadas e vermelho-claro, e a
característica manchas avermelhadas é dominante sobre a cor vermelho-claro (A1 > A2 > a).

Um agricultor resolve semear no campo variedades homozigóticas para a cor vermelha e

heterozigóticas para manchas avermelhadas, deixando-as cruzarem livremente. Caso este
agricultor plante as sementes obtidas deste cruzamento, quais seriam as possíveis proporções
fenotípicas observáveis?
A) 50 % das alfaces com a cor vermelha e 50% das alfaces com manchas avermelhadas.
B) 100 % das alfaces com a cor vermelha.
C) 25 % das alfaces com a cor vermelha, 50 % das alfaces com manchas avermelhadas e 25% das alfaces
com a cor vermelho-claro.
D) 50 % das alfaces com a cor vermelha e 50% das alfaces com a cor vermelho-claro.
E) 75 % das alfaces com a cor vermelha e 25 % das alfaces com manchas avermelhadas.

Comentários:

As variedades homozigóticas para a cor vermelha são A1A1.

As variedades heterozigóticas para manchas vermelhas são A2a.

O resultado do cruzamento A1A1 x A2a é:

50% A1A2: cor vermelha

50% A1a: cor vermelha

Como podemos ver, todas as alfaces (100%) apresentarão a cor vermelha, pois todas possuirão o alelo A1.

Gabarito: alternativa B.

33. (IF-SC - 2017 - Professor - Biologia) Durante as aulas de genética, o professor fez os seguintes
comentários:

- “O gene responsável pelo desenvolvimento da sensibilidade a feniltiocarbamida (PTC) está

localizado no cromossomo 7.”

- “Na composição da estrutura do PTC existe uma molécula de tiocianato, que confere o sabor
amargo, sendo encontrado em alguns vegetais, como brócolis, repolho e agrião.”

94
 - “Indivíduos sensíveis ao PTC geralmente tendem a rejeitar os alimentos com sabor amargo, o que
no futuro poderá acarretar prejuízos à saúde.”

Na sequência, realizou uma atividade prática testando a sensibilidade ao PTC com seus alunos. Uma
aluna, que apresentou insensibilidade ao PTC, resolveu fazer o mesmo teste com seus pais e
descobriu que ambos são sensíveis. Suponha que o alelo para a sensibilidade (T) é dominante sobre
o alelo (t), que não sente o gosto amargo do produto, qual a probabilidade dos pais da aluna ter
uma próxima criança também com insensibilidade ao PTC?
A) 0 %
B) 50 %
C) 75 %
D) 12,5 %
E) 25 %

Comentários:

Se a aluna é insensível ao PTC o seu genótipo é tt.

Se seus pais são sensíveis, eles possuem genótipo Tt.

A chance de dois indivíduos heterozigotos terem um filho homozigoto recessivo é de 25%.

Gabarito: alternativa E.

34. (SEDUC - CE - 2016 - Professor - Biologia) Leia o texto abaixo.

Os alelos letais levam o indivíduo portador à morte

Alelos letais causam a morte do indivíduo portador antes de sua maturidade sexual. Alguns genes
podem não levar à morte de todos os indivíduos portadores e, nesses casos, são chamados de genes
subletais.

Disponível em: http://alunosonline.uol.com.br/biologia/alelos-letais.htm. Acesso em: 30 de março

de 2016. Fragmento. Adaptado.

Ao estudar um certo gene alelo letal em autossomia dominante em ratos, que acomete a morte dos
filhotes ao nascer, e aplicando seus conhecimentos de genética, assinale a probabilidade esperada
de ratos mortos num cruzamento entre um macho heterozigoto e uma fêmea homozigota para o
gene em estudo.
A) 100%
95
B) 75%
C) 50%
D) 25%
E) 0%

Comentários:

Cuidado com a pegadinha!

Se o alelo letal é autossômico dominante, tanto a fêmea (AA) quanto o macho (Aa) irão morrer antes da
maturidade sexual e não poderão se reproduzir. Logo, a probabilidade de terem qualquer tipo de prole é
0%.

Gabarito: alternativa E.

35. (UFTM - Tecnólogo - 2016 - Biologia) Um indivíduo hipotético é duplo heterozigoto para duas
determinadas características, apresentando genótipo AaBb. Sabe-se que os genes A e B situam-se
em cromossomos diferentes e não homólogos. De acordo com essa afirmativa, marque a
alternativa CORRETA:
A) Esse indivíduo pode formar apenas dois gametas com genótipos diferentes.
B) Cruzando-se esse indivíduo com um outro de genótipo AaBB, a proporção fenotípica dos descendentes
gerados seria de 9:3:3:1.
C) Se esse indivíduo fosse cruzado com um outro indivíduo duplo heterozigoto, a probabilidade de gerar um
descendente com genótipo duplo homozigoto recessivo (aabb) seria de 1/16.
D) Trata-se de um caso clássico de genes ligados, em que a segregação dos fatores ocorre de forma
independente.

Comentários:

A alternativa A está incorreta. Esse indivíduo pode formar 4 gametas com genótipos diferentes: AB, Ab,
aB, ab.

A alternativa B está incorreta. O cruzamento AaBb x AaBB dá origem a:

96
Nesse caso, a prole será:

2/16 AABB: fenótipo A dominante, B dominante

2/16 AABb: fenótipo A dominante, B dominante

4/16 AaBB: Fenótipo A dominante, B dominante

4/16 AaBb: Fenótipo A dominante, B dominante

2/16 aaBB: Fenótipo a recessivo, B dominante

2/16 aaBb: Fenótipo a recessivo, B dominante

A proporção fenotípica dessa prole será 12:4, sendo que 12 indivíduos irão apresentar um fenótipo e 4 irão
apresentar outro.

A alternativa C está correta e é o gabarito da questão. O cruzamento AaBb xAaBb dá origem a:

Como podemos observar, 1/16 da prole será aabb.

97
A alternativa D está incorreta. Como o próprio enunciado informou, os genes A e B situam-se em
cromossomos diferentes e não homólogos. Logo, eles não são genes ligados e a segregação dos fatores
ocorre de forma independente.

Gabarito: alternativa C.

36. (FEPESE Prefeitura de Bombinhas - SC- 2015) Considere uma doença cujos sintomas somente
aparecem quando a pessoa é autossômica recessiva e que um casal, ambos heterozigotos para a
doença, pretendem ter filhos. Assinale a alternativa correta que indica a porcentagem dos filhos
que apresentarão sintomas da doença.
A) 0%
B) 25%
C) 50%
D) 75%
E) 100%

Comentários:

Casais heterozigóticos possuem 25% de chance de ter filhos homozigotos recessivos.

Gabarito: alternativa B.

37. (IDECAN - Colégio Pedro II - 2015 - Professor - Biologia) “No deserto do Oriente Médio, há 1800
anos, um rabino se deparou com um sério dilema. Uma mulher judia havia dado à luz um menino.
Como exigência legal dos mandamentos de Deus a Abraão [...] a mãe levou seu filho de oito dias
para o rabino executar o ritual da circuncisão. O rabino sabia que os dois filhos anteriores da mulher
sangraram até a morte quando seus prepúcios foram cortados. [...] Após consultar outros rabinos,
foi decidido a favor de uma exceção para com esse terceiro filho.”

(SADAVA et alli. Vida: a ciência da Biologia. Porto Alegre: Artmed, 2009, p. 176.)

A probabilidade desse terceiro filho, citado no texto, ser hemofílico é de

A) 0%.
B) 25%.
C) 50%.
D) 75%.

98
Comentários:

Primeiramente, temos que nos lembrar que a hemofilia é uma herança recessiva ligada ao X.

Se a mulher era fenotipicamente normal e teve filhos hemofílicos, ela provavelmente era heterozigota
(XAXa) e seus filhos hemofílicos eram XaY.

A probabilidade de uma mulher heterozigota para o lócus da hemofilia ter um filho hemofílico é de 50%.
Logo, a probabilidade desse terceiro filho, citado no texto, ser hemofílico é de 50%.

Gabarito: alternativa C.

38. (NC-UFPR - 2015 - Agente Comunitário de Saúde) Fenilcetonúria é uma doença inata do
metabolismo, de herança recessiva, que impede a transformação do aminoácido fenilalanina em
tirosina. Assim, o portador da doença apresenta níveis elevados do aminoácido no sangue,
gerando, por sua vez, metabólitos nocivos ao desenvolvimento do cérebro da criança. Esse fator
pode acarretar deficiência mental irreversível.

(Baseado no texto de Jorge Luiz Lima, disponível em <http://www.uff.br/disicamep/fenil.htm>.)

Sobre um casal saudável que teve um filho com fenilcetonúria, é correto afirmar que:
A) o pai é homozigoto dominante e a mãe é homozigota recessiva para o gene que provoca a doença.
B) o pai é heterozigoto e a mãe é homozigota recessiva para o gene que provoca a doença.
C) o pai é heterozigoto e a mãe é homozigota dominante.
D) ambos os genitores são heterozigotos para a doença.
E) ambos os genitores são homozigotos recessivos para o gene que provoca a doença.

Comentários:

Se a fenilcetonúria é uma doença autossômica recessiva e se um casal saudável teve um filho com
fenilcetonúria (aa), ambos os pais são heterozigotos para este gene (Aa).

Gabarito: alternativa D.

39. (IF-SP - 2015 - Professor - Biologia) Alice, uma mulher normal homozigota para o daltonismo e para
a hemofilia, casou-se com Bruno, daltônico e hemofílico. Sabendo-se que essas doenças são
hereditárias recessivas ligadas ao cromossomo X, qual a probabilidade do casal de ter um filho
(menino) daltônico e hemofílico?

99
A) 0%
B) 25%
C) 33%
D) 75%
E) 100%

Comentários:

Filhos (meninos) só herdam o cromossomo X de suas mães. Então, se Alice é normal e homozigota para o
daltonismo e hemofilia, seus filhos do sexo masculino têm 0% de chance de nascer com qualquer uma das
condições.

Gabarito: alternativa A.

Heredograma

40. (IBADE - Prefeitura de Vila Velha - ES - 2020 - Professor - Ciências) O heredograma a seguir mostra
a herança de uma doença genética ao longo de três gerações da mesma família. Tal doença afeta o
sistema nervoso central e surge, tipicamente, por volta dos 30 ou 40 anos de idade, sem que
nenhum sintoma prévio tenha se manifestado.

A análise do heredograma permite concluir que essa doença, que segue o padrão de herança
mendeliana, pode ser:
A) causada apenas por gene autossômico recessivo, já que ela se manifesta em menor proporção de
indivíduos.
B) determinada por gene autossômico dominante, podendo afetar tanto homens quanto mulheres.
C) condicionada apenas por gene recessivo ligado ao sexo, já que 50% dos filhos homens apresentam a
doença.

100
D) provocada por gene autossômico holândrico, pois todo homem afetado também gera filhos homens
afetados.
E) ocasionada por gene ligado ao X, recessivo, já que filhos homens de mulheres afetadas podem ser
normais.

Comentários:

A doença em questão é autossômica dominante, pois todos os afetados têm um genitor afetado e os dois
sexos são igualmente acometidos.

Gabarito: alternativa B.

41. (FUNDEP (Gestão de Concursos) - Prefeitura de Santa Luzia - MG - 2019 - Professor de Educação
Básica - PEB III Ciências) O heredograma a seguir demonstra a herança de uma característica
autossômica.

Analise as afirmavas a seguir sobre esse heredograma.

I. A herança é autossômica recessiva, e, nesse caso, os indivíduos I-1 e I-2 são heterozigotos para tal
herança.

II. A probabilidade de os indivíduos II-4 e II-5 terem mais um descendente afetado pela herança e do
sexo masculino é de 1/8.

III. Os indivíduos II-1 e II-2 possuem genótipo homozigoto dominante.

IV. A probabilidade de os indivíduos II-4 e II-5 terem mais três descendentes normais para a herança
em questão é de 9/12.

Estão corretas as afirmativas

A) I e II, apenas.
B) I e IV, apenas.
C) II e III, apenas.

101
D) III e IV, apenas.

Comentários:

Vamos analisar cada uma das afirmativas:

I: certa. O heredograma ilustra uma herança autossômica recessiva, pois existem indivíduos afetados com
pais normais. I-1 e I-2 são heterozigotos porque são normais e possuem um filho afetado.

II: certa. II-4 e II-5 são heterozigotos. A probabilidade de terem um filho afetado é de 1/4 e a probabilidade
de ser do sexo masculino é 1/2. Multiplicando as probabilidades, a chance de ser afetado e do sexo masculino
é de 1/8.

III: errada. Os indivíduos II-1 e II-2 têm 2/3 de chance de possuir genótipo heterozigoto e 1/3 de chance de
possuir genótipo homozigoto dominante, porque seus pais (I-1 e I-2) são heterozigotos.

IV: errada. A probabilidade de os indivíduos II-4 e II-5 terem um filho normal é de 3/4. A probabilidade de
eles terem mais três descendentes normais é 27/64, porque:

3 3 3 27
× × =
4 4 4 64

Logo, estão corretas as afirmativas I e II, apenas.

Gabarito: alternativa A.

42. (VUNESP - Prefeitura de Cerquilho - SP - 2019 - Professor de Educação Básica - Ciências) O

heredograma a seguir apresenta uma mutação genética autossômica recessiva para fibrose cística,
que afeta o homem II-3.

A probabilidade da sua irmã II-2, clinicamente normal, ao se casar com um homem II-1, também
clinicamente normal, mas que possui o mesmo genótipo que os sogros, ter um filho independente
do sexo com fibrose cística é igual a
A) 2/3.
102
B) 1/3.
C) 1/2.
D) 1/6.
E) 1/8.

Comentários:

Como o indivíduo II-3 é aa, podemos inferir que seus pais (I-1 e I-2) são heterozigotos (Aa).

Dessa forma, sua irmã (II-2) tem 2/3 de chances de ser heterozigota (Aa).

Se o indivíduo II-1 tem o mesmo genótipo dos sogros, ele é Aa.

Sendo II-1 e II-2 heterozigotos, a chance de terem um filho com fibrose cística (aa) é igual a 1/4.

Para encontrar a resposta devemos multiplicar a probabilidade de II-2 ser heterozigota pela probabilidade
de ter um filho homozigoto recessivo (aa):

2 1 2 1
× = =
3 4 12 6

Logo, a probabilidade do casal II-1 e II-2 ter um filho com fibrose cística é de 1/6.

Gabarito: alternativa D.

43. (FURB - Prefeitura de Blumenau - SC - 2019 - Professor - Ciências - Matutino) Nos seres humanos, a
habilidade de escrita com a mão pode ser determinada geneticamente. O alelo dominante “E”
determina a característica de pessoas com habilidade de escrita com a mão direita (destras), já as
pessoas que possuem o alelo recessivo “e” em duplicidade têm habilidade de escrita com a mão
esquerda (canhotas). O heredograma, esquematizado na imagem abaixo, representa a habilidade
de escrita de uma família:

103
 No heredograma, quais as pessoas que possuem certamente o genótipo heterozigoto?
A) 1, 2, 3, 5 e 6.
B) 4, 7 e 8.
C) 1, 2 e 6.
D) 1, 2, 6 e 7.
E) 3, 4, 5 e 8.

Comentários:

Os indivíduos destros que possuem filhos canhotos são os que certamente possuem genótipo heterozigoto.
São eles: 1, 2 e 6.

Gabarito: alternativa C.

44. (VUNESP - Prefeitura de Valinhos - SP - 2019 - Biólogo - SS) O heredograma a seguir ilustra em uma
família, a transmissão de uma determinada doença genética, condicionada por apenas um par de
alelos autossômicos.

104
 A correta interpretação das informações apresentadas permite afirmar que se trata de um caso de
A) dominância simples e consanguinidade.
B) codominância e recessividade.
C) alelos múltiplos e codominância.
D) consanguinidade e epistasia.
E) pleiotropia e dominância simples.

Comentários:

O heredograma se refere a uma herança autossômica recessiva, ou seja, é um caso de dominância simples.
Também notamos que há um caso de consanguinidade na família, entre os indivíduos III-1 e III-2.

Gabarito: alternativa A.

45. (CESPE - SLU-DF - 2019 - Analista de Gestão de Resíduos Sólidos - Biologia)

105
 Considerando o heredograma precedente, que representa uma família na qual existe a segregação
de uma doença genética hipotética, julgue o seguinte item.

O risco de o indivíduo III1 gerar um(a) filho(a) afetado(a) em sua prole é de 25%.
Certo
Errado

Comentários:

O heredograma representa uma herança autossômica dominante. O indivíduo III-1 é heterozigoto (Aa),
pois possui uma mãe fenotipicamente normal (aa). Logo, o risco de gerar uma prole afetada é de 50%.

Gabarito: Errado.

46. (CESPE - SLU-DF - 2019 - Analista de Gestão de Resíduos Sólidos - Biologia)

106
 Considerando o heredograma precedente, que representa uma família na qual existe a segregação
de uma doença genética hipotética, julgue o seguinte item.

A referida doença genética segrega nessa família com padrão de herança autossômico dominante.
Certo
Errado

Comentários:

O heredograma representa uma herança autossômica dominante, pois todos os afetados possuem um
genitor afetado e homens e mulheres são igualmente acometidos.

Gabarito: Certo.

47. (IBADE - Prefeitura de Manaus - AM - 2018 - Professor de Ciências) A galactosemia é provocada por
uma mutação em um gene do cromossomo 9. Os indivíduos portadores de galactosemia não são
capazes de utilizar a galactose, que se acumula no organismo, causando diarreia, vômitos,
desidratação, icterícia, retardo no desenvolvimento da criança e até morte.

O heredograma seguir mostra casos de galactosemia.

107
 A probabilidade do casal II.2 x II.3 vir a ter uma menina com galactosemia é de:
A) 1/6.
B) 1/12.
C) 1/9.
D) 1/4.

Comentários:

A galactosemia é uma doença autossômica recessiva. Os indivíduos afetados (I-2, II-1 e II-4) possuem
genótipo aa.

Indivíduos normais que possuem filhos afetados são heterozigotos (Aa). Dessa forma, podemos afirmar que
o genótipo de I-1, I-3 e I-4 é Aa.

Como I-1 é Aa e I-2 é aa, seu filho normal II-2 é heterozigoto (Aa).

Como II-3 e II-4 são heterozigotos (Aa), II-3 tem uma probabilidade de 2/3 de também ser heterozigota (Aa).

Sendo II-2 e II-3 Aa, eles têm a probabilidade de 1/4 de ter um filho com galactosemia (aa) e a probabilidade
de 1/2 de ser menina.

Agora, multiplicamos a probabilidade de II-3 ser Aa, de o casal ter um filho afetado e de esse filho ser do
sexo feminino:

2 1 1 2 1
× × = =
3 4 2 24 12

108
A probabilidade do casal II.2 x II.3 vir a ter uma menina com galactosemia é de 1/12.

Gabarito: alternativa B.

48. (IBADE - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - 2018 - Professor Nível II - Biologia) Retinoblastoma é um

tumor ocular maligno que ocorre nas células da retina, sendo mais frequente na infância. Pode
apresentar caráter hereditário (mutação congênita na proteína Rb definida pelo gene 13q14),
ocorrendo em cerca de 10% dos casos.

O heredograma a seguir, mostra casos de retinoblastoma em uma família.

Qual a probabilidade do casal II.3 x II.4, vir a ter outra criança, do sexo masculino e normal?
A) 1/4
B) 1/6
C) 1/12
D) 2/3
E) 2/9

Comentários:
109
O heredograma ilustra um padrão de herança autossômica dominante.

Como o casal I-1 e I-2 são afetados e possuem prole normal, o seu genótipo é Aa.

O filho deste casal, II-3, tem 2/3 de chances de ser Aa.

Por ser normal, sabemos que o indivíduo II-4 é aa.

A probabilidade do cruzamento Aa x aa resultar em uma criança normal é de 1/2 e de ser do sexo masculino
é 1/2.

Agora iremos multiplicar as probabilidades:

2 1 1 2 1
× × = =
3 2 2 12 6

Logo, a probabilidade do casal II.3 x II.4, vir a ter outra criança, do sexo masculino e normal é de 1/6.

Gabarito: alternativa B.

49. (Quadrix - SEDUCE-GO - 2018 - Professor de Nível III - Biologia)

110
 A surdez nos seres humanos pode ser de caráter hereditário, devido à herança autossômica
recessiva. Os indivíduos 6, 13 e 19 apresentam tal característica, conforme visualizado no
heredograma acima. Nesse caso, os indivíduos especificamente heterozigóticos são os indivíduos
A) 1, 2, 3, 7, 8, 11, 12, 14, 15, 17 e 18.
B) 1, 2, 4, 7, 8, 10, 12, 14, 15, 16, 17 e 18.
C) 1, 2, 5, 7, 11, 12, 14, 15, 16, 17 e 18.
D) 1, 2, 7, 11, 12, 14, 15, 16, 17 e 18.
E) 7, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 e 19.

Comentários:

Por se tradar de uma herança autossômica recessiva, os indivíduos especificamente heterozigóticos são
os que são normais e são pais ou filhos dos indivíduos afetados. São eles: 1, 2, 7, 11, 12, 14, 15, 16, 17 e 18.

Gabarito: alternativa D.

50. (UFMT - POLITEC-MT - 2017 - Papiloscopista) Os heredogramas são representações que permitem
estabelecer os padrões de herança de determinada característica ou doença pela observação da
relação de parentesco entre os indivíduos.

Sobre a doença em questão, analise as afirmativas abaixo.

I - Trata-se de uma doença ligada ao cromossomo X.

II - Trata-se de uma doença autossômica recessiva.

111
 III - A mãe do indivíduo c-2 é homozigota dominante.

Está correto o que se afirma em

A) II, apenas.
B) I, II e III.
C) II e III, apenas.
D) I, apenas.

Comentários:

Vamos analisar cada uma das afirmativas:

I: errada. Não pode ser uma doença ligada ao X pois ocorreu transmissão de pai (a-1) para filho (b-2).

II: certa. É uma doença autossômica recessiva, pois há indivíduos afetados (c-4 e c-5) com pais normais (b-
5 e b-6).

III: errada. A mãe do indivíduo c-2 é heterozigota (Aa), pois é normal e possui um filho afetado (aa).

Logo, está correto o que se afirma em II, apenas.

Gabarito: alternativa A.

51. (INSTITUTO AOCP - IF-BA - 2016 - Professor de Biologia) Observe o heredograma que mostra o
fenótipo sanguíneo de uma família e assinale a alternativa correta.

A) O indivíduo II é homozigoto para o gene IB.

B) O genótipo do indivíduo IV só poderá ser IBi.
C) Os indivíduos V e VII são heterozigotos.
D) Os indivíduos IV e VII são homozigotos.
E) Os indivíduos I, II e VI são heterozigotos.

112
Comentários:

A alternativa A está incorreta. O indivíduo II é heterozigoto (IBi), pois possui uma filha com o tipo sanguíneo
A e um filho com o tipo sanguíneo O.

A alternativa B está incorreta. O indivíduo IV também pode ter genótipo IAIB.

A alternativa C está correta e é o gabarito da questão. V é IAi, pois herdou o alelo i do seu pai. VII é IAi, pois
tem um filho O (genótipo ii).

A alternativa D está incorreta. O indivíduo IV é IBi ou IAIB. O indivíduo VII é heterozigoto (IAi).

A alternativa E está incorreta. Os indivíduos I e II são heterozigotos pois têm um filho O (genótipo ii). Mas
o indivíduo VI é homozigoto (ii), porque é do tipo sanguíneo O.

Gabarito: alternativa C.

52. (UFSCAR - 2016 - Vestibular) Dois indivíduos de uma família apresentavam uma doença
determinada por um par de alelos autossômicos recessivos. A genealogia a seguir representa a
família analisada.

Com base nas informações da genealogia, é correto afirmar que os indivíduos

A) I.1 e I.2 são homozigotos dominantes.
B) II.1 e II.2 são heterozigotos.
C) I.3 e I.4 são homozigotos recessivos.
D) III.1 e III.2 são heterozigotos.
E) II.3 e II.4 são homozigotos recessivos.

Comentários:

A alternativa A está incorreta. I.1 e I.2 são heterozigotos, pois possuem um filho homozigoto recessivo.

A alternativa B está incorreta. II.1 é homozigoto recessivo, pois é afetado.

113
A alternativa C está incorreta. I.3 e I.4 são heterozigotos, pois possuem uma filha homozigota recessiva.

A alternativa D está correta e é o gabarito da questão. III.1 e III.2 são heterozigotos, pois são normais e
possuem uma mãe homozigota recessiva.

A alternativa E está incorreta. II.3 não pode ser homozigoto recessivo, porque é normal.

Gabarito: alternativa D.

53. (FGV - Prefeitura de São Paulo - SP - 2016 - Professor - Biologia) O professor orientou seus alunos a
fazerem o levantamento de determinadas características entre os membros da própria família ou
entre vizinhos. Depois, selecionou alguns casos especiais a fim de testar os conhecimentos de
genética da turma.

Um desses casos está representado no heredograma a seguir.

Após a análise do heredograma, os alunos concluíram que os indivíduos

I. 1 e 2 são homozigotos.

II. 3 e 4 podem ser homozigotos ou heterozigotos.

III. A probabilidade de 9 e 10 terem uma criança com a característica é 1/6.

Está correto o que se afirma em:

A) I, apenas.
B) II, apenas.
C) III, apenas.
D) I e II, apenas.
E) I e III, apenas.

114
Comentários:

Levando em consideração que o heredograma ilustra uma herança autossômica recessiva, vamos analisar
cada uma das afirmativas:

I: errada. 1 e 2 são heterozigotos porque possuem uma filha homozigota recessiva afetada.

II: errada. 3 e 4 são heterozigotos porque possuem um filho homozigoto recessivo afetado.

III: certa. A probabilidade de 9 ser heterozigota (Aa) é 2/3. O indivíduo 10 é heterozigoto (Aa), pois possui
um pai afetado. A probabilidade de um casal heterozigoto ter um filho afetado é 1/4. Dessa forma, a
probabilidade de 9 e 10 terem uma criança com a característica é 1/6, porque:

2 1 2 1
× = =
3 4 12 6

Logo, está correto o que se afirma em III, apenas.

Gabarito: alternativa C.

54. (IF Sul Rio-Grandense - 2016 - Professor - Biologia) O heredograma abaixo refere-se a um fenótipo
humano raro, encontrado esporadicamente em todas as raças, porém mais evidentes em indivíduos
de pele escura. Uma característica particular deste distúrbio é a testa branca, sendo geralmente
acompanhada de uma região do cabelo na mesma cor.

115
 Analisando a figura, é correto afirmar que se trata de um distúrbio
A) autossômico recessivo, evidenciado pela presença do distúrbio nos filhos do sexo feminino e masculino
de genitores não-afetados.
B) autossômico dominante, evidenciado pela presença de mulheres e homens afetados em cada geração
que podem transmitir o distúrbio aos filhos e filhas na mesma proporção.
C) dominante ligado ao cromossomo X, evidenciado pela transmissão do distúrbio de mulheres
heterozigotas casadas com homem não-afetado para metade de sua prole masculina e feminina.
D) recessivo ligado ao cromossomo X, evidenciado pela inexistência de filhos de um homem afetado
apresentando o fenótipo.

Comentários:

Trata-se de um distúrbio autossômico dominante, pois todos os afetados possuem genitores afetados e os
dois sexos são acometidos.

Gabarito: alternativa B.

55. (IBADE - SEDUC-RO - 2016 - Professor Classe C - Biologia) O heredograma a seguir, analisa certa
anomalia na espécie humana.

116
 A probabilidade do casal III.2 x III.3 vir a ter um menino normal é:
A) 1/9.
B) 1/12.
C) 1/24.
D) 1/6.
E) 1/4.

Comentários:

Levando em consideração que o heredograma ilustra uma herança autossômica dominante, podemos
afirmar que o indivíduo III.3 é homozigoto recessivo (aa). E para calcular a probabilidade de III.2 ser
heterozigota, precisamos primeiro determinar os genótipos de seus pais e avós.

I.1 e I.2 são heterozigotos (Aa), pois possuem filhos homozigotos recessivos (aa). Assim sendo, II.3 tem 2/3
de chances de ser heterozigota (Aa).

I.3 também é heterozigoto (Aa), pois possui uma filha homozigota recessiva (aa). II.4 só pode ser
heterozigoto (Aa) porque sua mãe é homozigota recessiva (aa).

Se II.3 e II.4 forem heterozigotos (Aa), a probabilidade de III.2 ser heterozigota (Aa) é 2/3.

A probabilidade de um casal Aa x aa ter um filho normal para esta característica é 1/2 e a probabilidade de
ser um menino é 1/2. Multiplicando as probabilidades, temos:

2 2 1 1 4 1
× × × = =
3 3 2 2 36 9

117
Logo, a probabilidade do casal III.2 x III.3 vir a ter um menino normal é 1/9.

Gabarito: alternativa A.

56. (FUNIVERSA - PC-DF - 2015 - Papiloscopista Policial)

A figura acima ilustra um heredograma de uma família com indivíduos afetados (símbolos escuros)
e não afetados (símbolos claros). O padrão de herança mendeliana apresentado nesse heredograma
é característico de herança
A) autossômica recessiva.
B) autossômica ligada ao y.
C) dominante ligada ao x.
D) autossômica dominante.
E) recessiva ligada ao x.

Comentários:

Trata-se de um distúrbio autossômico dominante, pois todos os afetados possuem genitores afetados e os
dois sexos são acometidos.

Gabarito: alternativa D.

Fatores que alteram os padrões dos heredogramas

57. (UFG - 2018) Comumente, as triagens sanguíneas feitas em laboratório envolvem os sistemas ABO
e o Rh. Na maioria das vezes, as proporções mendelianas não são identificadas na dinâmica dos
alelos do sistema ABO. Nesse sistema, podem-se encontrar na interação alélica:
A) codominância, dominância incompleta e dominância completa.

118
B) dominância incompleta, dominância completa e polialelia.
C) polialelia, codominância e dominância completa.
D) codominância, dominância incompleta e alelos letais.

Comentários:

O sistema ABO possui 3 alelos diferentes (IA, IB e i), logo, temos polialelia.

Também podemos dizer que o sistema ABO apresenta codominância, pois indivíduos com o genótipo IAIB
expressam ambos os alelos, e possuem sangue do tipo AB.

Por fim, também é correto dizer que no sistema ABO ocorre a dominância completa, pois indivíduos com
genótipo IAi e IBi expressam o fenótipo A e B, respectivamente, sendo que o alelo i é recessivo.

Logo, no sistema ABO, podem-se encontrar na interação alélicas: polialelia, codominância e dominância
completa.

Gabarito: alternativa C.

58. (CESPE / CEBRASPE - EBSERH - 2018) A fibrose cística, doença causada pela homozigose ou
heterozigose composta de mutações patogênicas, afeta ambos os sexos e ocorre no gene CFTR —
gene da fibrose cística, regulador da condutância transmembrânica.

Paulo Alberto Otto et al Genética médica São Paulo: Roca, 2013, p 214 (com adaptações)

Com relação a informações do texto e a aspectos relacionados ao assunto nele tratado, julgue o
item a seguir.

Caso um indivíduo normal em homozigose do gene CFTR venha a ter um filho com fibrose cística,
isso será indicativo de nova mutação em célula germinativa.
Certo
Errado

Comentários:

O indivíduo normal em homozigose do gene CFTR possui genótipo AA. O seu filho, para ter fibrose cística,
precisa ser aa. Logo, a única possibilidade é que ocorra uma mutação nova em uma célula germinativa do
pai.

Gabarito: Certo.

119
59. (Quadrix - SEDUCE-GO - 2018 - Professor de Nível III - Biologia) A doença de Alzheimer é uma
doença neurodegenerativa progressiva e irreversível, que leva à perda da memória e a diversos
distúrbios cognitivos. Normalmente, a doença manifesta-se em pessoas com, aproximadamente,
sessenta anos de idade, entretanto há casos em que o Alzheimer pode ocorrer de forma precoce,
acometendo pessoas mais jovens, em torno de quarenta anos de idade, devido a histórico familiar.
A doença apresenta padrão de herança monogênica autossômica dominante.

M. A. C. Smith. Revista Brasileira de Psiquiatria, 1999 (com adaptações).

Com base no texto e no heredograma acima, assinale a alternativa que apresenta a probabilidade
de o indivíduo 7 ser portador do gene responsável pelo acometimento precoce da doença de
Alzheimer.
A) 0%
B) 25%
C) 50%
D) 75%
E) 100%

Comentários:

120
Como o indivíduo 1 é normal, sabemos que ele é aa. Consequentemente, o indivíduo 5 é heterozigoto (Aa).
O que faz com que a probabilidade de o indivíduo 7 ser portador do gene responsável pelo acometimento
precoce da doença de Alzheimer seja de 50%.

O fato de ele não estar colorido no heredograma não é garantia de que ele não tenha o alelo, uma vez que
se trata de uma doença com idade de manifestação relativamente avançada.

Gabarito: alternativa C.

60. (Quadrix - SEDUCE-GO - 2018 - Professor de Nível III - Biologia) O potencial genotípico recebido dos
pais não é o único fator que pode influenciar nas características fenotípicas de um indivíduo. O
ambiente também exerce influência na formação das características fenotípicas. Em coelhos
himalaias e gatos siameses, por exemplo, a presença do pigmento que dá a cor preta nas
extremidades desses animais é determinada pela atividade de uma enzima, que é inativa acima de
34°C. Como o corpo apresenta temperatura superior, os pelos são claros, entretanto, nas
extremidades do corpo desses animais, a temperatura é inferior a 34°C, tornando a enzima ativa e
condicionando a pigmentação preta. Em casos de queda da temperatura corpórea desses animais,
a pelagem tende a escurecer. Com base nessas informações, assinale a alternativa que apresenta o
termo que corresponde a tal fenômeno biológico.
A) herança ligada ao cromossomo X
B) normas de reação
C) herança autossômica
D) codominância
E) dominância incompleta

Comentários:

Este é um exemplo de normas de reação, que ocorrem quando a influência ambiental faz com que um
mesmo genótipo dê origem fenótipos diferentes, por interação com os fatores ambientais.

Gabarito: alternativa B.

61. (IF-SC - 2017 - Professor - Biologia) Com relação aos conceitos básicos em genética, numere
corretamente a coluna da direita de acordo com a esquerda:

(1) Consiste no cruzamento de um indivíduo com o genótipo dominante com outro de genótipo
recessivo.
121
 (2) O fenótipo do heterozigoto inclui os fenótipos de ambos homozigotos.

(3) Efeito de um único gene na expressão de várias características.

(4) Expressão de um gene é influenciada pelo sexo do genitor que transmite o gene para seus
descendentes.

(5) O fenótipo do heterozigoto é intermediário entre os fenótipos dos dois homozigotos.

(6) Influência de vários genes na expressão de uma única característica.

( ) Dominância incompleta

( ) Pleiotropia

( ) Poligenia

( ) Cruzamento-teste

( ) Codominância

( ) Imprinting genômico

A ordem CORRETA de associação, de cima para baixo, é:

A) 2, 6, 3, 1, 5, 4
B) 5, 3, 6, 1, 2, 4
C) 5, 4, 3, 1, 2, 6
D) 2, 3, 4, 1, 5, 6
E) 5, 3, 6, 4, 2, 1

Comentários:

A correspondência correta é:

(5) Dominância incompleta: O fenótipo do heterozigoto é intermediário entre os fenótipos dos dois
homozigotos.

(3) Pleiotropia: Efeito de um único gene na expressão de várias características.

(6) Poligenia: Influência de vários genes na expressão de uma única característica.

(1) Cruzamento-teste: Consiste no cruzamento de um indivíduo com o genótipo dominante com outro de
genótipo recessivo.

(2) Codominância: O fenótipo do heterozigoto inclui os fenótipos de ambos homozigotos.

122
(4) Imprinting genômico: Expressão de um gene é influenciada pelo sexo do genitor que transmite o gene
para seus descendentes.

Logo, a ordem correta de associação, de cima para baixo, é 5, 3, 6, 1, 2, 4.

Gabarito: alternativa B.

62. (FCM - IF Farroupilha - RS - 2016 - Docente - Biologia Genética/Biologia Molecular) Nas galinhas, a
cor de suas penas é determinada por dois pares de genes. O gene "A" condiciona penas coloridas,
enquanto que o gene "a", penas brancas. O gene "B" inibe a expressão do gene A, enquanto seu
alelo "b" não interfere na expressão. Esses dados indicam que se trata de um caso de
A) Pleiotropia.
B) Autossomos.
C) Co-dominância.
D) Epistasia dominante.
E) Dominância incompleta.

Comentários:

A descrição do enunciado se refere ao fenômeno de epistasia, que ocorre quando um gene é capaz de inibir
a expressão fenotípica de outro gene. Neste caso específico, o gene epistático é dominante.

Gabarito: alternativa D.

63. (FUNRIO - IF-BA - 2016 - Técnico de Laboratório - Biologia) A pelagem dos cães da raça Retriever do
Labrador é determinada pela interação gênica conhecida como epistasia. No caso desta raça, uma
epistasia recessiva onde o gene "e" é epistático sobre o gene "B" (pelagem preta) e seu alelo "b"
(pelagem marrom) e produz a pelagem amarela. A partir desta informação, Qual o fenotípo e
genotípo da prole (F1) de um casal formado por um macho de pelagem amarela e uma fêmea de
pelagem marrom, considerando que os pais do macho amarelo possuíam pelagem negra com o
gene B em homozigose e da fêmea marrom tem um dos seus pais com pelagem amarela.
A) pretos BbEe e amarelos Bbee
B) pretos BBEe e marrons bbEE
C) marrons bbEe e amarelos bbEe
123
D) amarelos BbEE e pretos bbEE
E) amarelos Bbee e pretos BBEE.

Comentários:

A questão traz um caso de epistasia recessiva, onde os alelos "B", "b", "E" e "e" determinam a cor da
pelagem, sendo que o alelo "e" em homozigose inibe a expressão das cores preta (B) e marrom (b), dando
origem à cor amarela.

A partir dessa informação, vamos determinar a associação entre genótipos e fenótipos:

BBEE, BBEe, BbEE, BbEe: pelagem preta

bbEE, bbEe: pelagem marrom

BBee, Bbee, bbee: pelagem amarela

Agora vamos determinar os genótipos do casal:

Macho de pelagem amarela:

Seus pais possuíam pelagem negra com o gene B em homozigose. Então, podemos inferir que o genótipo
deles era BBEe, pois deram origem ao macho de pelagem amarela, com genótipo BBee.

Fêmea de pelagem marrom:

Um de seus pais tem pelagem amarela (_bee), então essa fêmea só pode ser bbEe, tendo herdado o alelo E
do seu outro genitor, de fenótipo não informado.

Realizamos o cruzamento entre o casal BBee x bbEe, as possibilidades de prole são:

BbEe: pelagem preta

Bbee: pelagem amarela

Gabarito: alternativa A.

64. (FUNIVERSA - PC-GO - 2015 - Papiloscopista - Tipo A) A calvície hereditária na espécie humana,
característica muito mais comum em homens do que em mulheres, manifesta-se com a expressão
124
 do gene que condiciona a diminuição generalizada de fios de cabelos em todo o couro cabeludo no
topo da cabeça. A herança da calvície pode aparecer em homens, mas também em mulheres
homozigóticas para o gene dominante. O heredograma abaixo representa uma família com
indivíduos afetados e não afetados pelo gene que determina a calvície hereditária.

Com base no texto e no heredograma, assinale a alternativa que apresenta o mais provável padrão
de herança representado.
A) ligada ao X recessivo
B) ligada ao X dominante
C) autossômico recessivo
D) ligada ao Y recessivo
E) autossômico dominante

Comentários:

Conforme estudamos e de acordo com a interpretação do heredograma, o padrão de herança da calvície

em homens é autossômico dominante.

Gabarito: alternativa E.

65. (IESES - IFC-SC - 2015 - Biologia) Em um certo animal, a cor marrom do pelo é determinada pelo
alelo dominante D e a cor amarela resulta do genótipo dd. Outro gene, herdado de forma
independente, apresenta o alelo E que impede a manifestação de gene D, tornando o animal albino.
O genótipo ee por sua vez, não impede a manifestação da cor. Considerando os descendentes do
cruzamento de dois desses animais, ambos com genótipo heterozigoto, pode-se afirmar que os
filhotes de cor marrom poderão apresentar os seguintes genótipos:

A alternativa correta é:
A) DDee e ddee.
B) Ddee e ddee.

125
C) Ddee e DDee.
D) DDEE e Ddee.

Comentários:

Nessa questão temos um caso de epistasia dominante, onde os alelos "D" e "d" determinam as cores
marrom e amarela, respectivamente. Em outro lócus, os genótipos EE e Ee inibem a manifestação da cor,
dando origem a indivíduos albinos, enquanto o genótipo ee não causa inibição, permitindo que os alelos D
e d se manifestem.

A partir dessa informação, vamos determinar a associação entre genótipos e fenótipos:

DDee, Ddee: pelagem marrom

ddee: pelagem amarela

DDEE, DDEe, DdEE, DdEe, ddEE, ddEe: pelagem albina

Dessa forma, pode-se afirmar que os filhotes de cor marrom poderão apresentar os seguintes genótipos:
DDee, Ddee.

Gabarito: alternativa C.

66. (IF-SP - 2015 - Professor - Biologia) A herança autossômica influenciada pelo sexo é determinada
por genes autossômicos que atuam de modo diferenciado nos homens e nas mulheres; a calvície
hereditária é um exemplo desse tipo de herança genética. Baseado nisso, analise a seguinte
situação problema: um homem com calvície hereditária, cujo pai não apresenta tendência à calvície
hereditária, casou-se com uma mulher não-calva, cuja mãe apresenta tendência a este tipo de
calvície. Qual a probabilidade deste casal ter um menino com tendência à calvície hereditária
determinada por herança autossômica influenciada pelo sexo ou uma menina com o mesmo
problema?
A) 1/2
B) 1/4
C) 3/4
D) 3/8
E) 3/16

126
Comentários:

Primeiramente, vamos nos lembrar da associação entre genótipo e fenótipo na calvície:

Em seguida, vamos determinar os genótipos do casal:

Homem com calvície pode der CC ou Cc. Seu pai não apresenta calvície, sendo cc. Logo, o homem é
heterozigoto (Cc).

Mulher não calva pode ser Cc ou cc. Sua mãe é calva, sendo CC. Logo, a mulher é heterozigota (Cc).

O cruzamento entre estes dois indivíduos dá origem à prole: 25% CC, 50% Cc, 25% cc.

Agora, calculamos as probabilidades de terem uma prole calva, para os dois sexos:

Menino calvo:

A probabilidade de ser menino é 1/2 e a probabilidade de ser calvo é 3/4. Logo, a probabilidade de ser menino
calvo é 3/8, porque:

1 3 3
× =
2 4 8

Menina calva:

A probabilidade de ser menina é 1/2 e de ser calva é 1/4. Logo, a probabilidade de ser menina calva é 1/8,
porque:

1 1 1
× =
2 4 8

127
Por fim, o enunciado perguntou qual a probabilidade de o casal ter um filho calvo ou uma filha calva. A
expressão OU significa que pode ser um ou outro, então, somamos as duas probabilidades:

3 1 4 1
+ = =
8 8 8 2

Logo, a probabilidade deste casal ter um menino com tendência à calvície hereditária determinada por
herança autossômica influenciada pelo sexo ou uma menina com o mesmo problema é 1/2.

Gabarito: alternativa A.

67. (IF-SP - 2015 - Professor - Biologia) Genes letais ligados ao sexo são aqueles que, por levar a morte,
alterarão a proporção dos sexos em uma prole. A distrofia muscular de Duchenne (ou pseudo-
hipertrófica progressiva) é um distúrbio no qual o indivíduo afetado, embora aparentemente
normal no início da infância, exibe um progressivo desgaste dos músculos, resultando em
confinamento em uma cadeira de rodas em torno de 12 anos de idade e morte na juventude,
geralmente antes dos 20 anos de idade. Como a hemofilia, esse distúrbio é ocasionado por um gene
recessivo ligado ao sexo. Baseado nestas informações, quais as proporções aproximadas (mulher/
homem), inicial e final, respectivamente, dos descendentes de vários casamentos entre mulheres
heterozigotas e homens normais para o distúrbio em questão? (Considere a proporção inicial a
apresentada entre os descendentes ao nascer e a final àquela apresentada entre os descendentes
ao atingir a idade de 30 anos).
A) inicial – 1:1; final – 1:0.
B) inicial – 1:0; final – 1:1.
C) inicial – 2:1; final – 1:1.
D) inicial – 1:1; final – 2:1.
E) inicial – 2:1; final – 2:1.

Comentários:

Cruzamentos entre mulheres heterozigotas (XAXa) e homens normais (XAY) levam à prole:

25% XAXA: meninas normais

25% XAXa: meninas normais

25% XAY: meninos normais

25% XaY: meninos afetados

128
Então, ao nascer, a proporção mulher/homem será 2:2 ou 1:1 (metade de cada sexo).

Mas como meninos afetados morrem antes dos 20 anos, aos 30 anos os indivíduos com genótipo XaY já
terão falecido, o que leva a proporção final mulher/homem para 2:1 (duas mulheres para cada homem).

Assim sendo, a proporção inicial é 1:1 e a proporção final é 2:1.

Gabarito: alternativa D.

Herança complexa

68. (COMPERVE - UFRN - 2015 - Biólogo) Os genes constituem unidades fundamentais da informação
genética e
A) em algumas características agem cumulativamente, determinando o fenômeno conhecido como
herança poligênica.
B) se mantêm em posição fixa nos cromossomos de eucariotos, ocorrendo mudança de posição apenas em
organismos procariotos.
C) em organismos diploides são organizados em pares, o que se mantém nas populações, de modo que
inexistem mais que duas formas do mesmo gene.
D) se relacionam a um único ou a múltiplos efeitos fenotípicos no organismo, fenômeno conhecido como
alelos múltiplos.

Comentários:

A alternativa A está correta e é o gabarito da questão. A herança poligênica se refere à ação combinada de
vários genes para culminar em um fenótipo (característica).

A alternativa B está incorreta. Os genes nem sempre mantêm suas posições fixas, uma vez que existe o
fenômeno de crossing over.

A alternativa C está incorreta. Podem existir mais do que dois alelos do mesmo gene. O que é conhecido
como polialelia (ou alelos múltiplos).

A alternativa D está incorreta. Alelos múltiplos se referem à a existência de mais do que dois alelos para um
mesmo lócus, e não à diversidade de manifestações fenotípicas.

Gabarito: alternativa A.

129
 REFERÊNCIAS

Alberts, B.; Johnson, A.; Lewis, J.; Raff, M.; Roberts, K.; Walter, P. Molecular biology of the cell. New York:
Garland Science, 2002.

Griffiths, Anthony J,F.; Wessler, Susan R.; Carroll, Sean B.; Doebley, John. Introdução à genética. 11. ed. –
Rio de Janeiro: Guanabarra Koogan, 2016.

Nussbaum, Robert L.; McInnes, Roderick R.; Willard, Huntington F.; Hamosh, Ada. Thompson &
Thompson Genética Médica. 7. ed. - Rio de Janeiro: Elsevier, 2008.

Scitable by Nature Education. Disponível em: <https://www.nature.com/scitable/>. Acesso em: 10 abr

2020.

130
 GABARITO

1. C 24. B 47. B
2. B 25. Errado 48. B
3. A 26. Errado 49. D
4. Certo 27. C 50. A
5. Errado 28. B 51. C
6. Errado 29. D 52. D
7. Certo 30. E 53. C
8. C 31. E 54. B
9. A 32. B 55. A
10. B 33. E 56. D
11. B 34. E 57. C
12. A 35. C 58. Certo
13. C 36. B 59. C
14. B 37. C 60. B
15. C 38. D 61. B
16. C 39. A 62. D
17. C 40. B 63. A
18. A 41. A 64. E
19. A 42. D 65. C
20. B 43. C 66. A
21. Certo 44. A 67. D
22. E 45. Errado 68. A
23. C 46. Certo

131