Auxiliar de Servi Cos Gerais
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DO GABARITO - ATENÇÃO: Esta parte somente deverá ser destacada pelo fiscal da sala, após o término da prova.
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A FÊMEA DO CUPIM
Tenho um amigo, cujo filho pretendeu entrar para a diplomacia. Não que tivesse vocação para
a carreira, a vocação dele era para o turismo, mas como quem é pobre a maneira mais fácil de arranjar
viagem é fazer-se diplomata, candidatou-se ao curso do Instituto Rio Branco. Foi reprovado em português
no vestibular. Os leitores hão de imaginar que ele redigia mal, ou que havia na banca um funcionário do
DASP que lhe tivesse perguntado, por exemplo, o presente do indicativo do verbo “precaver”. Foi pior do
que isto: um dos examinadores saiu-se com esta questão absolutamente inesperada para um candidato a
diplomata: qual o nome da fêmea do cupim? O rapaz embatucou e o mais engraçado é que ignora até
hoje. Inquiriu todo mundo, ninguém sabia.
Eu também não sabia, mas tomei o negócio a peito. Saí indagando dos mais doutos. O
dicionarista Aurélio decerto saberia. Pois não sabia. O filólogo Nascentes levou a mal a minha
curiosidade e respondeu aborrecido que o nome da fêmea do cupim só podia interessar... ao cupim! Uma
minha amiga professora, sabidíssima em femininos e plurais esquisitos, foi mais severa e me perguntou se
eu estava ficando gagá e dando para obsceno!
(...)
Isto, pensei comigo, é problema que só poderá ser resolvido por algum decifrador de palavras
cruzadas, gente que sabe que o ferrinho onde se reúnem as varetas do guarda-chuva se chama “noete”,
que o pato “grasna’, o tordo “trucila”, a garça “gazeia”, e outras coisas assim. Telefonei para minha amiga
Jeni, cruzadista exímia. “Jeni, me salve! Como se chama a fêmea do cupim?” E ela, do outro lado do fio:
“Arará”.
Fui verificar nos dicionários. Dos que eu tenho em casa só um trazia a preciosa informação:
“Arará”, s. m. (Bras.) Ave aquática do Rio Grande do Sul; fêmea alada do cupim.”
Mestre Aurélio, a fêmea do cupim se chama “arará”, está no meu, no teu, no nosso dicionário -
Pequeno Dicionário Brasileiro da Língua Portuguesa!
Manuel Bandeira
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01) Em todas alternativas a palavra destacada está 04) São acentuadas pela mesma regra as palavras da opção:
corretamente interpretada, de acordo com o seu sentido
A) fácil, ninguém.
no texto, EXCETO em:
B) saí, exímia.
C) reúnem, dicionário.
A) O rapaz embatucou e o mais engraçado é que ignora até
hoje. (= CALOU-SE) D) aquática, sabidíssima.
III. O motivo pelo qual o autor se interessou em desvendar o D) acrescentar, ferrugem, mexer.
nome da fêmea do cupim era para que o filólogo
Nascentes colocasse o verbete em seu dicionário. 08) Em “Inquiriu todo mundo, mas ninguém sabia”, a
conjunção destacada pode ser substituída, sem alteração
Está CORRETO o que se afirma em: de sentido, por:
A) logo.
A) I e II, apenas.
B) porém.
B) II, apenas.
C) porque.
C) I e III, apenas.
D) pois.
D) I, II e III.
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09) As palavras destacadas na frase abaixo estão 12) Está INCORRETA a pontuação do seguinte período:
classificadas CORRETAMENTE, de acordo com a
classe de palavras a que pertencem em: A) Livros, pastas, cadernos, nada estava no lugar.
B) Um fortíssimo, temporal acompanhado de granizo
“Os leitores hão de imaginar que ele redigia mal, ou que causou prejuízos na Região Metropolitana, de Belo
havia na banca um funcionário do DASP que lhe tivesse Horizonte nesta quarta-feira.
perguntado, por exemplo, o presente do indicativo do
C) Anchieta, o apóstolo do Novo Mundo, catequizou os
verbo “precaver”.”
indígenas da capitania de São Vicente.
D) Aqui, amanhã à noite, grandes conjuntos musicais se
A) verbo – adjetivo – substantivo – pronome – preposição. apresentarão.
B) preposição – advérbio – substantivo – conjunção –
pronome.
13) Marque a alternativa em que ambas as palavras estão
C) conjunção – adjetivo – advérbio – pronome – artigo. escritas de forma CORRETA:
D) conjunção – advérbio –adjetivo - conjunção –
preposição. A) Mendigo – sanduíche.
B) Detetização – improvizada.
10) Assinale a alternativa em que a palavra destacada NÃO
C) Surpriendeu – querozene.
se escreve de acordo com o significado expresso pelo
D) Beringela – mortandela.
contexto geral da frase.
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MATEMÁTICA QUESTÕES DE 16 A 20
16) Priscila possui 183 adesivos. Paula possui o dobro de Cálculos
Priscila. Sara possui a metade de Paula. Quantos
adesivos tem as três juntas?
A) 837
B) 381
C) 732
D) 661
A) 1.826
B) 1.998
C) 2.208
D) 2.102
A) 6.188
B) 7.399
C) 5.418
D) 6.254
A) 190
B) 280
C) 300
D) 320
A) 173
B) 192
C) 211
D) 243
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30) Sobre os Equipamentos de Proteção Individual (EPI), 34) Na realização da limpeza de pias, cubas e bancadas são
não é CORRETO afirmar que: realizadas as atividades apresentadas abaixo:
A) As águas devem ser renovadas de sala para sala, os 36) Assinale a alternativa que apresenta o material utilizado
panos devem ser higienizados de superfície para na limpeza pesada de pisos de banheiros e que é útil na
superfície. retirada de sujidades, lodo e crostas de azulejos:
B) Todo material usado para limpeza (baldes, panos, A) Luva do tipo cabeleira plana.
vassouras etc.), deverá ser limpo e guardado em local
B) MOP.
apropriado.
C) Escova de cerdas duras com cabo longo.
C) É permitido tocar em maçanetas, telefones ou
D) Discos abrasivos para enceradeira.
superfícies limpas calçando as luvas de trabalho.
D) Sempre utilizar Equipamentos de Proteção Individual 37) São desvantagens no uso do MOP na realização das
(EPI). atividades de limpeza, EXCETO:
33) Entre os Equipamentos de Proteção Individual (EPI) A) Evita movimentos repetitivos de esforço e desgaste de
apresentados abaixo, assinale a alternativa que apresenta energia pela flexão do tronco e torção do pano de
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A) Enxaguar.
B) Encerar.
C) Aspirar.
D) Ensaboar.
A) Cloreto de Sódio.
B) Desinfetante.
C) Solução detergente.
D) Água sanitária.
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