Teste Sismos e Vulcoes
Teste Sismos e Vulcoes
Teste Sismos e Vulcoes
Lê atentamente os enunciados das perguntas e responde nos locais indicados na folha de prova
da última página.
1. Observe atentamente a figura ao lado que representa o esquema
em corte de um aparelho vulcânico durante uma erupção.
1.1. Faça a legenda dos números da figura.
1.2. O vulcanismo representado é do tipo __________ e a erupção
é _________.
a) …fissural….explosivo.
b) …central…efusivo.
c) …central…explosivo.
d) …fissural…efusivo.
2. O vulcão de Monserrat
Após 4 séculos de adormecimento, o vulcão Soufriére de Montserrat entrou em erupção em Julho de 1995. Após
alguns dias de abalos sísmicos, a erupção começou no dia 18. Durante mais de 2 anos sucederam-se explosões
violentas que projetavam penachos de gases, cinzas e blocos rochosos a 15 km de altitude. Nuvens ardentes, com
enorme velocidade ao longo das vertentes do vulcão, destruíram tudo à sua passagem. A capital Plymouth, com
4000 habitantes, foi evacuada. Dois dias após a explosão tinha-se transformado numa cidade fantasma envolta
em cinzas. Uma lava viscosa na antiga cratera constituiu uma agulha vulcânica da qual se libertavam fumarolas.
2.1. De acordo com os dados do texto como classificas o tipo de erupção de 1995 do vulcão de Montserrat?
COLUNA A COLUNA B
A. Estrutura alongada resultante da consolidação de magma dentro da 1. Agulha
chaminé vulcânica e sua posterior exposição. 2. Caldeira
B. Materiais rochosos emitidos pelos vulcões de dimensões superiores a 3. Bombas
64 mm e forma arredondada. 4. Blocos
C. Estrutura arredondada resultante da consolidação de lava viscosa em 5. Cone vulcânico
torno da chaminé. 6. Escoada encordoada
D. Depressão de colapso localizada sobre a câmara magmática. 7. Geiser
E. Estrutura típica originada por emissão de lavas fluidas. 8. Nuvem ardente
F. Manifestação de vulcanismo residual. 9. Câmara magmática
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3. Estabelece a correspondência entre os tipos de erupções da coluna I e as características da coluna II.
COLUNA I COLUNA II
1. Lava viscosa escoriácea
A - Erupção efusiva 2. Ausência de piroclastos
B - Erupção explosiva 3. Rico em gases
4. Cones vulcânicos baixos
4. Refere dois benefícios que as populações humanas podem obter quando vivem em zonas onde se
verifica atividade vulcânica.
5. O vulcanismo existente ____________ está ligado à ascenção do magma num rifte enquanto
__________corresponde a uma zona de subducção.
a) …na Islândia……em Itália…
b) ….nos Andes….na Islândia…
c) …em Itália….nos Andes…
d) …na Islândia….nos Andes…
6. Lê atentamente o texto.
A costa do Japão foi atingida hoje (11 de março de 2011) por um terramoto de magnitude 8,9 graus,
um dos mais intensos dos últimos anos, de acordo com especialistas. O epicentro foi na costa
próxima à província de Miyagi, a 373 quilômetros da capital. Autoridades japonesas informam que,
pelo menos, 32 pessoas morreram na sequência do tsunami (ondas gigantes). O epicentro do abalo
ocorreu no fundo do mar, a uma distância de 160 quilómetros da costa, no mesmo local onde foi
registado um terramoto de 7,3 graus na última quarta-feira. Os tremores de terra são comuns no
Japão, um dos países com mais atividades sísmicas do mundo, e o governo prepara a população para
essas situações. Hoje as autoridades confirmaram que os danos foram inúmeros e não há ainda um
levantamento completo.
6.5. Para além da preparação da população referida no texto, indique dois outros fatores que podem
influenciar os efeitos dos sismos
COLUNA I COLUNA II
8. Lê com atenção o seguinte texto, sobre o sismo que ocorreu em Portugal no ano de 1909, e observa
o mapa que indica as regiões onde o sismo se fez sentir com a mesma intensidade.
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8.1. Os sismos podem ser detetados através de instrumentos denominados ___________ e
registados em gráficos denominados _________.
a) ….sismogramas….isossistas.
b) ….sismogramas…sismógrafos.
c) …sismógrafos….sismográficos
d) …sismógrafos…sismogramas
9. Assinala como verdadeira (V) ou falsas (F) as seguintes atitudes e comportamentos de prevenção e
reação em caso de abalo sísmico.
9.1. Antes do sismo:
A. Desligar o gás e a eletricidade
B. Participar com empenho em simulacros.
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Iten Resposta
1- 2-
1.1. 3- 4-
5- 6-
1.2.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5. A- B- C- D- E- F-
A-
73.
B-
4.
5.
6.1.
6.2.
6.3.
6.4.
6.5.
7. 1- 2- 3- 4- 5-
8.1.
8.2.
8.3.
9.1. A- B- C-
9.2 A- B- C-
9.3. A- B- C-
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