Descritor 21 - Matemática 9º Ano
Descritor 21 - Matemática 9º Ano
Descritor 21 - Matemática 9º Ano
(B) + R$ 400,00. 3
A fraçã o corresponde a:
(C) – R$ 800,00. 2
(D) + R$ 800,00 (A) 0,32
________________________________________________________ (B) 1,5
Qual dos nú meros abaixo representa 36%? (C) 3,2
(A) 0,036 (D) 3,5
(B) 0,36 ________________________________________________________
(C) 3,6 2
A fraçã o pode ser representada pelo nú mero
(D) 36 5
________________________________________________________ decimal:
3 (A) 0,2
A fraçã o pode ser representada pelo nú mero
5 (B) 2,4
decimal: (C) 0,4
(A) 0,35 (D) 0,6
(B) 0,53 ________________________________________________________
(C) 0,6 O nú mero 0,075 é melhor representado pela
(D) 3,5 fraçã o irredutível:
________________________________________________________ 75 3 25 9
(A) (B) (C) (D)
A dízima perió dica 2,555... pode ser 100 40 100 8
representada pela fraçã o: ________________________________________________________
2 23 25 25 Cada uma das figuras seguintes está dividida em
(A) (B) (C) (D)
5 9 9 10 16 partes iguais. Em qual delas a parte cinza
________________________________________________________ 5
1 corresponde a da á rea total?
8
(SAEGO – 2011). O valor decimal de é
2
(A) 0,25
(B) 1,2
(C) 12
(D) 0,5
________________________________________________________
No painel de um carro, o medidor de
combustível registra a quantidade de gasolina
ainda disponível no tanque, como mostra a
ilustraçã o abaixo. (A) A
(B) B
(C) C
(D) D
________________________________________________________
Observe as figuras e suas equivalências.
2
Questõ es referentes ao descritor 21 de Matemá tica do 9º ano
(A) 0,004.
(B) 0,4.
(C) 0,04.
(D) 0,0004.
________________________________________________________
9
Qual é a alternativa que representa a fraçã o
2
(A) 3,31. em nú meros decimais?
(B) 3,13. (A) 3,333
(C) 1,33. (B) 4,25
(D) 0,31. (C) 5,01
________________________________________________________ (D) 4,5
3 ________________________________________________________
Mariana fez um bolo com de xícara de
4 A professora do 5º ano, corrigindo as avaliaçõ es
chocolate. 2
Esse nú mero pode ser escrito como da classe, viu que Pedro acertou das
10
(A) 0,75. questõ es. Represente esse nú mero, usando a sua
(B) 0,34. representaçã o decimal.
(C) 3,4. (A) 5
(D) 7,5. (B) 2,5
________________________________________________________ (C) 0,5
4 (D) 0,2
(SALTO – TO) A fraçã o corresponde ao
100 _______________________________________________________
nú mero decimal