1) O documento discute as regras de uso do hífen em palavras compostas no português, apresentando exemplos como "autoestima" e "amor-próprio".
2) É explicado que o hífen é usado quando ambas as palavras existem de forma autônoma, mas não é usado quando uma delas não existe separadamente.
3) Atividades pedem que os alunos analisem exemplos de palavras compostas e apliquem as regras de uso do hífen apresentadas no texto.
1) O documento discute as regras de uso do hífen em palavras compostas no português, apresentando exemplos como "autoestima" e "amor-próprio".
2) É explicado que o hífen é usado quando ambas as palavras existem de forma autônoma, mas não é usado quando uma delas não existe separadamente.
3) Atividades pedem que os alunos analisem exemplos de palavras compostas e apliquem as regras de uso do hífen apresentadas no texto.
1) O documento discute as regras de uso do hífen em palavras compostas no português, apresentando exemplos como "autoestima" e "amor-próprio".
2) É explicado que o hífen é usado quando ambas as palavras existem de forma autônoma, mas não é usado quando uma delas não existe separadamente.
3) Atividades pedem que os alunos analisem exemplos de palavras compostas e apliquem as regras de uso do hífen apresentadas no texto.
1) O documento discute as regras de uso do hífen em palavras compostas no português, apresentando exemplos como "autoestima" e "amor-próprio".
2) É explicado que o hífen é usado quando ambas as palavras existem de forma autônoma, mas não é usado quando uma delas não existe separadamente.
3) Atividades pedem que os alunos analisem exemplos de palavras compostas e apliquem as regras de uso do hífen apresentadas no texto.
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Reflexão sobre
a língua Reflexão sobre a língua Não escreva no livro!
(EF08LP05) Analisar pro-
cessos de formação de pa- lavras por composição […], Uso do hífen em palavras compostas apropriando-se de regras básicas de uso do hífen em Como vimos, palavras compostas pela união de outras já existentes ou de outros elementos de compo- palavras compostas. sição podem ser escritas com ou sem hífen. Quando usar o hífen em palavras compostas? E quando não usar? Veja alguns casos mais comuns do Atividade 1 uso ou não desse sinal gráfico nas palavras formadas por composição. • Entendem-se por elemento de composição os radicais 1. Releia estes fragmentos do texto da Leitura 2 e verifique as palavras usadas pela autora, relaciona- ou pseudoprefixos (falsos das ao assunto tratado.1. a) Auto- significa de si mesmo, por si mesmo; autoestima é a estima por si mesmo; próprio significa em pessoa, o mesmo; amor-próprio é o amor a si mesmo, estima por si mesmo. prefixos) que entram na for- mação de uma palavra. O Di- É fácil confundir autoestima com vaidade [...]. cionário Houaiss define os falsos prefixos como radi- Mas o amor-próprio não pode depender de um bumbum firme e de uma barriga lisa. 1. b) Em relação a esses dois exemplos, pode-se perceber que, quando uma das palavras não existe de forma cais gregos ou latinos que, Observe. autônoma na língua, em geral, não se usa o hífen. Quando ambas existem de forma autônoma, usa-se o hífen. na evolução de um idioma, assumem autonomamente autoestima ñ auto + estima amor-próprio ñ amor + próprio um sentido global para de- elemento de composição + palavra existente na língua palavra existente na língua + palavra existente na língua signar um objeto ou ser e, com esse sentido, passam a) De que modo auto- e próprio ajudam na compreensão dessas palavras? a formar outras palavras. O dicionário dá como exemplo b) O que é possível perceber quanto ao uso ou não do hífen nessas palavras? o radical auto- (por si mes- mo), que passou a entrar c) Considerando as observações que você fez na atividade anterior, forme palavras por composi- como elemento de compo- ção utilizando os elementos e as palavras a seguir. Anote-as no caderno, usando ou não o hífen. sição em palavras como au- tomóvel, autoestrada, den- tre outros. couve flor segunda feira conta gotas bio grafia
Atividade 1, item b biblio teca vice governador maré cheia
• Comente que há casos em couve-flor, segunda-feira, conta-gotas, biografia, biblioteca, vice-governador, maré-cheia que é usado o hífen, depen- 2. Na junção de palavra com palavra, como, por exemplo, substantivo + substantivo, o uso do hífen é fre- dendo das regras registra- quente para indicar a composição. Há também outros casos, com palavras de outras classes gramaticais. das no Acordo ortográfico de 1991, especialmente a) Observe e analise: Que classes de palavras temos em guarda-noturno e porta-bandeira? no caso das palavras for- substantivo + adjetivo; verbo + substantivo madas por derivação com b) E nestas palavras? a adição de prefixos (ou ou- tros elementos de compo- arco-íris mesa-redonda terça-feira sição), como contra-argu- mento, super-herói. Pode substantivo + substantivo; substantivo + adjetivo; numeral + substantivo ocorrer de esses prefixos c) Que regra básica rege o uso do hífen? Usa-se o hífen em palavras compostas formadas por adquirirem vida própria, substantivos, adjetivos, verbos e numerais. tornando-se substanti- 3. Leia esta charge e observe os balões de fala. vos ou adjetivos, ou inter- a) No contexto da charge, por que a resposta jeições como em “Há mais obtida pelo cliente provoca humor? contras do que prós.”, “Su- b) O técnico faz referência a uma regra grama- Fábio Nienow/Acervo do ilustrador per! Você conseguiu!”. Atividade 2, item c tical em relação ao uso do hífen. Você saberia • Se julgar pertinente, co- dizer qual é ela? Resposta pessoal. mente que não se usa o hí- fen em palavras compostas NIENOW, Fábio. Disponível em: <https://brasildelonge.com/ que apresentam elementos tag/ortografia/>. Acesso em: 18 out. 2018. de ligação como preposi- 3. a) Porque em uma assistência técnica espera-se que a resposta do responsável pelo local esteja relacionada a um ções: dia a dia, fim de se- defeito no aparelho e não a uma regra gramatical, o que está fora do contexto. mana, pé de moleque. Há, 40 Unidade 1 entretanto, exceções re- guladas pelo Acordo: água- -de-colônia, arco-da-velha, cor-de-rosa, mais-que-per- em que há a contração do primeiro adjetivo. O assunto é com- Atividade 3, item b feito, pé-de-meia sob o ar- plexo e com várias possibilidades de uso. Apresentamos aqui • Espera-se que os alunos percebam o encontro de duas vo- gumento de que são ex- as regras básicas e gerais, privilegiando palavras de uso fre- gais iguais. pressões já cristalizadas. quente. Oriente os alunos a, em caso de dúvida, consultar um • Comente que a charge faz referência ao Acordo Ortográfico de Em relação aos adjetivos, dicionário atualizado com o Acordo Ortográfico. 1991 no que se refere ao uso do hífen. Antes de sua implan- comente também o uso do Atividade 3, item a tação, a palavra era grafada sem hífen; com o Acordo, a regra hífen em adjetivos pátrios • Comente que o humor em charges, tiras, cartuns, frequente- foi mudada. A regra será trabalhada nas próximas atividades. como afro-americano, luso- mente é produzido pelo jogo de significados de uma palavra -brasileiro, dentre outros, ou pela ambiguidade de uma frase.