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    Guia Ensino Aprendizgem (Parte Diversificada)

    Enviado por

    Thays Pinto
    O documento descreve uma eletiva de preparação para o ENEM oferecida em uma escola de Minas Gerais. A eletiva tem como objetivo discutir tópicos relacionados ao ENEM para ajudar os alunos a se prepararem para o exame, aprofundando seus conhecimentos e demonstrando a importância desses para ter um bom desempenho. Os conteúdos abordados incluem competências da redação do ENEM, temas recorrentes, elaboração de textos dissertativos-argumentativos e expressão de ideias

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    O documento descreve uma eletiva de preparação para o ENEM oferecida em uma escola de Minas Gerais. A eletiva tem como objetivo discutir tópicos relacionados ao ENEM para ajudar os alunos a se prepararem para o exame, aprofundando seus conhecimentos e demonstrando a importância desses para ter um bom desempenho. Os conteúdos abordados incluem competências da redação do ENEM, temas recorrentes, elaboração de textos dissertativos-argumentativos e expressão de ideias

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    GUIA ENSINO APRENDIZGEM (PARTE DIVERSIFICADA) (1) (6)

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    O documento descreve uma eletiva de preparação para o ENEM oferecida em uma escola de Minas Gerais. A eletiva tem como objetivo discutir tópicos relacionados ao ENEM para ajudar os alunos a se prepararem para o exame, aprofundando seus conhecimentos e demonstrando a importância desses para ter um bom desempenho. Os conteúdos abordados incluem competências da redação do ENEM, temas recorrentes, elaboração de textos dissertativos-argumentativos e expressão de ideias

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    de 1

    Professor Ano | Turma Componente Bimestre

    curricular
    2022 /1º ano EMTI Eletiva 1/Redação 1º Bimestre
    Thays Barbara Moreira para o Enem
    Pinto Escola Estadual “Dr. João Nogueira de Almeida”
    BREVE JUSTIFICATIVA
    Praça Aristides Araújo Teixeira, s/n, Santana dos Montes - MG, CEP 36430-000
    A eletiva Preparação para o Enem tem como proposição elencar e discutir variados
    tópicos relacionados ao ENEM, tendo em vista a necessidade dos alunos do Ensino
    GUIA DE ENSINO APRENDIZAGEM
    Médio a se prepararem por meios de estratégias didáticas e lúdicas para o exame que
    finaliza sua trajetória no ensino básico. Pretende-se aprofundar a gama de
    conhecimentos construídos ao longo de sua trajetória escolar e demonstrar a importância
    desse conhecimento para ter um bom desempenho na prova do Exame Nacional do
    Ensino Médio.

    CONTEÚDOS
    ➢ Conhecer e entender as competências e habilidades avaliadas na redação do ENEM
    .➢ Argumentar sobre temas que são mais recorrentes nas redações do ENEM.
    ➢ Elaborar textos dissertativo-argumentativos a partir de uma temática pré-definida.
    ➢ Aprimorar a escrita de textos dissertativos-argumentativos no formato do ENEM,
    defendendo ideias e pontos de vista.
    ➢ Expressar-se e propor intervenções para problemas humanos e sociais, respeitando os
    direitos humanos.
    ➢ Aplicar conceitos, informações e fatos aprendidos nas diferentes áreas de conhecimento
    no desenvolvimento do texto.
    HABILIDADES COGNITIVAS
    Selecionar, relacionar,organizar, interpretar informações ,fatos,opiniões e argumentos em
    defesa de um ponto de vista .
    - Desenvolver o pensamento crítico e a conexão com temas da atualidade;
    - Ampliar a capacidade de manifestar de forma oral e escrita os conhecimentos adquiridos
    ao longo de sua trajetória escolar;

    HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS
    Autoconhecimento;
    Autocontrole;
    Consciência social;
    Habilidades de relacionamento;
    Tomada de decisão responsável.

    ATIVIDADE

    Prévias Autodidáticas Didático- Complementares


    Cooperativas

    Sondagens, testes, Dramatizações; l Leituras, análises, Pesquisas em sites, e


    exercícios, Apresentações de produção de textos blogs, Sobre diversos
    debates e dinâmicas. seminários; l e reescrita seguindo temas abordados em
    Exercícios em grupo. as características redação do Enem.
    conexão entre os do gênero estudado Desenvolver projetos que
    conceitos e as normas de contemplem os temas
    assimilados e as escrita conforme a abordados na redação
    ações práticas, de situação de do Enem.
    forma a possibilitar comunicação
    uma leitura crítica da exigida. Em grupos,
    realidade, sistematização dos
    especialmente de elementos
    suas relações estudados.
    sociais. Elaboração de
    esquemas

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