GB 052 Introdução A Cartografia

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ

SETOR DE CIÊNCIAS DA TERRA
DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA
Geografia
PLANO DE ENSINO - 2018

Disciplina: INTRODUÇÃO A CARTOGRAFIA Código: GB052
Natureza: ( X ) obrigatória ( ) optativa Semestral ( X ) Anual ( ) Modular ( )
Pré-requisito: Não tem Co-requisito: não tem
Modalidade: ( X ) Presencial ( ) EaD ( ) 20% EaD
C.H. Semestral Total: 60 h/a
C.H. Anual Total:
C.H. Modular Total:
PD: 04 LB: 00 CP: 00 ES: 00 OR: 00
C.H. Semanal: 04 h/a
EMENTA (Unidades Didáticas)
Conceitos da cartográfica. A evolução histórica da Cartografia e dos conceitos sobre a forma

da Terra. A forma e dimensões da Terra e as superfícies geométricas para a sua
representação. A determinação dos pontos de origem para as medidas sobre a Terra. As
representações cartográficas básicas. Classificação dos produtos cartográficos. As operações
para o mapeamento e contribuição das ciências afins à Cartografia. Escalas.
PROGRAMA (itens de cada unidade didática)
1. CONCEITOS DA CARTOGRAFIA
1.1. Apresentação da disciplina;
1.2. Conceitos e definições da Cartografia;
1.3. O campo da Cartografia;
1.4. Divisão da Cartografia.
2. A HISTÓRIA DA CARTOGRAFIA E EVOLUÇÃO DAS CONCEPÇÕES SOBRE A FORMA

DA TERRA
2.1. Evolução histórica da Cartografia;
2.2. A evolução das concepções sobre a forma da Terra
3. A FORMA E DIMENSÕES DA TERRA E AS SUPERFÍCIES GEOMÉTRICAS PARA A

SUA REPRESENTAÇÃO.
3.1. A Geodésia e a representação da forma da Terra;
3.2. Considerações sobre o Geóide como a forma da Terra;
3.3. Por que não se utiliza o geóide como superfície de referência para mapeamentos;
3.5. As superfícies geométricas para representação da Terra (esferóide, elipsóide e plano).
4. A DETERMINAÇÃO DOS PONTOS DE ORIGEM PARA AS MEDIDAS

SOBRE A TERRA
4.1. Os Sistemas geodésicos de referência de orientação locais e geocêntricos;
4.2. A determinação dos pontos de origem das medidas na superfície da Terra;
4.3. O estabelecimento de pontos Datum (planimétrico e altimétricos) para origem das medidas nos
sistemas locais.
5. AS REPRESENTAÇÕES CARTOGRÁFICAS BÁSICAS.

5.1. As representações cartográficas básicas da superfície da Terra (Globos; Mapas; Cartas e
Plantas);
5.2. Distinção entre Mapas, Cartas, Plantas e as suas características.
6. CLASSIFICAÇÃO DOS PRODUTOS CARTOGRÁFICOS

6.1. Classificação dos produtos cartográficos (básicos e temáticos) segundo a sua função (Mapa,
carta, planta, cartograma, etc.);
6.2. Classificação das representações segundo as escalas;
6.3. Classificação das representações segundo a temática.
7. AS OPERAÇÕES PARA O MAPEAMENTO E CONTRIBUIÇÃO DAS CIÊNCIAS AFINS À

CARTOGRAFIA
7.1. Aquisição de dados de posição, localização e medidas da superfície da terra.

7.1.1. As contribuições da Astronomia de Posição
7.1.2. As contribuições da Geodésia
7.1.3. As contribuições da Topografia
7.2. Aquisição de imagens fotográfica e não fotográficas para medidas, compilações

e interpretações;
7.2.1. As contribuições do Sensoriamento Remoto
7.2.2. As imagens terrestres – fototeodolito
7.2.3. Imagens suborbitais – aerofotogrametria e levantamentos radarmétricos
7.2.4. Imagens orbitais – satélites artificiais
7.3. O tratamento das informações e o desenho dos mapas, cartas e plantas.
7.4. Arte final.
7.5. A operação de mapeamento com auxilio da aerofotogrametria para confecção de
folhas básicas
8. ESCALAS
8.1. Fundamentos e conceituação;
8.2. Os diversos sistemas e unidades de medidas utilizadas para escalas;
8.3. O sistema métrico e o sistema internacional - SI
8.4. Tamanho das escalas;
8.5. Classificação das escalas;
8.6. Escalas numéricas fracionárias;
8.7. Escalas nominais ou de equivalências;
8.8. Escala gráfica;
8.9. Determinação de uma escala nos processos de ampliação e redução das representações
cartográficas;
8.10. Aplicações e cálculos diretos para a determinação de áreas representadas em escalas;
8.11. Exercícios com escalas.
OBJETIVO GERAL
Fornecer ao estudante uma visão geral da Cartografia como ciência e como uma técnica
geográfica da representação espacial em escala reduzida.
OBJETIVO ESPECÍFICO
1. Fornecer ao aluno as bases conceituais e históricas da representação do espaço terrestre;

2. Informar ao aluno sobre a evolução das concepções da forma da Terra e sobre as
superfícies geométricas usadas como referencia em cartografia para fins de mapeamentos;
3. Levar o aluno a conhecer e distinguir os diferentes produtos cartográficos;
4. Familiarizar o aluno com as diferentes formas e técnicas de levantamentos para as
representações da superfície terrestre;
5. Fazer o aluno a compreender os diversos tipos de escalas e exercitá-los no trabalho com as
mesmas (medidas em escala, redução ampliação, conversão).
PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS
A disciplina será desenvolvida mediante aulas padrão, expositivo-dialogadas para a

apresentação dos conteúdos curriculares teóricos e exercícios e trabalhos para serem
resolvidos em sala de aula e em casa.
Serão utilizados os seguintes recursos: quadro negro, giz, notebook e projetor multimídia.
FORMAS DE AVALIAÇÃO
A disciplina terá três avaliações durante o semestre (2 provas e 1 nota referente a soma de
pequenos trabalhos domésticos)
Provas
Serão realizadas duas provas bimestrais - tipo objetiva /discursiva.
Trabalhos
Serão solicitados diversos trabalhos durante o semestre

A cada trabalho será atribuído um valor “x” para que no conjunto final formem uma terceira
nota de 00 a 100.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA (3 títulos)
1. MENEZES, PAULO MÁRCIO LEAL DE; FERNANDES, MANUEL DO COUTO. Roteiro de

Cartografia. São Paulo, Oficina de Textos, 2013.
2. OLIVEIRA, CÊURIO DE. Curso de Cartografia Moderna. Rio de Janeiro, Moderna, 1988.
3. THROWER, N.J.W. Mapas y civilización. Historia de la cartografía en su contexto
cultural y social. Barcelona: Ediciones del Serbal, 2002.
4. ROBINSON, A. H. e SALE, R. D. Elements of Cartography. New York, John Wiley, 1969
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR (2 títulos)
1. JOLY, FERNAND. A Cartografia. Campinas, Papirus, 1990.

2. IBGE. Noções básicas de cartografia - manuais técnicos em geociências n.8, Rio de
Janeiro, 1998.
Professor da Disciplina: Arnaldo Eugenio Ricobom
Assinatura: ______________________________________________
Chefe de Departamento: ___________________________________
Assinatura: __________________________________________
Legenda: Conforme Resolução 15/10-CEPE: PD- Padrão LB – Laboratório CP – Campo
ES – Estágio OR - Orientada

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Conceitos da cartográfica. A evolução histórica da Cartografia e dos conceitos sobre a forma

PROGRAMA (itens de cada unidade didática)

2. A HISTÓRIA DA CARTOGRAFIA E EVOLUÇÃO DAS CONCEPÇÕES SOBRE A FORMA

3. A FORMA E DIMENSÕES DA TERRA E AS SUPERFÍCIES GEOMÉTRICAS PARA A

4. A DETERMINAÇÃO DOS PONTOS DE ORIGEM PARA AS MEDIDAS

5. AS REPRESENTAÇÕES CARTOGRÁFICAS BÁSICAS.

6. CLASSIFICAÇÃO DOS PRODUTOS CARTOGRÁFICOS

7. AS OPERAÇÕES PARA O MAPEAMENTO E CONTRIBUIÇÃO DAS CIÊNCIAS AFINS À

7.1. Aquisição de dados de posição, localização e medidas da superfície da terra.

7.2. Aquisição de imagens fotográfica e não fotográficas para medidas, compilações

1. Fornecer ao aluno as bases conceituais e históricas da representação do espaço terrestre;

A disciplina será desenvolvida mediante aulas padrão, expositivo-dialogadas para a

Serão solicitados diversos trabalhos durante o semestre

BIBLIOGRAFIA BÁSICA (3 títulos)

1. MENEZES, PAULO MÁRCIO LEAL DE; FERNANDES, MANUEL DO COUTO. Roteiro de

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR (2 títulos)

1. JOLY, FERNAND. A Cartografia. Campinas, Papirus, 1990.

Professor da Disciplina: Arnaldo Eugenio Ricobom

Chefe de Departamento: ___________________________________

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