UNIDADE IV

Desenvolvimento
Sustentável

Prof. Tiago Davi

 Desenvolvimento Sustentável

 Unidade IV
 Educação Ambiental.
 Normas e legislação ambiental.
 ISO 14000 e 14001.
 ISO 9000 aplicado à responsabilidade social.
 SA 8000.
 Políticas ambientais públicas no Brasil.
 Educação Ambiental

 Formar agentes multiplicadores da educação socioambiental.

 Envolver os segmentos organizados da sociedade.
 Promover a organização social em torno da educação socioambiental.
 Executar os processos de informação e formação destinados às crianças nas escolas e aos
adultos nas suas atividades diárias.
 Executar, no espaço socioambiental, as ações sugeridas pelos processos de informação e
formação.
 Construir as interfaces com ONGs, operadores econômicos e
iniciativas tendentes a traduzir a educação socioambiental em
geração de trabalho e renda, em comoditização (commodity de
bens e serviços), cooperativização e outras práticas de
economia e mercado.
 Política Nacional de Educação Ambiental

Lei n. 9.795, de 24 de abril de 1999:

 Dispõe sobre a educação ambiental e institui a Política Nacional de Educação Ambiental e
dá outras providências.

 “Art. 1º Entendem-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e
a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e
competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo,
essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.

 Art. 2º A educação ambiental é um componente essencial e

permanente da educação nacional, devendo estar presente,
de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do
processo educativo, em caráter formal e não formal.”
 Política Nacional de Educação Ambiental

Lei n. 9.795, de 24 de abril de 1999:

 “Art. 3º Como parte do processo educativo mais amplo, todos têm direito à educação
ambiental, incumbindo:
 Poder Público, instituições educativas, meios de comunicação de massa, empresas e à
sociedade como um todo.
 V - às empresas, entidades de classe, instituições públicas e privadas, promover
programas destinados à capacitação dos trabalhadores, visando à melhoria e ao
controle efetivo sobre o ambiente de trabalho, bem como sobre as repercussões do
processo produtivo no meio ambiente;”
 Política Nacional de Educação Ambiental

“Art. 4º São princípios básicos da educação ambiental:

I. O enfoque humanista, holístico, democrático e participativo;

II. A concepção do meio ambiente em sua totalidade, considerando a interdependência entre
o meio natural, o socioeconômico e o cultural, sob o enfoque da sustentabilidade;
III. O pluralismo de ideias e concepções pedagógicas, na perspectiva da inter, multi e
transdisciplinaridade;
IV. A vinculação entre a ética, a educação, o trabalho e as práticas sociais;”
 Política Nacional de Educação Ambiental

“Art. 4º São princípios básicos da educação ambiental:

V. A garantia de continuidade e permanência do processo educativo;

VI. A permanente avaliação crítica do processo educativo;
VII. A abordagem articulada das questões ambientais locais, regionais, nacionais e globais;
VIII.O reconhecimento e o respeito à pluralidade e à diversidade individual e cultural.”
 Política Nacional de Educação Ambiental

 “Art. 13 Entendem-se por educação ambiental não-formal as ações e práticas educativas

voltadas à sensibilização da coletividade sobre as questões ambientais e à sua organização
e participação na defesa da qualidade do meio ambiente.
 Parágrafo único. O Poder Público, em níveis federal, estadual e municipal, incentivará:
 III - a participação de empresas públicas e privadas no desenvolvimento de
programas de educação ambiental em parceria com a escola, a universidade e as
organizações não governamentais;”
 Objetivos da Educação Ambiental

“Art. 5º São objetivos fundamentais da educação ambiental:

I. O desenvolvimento de uma compreensão integrada do meio ambiente em suas múltiplas

e complexas relações, envolvendo aspectos ecológicos, psicológicos, legais, políticos,
sociais, econômicos, científicos, culturais e éticos;
II. A garantia de democratização das informações ambientais;
III. O estímulo e o fortalecimento de uma consciência crítica sobre a problemática ambiental
e social;
IV. O incentivo à participação individual e coletiva,
permanente e responsável, na preservação do equilíbrio
do meio ambiente, entendendo-se a defesa da qualidade
ambiental como um valor inseparável do exercício da
cidadania;”
 Objetivos da Educação Ambiental

“Art. 5º São objetivos fundamentais da educação ambiental:

V. O estímulo à cooperação entre as diversas regiões do País, em níveis micro e

macrorregionais, com vistas à construção de uma sociedade ambientalmente equilibrada,
fundada nos princípios da liberdade, igualdade, solidariedade, democracia, justiça social,
responsabilidade e sustentabilidade;

VI. O fomento e o fortalecimento da integração com a ciência e a tecnologia;

VII. O fortalecimento da cidadania, autodeterminação dos povos

e solidariedade como fundamentos para o futuro da
humanidade.”
 Interatividade

Leia atentamente as afirmativas:

I. Enfoque humanista, holístico, democrático e participativo.

II. Pluralismo de ideias e concepções pedagógicas, na perspectiva da inter, multi e
transdisciplinaridade.
III. Vinculação entre a ética, a educação, o trabalho e as práticas sociais.
IV. Abordagem articulada das questões ambientais somente locais.

De acordo com a Lei n. 9.795/1999, são princípios básicos da educação ambiental o que se
aplica em:
a) I e II.
b) I e III.
c) I, II e III.
d) III e IV.
e) I, II, III e IV.
 Resposta

Leia atentamente as afirmativas:

I. Enfoque humanista, holístico, democrático e participativo. (art. 4º, I)

II. Pluralismo de ideias e concepções pedagógicas, na perspectiva da inter, multi e
transdisciplinaridade. (art. 4º, III)
III. Vinculação entre a ética, a educação, o trabalho e as práticas sociais. (art. 4º, IV)
IV. Abordagem articulada das questões ambientais somente locais. (locais, regionais,
nacionais e globais. art. 4º, VII)
De acordo com a Lei n. 9.795/1999, são princípios básicos da educação ambiental o que se
aplica em:
a) I e II.
b) I e III.
c) I, II e III.
d) III e IV.
e) I, II, III e IV.
 Normas e legislação ambiental

Várias são as leis e as normas que tratam das questões ambientais, para citar algumas:

 Política Nacional do Meio Ambiente – Lei n. 6.938, de 31 de agosto de 1981.

 Constituição Federal Brasileira de 1988.
 Política Nacional de Recursos Hídricos – Lei n. 9.433, de 8 de janeiro de 1997.
 Lei de Crimes Ambientais – Lei n. 9.605, de 12 de fevereiro de 1998.
 Política Nacional de Resíduos Sólidos – Lei n. 12.305, de 2 de agosto de 2010.
 Lei de Proteção da Vegetação Nativa – Lei n. 12.651, de 25 de maio de 2012.
 Marco legal do saneamento básico – Lei n. 14.026, de 15 de julho de 2020.
 Normas e legislação ambiental

Várias são as leis e as normas que tratam das questões ambientais, para citar algumas:

 Resoluções Conama n. 1/1986 e 9/1987 – Estudo do Impacto Ambiental e Relatório de

Impacto Ambiental – EIA/RIMA e Audiências Públicas.
 Resoluções Conama n. 357/2005 e 396/2008 – Classificação de corpos d’água e
classificação de águas subterrâneas.
 Resolução Conama n. 313/2020 – Resíduos sólidos industriais
(equipamentos de informática).
 ABNT NBR 10004/2004 – Classificação de resíduos sólidos.
 ISO 14000 – Uma série de normas técnicas relacionadas à
gestão do meio ambiente.
 ABNT NBR ISO 14001:2015 – Sistemas de gestão ambiental.
 ABNT NBR ISO 14006:2020 – Diretrizes para incorporar o
ecodesign.
 Constituição Federal de 1988

 Estabelecimento do respeito ao meio ambiente;

 Estabelecimento de um aproveitamento racional dos recursos naturais;

 “Art. 24, VI. Compete à União, aos Estados e ao Distrito Federal legislar sobre: florestas,
caça, pesca, fauna, conservação da natureza, defesa do solo e dos recursos naturais,
proteção do meio ambiente e controle da poluição;
 Capítulo VI – Do Meio Ambiente – Art. 225. Todos têm direito ao meio ambiente
ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade
de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo.”
 Política Nacional do Meio Ambiente desde 1981

 Sistema Nacional do Meio Ambiente – Sisnama (órgão superior).

 Conselho Nacional do Meio Ambiente – Conama (órgão consultivo e deliberativo).

“Art. 3º entende-se por:

I. Meio ambiente, o conjunto de condições, leis, influências e interações de ordem física,
química e biológica, que permite, abriga e rege a vida em todas as suas formas;
II. Degradação da qualidade ambiental, a alteração adversa das características do meio
ambiente;
III. Poluidor, a pessoa física ou jurídica, de direito público ou
privado, responsável, direta ou indiretamente, por atividade
causadora de degradação ambiental;
IV. Recursos ambientais: a atmosfera, as águas interiores,
superficiais e subterrâneas, os estuários, o mar territorial, o
solo, o subsolo, os elementos da biosfera, a fauna e a flora.”
 Política Nacional do Meio Ambiente desde 1981

“Art. 3º entende-se por:

 III – poluição, a degradação da qualidade ambiental resultante de atividades que direta ou
indiretamente:
a) prejudiquem a saúde, a segurança e o bem-estar da população;
b) criem condições adversas às atividades sociais e econômicas;
c) afetem desfavoravelmente a biota;
d) afetem as condições estéticas ou sanitárias do meio ambiente;
e) lancem matérias ou energia em desacordo com os padrões ambientais estabelecidos;”
 Política Nacional do Meio Ambiente desde 1981

“Art. 2º Princípios básicos da Política Nacional do Meio Ambiente:

I. Ação governamental na manutenção do equilíbrio ecológico, considerando o meio

ambiente como um patrimônio público a ser necessariamente assegurado e protegido,
tendo em vista o uso coletivo;
II. Racionalização do uso do solo, do subsolo, da água e do ar;
III. Planejamento e fiscalização do uso dos recursos ambientais;
IV. Proteção dos ecossistemas, com a preservação de áreas representativas;
V. Controle e zoneamento das atividades potencial ou efetivamente poluidoras;
 Política Nacional do Meio Ambiente desde 1981

VI. Incentivos ao estudo e à pesquisa de tecnologias orientadas para o uso racional e a

proteção dos recursos ambientais;

VII. Acompanhamento do estado da qualidade ambiental;

VIII.Recuperação de áreas degradadas;

IX. Proteção de áreas ameaçadas de degradação;

X. Educação ambiental a todos os níveis de ensino, inclusive a educação da comunidade,

objetivando capacitá-la para participação ativa na defesa do meio ambiente.”
 Lei de Crimes Ambientais

 Dispõe sobre as sanções penais e administrativas derivadas de condutas e atividades lesivas

ao meio ambiente e dá outras providências.

 Desmatamento não autorizado é crime e o infrator está sujeito a pesadas multas;

 Definição de responsabilidade da pessoa jurídica, inclusive a penal, permitindo também a
responsabilização da pessoa física autora e coautora da infração;
 Possibilidade de substituição de penas de prisão por penas alternativas, como a prestação
de serviços à comunidade;
 Punição é extinta mediante a apresentação de laudo que
comprove a recuperação do dano ambiental;
 Constatada a prática de crime contra o meio ambiente, a
aplicação da pena é imediata.
 Penas variadas – detenção de 6 meses a 3 anos ou multa.
 Interatividade

Assinale a alternativa correta quanto à definição de meio ambiente na legislação ambiental

brasileira:

a) Equilíbrio ecológico, considerando o meio ambiente como um patrimônio público a ser

necessariamente assegurado e protegido, tendo em vista o uso coletivo.
b) Proteção dos ecossistemas, com a preservação de áreas representativas.
c) Conjunto de condições, leis, influências e interações de ordens física, química e biológica;
que permite, abriga e rege a vida em todas as suas formas.
d) Controle e zoneamento das atividades potencial ou efetivamente poluidoras.
e) Meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso
comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida.
 Resposta

Assinale a alternativa correta quanto à definição de meio ambiente na legislação ambiental

brasileira:
a) Equilíbrio ecológico, considerando o meio ambiente como um patrimônio público a ser
necessariamente assegurado e protegido, tendo em vista o uso coletivo. (art. 2º, I – PNMA)
b) Proteção dos ecossistemas, com a preservação de áreas representativas.
(art. 2º, IV – PNMA)
c) Conjunto de condições, leis, influências e interações de ordens física, química e biológica;
que permite, abriga e rege a vida em todas as suas formas. (art. 3º, I – PNMA)
d) Controle e zoneamento das atividades potencial ou
efetivamente poluidoras. (art. 2º, V – PNMA)
e) Meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso
comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida.
(art. 225 – CF)
 ISO 14000

 Normatização – Standartization
 ISO é uma instituição formada por órgãos internacionais de normalização (mais de 200
países), criada em 1947, com sede em Genebra, Suíça.
 Em 1997 é publicada a norma ISO 14001 sobre SGA – ISO (International Organization for
Standartization).
 No Brasil, a ABNT adotou a norma ISO 14001 na íntegra. ABNT NBR ISO 14001:2015.

Fonte: https://www.iso.org/home.html
Acesso em: 13 dez. 2020.
ISO 14000
Número: ano da
Normas Área publicação ou Título da norma
para temática última revisão
14001:2004 Sistemas de gestão ambiental – Requisitos com orientações para uso

Sistemas de gestão ambiental – Diretrizes gerais sobre princípios,

14004:2005 sistemas e técnicas de apoio

14063:2009 Gestão ambiental – Comunicação ambiental – Diretrizes e exemplos

Sistema Gases de efeito estufa. Parte 1: Especificação e orientação a

de Gestão 14064-1:2007 organizações para quantificação e elaboração de relatórios de
emissões e remoções de gases de efeito estufa
Ambiental
Organizações
Gases de efeito estufa. Parte 2: Especificação e orientação a projetos para
14064-2:2007 quantificação, monitoramento e elaboração de relatórios das reduções de
emissões ou da melhoria das remoções de gases de efeito estufa

Gases de efeito estufa. Parte 3: Especificação e orientação à validação e

14064-3:2007 verificação de declarações relativas a gases de efeito estufa

19011:2002 Diretrizes para auditorias de sistema de gestão da qualidade e/ou ambiental

Auditoria
14015:2003 Gestão ambiental – Avaliação ambiental de locais e organizações (AALO)
Ambiental
14031:2004 Gestão ambiental – Avaliação de desempenho ambiental - Diretrizes
14020:2002 Rótulos e declarações ambientais – Princípios Gerais
Rótulos e declarações ambientais – Autodeclarações ambientais
Rotulagem 14021:2004 (Rotulagem do tipo II)
Produtos
Ambiental
Rótulos e declarações ambientais – Rotulagem ambiental do tipo I –
14024:2004 Princípios e procedimentos

Continua Fonte: SANCHES (2011, p. 32).

ISO 14000

Avaliação 14040:2009 Gestão ambiental – Avaliação do ciclo de vida –

Princípios e estrutura
do Ciclo de
Gestão ambiental – Avaliação do ciclo de vida –
Vida 14044:2009
Requisitos e orientações

Produtos ISO Guia Gestão para consideração de questões ambientais

Aspectos 64:2010 em normas de produtos
Ambientais
em normas
de produto ISO TR Gestão ambiental – Integração de aspectos
14062:2004 ambientais no projeto e desenvolvimento do produto

Termos e ISO Gestão ambiental – Vocabulário

Definições 14050:2002

Quadro 1 – Normas da Série ISO 14000.

Fonte: Elaboração a partir Barbieri (2007) e ABNT (2010)

Fonte: SANCHES (2011, p. 32).

 NBR ISO 14001

Sistema de Gestão Ambiental: Contexto da Necessidade e

Questões internas expectativas das
e externas organização
 PDCA – Plan (Planejar – melhorias), Do partes interessadas

(Executar – testes), Check (Checar – Escopo do sistema de gestão ambiental

P
resultados), Action (Agir – implementar).
Planejar

Suporte
A Melhorar Liderança e operação D

Avaliação de
desempenho

Resultados
pretendidos
Fonte: ABNT NBR ISO 14001:2015, p. x do sistema de
gestão ambiental
 NBR ISO 14001

 Empresas certificadas pela ISO 14001 agregam valores a seus produtos ou serviços. Dessa
forma, elas se tornam mais competitivas no mercado, além de contribuir para a preservação
do meio ambiente, promovendo o desenvolvimento sustentável com a melhoria contínua da
gestão ambiental.
Melhoria contínua Revisão
inicial
Revisão Geral pela
Política
Alta Administração
Ambiental

Verificação e Implementação
ações corretivas e operação Planejamento
Ambiental
 Manutenção e medição
 Não conformidades,  Estrutura e responsabilidade
 Treinamento, conscientização  Aspectos ambientais
ações corretivas e  Requisitos legais
preventivas e competência
 Comunicação  Objetivos e metas
 Registros  Programa de
 Auditorias  Documentação
 Controle operacional gerenciamento
 Preparação para uma ambiental
emergência Fonte: TORRES (2011).
 ISO 9000

 Série de normas ISO que busca otimizar os processos da gestão de qualidade de um

produto ou serviço de modo a trazer a satisfação dos clientes.

 NBR ISO 9001:2015

 Define os requisitos para colocar um sistema de gestão da qualidade.
 Foco no cliente.
 Liderança.
 Engajamento das pessoas.
 Abordagem de processo.
 Melhoria.
 Decisão baseada em evidências.
 Gestão de relacionamento.

 Conformidade em todas as etapas e os processos.

 SA 8000

 Sistema de gestão da responsabilidade social

 Desenvolvido e supervisionado pela organização Social Accountability International (SAI).

 Tem como base os princípios internacionais dos direitos humanos e nas convenções da
Organização Internacional do Trabalho – OIT (International Labour Organization – ILO).

 O principal objetivo da norma SA 8000 é suprir a necessidade de consumidores mais

informados e esclarecidos e que se preocupam como os produtos são fabricados e não
somente com a qualidade.

 As empresas que implantam a SA 8000 demonstram que

estão preocupadas com a responsabilidade social em relação
aos seus empregados também, seguindo o princípio de
praticar dentro de casa o que se quer mostrar para o público
de fora da organização, mostrando seriedade.
 SA 8000

A norma abrange os seguintes aspectos:

 Trabalho infantil, escravo e forçado

 Sistemas de gestão da saúde e segurança ocupacional
 Liberdade de associação e direito à negociação coletiva
 Discriminação (sexual, raça, política, nacionalidade etc.)
 Práticas disciplinares
 Horas de trabalho
 Remuneração
 Interatividade

 As técnicas de normas internacionais certificam empresas que seguem em conformidade a

legislação vigente e outras exigências observadas. Assinale a alternativa correta quanto às
normas que apresentam, respectivamente, conformidade com as questões ambientais,
condições de trabalhos e qualidade de produtos e serviços.

a) ISO 9006, ISO 14001 e SA 8001.

b) ISO 9001, ISO 14006 e SA 8000.
c) ISO 9000, ISO 14000 e SA 8006.
d) ISO 9001, ISO 14001 e SA 8000.
e) ISO 9001, ISO 14004 e SA 8001.
 Resposta

 As técnicas de normas internacionais certificam empresas que seguem em conformidade a

legislação vigente e outras exigências observadas. Assinale a alternativa correta quanto às
normas que apresentam, respectivamente, conformidade com as questões ambientais,
condições de trabalhos e qualidade de produtos e serviços.

a) ISO 9006, ISO 14001 e SA 8001.

b) ISO 9001, ISO 14006 e SA 8000.
c) ISO 9000, ISO 14000 e SA 8006.
d) ISO 9001, ISO 14001 e SA 8000.
e) ISO 9001, ISO 14004 e SA 8001.
 Responsabilidade social e sustentabilidade

Três grandes desafios do desenvolvimento

sustentável:
 Garantir a disponibilidade de recursos.
 Não ultrapassar os limites da biosfera para
assimilar resíduos e poluição.
 Reduzir a pobreza no mundo.

Fonte: https://griscom.com.br/wp-
content/uploads/2018/05/pacto-global-
15-anos-no-brasil-mas-muito-a-ser-
feito.jpg. Acesso em: 13 dez. 2020.
 Políticas ambientais públicas no Brasil

 Histórico da criação e da promulgação de leis de proteção e defesa do meio ambiente.

 Incentivos e financiamentos para realização de ações sustentáveis.

Exemplos:
 Lei de Terras – Lei n. 601, de 18 de setembro de 1850. Primeira lei promulgada que dispõe
sobre as terras devolutas (sem uso ou posse) do Império.
 “Art. 1º Ficam proibidas as aquisições de terras devolutas por outro titulo que não seja o de
compra.”
 Código Florestal – Decreto n. 23.793, de 23 de janeiro de 1934
– expansão cafeeira.
 Novo Código Florestal – Lei n. 4.771, de 15 de setembro de
1965 – florestas brasileiras como sendo bens de interesse
comum a todos os habitantes do país.
 Lei de Proteção da Vegetação Nativa (novíssimo Código
Florestal) – Lei n. 12.651, de 25 de maio de 2012 – cadastro
rural ambiental.
 Políticas ambientais públicas no Brasil

 Política Nacional de Resíduos Sólidos – Lei n. 12.305, de 2 de agosto de 2010.

“Art. 33. São obrigados a estruturar e implementar sistemas de logística reversa, mediante
retorno dos produtos após o uso pelo consumidor, de forma independente do serviço público
de limpeza urbana e de manejo dos resíduos sólidos, os fabricantes, importadores,
distribuidores e comerciantes de:
I. Agrotóxicos, seus resíduos e embalagens, assim como outros produtos cuja embalagem,
após o uso, constitua resíduo perigoso, observadas as regras de gerenciamento de
resíduos perigosos previstas em lei ou regulamento, em normas estabelecidas pelos
órgãos do Sisnama ou em normas técnicas;
II. Pilhas e baterias;
III. Pneus;
IV. Óleos lubrificantes, seus resíduos e embalagens;
V. Lâmpadas fluorescentes, de vapor de sódio e mercúrio e de
luz mista;
VI. Produtos eletroeletrônicos e seus componentes.”
 Políticas ambientais públicas no Brasil

 Logística reversa de eletroeletrônicos.

 Art. 33, VI – produtos eletroeletrônicos e seus componentes.

 Decreto n. 10.240, de 12 de fevereiro de 2020 – regulamenta o art. 33, VI, quanto à

implementação de sistema de logística reversa de produtos eletroeletrônicos e seus
componentes de uso doméstico.

 Objetiva a estruturação, a implementação e a operacionalização de sistema de logística

reversa de eletroeletrônicos de uso doméstico.

 Atribui obrigações e responsabilidades.

 Políticas ambientais públicas no Brasil

Obrigações de fabricantes e importadores:

 Dar a destinação ambientalmente adequada aos resíduos eletroeletrônicos, priorizando a
reciclagem dos produtos recebidos no sistema;
 Participar da execução de planos de comunicação e educação ambiental não formal, com o
intuito de informar aos consumidores a implementação do sistema;
 Disponibilizar aos órgãos ambientais competentes relatórios para a verificação do
cumprimento das responsabilidades previstas no decreto.

Obrigações dos distribuidores:

 Incentivar que os estabelecimentos varejistas que façam parte
da cadeia comercial operacionalizem o sistema de logística
reversa;
 Disponibilizar ou custear os espaços físicos para serem
utilizados no sistema de logística reversa;
 Disponibilizar aos órgãos integrantes do Sisnama os relatórios
para verificação do cumprimento das ações.
 Políticas ambientais públicas no Brasil

Obrigações dos comerciantes:

 Disponibilizar pontos de recolhimento do resíduo eletrônico pelos consumidores;
 Receber e armazenar o resíduo entregue pelos consumidores até efetuar a devolução aos
fabricantes ou importadores;
 Disponibilizar informações aos órgãos ambientais competentes quando assim for solicitado.
 Políticas ambientais públicas no Brasil

Operacionalização:
 “Art. 9º Na operacionalização do sistema de logística reversa, o gerenciamento dos produtos
eletroeletrônicos descartados obedecerá às seguintes etapas:

I. Descarte, pelos consumidores, dos produtos eletroeletrônicos em pontos de recebimento;

II. Recebimento e armazenamento temporário dos produtos eletroeletrônicos descartados em
pontos de recebimento ou em pontos de consolidação, conforme o caso;
III. Transporte dos produtos eletroeletrônicos descartados dos pontos de recebimento até os
pontos de consolidação, se necessário; e
IV. Destinação final ambientalmente adequada.- descarte, pelos
consumidores, dos produtos eletroeletrônicos em pontos de
recebimento definido pela empresa;”
 Políticas ambientais públicas no Brasil

Operacionalização:
 “Art. 10. É vedada a comercialização, a doação, a transferência ou outra ação de destinação
dos produtos eletroeletrônicos descartados ou armazenados nos pontos de recebimento ou
nos pontos de consolidação a terceiros não participantes do sistema de logística reversa de
que trata este Decreto.

 Art. 11. Não haverá remuneração, ressarcimento ou pagamento aos consumidores que
efetuarem a entrega dos produtos eletroeletrônicos nos pontos de recebimento, exceto a
adoção de mecanismos de incentivos pelas empresas ou pelas entidades gestoras.”
 Políticas ambientais públicas no Brasil

Prazos:
 “Art. 49. A estruturação e a implantação do sistema de logística reversa de que trata este
Decreto ocorrerá no prazo de cinco anos, contado da data de publicação deste Decreto
12/02/2020.”

Duas fases:
 Fase 1: término em 31/12/2020.
 Adesão de fabricantes e importadores às entidades gestoras, por meio de instrumento
jurídico aplicável, ou a apresentação de seu modelo individual para execução das atividades
pelas quais são responsáveis no sistema de logística reversa.
 A adesão de comerciantes e distribuidores às entidades
gestoras, por meio de instrumento jurídico aplicável, ou a
formalização de sua participação em sistema individual de
fabricante ou importador para execução das atividades pelas
quais são responsáveis no sistema de logística reversa.
 Políticas ambientais públicas no Brasil

Prazos:

 Duas fases:
 Fase 2: término em 31/12/2025.
a) A habilitação de prestadores de serviços que poderão atuar no sistema de logística reversa
de produtos eletroeletrônicos;
b) A elaboração de planos de comunicação e de educação ambiental não formal com o
objetivo de divulgar a implantação do sistema de logística reversa e qualificar formadores
de opinião, lideranças de entidades, associações e gestores municipais para apoiar a
implementação do sistema; e
c) A instalação de pontos de recebimento ou de consolidação.
 Políticas ambientais públicas no Brasil

Metas:

 Anexo II – meta percentual a ser coletada e com destinação final ambientalmente adequada
(reciclagem):

ANO 1 – 2021 ANO 2 – 2022 ANO 3 – 2023

1% 3% 6%

ANO 4 – 2024 ANO 5 – 2025

12% 17%
Fonte: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2019-
2022/2020/Decreto/D10240.htm. Acesso em: 13 dez. 2020.
 Responsabilidade social e sustentabilidade

 Preservação do meio ambiente se torna uma prioridade a ser considerada no planejamento

nacional como fator estratégico. O ideal é que a sociedade utilize recursos renováveis de
maneira qualitativamente adequada, buscando soluções políticas e economicamente viáveis,
respeitando a capacidade de renovação, melhorando a qualidade de vida da população.

 Hoje, a maioria dos problemas instalados no meio ambiente decorre do uso indevido dos
recursos naturais disponíveis na natureza. Muito antes de a palavra globalização adquirir a
força que tem hoje, já se falava numa globalização de problemas, como o buraco na camada
de ozônio ou o aquecimento global.
Responsabilidade social e sustentabilidade
Barragens Lixo 82%
Impermeabilização do solo Eletricidade 68%
Urbanização
Ocupação de áreas de risco Vibrações e ruídos 64%
Desmatamento Local Esgotos 58%
(indústria)
Efluentes Uso excessivo de água 42%
FIRJAN-2008
Energia Gases ou fumaça 40%
Indústrias
Poluição do ar Lixo tóxico 33%
Gases de escapamento de veículos CAUSAS Odor 26%
Consumo de água 70%
Assoreamentos 53%
Agrotóxicos Poluição da água 38%
Fonte: Agropecuária O DESAFIO Regional
http://www.ufrrj.br/institutos/it/ Erosão do solo DO MEIO (prefeitura) Alteração da paisagem 35%
AMBIENTE IBGE-2002
de/acidentes/mma9.htm Dejetos de animais Contaminação do solo 33%
Acesso em: 13 dez. 2020. DANO
Diagnóstico ambiental (EIA/RIMA) Poluição do ar 22%
SO 9000 e 14000 Aumento da temperatura do ar
Código Florestal Ciclones e tornados
Plano Diretor Furacões
Catástrofes
CONAMA Global Inundações
Construção de ETEs (planeta) Chuvas e granizo
SOLUÇÕES
e de aterros sanitários Degelo
Educação ambiental Falta d’água

RAD Perda da biodiversidade

 Interatividade

Analise as assertivas:

I. Garantir a disponibilidade de recursos.

II. Não ultrapassar os limites da biosfera para assimilar resíduos e poluição.
III. Reduzir a pobreza no mundo.
IV. Desenvolver produtos ambientalmente corretos socialmente justo e economicamente
rentável.

Em busca do desenvolvimento sustentável é necessário relacionar três vertentes: ambiental,

social e econômica. Nesse sentido está correto o que se aplica em:

a) I e II.
b) I e III.
c) III e IV.
d) II, III e IV.
e) I, II, III e IV.
 Resposta

Analise as assertivas:

I. Garantir a disponibilidade de recursos.

II. Não ultrapassar os limites da biosfera para assimilar resíduos e poluição.
III. Reduzir a pobreza no mundo.
IV. Desenvolver produtos ambientalmente corretos socialmente justo e economicamente
rentável.

Em busca do desenvolvimento sustentável é necessário relacionar três vertentes: ambiental,

social e econômica. Nesse sentido está correto o que se aplica em:

a) I e II.
b) I e III.
c) III e IV.
d) II, III e IV.
e) I, II, III e IV.
ATÉ A PRÓXIMA!