Slides Aula 1 - Introdução - o Que É Proleia

1
Introdução ao PROLEIA
Luciana Brites
2
BEM VINDO!!!
Orientações do Programa
Organização da parte teórica e

prática
Apresentação Geral
Módulos e materiais
3
Apresentação
Luciana Brites
● Pedagogia UEL, Psicomotricidade ISPE-GAE, Educação Especial (DM) e Psicopedagogia
UNIFIL.
● Atualmente Mestranda em Distúrbios do Desenvolvimento na Universidade
Mackenzie;
● Fundadora e Ceo NeuroSaber;
● Autora de Livros: Como saber do que seu filho realmente precisa, Mentes únicas,
Crianças Desafiadoras Editora Gente;
● Autora de materiais: Percepsom - Programa de Estimulação da Consciência
Fonológica;
● Palestrante, professora em Escola Regular e Especial, atendimento clínico há mais de
30 anos.
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O que é o Proleia e qual seu objetivo?
● Programa teórico e prático de Alfabetização que busca fazer do processo de

alfabetização mais efetivo;
● Unir estudos Neurocientíficos com a prática educacional;
● Apresentar estratégias e orientações respeitando as fases de
desenvolvimento com uma sistematização;
● Dar segurança na condução neste processo tanto de crianças típicas como
atípicas.
● Elaborado por mim, tudo no programa foi pensado, estruturado;
● Direitos autorais não pode compartilhar acesso, material, slides etc...
● O Proleia é um programa individual, com login e senha individual;
● Pode ser feito por pais, professores e profissionais
5
Parte teórica….
Liberação semanal ou quinzenal dos módulos,

Geralmente cada módulo tem 4 aulas de aproximadamente 30 a 40 minutos,
Baixar os slides, acesso a artigos quando houver,
Fazer exercícios no final das aulas,
Podem escrever as perguntas abaixo das aulas que serão respondidas nas
aulas ao vivo,
A cada módulo tem uma aula ao vivo para tirar dúvidas comigo que vai ficar
gravada e você pode consultar depois, aula será dentro da plataforma.
Acesso de 12 meses
6
Módulo 1: Entendendo a Alfabetização
• Aula 1 - O que é PROLEIA?

• Aula 2- O que é a Alfabetização?
• Aula 3 - Desenvolvimento Infantil e Alfabetização
• Aula 4- Processamento Cognitivo da Leitura
• Aula 5 - Processamento Cognitivo da Escrita
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Módulo 2: Processamento Cognitivo da

Alfabetização
• Aula 1 - Habilidades auditivas
• Aula 2 - Habilidades visuais
• Aula 3 - Habilidades motoras
• Aula 4 - Os 3 estágios da Alfabetização
• Aula 5 - Rotas de Leitura: Rota lexical e rota
fonológica
8
Módulo 3: Habilidades Precursoras da

Alfabetização
• Aula 1 - Compreensão
• Aula 2 - Vocabulário
• Aula 3 - Princípio Alfabético
• Aula 4 - Consciência Fonológica
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Módulo 4: Embasamento Teórico e

Prático
• Aula 1 - Embasamento teórico
• Aula 2 - Aprendendo os fonemas
• Aula 3 - Instrução Direta
• Aula 4- Integração Visual, Auditiva e Motora
10
Módulo 5: Alfabetização nos

Transtornos de Neurodesenvolvimento
• TDAH
• TEA
• Dislexia
• Deficiência Intelectual
11
Módulo 6: Orientações das Atividades
• Aula 1 - Letras: Som, Grafema,

Movimento
• Aula 2 - - Leitura e compreensão do texto
• Aula 3 - Estruturação da apresentação
das Atividades
• Aula 4 - Atividades complementares
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Módulo 7: Orientações e apresentação

das Atividades do Livro 1
• Aula 1 - Estimulando os pré requisitos
• Aula 2 - Trabalhando com as vogais
• Aula 3 - Revisão das vogais
• Aula 4 - Vogais nasais
• Aula 5 - Consoantes
• Aula 8 - Revisão das Consoantes
13
Módulo 8: Orientações e apresentação

das Atividades do Livro 2
• Aula 1 - Processamento Ortográfico
• Aula 2 - Dígrafos
• Aula 3 - Encontros Consonantais
• Aula 4 - Revisão
14
Nosso suporte!!
Organize sua Caso você precise de nosso suporte
rotina atende de segunda a domingo,

Toda a comunicação via e-mail
Tenha um horário para [email protected],
estudar; Olhe sempre tanto na caixa de entrada
Reveja as aulas; como spam,
Só vai conseguir Geralmente respondemos em 24 horas,
implementar a prática se Você também pode usar o chat aqui no
ver os vídeos site mesmo.
15
Livro de atividades
Pensado para utilização com as crianças
a partir de 6 anos;
Serão 2 livros: Letras do Alfabeto e
Dificuldades Ortográficas
Módulo de estimulação pré acadêmica;
Em cada letra vamos estimular outras
habilidades
Vogais, encontros vocálicos e revisão
Consoantes em critérios de Hierarquia:
regularidade, sonoridade e escrita
16
HABILIDADES PRÉ ACADÊMICAS
Orientações do Programa
Consciência Fonológica;
Percepção Visual;
Grafomotricidade;
Princípio Alfabético
17
Livro de atividades
A, E, I, O, U
ÃO, Ã, ÃE
Revisão de Vogais
Encontros vocálicos
18
Livro de atividades
M, L e revisão
P, V, B, T e revisão
F, N, D, R, J e revisão
S, G, C, Q e revisão
H, X, Z, KWY e revisão
19
DIFERENCIAIS DO PROLEIA
Trabalha a alfabetização num princípio Fônico, correlacionando Leitura e
Escrita bastão e cursiva de forma gradual e lúdica.
TRABALHAMOS TEMAS UTILIZAR O PRINCÍPIO ADAPTAÇÕES PARA
DA INSTRUÇÃO CRIANÇAS COM

DE ACORDO COM A
TRANSTORNOS DE
BNCC INSERINDO OS EXPLÍCITA, ATIVIDADES
NEURODESENVOLVIMENTO
TEXTOS COMPLEMENTARES NO
FINAL DE CADA LETRA
20
LIVRO DE ATIVIDADES 1 -
ALFABETO COM LETRAS BASTÃO e CURSIVA
CONSOANTES E VOGAIS
LIVRO DE ATIVIDADES 2
JOGO DA MEMÓRIA
TODAS AS INSTRUÇÕES serão feitas na parte teórica

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OBRIGADA!
Luciana Brites

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Módulo 3: Habilidades Precursoras da

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Módulo 5: Alfabetização nos

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TRABALHAMOS TEMAS UTILIZAR O PRINCÍPIO ADAPTAÇÕES PARA

DA INSTRUÇÃO CRIANÇAS COM

TODAS AS INSTRUÇÕES serão feitas na parte teórica

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