Coronavírus e a Reinvenção da Sala de Aula

Veja como colocar a sua escola ou faculdade online com professores e alunos

Jucimara Roesler*
Jeferson Pandolfo**

Você e sua escola ou faculdade não estão sozinhos na corrida contra o tempo para
seguir com o calendário letivo e atender alunos e professores nas atividades de
aprendizagem e de ensino.

A única possibilidade é o uso imediato de plataformas online, conteúdos digitais,

metodologia, e que os alunos e professores tenham dispositivos conectados à
internet.

Em todos os países há mais de 1 bilhão de crianças, adolescentes e jovens sem aula.

No Brasil, perto de 40 milhões ainda sem um atendimento online regular.
Veja, então, neste artigo:

1 - O contexto da mudança obrigatória

2 - Plataformas online para uso imediato
3 - Ferramentas para transmissão de conteúdos.
4 - Conteúdos gratuitos para usar nos ambientes virtuais de aprendizagem
5 - Para os professores melhorarem a performance online
6 - Conteúdos transversais, de caráter complementar cultural ou complementar
7 - Recursos Educacionais Abertos - REA

1 - O Contexto da Mudança Obrigatória

A pandemia causada pelo Coronavírus e as medidas protetivas com o isolamento

social tornaram o mundo online. As mais diferentes organizações estão mobilizando
uma série de ações para manter o relacionamento com seus clientes e fornecedores
de forma remota, além de solidarizar-se com a emergência do momento, incentivando
as pessoas a ficar em casa. E, rapidamente, disponibilizando seus produtos e
serviços muitas vezes de forma gratuita.

A educação vive desde a década de 1990 uma transição de práticas tradicionais para
práticas online. Em apenas 30 anos milhões de alunos já obtiveram sua diplomação
por meio da educação a distância. Neste momento em todo o mundo, em escala até
então não imaginadas, estudantes estão imersos na continuidade dos seus estudos
acessando aulas e atividades online. Os professores, que até então preservavam

(*) Jucimara Roesler é Doutora em Comunicação Social pela PUC-RS, e Dirigente Educacional com foco em
Educação a Distância. Membro do Comitê Científico ABED. E-mail: [email protected]
Linkedin https://www.linkedin.com/in/jucimara-roesler-a5818338/?originalSubdomain=br
(**) Jeferson Pandolfo é Mestre em Novas Tecnologias Digitais na Educação pela Unicarioca, e Diretor de
Soluções Educacionais na Universidade Candido Mendes. E-mail: [email protected]
https://www.linkedin.com/in/pandolfo/
práticas tradicionais estão tendo que dominar tecnologias digitais para "ministrar suas
aulas" de forma remota, a decisão veio em boa hora: a reinvenção da sala de aula.

O preconceito em relação à qualidade do ensino-aprendizagem online já caiu por

terra. Em 2012 o Departamento de Educação do Governo dos Estados Unidos
publicou uma meta-análise mostrando que escolas da Educação Básica, da
Educação Profissional, Academias Militares, e Colleges que tinham adotado o uso de
estratégias de aprendizagem online complementando o Ensino Presencial, estavam
subindo no ranking de qualidade.

E, no Brasil, os resultados da última rodada do ENADE mostraram que os alunos

egressos da Educação a Distância estão obtendo resultados no empate técnico com
os colegas da Educação Presencial, nos mesmos cursos avaliados.

Urgência é uma constante na Educação

Não é fato novo que o professor se depara com urgências, como afirma Perrenoud
em 2001. Para ele, a urgência refere-se à necessidade de compreender a dinâmica
de um sistema complexo, no qual o professor tem que agir, tomar decisões e fazer
encaminhamentos, cujos resultados são marcados por incertezas.

Neste cenário de urgência e para auxiliar as Instituições educacionais nesta transição

e reinvenção emergencial, elencamos um rol de tecnologias que podem ser utilizadas
pelos professores e alunos. É importante frisar que a escolha da tecnologia está
sempre associada aos objetivos de aprendizagem.

A organização das aulas já foi planejada no calendário escolar de cada instituição,

por isso é preciso manter a tranquilidade pedagógica, conhecer as tecnologias e
emergir neste novo mundo. Vamos lá?

2 - Plataformas Online: LMS - Learning Management System ou Ambientes

Virtuais de Aprendizagem.

Os ambientes virtuais de aprendizagem são plataformas que permitem organizar as

"salas virtuais" e criar cursos online. É importante e urgente que a sua escola ou
Instituição de Ensino Superior escolha uma ferramenta e coloque em operação.
Escolha a que você ou seus funcionários tiverem a maior facilidade de uso neste
momento. Não perca tempo.

(*) Jucimara Roesler é Doutora em Comunicação Social pela PUC-RS, e Dirigente Educacional com foco em
Educação a Distância. Membro do Comitê Científico ABED. E-mail: [email protected]
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(**) Jeferson Pandolfo é Mestre em Novas Tecnologias Digitais na Educação pela Unicarioca, e Diretor de
Soluções Educacionais na Universidade Candido Mendes. E-mail: [email protected]
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Estas Plataformas dispõem de ferramentas de comunicação para postar avisos, criar
debates e discussões por meio de fóruns, enviar mensagens, calendários para a
gestão das atividades; ferramentas de gestão de conteúdos para a criação e
incorporação de novos conteúdos, de tarefas e atividades para a avaliação dos
estudantes; ferramentas de gestão da aprendizagem; relatórios para acompanhar a
evolução e estatística dos estudantes.

De forma gratuita se destacam as seguintes plataformas:

Moodle: é o mais popular do mundo, facilmente integrado aos sistemas acadêmicos

das instituições de ensino e que permite a criação de cursos "on-line", páginas de
disciplinas, grupos de trabalho e comunidades de aprendizagem.

Brightspace(D2L): Oferece 3 meses de gratuidade no Pacote Care de Início Rápido.

Trata-se de um ambiente virtual de múltiplos recursos para criação de turmas e gestão
de cursos online para educação básica e superior. Oferece também para o mercado
corporativo ferramentas para desenvolvimento profissional.

Possui ferramentas de criação de conteúdos e conceito "Mobile First", com

experiência responsiva em qualquer dispositivo. Com uma vasta gama de relatórios
e painéis para verificar o progresso dos estudantes, é possível realizar a predição de
sucesso, o que é muito útil para ações de retenção dos alunos.

Caderno de notas e mensagens automáticas, que permitem a tutoria automatizada

por meio de seus agentes inteligentes, são diferenciais que os professores vão
adorar. Além disto, vem preparada integralmente para a educação baseada por
competências, com liberação condicional de módulos e caminhos alternativos de
ensino. Suas ferramentas de vídeo, com webcasting e salas de aula virtuais, servem
tanto para prover conteúdos quanto para dar feedbacks personalizados e para
compartilhar vídeos e realizar sessões de aulas gravadas ou ao vivo.

Conta Canvas Gratuita para Professores: A Instructure disponibiliza uma conta

gratuita de sua reconhecida plataforma de gestão de aprendizagem - Canvas que
contempla as principais funções da ferramenta, mesmo que a instituição não seja um
cliente.

Com esta conta é possível construir e importar cursos, dispor de recursos para criação
de fóruns, tarefas e questionários, assim como um boletim para gerenciamento de
notas.

(*) Jucimara Roesler é Doutora em Comunicação Social pela PUC-RS, e Dirigente Educacional com foco em
Educação a Distância. Membro do Comitê Científico ABED. E-mail: [email protected]
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É possível criar estratégias para o ensino adaptativo e personalizado com a função
Caminhos de Domínio e também utilizar os excelentes aplicativos móveis do
professor e do aluno desenvolvidos para Android e iOS. Tudo rodando na nuvem 24h
por dia!

Nutror: completo ecossistema de gestão de cursos e meios de pagamentos, onde é

possível organizar os conteúdos no formato do NetFlix, com navegação intuitiva,
organizando os conteúdos em módulos, permitindo a escolha da data e da hora de
liberação de cada conteúdo.

Possui relatórios gerenciais, programas de afiliados e possibilidade de cobrança de

mensalidades ou conteúdos por meio de recorrência e split bancário.

Chamilo: plataforma open source, que permite a criação de turmas e a realização de

fóruns e chats e é facilmente integrada com os sistemas acadêmicos. Oferece um
conector para sistemas de videoconferência como BigBlueButton ou o OpenMetings.

Atutor: é um LMS usado para desenvolver e gerenciar cursos on-line, com a

possibilidade de gamificar atividades e armazenar arquivos, além de contar com mais
de 20 funcionalidades gratuitas entre: blog, redes sociais, notícias, anúncios,
pesquisas, editor de vídeos, repositórios de conteúdos e demais ferramentas de
comunicação.

3. Ferramentas para transmissão de conteúdos ou interações

Existem muitas ferramentas para que o professor possa transmitir as aulas seja com
hora marcada ou não. Por meio destas te

Google Meet: permite a realização de videoconferência ao vivo, inclusive com o

compartilhamento de tela. Para clientes do G-Suite também é possível gravar a
sessão e disponibilizar para os alunos.

Sambatech: Liberou de forma gratuita para uso governamental. Seu sistema de

transmissão de aulas ao vivo ativa a interatividade entre professores e alunos. Além
disso, disponibiliza hospedagem e distribuição de vídeo aulas para educação a
distância. Dispõe de tecnologia ABR para garantir a entrega em tablets, celulares,
computadores.

Skype: famosa plataforma para a realização de videoconferências, permite mudar o

foco do cenário, inserir apresentações. É possível gravar a sessão.

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Educação a Distância. Membro do Comitê Científico ABED. E-mail: [email protected]
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Youtube Studio: permite a realização de videoconferências ao vivo, com interação
com os alunos por meio de chat. Facilmente integrado ao OBS, possibilitando a
transmissão com mais de um apresentador.

OBS: é um software livre de código aberto para a gravação de vídeos e realização de

vídeo aulas em tempo real, que suporta todas as plataformas de transmissão.

Google Classroom + Sistema acadêmico.

As instituições de ensino que possuem um sistema acadêmico com o registro dos
seus alunos. Muitas vezes, estes sistemas acadêmicos permitem que o professor
insira o material de suas aulas.

Uma maneira fácil e prática para conseguir desenvolver as aulas, é utilizar o sistema
acadêmico para colocar o material de aula, que é acessado pelo Portal do Aluno, e
utilizar uma ferramenta auxiliar que possa ser integrada facilmente ou utilizada de
maneira complementar, como Google Classroom.

Screencastify é uma extensão do chrome que permite gravar a tela, para apresentar,
explicar ou orientar os alunos nas tarefas que deve ser realizadas. Pode ser utilizado
para na resolução de tarefas individuais ou em grupos. O programa também pode ser
instalado no computador, permitindo a edição dos vídeos criados.

Loom: é uma extensão do Chrome que permite a gravação screencast com a tela
inteira, só a tela ou só a câmera. A versão gratuita vem com o limite de 100 vídeos,
mas sem limite de tempo desses vídeos

Hangoout: permite a realização de videoconferência ou chat ao vivo. Está integrado

a agenda do telefone. Porém, as sessões não são gravadas.

Big Blue Button: é um sistema de conferência web de código aberto para a

aprendizagem online e que pode ser facilmente integrado ao Moodle.

Facebook: possui uma extensão que possibilita realizar webinars com o

compartilhamento de arquivos, com a vantagem de gravar automaticamente a
sessão. Permite a criação de grupos e o acesso somente daqueles que forem
autorizados, funcionando de maneira privada para os alunos das turmas criadas.

Instagram: permite a realização de vídeos, com a possibilidade de convidar mais de

uma pessoa para realizar a apresentação, funcionando também como estratégia de
engajamento dos estudantes. Sua funcionalidade de IGTV permite a criação de

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vídeos mais longos e que ficam armazenados em uma aba específica do perfil criado,
facilitando o acesso e visualização.

Zoom Cloud Meetings é um aplicativo gratuito para Android e iPhone (iOS). Com ele,
é possível fazer conferências por vídeo com uma ou mais pessoas - até 25 pessoas
conectadas ao mesmo tempo. O ZOOM Cloud Meetings é um aplicativo fundamental
para quem precisa fazer vídeo reuniões no Android ou iOS.

4. Conteúdos gratuitos para usar nos ambientes virtuais de aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem precisam ser cumpridos conforme a programação da

disciplina prevista nos projetos pedagógicos. Portanto, tanto os conteúdos gerados
pelos próprios professores, com a ajuda de empresas terceirizadas, com recursos de
aprendizagem aberta ou os MOOCs a uma gama de opções a serem utilizadas pelos
professores nas suas aulas online em cursos presenciais ou cursos a distância.

Delinea: Disponibilizará gratuitamente webinars auxiliando as Instituições de Ensino

e as Escolas na maratona de transformação do modelo presencial para o modelo
online. Para os clientes da Plataforma Deduca irá ampliar o número de usuários, sem
custos adicionais.

Portfólio Digital da VG Educacional: Cederá gratuitamente licenças da plataforma

Bulb, até 31 de julho de 2020. Bulb é o ambiente em que o professor poderá produzir,
selecionar e distribuir os conteúdos como suporte às aulas.
Bulb é uma solução completa para aprendizado remoto e pode ser acessado em
qualquer lugar, a qualquer hora, em qualquer dispositivo habilitado para a internet,
seja ele iOS ou Android. Bulb também integra com as ferramentas educacionais do
Google e da Microsoft, além dos mais populares ambientes virtuais de aprendizagem,
tais como Canvas, BlackBoard, Moodle e D2L. Para ter acesso basta preencher o
formulário até 31 de março em: https://forms.gle/qy8nW7swqp11Nvrw7

Além do Portfólio Digital, a VG disponibilizará gratuitamente seu Banco de Questões

padrão ENADE de 150 disciplinas de seu catálogo de disciplinas. Basta enviar e-mail
para: [email protected].

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DTCOM - Soluções em Educação, Tecnologia e Comunicação: Está cedendo
gratuitamente seu acervo de mais de 6 mil aulas para professores de ensino superior
prepararem suas aulas online. Para ter acesso basta fazer o cadastro em sua
plataforma WayCO disponível no site da empresa.

Algetec, está disponibilizando gratuitamente todos laboratórios virtuais para

instituições que estejam encaminhando alunos para atividades online. O prazo para
utilização será inicialmente de 60 dias, sem qualquer obrigação de renovação.

Grupo A: nos próximos 30 dias os conteúdos Sagah foram amplamente liberados

aos clientes da empresa. São conteúdos para ensino superior e podem ser utilizados
como apoio às atividades do ensino presencial ou mesmo como solução para os
professores ministrarem suas aulas por ferramentas de WebConferência.

Rede Enem - Aulas e Simulados para a Educação Básica. Colocou em

disponibilidade para livre acesso para professores, escolas e alunos mais de cinco
mil conteúdos já prontos, para uso online imediato.
Os conteúdos da Rede Enem estão nos seguintes canais:

1. Aulas Online
2. Curso Enem Gratuito
3. Apostilas Enem 2020
4. Listas de Exercícios
5. Plano de Estudos Extensivo do Enem
6. Conteúdos por Disciplina
7. Fanpage Rede Enem
8. Fanpage Curso Enem Gratuito

A Rede Enem está em operação desde 2013, com estúdios na cidade de

Florianópolis, em Santa Catarina. A audiência no último ano foi de 25,3 milhões de
usuários, com mais de 60 milhões de aulas assistidas ou atividades gratuitas
realizadas. O Curso Enem Gratuito tem 321 mil alunos, de todo o país.

5. Para os professores melhorarem a performance online

Considerando os “tempos” e as métricas das aulas do ensino presencial, recomenda-

se a utilização das metodologias ativas, em especial a sala de aula invertida. Para
esta prática gerar maior engajamento e participação dos estudantes diversos
aplicativos e softwares livres podem ser utilizados para incrementar as atividades
online.

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Kahoot: é uma plataforma de aprendizado gamificada que permite a criação de testes
de múltipla escolha e pode ser acessada por meio de um navegador da Web ou do
aplicativo específico. De fácil utilização, contribui para o engajamento dos alunos.

Quizizz: é uma alternativa ao Kahoot e conta com um banco de atividades imenso,

criado por professores e alunos, revisando e praticando todo tipo de conteúdo. Os
jogos podem ser passados como dever de casa para suas turmas ou como jogos de
prática.

Mentimeter: permite a criação de questionários online para realizar pesquisas e

apresentações, com rápida e fácil análise e comparação dos resultados.

MindMup: é uma excelente ferramenta para a criação e o compartilhamento de mapas

mentais e que pode ser construído de maneira colaborativa. Outra ferramenta de fácil
utilização para a criação de mapas mentais é o Coogle . Ambas integradas ao google.

Jamboard: funciona com um quadro branco, onde é possível fazer anotações e

escrever como uma lousa, compartilhando com os alunos, ou integrando facilmente
com as demais ferramentas do Google.

Miro: possui as funcionalidade de um quadro branco, funcionando de maneira

colaborativa e on-line, que permite reunir professores e alunos na construção de
conteúdos.

Fluany: (polvo) é uma extensão do Chrome para memorizar e estudar qualquer coisa,
rápido e fácil enquanto professores e alunos navegam na Internet. Baixe a extensão
e prepare a sua lista de perguntas e respostas. Pode ser de qualquer disciplina. O
modelo é perguntas simples e respostas objetivas, como as respostas simples do
google formulário .

EdPuzzle: é uma plataforma que permite a criação de vídeos ou a edição de vídeos

prontos, (que podem ser os livres do youtube) e transforma em aulas. Nele é possível
colocar informações, perguntas ou imagens.

Flipgrid: nele é possível criar atividades e os alunos respondem a estas questões

através de vídeos criados pela própria plataforma, mantendo uma comunidade
fechada e evitando expor a imagem dos alunos em outras redes sociais. Você pode
manter os vídeos moderados,ou permitir que os alunos respondam uns aos outros,
mantendo a interação mesmo com cada aluno em sua casa.

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Canva. é uma plataforma de design gráfico que permite aos usuários criar gráficos de
mídia social, apresentações, pôsteres e outros conteúdos visuais. Está disponível
online e em dispositivos móveis e integra milhões de imagens, fontes, modelos e
ilustrações.

Padlet: funciona como um grande mural, que permite a colaboração com outros
usuários, fornecendo textos, fotos, links e outros conteúdos. Outro aplicativo com
funcionalidade bastante semelhante é o Mural.

Edmodo: é um aplicativo que cria um ponto de encontro online para professores e

estudantes, onde ambas as partes podem se conectar e colaborar uma com a outra,
permitindo a resolução e entrega de exames práticos, trabalho de casa e outras
tarefas.

Scratch: permite a criação de jogos, estórias e animações. Ideal para ser utilizado
pelos estudantes para a criação de conteúdos e atividades.

Anchor: é uma poderosa ferramenta de criação de PodCast, além da ferramenta do

Google PodCast.

Kaizena: trata-se de uma plataforma multiuso, com feedback por meio de vídeo e voz,
onde é possível realizar mais de dez práticas de ensino.

Google Sites: ideal para a criação de sites de maneira muito fácil, com a possibilidade
de colaboração e envolvimento dos estudantes.

Google Docs: permite a criação de conteúdos de forma colaborativa. Uma atividade

pode ser criada em grupos de professores e alunos. Excelente ferramenta para
construir textos, apresentações, planilhas e formulários.

Telegram: com ele é possível criar grupos ou canais (públicos ou privados), onde os
conteúdos, informações e vídeos podem ser compartilhados de maneira que, independente
do momento que estudante entrar no grupo, consegue visualizar as mensagens antigas.

6. Conteúdos transversais, de caráter complementar cultural ou complementar

Nos currículos da educação básica e do ensino superior estão previsto conteúdos

transversais que precisam ser trabalhados para cumprir os objetivos de aprendizagem
e a formação dos estudantes. Existe uma gama de recursos disponíveis que os
professores podem utilizar para dinamizar as aulas. Confira abaixo:

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TED: são mais 1.700 vídeos com palestras e aulas educacionais e motivacionais,
com os melhores professores, profissionais, pesquisadores de diferentes áreas do
conhecimento.

Museus do mundo: é um site mantido pelo Google em colaboração com museus

espalhados por diversos países. Utilizando tecnologia do Street View, o site oferece
visitas virtuais gratuitas a algumas das maiores galerias de arte do mundo

Microsoft: a empresa que nasceu construindo sistemas operacionais disponibiliza

cursos gratuitos para quem deseja aprender a programar.

Udemy: plataforma com mais de 490 cursos gratuitos de diferentes instituições de

vários países do mundo.

Faber Castell: liberou o acesso gratuito a todos os cursos de sua plataforma online,
com diversas opções para estimular a criatividade, para adultos e crianças, como
desenho, lettering, narrativa, composição, desenvolvimento de personagens, entre
outros.

Endeavor: organização global sem fins lucrativos para desenvolver o

empreendedorismo que possui uma plataforma de cursos gratuitos na área de gestão,
vendas e inovação.

Sebrae: O Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas é uma entidade

privada de serviço social, sem fins lucrativos, que objetiva a capacitação e a promoção
do desenvolvimento econômico e competitividade de micro e pequenas empresas,
estimulando o empreendedorismo no país e disponibiliza cursos e jogos gratuitos.

Senai: O Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial é um dos cinco maiores

complexos de educação profissional do mundo e o maior da América Latina. Possui
vários cursos gratuitos na área de Logística, Meio Ambiente, Segurança do Trabalho,
Tecnologias da Informação, Metrologia e Lógica de Programação, entre outros.

Code Iot: é um curso completo sobre Internet da Coisas, onde se aprende a programar
jogos e animações, montar circuitos eletrônicos, criar aplicativos para dispositivos
móveis e desenvolver objetos inteligentes.

Albert Einstein: desenvolve cursos com base em toda sua expertise na área da saúde
e oferta 164 cursos online, de fácil acesso sobre diferentes temas na área.

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Universidade de São Paulo (USP) é uma das mais importantes instituições de ensino
superior e pesquisa do Brasil, reconhecida por sua busca pela excelência no ensino
e na pesquisa, e por sua contribuição para o avanço da ciência e da tecnologia,
disponibilizou 16 cursos gratuitos em seu site.

Harvard: fundada em 1636, é a instituição mais antiga de ensino superior dos Estados
Unidos, dedicada à excelência no ensino, aprendizagem e pesquisa, e ao
desenvolvimento de líderes em muitas disciplinas que fazem a diferença globalmente,
possui 146 cursos que são ofertados de maneira gratuita.

Stanford: é uma das instituições mais prestigiadas do mundo, com a maior

seletividade de graduação e a posição de primeira colocada em várias pesquisas e
medições no país, oferta 36 cursos gratuitos.

Alison: a plataforma possui os impressionantes números de 14 milhões de alunos

atendidos em mais de mil cursos gratuitos, ofertados por instituições de 195 países.

6. Recursos Educacionais Abertos - REAs

Os REAs são materiais de ensino, aprendizado e pesquisa disponíveis e para uso

gratuito e que estão sob domínio público ou são licenciados de maneira aberta. Ou
seja, muitos cursos, games, livros, vídeos, objetos de aprendizagem, e tantos outros
recursos disponíveis para suas aulas. Veja alguns deles:

Educação conectada: reúne recursos digitais dos principais portais de conteúdo do

MEC e parceiros, com inúmeros recursos educacionais digitais, onde os usuários
poderão manter coleções, curtir e compartilhar conteúdos e trocar experiências com
outros usuários da comunidade educativa.

Aprendizagem aberta: trata-se da compilação de uma série de projetos e repositórios

de Recursos Educacionais Abertos encontrados no Brasil e no Mundo, especialmente
aqueles com políticas de licenciamento abertos, unificados e compatíveis com a
definição de REAs.

Educação Aberta: reúne produções e projetos da Cátedra UNESCO em Educação

Aberta e do Instituto Educadigital, que promovem a temática de Recursos
Educacionais Abertos no Brasil. Os conteúdos envolvem pesquisa acadêmica,
publicações, produção de recursos e repositórios, bem como formação presencial e
a distância, desenvolvidos desde 2007.

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Plataforma Integrado: reúne e disponibiliza, em um único lugar, os Recursos
Educacionais Digitais dos principais portais do Brasil, com o objetivo de melhorar a
experiência de busca desses recursos.

Rived: é um programa da Secretaria de Educação a Distância - SEED, que tem por

objetivo a produção de conteúdos pedagógicos digitais, na forma de objetos de
aprendizagem. Tais conteúdos primam por estimular o raciocínio e o pensamento
crítico dos estudantes, associando o potencial da informática às novas abordagens
pedagógicas.

O objetivo deste texto foi apresentar às escolas, faculdades e professores várias

opções de tecnologias, conteúdos e recursos que podem ser utilizados gratuitamente
neste momento de reinvenção da sala de aula.

O importante é que os dirigentes de escolas e instituições de ensino superior

entendam que existem parceiros prontos para ajudar neste momento de transição
emergencial, e que o professor ao organizar suas "aulas" online tenha presente que
há uma proposta e uma metodologia pedagógica que norteiam suas decisões, e os
materiais de estudos e tecnologias são importantes instrumentos para cumprir os
objetivos educacionais. Nada de pânico, é hora de se reinventar e colocar práticas
inovadoras na educação. E, principalmente, cumprir com os contratos realizados com
seus alunos, a entrega do serviço precisa ser garantida.

Quaisquer informações adicionais estamos a disposição para esclarecer e ajudar.

Conte conosco!

Jucimara Roesler e Jeferson Pandolfo.

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 PLANEJAMENTO

Elenco de conteúdos
Mix de mídias
Organização básica

DESIGN

Estratégias pedagógicas e
tecnológicas
Normas e organização do
curso

PRODUÇÃO

Curso formatado e Sistema

de Organização

Metodologia
Indicadores SERVIÇOS Autoavaliação Institucional
de desempenho Plano de Recomendações

Serviço Educacional

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