Aula 01 - Ciência e Engenharia de Materiais

Fazer download em pdf ou txt
Fazer download em pdf ou txt
Você está na página 1de 36

Por que estudar materiais

de construção?

“Para saber especificar corretamente os materiais que irão resistir


aos esforços e tensões presentes; para conhecer suas
propriedades, vantagens e desvantagens e como empregá-los da
melhor forma; e, porque a solidez, a durabilidade e a estética da
obra dependem da sua qualidade” (BARROS, 2010).

https://www.mendoncamateriais.com.br
A Ciência e a Engenharia de
Materiais de Construção Civil
Introdução:
O planeta possui todos os recursos necessários para a manutenção e o
desenvolvimento de seus habitantes. O nível de qualidade de vida do planeta
depende:

• Quantidade de pessoas (população);


• Recursos naturais disponíveis;
• Nível de conhecimento para realizarem-se as transformações;
• Gerenciamento desses recursos;
• O grau de poluição gerado durante os processos utilizados.

Recurso natural: qualquer insumo de que os organismos, as populações e os


ecossistemas necessitam para a sua manutenção.
Os recursos naturais:

1) Recursos renováveis: aqueles que, depois de serem utilizados, ficam


disponíveis novamente graças aos ciclos naturais; como a energia solar, a
energia geotérmica, a biomassa, a água (está constantemente repondo-se
na natureza).

2) Recursos não-renováveis: são minerais como ferro, calcário, argilas em


geral, areias, etc.

Do ponto de vista físico, recursos naturais são compostos de matéria. Do


ponto de vista utilitário, materiais são substâncias com propriedades que as
tornam úteis na construção de máquinas, estruturas, dispositivos e
produtos (COHEN, 1987).
Os recursos não-renováveis subdividem-se em:
1) Minerais energéticos: combustíveis fósseis (carvão mineral, petróleo,
urânio);

2) Minerais não-energéticos: são minerais como o ferro, calcário, argilas em


geral, etc.
O desenvolvimento do homem esteve ligado à sua habilidade em detectar,
manipular e aperfeiçoar os materiais disponíveis para atender suas
necessidades de manutenção, proteção, abrigo ou religiosidade.
O tripé básico...

Desenvolvimento
Disponibilidade Disponibilidade Tecnológico da
Conhecimento
de energia de materiais
Humanidade

... Em busca de melhores condições de vida pela utilização correta de


materiais e ferramentas.
Segundo Cohen (1985), o homem não teria se tornado o Homem Pensador
(Homo sapiens) se ele não tivesse sido ao mesmo tempo, o Homem
Realizador (Homo faber).
O ciclo global de materiais (Cohen, 1987)
A importância do estudo e da escolha de
materiais
A escolha implica determinar as propriedades requeridas para cada caso com a
finalidade de, então, eleger os materiais que apresentem estas propriedades pelo
menor custo (global).

A escolha de dado material para cada caso específico depende não somente do
conhecimento técnico-científico do profissional, mas também de sua experiência
acumulada, porque nem sempre o enfoque técnico leva à melhor solução com
base em evidências aparentes.

Além dessas questões, devem ser levadas em conta, em determinada escolha de


material, as questões ambientais ligadas ao consumo de energia, poluição,
descarte...
Classificação dos materiais de construção

Classificação técnico-científica;
Classificação dos materiais segundo desenvolvimento
científico;
Materiais avançados;
Materiais não convencionais.
Classificação técnico-científica:

Tradicionalmente, segundo a microestrutura, com base na composição


química e estrutura atômica, os materiais sólidos são agrupados em três
classes:
Metais;
Cerâmicos;
Polímeros.
Além desses, existem ainda outros três grupos cada vez mais importantes:
compósitos, os semicondutores e os biomateriais.
Metais
Os mais tradicionais: cobre, ouro e ferro (5.000 a 3.000 a. C.), época da
descoberta da possibilidade de fusão dos metais;
No início da Era Cristã, conhecidos sete metais: Fe, Cu, Ag, Au, Hg, Pb e Sn;
Idade Média e Revolução Industrial: aço, baixa qualidade, entre meados dos
séculos XVIII e XIX;
A partir de 1856, a descoberta de Bessemer de processo que sanou os
inconvenientes apontados permitiu a produção do aço em larga escala e de
melhor qualidade, resultando na sua disseminação e no aprimoramento de
sua fabricação e de outros tipos de aços-liga.
Metais
Os metais são compostos de combinação de elementos metálicos que
possuem grande quantidade de elétrons livres, não ligados a qualquer átomo
em particular, constituindo-se na denominada ligação metálica, que se
configura numa “nuvem” eletrônica com o compartilhamento dos elétrons
entre átomos vizinhos;
São bons condutores de eletricidade e de calor, são muito resistentes e
deformáveis, razão pela qual seu uso é bastante extensivo em aplicações
estruturais, em especial de ferro e alumínio;
Outros usos: produção de automóveis, aviões, máquinas, ferramentas e
muitas outras aplicações em que se requer a combinação de resistência e
tenacidade.
Cerâmicas
Argila: primeiro material manipulado intencionalmente pelo homem (8.000
a. C.). Cerâmica: marco inicial da Engenharia de Materiais;
Vidros: fabricados por volta de 4.000 a.C., no Egito;
Veneza: 1.200 d. C. Tornou-se a capital do vidro em face da qualidade e
variedade;
As cerâmicas apresentam como características estabilidade a altas
temperaturas, resistência ao ataque químico e isolamento elétrico
Grande parte dos materiais cerâmicos típicos é composta de sílica (SiO2),
alumina (Al2O3), magnésia (MgO) ou cal (CaO), que compõem o grupo da
maioria dos materiais de construção mais empregados nas construções, tais
como agregados em geral, cimento, cal, vidros, blocos, tijolos, concreto,
argamassas, revestimentos cerâmicos, louça sanitária, etc.
Polímeros
Macromoléculas orgânicas formadas pela
união de substâncias simples, chamadas
monômeros. Podem ser de origem natural ou
sintética;
São conhecidos desde a antiguidade quando
o homem utilizou produtos de origem animal
ou vegetal como madeira, fibras têxteis
(algodão, lã), crinas, ossos, couros, borracha
natural e outros.
O primeiro polímero sintético foi descoberto
por Baekeland, em 1907, obtido pela mistura
sob pressão e temperatura controladas,
aplicadas ao fenol e formaldeído, encontrando
uma substância moldável que denominou de
baquelite.
Polímeros
Zigler (1950): grande salto no estudo dos polímeros com o uso de
catalisadores, que possibilitaram produção de polímeros com
propriedades pré-determinadas, iniciando a era dos polímeros projetados
ou da Engenharia Polimérica;
As matérias-primas principais são o petróleo e o gás natural;
Os principais elementos de uma cadeia polimérica são carbono,
hidrogênio, oxigênio, nitrogênio, flúor e outros elementos não metálicos;
Vantagens: baixo custo, baixa densidade, facilidade de conformação em
formas complexas. Em contrapartida, a sua resistência mecânica é
relativamente baixa, são de difícil reparação e, em geral, baixa resistência a
radiação UV.
O nível de desenvolvimento de uma nação pode ser avaliado pelo
consumo de polímeros por habitante: regiões mais avançadas: acima de
60kg/hab. Nações em desenvolvimento: 1 a 5 kg/hab.
Polímeros
Neoprene (originalmente chamado de Duprene): foi o primeiro
composto de borracha sintética a ser produzido em massa. Grande
utilização: roupas de mergulho, na isolação elétrica, nas correias de
ventilador do carro e na impermeabilização das construções.
Compósitos

São materiais conjugados ou compostos, são a união de dois ou mais


materiais com o objetivo de obterem-se propriedades especiais não
apresentadas isoladamente pelos seus componentes por meio da
utilização de métodos convencionais;
Compósitos
Exemplos:
1) Concreto estrutural: matriz à base de pasta de cimento e agregados
cerâmicos, além de barras ou fibras de aço;
2) Fibra de vidro: material cerâmico aglutinado por matriz polimérica,
conferindo ao compósito resistência mecânica, isolamento térmico, e, ao
mesmo tempo, flexibilidade e baixa densidade;
3) Fibra de carbono: aglutinadas com resina epóxi;
4) Madeira (compósito natural): a matriz e o reforço são poliméricos, assim
como a madeira compensada.
Semicondutores
São materiais que têm em sua composição
principalmente o silício e o germânio, além do gálio,
arsênio, cádmio e telúrio;
São considerados uma sub-classe das cerâmicas,
porque suas propriedades mecânicas são muito
próximas;
Possuem características elétricas e isolantes;
Os semicondutores tornaram possível o advento
dos circuitos integrados que revolucionaram a
indústria dos produtos eletrônicos e computadores
nas duas últimas décadas, especialmente na
miniaturização dos aparelhos de telefonia celular
polifuncionais, nos últimos cinco anos, bem como na
fabricação de transístores e outros equipamentos.
Biomateriais
São materiais empregados em implantes
no corpo humano para substituição de
partes danificadas, principalmente ossos;
Não podem produzir substâncias tóxicas
e devem ser compatíveis com os tecidos do
corpo, ou seja, não causar rejeição;
Os materiais empregados são metais,
cerâmicas, polímeros, compósitos e
semicondutores que servem para fabricar
próteses (CALLISTER JR, 2002).
Classificação dos materiais segundo o
desenvolvimento científico

Os materiais podem ser classificados em quatro níveis de acordo com o


grau de conhecimento científico empregado em seu desenvolvimento
(PADILHA, 1997):
1) Materiais naturais: aqueles que o homem utilizou in natura com
pouco ou nenhum beneficiamento do estado em que foi coletado, tais
como a madeira, couro, diamante, cobre, borracha natural, etc.
2) Materiais desenvolvidos empiricamente: neste grupo estão os
materiais que foram coletados e trabalhados ou transformados
segundo a experiência adquirida ao longo do tempo, através de
ensaio-erro. Exemplo: bronze, aço comum, ferro fundido, cerâmicas,
vidro, cimento, etc.
3) Materiais desenvolvidos com conhecimento científico: equivalem à
aplicação das descobertas realizadas pelas pesquisas entre 1850 e
1950. Exemplos: ligas de alumínio, de titânio, de magnésio, aços
inoxidáveis, etc
4) Materiais projetados: desenvolvidos a partir não mais do estudo de
sua composição, propriedades e função, e, sim, ao contrário, partindo-
se de uma necessidade empírica e das propriedades requeridas para
uso com dada finalidade. Tiveram sua microestrutura projetada e
construída para atender a essas necessidades.
Exemplos: semicondutores, materiais para reatores nucleares, aços
de ultra-alta resistência, compósitos reforçados com fibras, etc
Materiais avançados
São aqueles que possuem aplicações em alta tecnologia (high-tech), isto
é, dispositivos ou produtos que operam ou funcionam utilizando princípios
relativamente sofisticados, como equipamentos eletrônicos, sistemas de
fibra ótica, espaçonaves, aeronaves, foguetes, etc.
Podem ser de várias classes como metais, cerâmicos ou polímeros ou
composições de dois ou mais tipos e, geralmente, são de alto custo
unitário (CALLISTER JR, 2002).
Recente área de estudo é a nanotecnologia, que tem o objetivo de
estudar e produzir materiais estruturados ao nível nanométrico (10-9m),
isto é, em escala atômica.
Materiais não convencionais

São materiais desenvolvidos com produtos ecologicamente mais


corretos, além da utilização de resíduos e de materiais e produtos
reciclados;
Algumas técnicas milenares foram reintroduzidas na execução de
construções como a terra crua;
Outros materiais bastante utilizados são as fibras vegetais, como sisal,
coco, piaçava, dentre outras, para a fabricação de materiais compósitos;
O bambu é outro material bastante versátil que tem sido utilizado tanto
para fins estruturais, quanto como material de cobertura, vedação e
decoração.
Residência construída em taipa de pilão
(Associação Brasileira dos Construtores
com Terra)
Concreto com borracha de pneu
http://2.bp.blogspot.com/-
TMy_pdrmB1E/TzQQ9AoQdOI/AAAAAAAACd4/WsY2hkDAmks/s1600/pneus
usados.jpg
Asfalto-borracha: a cada 1 km produzido são utilizados 700 pneus inservíveis.

http://www.akatu.org.br/Temas/Residuos?ordem=1&pagina=20
Edificações em bambu

http://giodas.blogspot.com.br/2011/12/tecnicas-construtivas-
sustentaveis.html#!/2011/12/tecnicas-construtivas-sustentaveis.html
http://giodas.blogspot.com.br/2011/12/tecnicas-construtivas-sustentaveis.html#!/2011/12/tecnicas-construtivas-sustentaveis.html
Classificação dos materiais quanto à função ou
emprego:

Principais ou resistentes;
Auxiliares ou de revestimentos;
Elétricos;
Hidráulicos;
Vedação;
Fixação;
Proteção.
Principais ou resistentes: integram os elementos resistentes da
estrutura de uma obra e são fundamentais para dar início a uma
construção.
Exemplos: brita, areia, tijolos, madeira serrada, aço, cal, cimento, etc;

Auxiliares ou de revestimentos: empregados no revestimento ou


complementação de uma obra.
Exemplos: azulejos, ladrilhos, lambri, taco, aglomerado de cortiça, madeira
compensada, cimento branco, etc.
Elétricos: empregados nas instalações elétricas de residências,
indústrias, etc;
Exemplos: condutores, tomadas, interruptores, disjuntores, etc;

Hidráulicos: empregados nas instalações hidráulicas e sanitárias das


edificações;
Exemplos: conexões, tubos, registros, torneiras, caixas d’água, etc.
Vedação: empregados para impossibilitar a passagem de objetos,
intempéries, etc
Exemplos: telhas, portas, janelas, vidros, etc

Fixação: empregados para interligar objetos.


Exemplos: pregos, parafusos, rebites, etc

Proteção: destinados a proteger outros tipos de materiais de construção


contra a ação de agentes destruidores.
Exemplos: tintas, asfaltos, stain, etc
Referência:
MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO CIVIL e Princípios de Ciência e Engenharia de
Materiais. Ed. G. C. Isaia. – São Paulo: IBRACON, 2007.2v.

Você também pode gostar