Aulas de Ética Profissional EIM 5.1

Ética Profissional
António Tangue
2021-2022
Notas introdutórias
Os estudos e as análises que agora iniciaremos não são, assim, questões de moda ou mera
vaidade. São questões de prestígio e credibilidade de um grupo profissional ligado a uma área de
conhecimento específico.
Ora, o prestígio dos Engenheiros está estreitamente ligado ao prestígio da sua aplicabilidade dos
saberes na sociedade, bem como ao seu comportamento no geral. E, uma falta ou um erro
cometido por um engenheiro repercute-se em todos, ou seja, aos demais da mesma classe
profissional.
Por isso, deve-se dar a conhecer as regras deontológicas e velar pelo seu respeito e elevada
conduta ética dos engenheiros, de modo geral.
A ética radica na pessoa humana, como fonte de valores e produtora de valores.
A pessoa não é uma simples entidade psicológica ou biológica, redutível a um conjunto de factos
explicáveis pela psicologia, pela física ou mesmo pela anatomia e biologia.
Na pessoa humana existe algo que representa uma possibilidade de inovação e de superação,
onde se encontra o princípio da educabilidade – onde toda educação reside no princípio ético do
aperfeiçoamento de si ou na realização de si mesmo.
A noção de “pessoa” traz a obrigatoriedade de se concretizar algumas características distintivas, a
serem exploradas neste conceito de partida, sendo:
1. Singularidade;
2. Autonomia;
3. Interioridade;
4. Abertura; e
5. Projecto.
Com isso, a Ética é o espaço para se pensar e reflectir acerca da pessoa humana, seja no seu
universo pessoal (em si mesmo), seja no espaço relacional (com os outros), seja ainda na sua
realização profissional (o modo como se insere no que faz e pretende fazer).
Ética: origem etimológica do termo
• A Ética é uma palavra oriunda do grego “ethos”, que significa carácter, modo de
ser…
• O étimo grego “ethos” foi introduzido na Filosofia Ocidental por Aristóteles, que
viria a ser o conjunto de saberes que se ocupa das ideias morais justificadas, dos
valores morais, incluindo o útil, o lógico, o estético e o religioso.
Ideias de Ética
• É a ciência da moral;
• É a disciplina filosófica que tem por objecto de estudo os julgamentos
de valor do Homem, na medida em que estes se relacionam com a
distinção entre o bem e o mal.
Objecto da Ética
• A Ética enquanto disciplina, diz respeito à organização da vida da pessoa, da
família, das instituições, da sociedade como um todo, incluindo a liberdade, a
diferença, o pluralismo, a escolha e responsabilidade.
• O objecto do estudo da Ética incide nos comportamentos conscientes e
voluntários dos indivíduos que afectam outros indivíduos, determinados grupos
sociais ou sociedade no seu conjunto.
Moral
• conjunto de costumes e opiniões que um indivíduo ou um grupo de indivíduos
possuem relativamente ao comportamento;
• conjunto de regras de comportamentos considerados como universalmente
válidos;
• parte da Filosofia que trata dos costumes e dos deveres do homem para com o
seu semelhante e para consigo mesmo;
• ética;
• teoria ou tratado sobre o bem e o mal;
• lição, conceito que se extrai de uma obra, de um facto, etc.;
Ética v/s Moral
• Moral
• Conjunto de prescrições destinadas a assegurar uma vida comum justa e harmoniosa
• Conjunto de princípios, valores e normas de comportamento que tendem a regular as
relações entre os indivíduos, ou entre estes e a sociedade.
• Ética
• Reflexão sobre os fundamentos da moral
• Fundamento das obrigações e do dever
• Reflexão sobre a natureza do Bem e do Mal
• Definição dos princípios de uma vida conforme à sabedoria filosófica
• Justificação das acções humanas com pretensão a serem tidas como boas ou justas
Ética v/s Moral
“Moral” é o conjunto das condutas e normas que você, eu e alguns dos
que nos rodeiam costumamos aceitar como válidas; “ética” é a
reflexão sobre o porquê de as considerarmos válidas, bem como a
comparação com as outras “morais”, assumidas por pessoas
diferentes.
Quadro comparativo
Ética Moral
O que precede as normas (Ética anterior) Região das normas e princípios que
e que as fundamenta enquanto procura distinguir o que é permitido do
obrigações. que é proibido.
O que está depois das normas (Ética Sentimento de obrigação intrínseca à

posterior) ou o que procura fazer a relação entre o sujeito e as normas.
mediação entre as normas e as
situações.
Deontologia: origem e significado
• A deontologia tem um âmbito mais específico e é mais
frequentemente utilizada no terreno das profissões;
• Significa lógica ou disciplina do dever (do grego “deon”) – diz
respeito aos direitos e obrigações inerentes ao bom cumprimento de
uma determinada profissão.
Deontologia: origem e significado
• Teoria do dever no que respeita à moral;
• Conjunto de deveres que impõe a certos profissionais o cumprimento
da sua função, como por exemplo a deontologia dos médicos ou a dos
jornalistas (engenheiros).
Deontologia como ramo da Ética
• É uma disciplina normativa, ou seja, carrega princípios da conduta
humana, directrizes no exercício de uma profissão;
• Estipula os deveres que devem ser regidos no desempenho de uma
actividade profissional;
• Persegue o dever, o correcto ou o exigível, e está presente, como
força de lei, em todas as profissões.
O Costume
O costume são formas de pensar e de viver partilhadas

por um grupo. Assentam em regras informais e não
escritas que regem as práticas do grupo e que traduzem
as suas expetativas de comportamento.
Referem-se a valores partilhados, a usos comuns a um
grupo ou uma época e que resultam da experiência e da
história. Muitas vezes actualizam os valores sociais.
O Costume
São uma forma de (hetero)regulação implícita que existe desde que

os indivíduos vivem em sociedade. Não existe uma autoridade que
deliberadamente favoreça a interiorização dos valores do grupo pelo
indivíduo; esse processo é realizado pela tradição, pela pressão
social na conformidade com uma determinada forma de agir, e pela
ameaça de marginalização pelo grupo em caso de não
conformidade. As regras informais transmitem-se oralmente ou por
mimetismo, através da socialização pela educação e por diversas
instituições sociais.
O Costume
A motivação para adoptar os costumes é o desejo de

pertença a um grupo, o conformismo, o hábito e o medo
de rejeição. Os dispositivos de regulação são variados.
Os que favorecem a transmissão dos costumes são o
sistema cultural, os usos (atitudes próprias da tradição de
um grupo que geram obrigações), os rituais. Os que
asseguram a conformidade são as pressões do grupo e
os costumes organizacionais.

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O que está depois das normas (Ética Sentimento de obrigação intrínseca à

O costume são formas de pensar e de viver partilhadas

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A motivação para adoptar os costumes é o desejo de

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