Nivelamento Ensino Fundamental 2

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Turma 4 e 5

Sentenças matemática

Princípio multiplicativo da contagem


O princípio fundamental da contagem, também chamado de princípio multiplicativo, é utilizado
para encontrar o número de possibilidades para um evento constituído de várias etapas. Para
isso, as etapas devem ser sucessivas e independentes.

Se a primeira etapa do evento possui “x” possibilidades e a segunda etapa é constituída de “y”
possibilidades, então existem x . y possibilidades.

Portanto, o princípio fundamental da contagem é a multiplicação das opções dadas para


determinar o total de possibilidades.
Exemplo: Bárbara e Giovana foram a uma lanchonete para uma delas tomar um suco e
comer um sanduíche. Pediram o cardápio e verificaram que podiam escolher entre três
tipos de suco (laranja, melancia e uva) e dois tipos de sanduíche (simples ou completo).
De quantas maneiras diferentes cada uma delas pode escolher um suco e um sanduíche?

Para responder a essa questão, vamos organizar todas as opções em um diagrama, que é
chamado árvore de possibilidades.

RESOLUÇÃO:

Cada opção de suco pode ser combinada com cada opção de sanduíche. Como são 3 tipos de
suco e 2 tipos de sanduíche, fazemos a multiplicação ao lado para encontrar todas as
possibilidades.

Portanto, é possível escolher um sanduíche e um suco de 6 maneiras diferentes.


1) João Pedro vai ajudar seus pais no cálculo do valor de aumento da conta de água do mês de
abril em relação ao mês de maio. Em abril em sua casa gastou R$15,90 já em maio a fatura de
água veio no valor de R$ 30,35. Assinale a alternativa que descreve a diferença de valor entre
as duas faturas de água.

A) 10,50 B) 14,45 C) 15,23 D) 17,10

Subtrair o valor da conta do mês de maio com a conta do mês de abril.

30,35
- 15,90
14,45

2) Bianca comprou 3 blusas, (cinza, azul e vermelha) e ela tem 2 saias (preta e branca), para ir
a uma festa.

De quantas maneiras diferentes Bianca poderá se vestir?

a) 3 Blusa Preta
Saia preta Blusa azul
b) 4 Blusa vermelha
c) 5
Blusa preta
d) 6 Saia Branca Blusa azul
Blusa vermelha

Temos: 2 x 3 = 6 maneiras diferentes de pares de roupas.


3) A lanchonete Nivaldo & Cia, fica bem próximo da escola Vinícius de Moraes, e a Nicolly
gosta muito de ir até a lanchonete, no período noturno, para lanchar. Lá há 3 tipos de porções,
e 2 tipos de sucos.

De quantas maneiras diferentes pode-se fazer um lanche que tenha uma porção e um suco?

Nuggets
Suco de laranja Carnes
Batatas fritas

Nuggets
Suco de Pitangas Carnes
Batatas fritas

3 x 2 = 6 tipos de pratos diferentes.

4) Dona Juliana vende salgados e doces por encomenda; Do valor recebido, ela investe uma
parte em ingredientes para fazer novas receitas e o restante utiliza em coisas pessoais.

Dona Juliana vendeu:

30 unidades de coxinhas com o valor de R$ 2,00 cada.

20 unidades de esfihas a R$ 2,50 cada.

50 unidades de doces, sendo R$ 1,50 cada.

Após receber o valor dessa venda, ela comprou 5 pacotes de farinha de trigo por R$ 6,30 cada
e 3 caixas de ovos por R$ 8,00 cada.

Assinale a alternativa que indica a expressão numérica do cálculo do valor restante após a
compra dos ingredientes de reposição.

a) (30 x 2,00 + 20 x 2,50 + 50 x 1,50) _ (5 x 6,30 + 3 x 8,00) = R$ 129,50.

b) (20 x 2,00 + 20 x 2,50 + 40 x 1,50) _ (6 x 3,60 + 3 x 8,00) = R$ 109,50.

c) (30 x 2,00 + 25 x 2,50 + 40 x 1,50) _ (5 x 6,30 + 8 x 3,00) = R$ 197,50.

d) (30 x 2,00 + 25 x 2,50 + 50 x 1,50) _ (6 x 6,30 + 3 x 8,00) = R$ 129,50.


30 x 2,00 + 20 x 2,50 + 50 x 1,50 =
60 + 50 + 75 =
185
Valor que dona Juliana recebeu de toda venda.

5 x 6,30 + 3 x 8,00=
31,50 + 24,00=
55,50
O que dona Juliana gastou nas compras.

Logo: Subtrair o valor arrecado nas vendas e o valor gasto.

185,00 - 55,50 = 129,50

Que restou entre o valor da venda e dos gastos.

5) Apesar de muitos municípios do país ainda não registrarem casos da doença, de forma
geral, está presente em todos os estados do país. Atualmente, São Paulo concentra a maior
parte das notificações, com 31.772 casos e 2.627 mortes. Rio de Janeiro aparece em segundo
lugar, com 11.139 casos e 1.019 óbitos, seguido por Pernambuco, com 8.643 casos e 652
óbitos. O estado que registra menos notificações é Tocantins, com 246 confirmações e quatro
mortes.

Qual número está faltando para que a igualdade se torne verdadeira?

11.139+ 652 = 8.643 + 2.627 + 1631 = 12.891

11.139 + 652 = 12.891

8.643 + 2.627 = 11.260

Para determinar o valor que falta temos, que subtrair o valor da 1º igualdade com o
valor da 2ª igualdade.

12.891 - 11.260 = 1631

6) No posto de gasolina da cidade, em um tanque que possui 2.800 litros de combustível, 6/7
deste combustível é gasolina e o restante é álcool. Quantos litros de álcool contêm neste
tanque?

a) 197,9 b) 184,3 c) 187,6 d) 298,4 (Ignorar as alternativas).

2.800 x 6 = 16.800 = 2400 litros de gasolina


7 7

Temos que subtrair o total de combustível que tem no posto com o total de litros de gasolina.

2.800 – 2400 = 400 litros de álcool.

Ou
Temos apenas 1/7 de álcool

2.800 x 1/7 = 2800: 7 = 400 litros de álcool.


7) Uma escola tem 500 alunos, mas 25% desses alunos faltaram ao simulado de Matemática.

Quantos alunos faltaram a esse simulado:

a) 25 alunos.
b) 50 alunos.
c) 125 alunos.
d) 250 alunos.

Alunos %
500 100
X 25

100X = 12.500

X = 12.500/100

X = 125 alunos faltaram no sinmulado.

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