Este documento apresenta o laudo psicológico de cinco alunos como parte dos requisitos da disciplina de Avaliação Psicológica e Práticas Integrativas I. Foi realizada uma avaliação psicológica infantil utilizando o Teste de Inteligência Não-verbal R2 e o Teste de Aprendizagem Auditivo-Verbal de Rey. Os resultados foram analisados e integrados para conclusões sobre cada caso.
Este documento apresenta o laudo psicológico de cinco alunos como parte dos requisitos da disciplina de Avaliação Psicológica e Práticas Integrativas I. Foi realizada uma avaliação psicológica infantil utilizando o Teste de Inteligência Não-verbal R2 e o Teste de Aprendizagem Auditivo-Verbal de Rey. Os resultados foram analisados e integrados para conclusões sobre cada caso.
Este documento apresenta o laudo psicológico de cinco alunos como parte dos requisitos da disciplina de Avaliação Psicológica e Práticas Integrativas I. Foi realizada uma avaliação psicológica infantil utilizando o Teste de Inteligência Não-verbal R2 e o Teste de Aprendizagem Auditivo-Verbal de Rey. Os resultados foram analisados e integrados para conclusões sobre cada caso.
Este documento apresenta o laudo psicológico de cinco alunos como parte dos requisitos da disciplina de Avaliação Psicológica e Práticas Integrativas I. Foi realizada uma avaliação psicológica infantil utilizando o Teste de Inteligência Não-verbal R2 e o Teste de Aprendizagem Auditivo-Verbal de Rey. Os resultados foram analisados e integrados para conclusões sobre cada caso.
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Área de Ciências Biológicas e da Saúde
Curso de Psicologia
NOME DO ALUNO A - RGM 11111-1
NOME DO ALUNO B - RGM 22222-2 NOME DO ALUNO C - RGM 33333-3 NOME DO ALUNO D - RGM 44444-4 NOME DO ALUNO E - RGM 55555-5 Turma: 2º X / 3º X
AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA INFANTIL
2023 NOME DO ALUNO A - RGM 11111-1 NOME DO ALUNO B - RGM 22222-2 NOME DO ALUNO C - RGM 33333-3 NOME DO ALUNO D - RGM 44444-4 NOME DO ALUNO E - RGM 55555-5 Turma: 2º X / 3º X
AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA INFANTIL
Laudo Psicológico apresentado como parte das
exigências para aprovação na disciplina de Avaliação Psicológica e práticas integrativas I. Professor Paulo Francisco de Castro.
2023 1 IDENTIFICAÇÃO
I - Título: Laudo Psicológico.
II - Pessoa atendida: Iniciais III Solicitante: Professor Paulo Francisco de Castro. IV Finalidade: Avaliação Psicológica infantil a partir dos dados do Teste de Inteligência Não-verbal – R2 e do Teste de Aprendizagem Auditivo-Verbal de Rey, como parte dos instrumentos de acompanhamento das atividades da disciplina Avaliação Psicológica e Práticas Integrativas I. V Autores: Nome do Aluno A - RGM 11111-1 ; Nome do Aluno B - RGM 22222-2 ; Nome do Aluno C - RGM 33333-3 ; Nome do Aluno D - RGM 44444- 4 ; Nome do Aluno E - RGM 55555-5.
2 DESCRIÇÃO DA DEMANDA
O presente laudo tem como objetivo apresentar dados a partir da realização de
uma avaliação psicológica para experimentação de acadêmicos da Graduação em Psicologia da Universidade Cruzeiro do Sul, matriculados no Xº semestre, no uso dos instrumentos e técnicas de investigação psicológica.
3 PROCEDIMENTO
Texto sintético sobre caracterização e aplicação das estratégias utilizadas com
Fontes CUNHA, J.A. e cols. Psicodiagnóstico-V. 5. ed. rev. e ampl. Porto Alegre: Artmed, 2007. [E-book / Minha Biblioteca].
HUTZ, C.S. et al. (Orgs.). Psicodiagnóstico. Porto: Alegre: Artes Médicas,
2016. [E-book / Minha Biblioteca].
HUTZ, C.S.; BANDEIRA, D.R.; TRENTINI, C.M. (Orgs.). Avaliação da
inteligência e personalidade. Porto Alegre: ArtMed, 2018. [E-book / Minha Biblioteca].
Manuais dos testes R2 e RAVLT
Artigos científicos sobre avaliação psicológica, entrevista e testes.
4 ANÁLISE
[Texto de interpretação do Teste R2]
[Texto de interpretação do Teste RAVLT]
5 CONCLUSÃO
[Integração dos dados da entrevista e dos dois testes]
REFERÊNCIAS
Lista de todas as obras citadas no texto, de acordo com as normas ABNT
Consultar: MARCONI, M.A.; LAKATOS, E.M. Como fazer citações e elaborar
referências bibliográficas. In: MARCONI, M.A.; LAKATOS, E.M. Metodologia do trabalho científico: projetos de pesquisa, pesquisa bibliográfica, teses de doutorado, dissertações de mestrado, trabalhos de conclusão de curso. 8. ed. São Paulo: Atlas, 2017. p. 190-217. [E-book].
