Este plano detalha o conteúdo de biologia a ser ensinado no 2o trimestre de 2023 para a 11a classe na província de Niassa, Moçambique. O plano cobre os seguintes tópicos: características do reino das plantas e seus principais filos; reprodução dos seres vivos; alternância de gerações; briófitas, traqueófitas, gimnospermas e angiospermas; e comparação dos ciclos de vida das plantas. O objetivo é fornecer aos alunos uma compre
Este plano detalha o conteúdo de biologia a ser ensinado no 2o trimestre de 2023 para a 11a classe na província de Niassa, Moçambique. O plano cobre os seguintes tópicos: características do reino das plantas e seus principais filos; reprodução dos seres vivos; alternância de gerações; briófitas, traqueófitas, gimnospermas e angiospermas; e comparação dos ciclos de vida das plantas. O objetivo é fornecer aos alunos uma compre
Este plano detalha o conteúdo de biologia a ser ensinado no 2o trimestre de 2023 para a 11a classe na província de Niassa, Moçambique. O plano cobre os seguintes tópicos: características do reino das plantas e seus principais filos; reprodução dos seres vivos; alternância de gerações; briófitas, traqueófitas, gimnospermas e angiospermas; e comparação dos ciclos de vida das plantas. O objetivo é fornecer aos alunos uma compre
Este plano detalha o conteúdo de biologia a ser ensinado no 2o trimestre de 2023 para a 11a classe na província de Niassa, Moçambique. O plano cobre os seguintes tópicos: características do reino das plantas e seus principais filos; reprodução dos seres vivos; alternância de gerações; briófitas, traqueófitas, gimnospermas e angiospermas; e comparação dos ciclos de vida das plantas. O objetivo é fornecer aos alunos uma compre
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República de Moçambique
Província do Niassa Direcção Provincial de Educação
Plano Analítico de Biologia 11ª Classe – 2° Trimestre - 2023
Semana Unidade Conteúdos Objectivos Carga Temática Horária 15 a Reino das Plantas Caracterizar o reino das plantas; 19/05∕2023 Características gerais do reino das plantas 3 Características gerais e exemplos dos filos Feofíceas, Rodofíceas, 22 a Clorofíceas Descrever as características de cada 26/05∕2023 Importância das algas filo Reprodução dos seres vivos Mencionar e correlacionar os filos com Conceitos de isogamia, anisogamia e seus seres representativos hermafrodita Descrever a reprodução sexuada e os Alternância de gerações seus tipos 3 Estudo e Mencionar os tipos de alternância de classificação gerações dos seres Mencionar e diferenciar as fases vivos do nucleares 29 a Reino Filo Briófitas- características gerais e exemplos Descrever as características gerais das 02∕06∕2023 Plantae Ciclo de vida da Funária (musgo) Gimnospérmicas e Angiospérmicas. 3 Importância dos musgos para a natureza 05 a ACS -1 Avaliar o nível de assimilação dos conteúdos 3 09∕0762023 12 a Filo Traqueófita – características gerais e Mencionar a importância de algumas 16∕06∕2023 exemplo espécies das gimnospérmicas e 3 Sub filo pterophytina angiospermicas.
Características gerais das filicíneas e exemplo Identificar os principais grupos das
19 a (polipódio) gimnospermicas e angiospermicas 3 23/06∕2023 Ciclo de vida do polipódio 26 a Ciclo de vida de uma Angiospermica monocotiledónes e dicotiledóneas 3 30/06/2023 03 a ACS -2 Avaliar o nível de assimilação dos conteúdos 3 07∕07∕2023 10 a Classificação da classe das Diferenciar as fases do ciclo de vida de uma 14/*07∕2023 Angiospermicas: monocotiledónea e angiospermica” 3 dicotiledónea Distinguir os órgãos reprodutores Comparação entre monocotiledónea e masculinos e femininos de uma angiospermica dicotiledónea (raiz, caule, folhas, nº de cotilédones, e flor) 17 a Polinização, fecundação e formação do fruto Descrever o ciclo biológico das 3 21∕07∕2023 Origem, constituição e germinação da semente Ginnospérmicas e Angiospérmicas Comparação dos ciclos biológicos das plantas 24 a 28 / 07/ (clorofíceas até as angiospérmicas) Sistematizar os filos do reino das 3 Lichinga, Maio de 2023
A HISTÓRIA SOCIAL DA CULTURA E A HISTÓRIA CULTURAL DO SOCIAL: APROXIMAÇÕES E POSSIBILIDADES NA PESQUISA HISTÓRICA EM EDUCAÇÃO - Ribamar Nogueira Da Silva