ESCOLA ESTADUAL “PADRE JOÃOZINHO”

Apostila de

1º BIMESTRE
1 – Colorir as máscaras de carnaval
2 – O que é arte?
3 – 08 de março: Dia internacional da mulher

4 – ARTES VISUAIS – A diversidade das técnicas: DESENHO

5 – Arte indígena

Professor: Claudenir Santos

Ano de escolaridade: 6º EF AF REG ___
Nome Completo: ______________________________________________________________________

Ubá – MG
Fevereiro/março e abril de 2023
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 2 – O que é ARTE?
A palavra Arte vem do latim Ars, que significa habilidade.
Sua definição pode ser considerada como uma atividade que manifesta a estética
visual, desenvolvida por artistas, baseando-se em suas próprias emoções.
Geralmente a arte é um reflexo da época e cultura vivida. A Arte existe desde os
primeiros indícios do desenvolvimento do homem, inicialmente utilizada para suprir
necessidades de sobrevivência, como utensílios de cozinha e inscrições em cavernas.
No Século V a. C., era considerada técnica, do grego tékn, onde esculturas e
pinturas eram aprimoramentos técnicos

Davi – Escultura feita por Michelangelo

A estátua em mármore mede 5,17 m (cinco metros e dezessete centímetros) e foi

inspirada no herói bíblico. Hoje ele está exposto como símbolo máximo da República de
Florença (Itália).

Vincent Willem Van Gogh, nasceu na Holanda, foi um

extraordinário pintor do período pós-impressionista e um dos
mestres da pintura de todos os tempos, fez um autoretrato em
1889.

Pablo Picasso, foi um pintor espanhol, escultor, ceramista,

cenógrafo, poeta e dramaturgo que passou a maior parte da sua
vida adulta na França.

Arte é...

A representação simbólica do mundo, transmitida

através do artista, que utiliza a criatividade para externar sua
percepção da vida através da obra produzida, seja ela visual,
sonora ou de interpretação.

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 A Arte e a obra artística, são também manifestadas através
de tecnologias, com diversos meios como no rádio (músicas e
melodias), fotografia, dança, cinema e televisão (a qual possui
um papel importante de difusor de informações artísticas).

Além de museus (manuscritos, esculturas e pinturas) a internet

pode ser considerada como uma ponte, que faz a ligação entre o público
e a arte. Visto os inúmeros meios de se transmitir a Arte, o
entendimento e a compreensão da mesma refere-se ao conhecimento,
bagagem cultural e de vida das pessoas.

Nas Artes Visuais, como o próprio nome indica, utilizamos a linguagem visual. A
linguagem visual pode transmitir informações com um maior impacto e efeito sobre o
observador, pois ver é conhecer o mundo por suas cores e formas.
É possível utilizar quase todo material e técnica para criar uma obra de arte visual,
entre elas as mais conhecidas, também chamadas tradicionais ou convencionais, são: o
desenho, a gravura e a pintura. Embora os três sejam parecidos, a gravura possui uma
diferença na técnica utilizada para a sua produção.

Desenho Rupestre – Parque da Capivara/PI Xilogravura – Festa das Marias

O desenho também pode ser feito de outras formas: pelo gesto no ar, o riscar na
areia, ou com outros materiais, além do registro fotográfico, pois são trabalhos efêmeros (de
pouca duração) também incluídos na linguagem visual.
Light Painting (pintura com luz) - fotografia Desenho na areia

A escolha dos meios e materiais está diretamente ligada à técnica escolhida para o
desenho. Um mesmo objeto desenhado a bico de pena e a grafite produz resultados
absolutamente diferentes.

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 ATIVIDADES

1. Qual a origem e significado da palavra ARTE?

________________________________________________________________________________________

2. Geralmente a arte é um reflexo da época e cultura vivida. Desde quando existe a arte?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

3. Além de museus (manuscritos, esculturas e pinturas) quem pode ser considerada como
uma ponte, que faz a ligação entre o público e a arte? ___________________________________
4. O que a linguagem visual pode transmitir?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

5. Pinte os desenhos abaixo e diga qual tipo de desenho se trata:

_____________________ _________________________

6. Use a criatividade e faça um colorido bonito na imagem abaixo:

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 3 – 08 de março: Dia internacional da mulher

O Dia Internacional da Mulher é uma data comemorativa que foi oficializada

pela Organização das Nações Unidas na década de 1970. Essa data simboliza a luta
histórica das mulheres para terem suas condições equiparadas às dos homens.
Inicialmente, essa data remetia à reivindicação por igualdade salarial, mas, atualmente,
simboliza a luta das mulheres não apenas contra a desigualdade salarial, mas também
contra o machismo e a violência.

História do Dia Internacional da Mulher

O Dia Internacional da Mulher existe, enquanto

data comemorativa, como resultado da luta das
mulheres por meio de manifestações, greves, comitês
etc. Essa mobilização política, ao longo do século XX,
deu importância para o 8 de março como
um momento de reflexão e de luta. A construção
dessa data está relacionada a uma sucessão de
acontecimentos.
No Dia 8 de março de 1857, operárias de uma
fábrica de tecidos, situada na cidade norte americana
de Nova Iorque, fizeram uma grande greve.
Ocuparam a fábrica e começaram a reivindicar
melhores condições de trabalho, tais como, redução na
carga diária de trabalho para dez horas (as fábricas
exigiam 16 horas de trabalho diário), equiparação de
salários com os homens (as mulheres chegavam a
receber até um terço do salário de um homem, para
executar o mesmo tipo de trabalho) e tratamento digno
dentro do ambiente de trabalho.
A manifestação foi reprimida com total violência.
As mulheres foram trancadas dentro da fábrica, que foi
incendiada. Aproximadamente 130 tecelãs morreram
carbonizadas, num ato totalmente desumano.
Porém, somente no ano de 1910, durante uma
conferência na Dinamarca, ficou decidido que o 8 de
março passaria a ser o "Dia Internacional da Mulher",
em homenagem as mulheres que morreram na fábrica
em 1857. Mas somente no ano de 1975, través de um
decreto, a data foi oficializada pela ONU (Organização
das Nações Unidas).

Objetivo da Data
Ao ser criada esta data, não se pretendia apenas comemorar. Na maioria dos países,
realizam-se conferências, debates e reuniões cujo objetivo é discutir o papel da mulher na
sociedade atual. O esforço é para tentar diminuir e, quem sabe um dia terminar com o
preconceito e a desvalorização da mulher. Mesmo com todos os avanços, elas ainda
sofrem, em muitos locais, com salários baixos, violência masculina, jornada excessiva de
trabalho e desvantagens na carreira profissional. Muito foi conquistado, mas muito ainda
há para ser modificado nesta história.

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 ATIVIDADES

1. Responda de acordo com texto sobre a história do dia Internacional da mulher

a) Quem oficializou a data sobre o dia internacional da mulher?
________________________________________________________________________________________

b) Qual o motivo da greve feita pelas mulheres no dia 08 de março de 1857?

________________________________________________________________________________________

c) A manifestação feita pelas mulheres foi reprimida com total violência. O que aconteceu?

________________________________________________________________________________________

d) As mulheres conquistaram muitos espaços, mas ainda muita coisa precisa ser feita.
Cite exemplos de situações sofridas por muitas mulheres.
________________________________________________________________________________________

2. Coloque as palavras que definem a mulher em ordem alfabética:

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 4 – ARTES VISUAIS – A diversidade das técnicas: DESENHO

MATERIAIS PARA DESENHO

▬ Podemos utilizar diversas ferramentas para fazer um
desenho, como o lápis, o carvão, os pastéis, crayons (lápis
cera), pena, cola e tinta.
▬ Muitos materiais de desenho são à base de água ou óleo e
são aplicados secos, sem nenhuma preparação.
▬ O papel é a base mais utilizada para a produção de
desenhos desde a sua criação, no século XIV, porém não é a
única.
▬ Podemos classificar o desenho em função dos
instrumentos utilizados para a sua execução, ou da ausência
deles.

O DESENHO E SUAS TÉCNICAS

O processo pelo qual uma superfície é marcada aplicando-se sobre ela a pressão de
uma ferramenta (em geral, um lápis, carvão, nanquim, grafite, pastel, caneta, pincel etc.) e
movendo-a, de forma a surgirem pontos, linhas e formas planas, resultando em uma
imagem, chamamos de desenho. Vejamos algumas técnicas que podemos utilizar para
fazer um desenho.
Desenho feito com pontos e linhas

Ponto: é a primeira unidade da imagem. Os pontos podem agir agrupados obtendo um

expressivo efeito visual com formas ordenadas ou aleatórias em que o olho reúne os pontos
em uma única imagem.
Peras – pontilhismo preto e branco e colorido

A técnica desenvolvida pelo artista francês Georges Seurat no final do séc. XIX que
tinha como proposta formar a imagem através de minúsculos pontos de cores pinceladas
na tela de maneira que, quando as pessoas observassem à distância correta, misturassem
os milhares de pontos formando a imagem, é chamada Pontilhismo.

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Linha: é o resultado do agrupamento de pontos muito próximos, em uma sequência
ordenada, uns após os outros e de mesmo tamanho, causando à visão uma ilusão de
direcionamento. Podemos utilizar linhas para criar nossos desenhos.

As linhas podem ser classificadas como:

Geométricas: são abstratas e tem apenas uma dimensão, o comprimento;
Gráficas: linhas desenhadas ou traçadas numa superfície qualquer;
Físicas: podem ser observadas, principalmente, nos contornos dos objetos, naturais ou
construídos, criada de maneira abstrata na forma de uma percepção visual ilusória e
imaginária como fios de lã, fios de energia, rachaduras em pisos, horizonte, etc.
A linha gráfica pode indicar a trajetória de um ou vários pontos de maneira
contínua variando quanto:
▬ à espessura, (fina ou grossa);

▬ à forma (reta, sinuosa, quebrada ou mista);

▬ ao traçado (cheia, tracejada, pontilhada, traço e ponto, etc);

▬ à posição (horizontal, vertical ou inclinada).

Desenho Geométrico
São os desenhos criados a partir de formas geométricas pré-definidas.
Bandeira do Brasil formas Desenho abstrato com formas geométricas
geométricas

É possível fazer desde desenhos simples até os mais elaborados utilizando apenas o
lápis grafite. Eles podem variar de acordo com o tipo de lápis usado, podendo fazer traços
firmes ou macios, para o preenchimento do desenho ou para fazer o efeito de luz e
sombra.
Temos várias opções de lápis coloridos: lápis de madeira, de cera, hidrocor, além
dos aquareláveis, que utilizamos com água para produzir efeitos no desenho. O resultado
fica bastante alegre
quando empregamos cores
aos nossos desenhos!
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Também podemos formar belos desenhos com recortes coloridos, bolinhas de

papel, barbantes e muitos outros materiais apenas colando-os em uma superfície.
O importante é usar a criatividade.

Podemos obter uma textura quando desenhamos com o

lápis sobre uma superfície e conseguimos imprimir no desenho as características dessa
superfície, como desenhar sobre uma lixa, por exemplo. Também é chamada de textura
quando conseguimos distinguir visualmente traços diferenciados em um mesmo desenho,
como podemos ver nas figuras abaixo.
Texturas: desenho sobre superfícies Texturas: diferentes traços

O desenho com cortes é uma técnica muito interessante e desafiadora, que utiliza
a tesoura ou outro instrumento cortante para formas figuras. É possível produzir
desenhos muito interessantes, porém deve-se lembrar de ter cuidado para não se
machucar!
 Os desenhos em 3D, ao contrário dos desenhos convencionais, são produzidos em
3 dimensões. Nele são trabalhados a textura, o jogo de luz e sombra e a interação com
outros objetos para conseguir o efeito desejado. É necessário prática e criatividade para
produzir bons resultados.

ATIVIDADES
1. De quais formas o desenho pode ser feito?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

2. Qual é a base mais utilizada para a produção de desenhos desde a sua criação, no
século XIV, porém não é a única? ________________________

3. Como é chamado o processo pelo qual uma superfície é marcada aplicando-se sobre ela
a pressão de uma ferramenta (em geral, um lápis, carvão, nanquim, grafite, pastel,
caneta, pincel etc.) e movendo-a, de forma a surgirem pontos, linhas e formas planas,
resultando
em uma
imagem?

_______________________

4. Como é chamada a técnica desenvolvida pelo artista francês Georges Seurat no final do
séc. XIX que tinha como proposta formar a imagem
através de minúsculos pontos de cores
pinceladas na tela de maneira que, quando as
pessoas observassem à distância correta,
misturassem os milhares de pontos formando a
imagem? ________________________________
5. Como é chamado o resultado do agrupamento de pontos muito próximos, em uma
sequência ordenada, uns após os outros e de mesmo tamanho, causando à visão uma
ilusão de direcionamento? _______________________

6. Como são chamados os desenhos criados a partir de formas geométricas pré-definidas?

________________________________

7. Quais formas geométricas estão presentes no desenho abaixo? Pinte o

8. Usando formas abstratas geométricas pinte o desenho abaixo

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5 – Arte indígena

Os índios formam os primeiros habitantes do brasil. Eles vivem em grupos

chamados tribos.
Os índios têm vários costumes diferentes dos nossos: eles moram em cabanas
chamadas ocas. Várias ocas formam uma aldeia chamada taba. Alimentam-se de
produtos que cultivam, de frutos colhidos na mata e de animais que caçam e pescam.
Para caçar e pescar, usam arcos, flechas e lanças, feitos por eles mesmos. Os índios
pintam o corpo e se enfeitam com colares e penas coloridas. Suas festas são alegres, com
muita música e dança.
Hoje existem poucas tribos indígenas no brasil. A FUNAI é um órgão criado pelo
governo para proteger e valorizar o índio. FUNAI significa: fundação nacional do índio.

POVOS INDÍGENAS NO BRASIL

De acordo com o censo do IBGE (2010), há 896.917 indígenas no país, sendo que
desse total cerca de 60% vivem em terras indígenas oficialmente reconhecidas pelo
governo federal. Deste número, 324.834 moram nas cidades e 572.083 em áreas rurais. A
região norte é a que possui a maior população indígena do país.
 Segundo dados do Instituto Socioambiental (ISA), as tribos que mais se destacam
pelo número de habitantes são: Guarani, Ticuna, Caingangue, Macuxi, Guajajara, Terena,
Yanomami, Xavante, Potiguara, Pataxó.

A CULTURA INDÍGENA
A cultura indígena é diversa e cada etnia
tem seus hábitos próprios e um jeito de se
relacionar com o mundo. Ainda assim,
muitas tribos compartilham modos de
vida, rituais, e organização social
semelhante. De modo geral, os índios do
Brasil vivem em habitações coletivas,
compartilhando ocas ou malocas, feitas
geralmente de madeira e palha. Esses
locais, de grandes dimensões, não
possuem divisões e geralmente abrigam
várias famílias.
A divisão de tarefas é muito clara nas
sociedades indígenas, de modo que os
homens ficam encarregados da caça, da
defesa do território e das construções. Já as mulheres, se encarregam do plantio e
colheita dos alimentos, além de cuidar das crianças e produzir os utensílios e adornos
utilizados pela tribo.

ARTE INDÍGENA
A arte indígena é extremamente rica e se manifesta na música, dança, arte
plumária, cestaria, cerâmica, tecelagem e pintura corporal. O uso das cores e de certos
materiais estão relacionados aos ritos de passagem, celebrações agrícolas e do cotidiano.
Entre as tribos do Brasil, podemos citar especialmente a cerâmica marajoara que emprega
um sem número de formas geométricas para compor utensílios domésticos.

HERANÇA CULTURAL INDÍGENA

O povo brasileiro tem vários costumes herdados dos indígenas. Entre eles
destacam-se:
 O uso da rede de dormir;
 A utilização do milho, da mandioca, do guaraná e demais frutos nativos;
 O emprego de várias ervas medicinais;
 As técnicas de fabricação de canoas, jangadas e artefatos de palha e cipó;
 O uso da queimada das roças antes de fazer novo plantio etc.

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ATIVIDADES

1. Encontre 7 palavras relacionadas aos índios no caça palavras abaixo e escreva as nas
linhas ao lado:

______________________________

_______________________________
_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

________________________________

2. Complete a cruzadinha com as palavras relacionadas aos índios:

3. Reproduza os padrões indicados.

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Leia o texto abaixo e responda as questões propostas:
DESENHOS INDÍGENAS
Você sabe o que são desenhos indígenas? São pinturas que trazem significados,
sentimentos e símbolos que asseguram a identidade cultural de grupos étnicos. Os
desenhos são feitos com frutos ou corantes naturais extraídos da natureza. Que tal
conhecer mais um pouco sobre isso?
 Os elementos da natureza, principalmente os animais, são a maior fonte de
inspiração para os desenhos indígenas. Isso se deve aos seus constantes contatos com a
natureza, o que acaba resultando em uma percepção muito cuidadosa de todos os seres e
elementos aos seus redores.

Ao observarmos desenhos indígenas, pensamos que eles não sabem desenhar, pois
seus desenhos possuem maneiras diferentes daquelas que estamos acostumados a ver no
nosso cotidiano, visto que a cultura indígena é bem diferente da nossa.

Na arte indígena, a estilização era uma maneira de retratar as formas dos elementos
da natureza, como animais, plantas, etc., mas simplificada, ou seja, sem se preocupar
com detalhes. Veja o exemplo abaixo.

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Chamados de padrões gráficos na arte indígena, as imagens que se repetem,

representando, algumas vezes, parte de um animal. Esses padrões podem estar visíveis
em várias manifestações artísticas, como na decoração de cestas, objetos de cerâmica ou
até na pintura corporal dos índios.
4. Com quais elementos da natureza são feitos os desenhos indígenas?
________________________________________________________________________________________

5. A maior fonte de inspiração para os desenhos indígenas são: 

A) as pessoas. B) os objetos. C) as plantas. D) os animais.

6. Complete a frase conforme o texto que você leu.

As imagens que se repetem no desenho indígena são chamadas de ______________________.

7. Por que os desenhos indígenas possuem uma maneira diferente daqueles que vemos
em nosso dia a dia?
________________________________________________________________________________________

8. Observe a imagem abaixo.

A imagem apresentada é um exemplo de desenho estilizado, pois o artista:
A) desenhou algo que não existe no mundo.
B) simplificou a imagem sem se preocupar com os detalhes.
C) não sabia desenhar com detalhes.
D) se preocupou com os detalhes apresentados.

9. Qual das imagens abaixo NÃO representa um padrão gráfico?

10. Que tal desenhar como os índios? Tente reproduzir a imagem abaixo em forma de
desenho estilizado.

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