Contabilidade 234 - CS 20 08 2013
Contabilidade 234 - CS 20 08 2013
Contabilidade 234 - CS 20 08 2013
Souza
CNPJ 62823257/0001-09
Data 20-08-2013
Plano de curso atualizado de acordo com a matriz
curricular homologada para o 1° semestre de 2020
Número do Plano 234
Eixo Tecnológico Gestão e Negócios
Laura M. J. Laganá
✓ Diretora Superintendente
Laura M. J. Laganá
✓ Vice-diretora Superintendente
✓ Chefe de Gabinete
Equipe Técnica
Coordenação:
Mestre em Educação
Organização:
Diretora de Departamento
Colaboração
Andréa Marquezini
Bacharel em Administração
Especialista em Gestão de Projetos
Responsável pela Padronização de Laboratórios e Equipamentos
Ceeteps
Eliezer de Araújo
Mestre em Educação, Administração e Comunicação
Graduação em Ciências Contábeis
Etec de São Paulo (São Paulo)
Marcio Prata
Tecnólogo em Informática para a Gestão de Negócios
Responsável pela Sistematização das Matrizes Curriculares
Assistente Técnico Administrativo Il
Ceeteps
SUMÁRIO
CAPÍTULO 1
06
Justificativa e Objetivos
CAPÍTULO 2
10
Requisitos de Acesso
CAPÍTULO 3
11
Perfil Profissional de Conclusão
CAPÍTULO 4
21
Organização Curricular
CAPÍTULO 5
Critérios de Aproveitamento de Conhecimentos e Experiências 93
Anteriores
CAPÍTULO 6
94
Critérios de Avaliação da Aprendizagem
CAPÍTULO 7
96
Instalações e Equipamentos
CAPÍTULO 8
99
Pessoal Docente e Técnico
CAPÍTULO 9
106
Certificado e Diploma
PARECER TÉCNICO DO ESPECIALISTA 107
PORTARIA DO COORDENADOR, DESIGNANDO COMISSÃO
114
DE SUPERVISORES
APROVAÇÃO DO PLANO DE CURSO 115
PORTARIA CETEC, APROVANDO O PLANO DE CURSO 116
ANEXO I
118
Matrizes Curriculares anteriores
ANEXO II
120
Matrizes Curriculares atualizadas
1.1. Justificativa
A Contabilidade é uma ciência social que controla o patrimônio da empresa, resumida no
estudo dos bens, direitos e obrigações avaliado em moeda. Ela está inserida na evolução
da economia do País e hoje, devido ao desenvolvimento tecnológico, são criadas novas
técnicas de mensuração dos atos financeiros e econômicos alterando profundamente o
patrimônio da empresa. Por tratar-se de uma ciência que reúne dados e informações e
transforma tudo em Demonstração Financeiras e Relatórios Contábeis exige-se do
Técnico em Contabilidade uma Ética e Transparência na prestação de contas.
Considera-se que no ano de 2010 o Conselho Federal de Contabilidade publicou termos
dispostos na Lei nº 12.249/10, de 11 de junho de 2010, da qual altera o Decreto-Lei nº
9.295 de 27 de maio de 1946, artigo 12, parágrafo segundo que não, mais expedirá o
registro profissional para a habilitação de Técnico em Contabilidade a partir do dia
02 de junho de 2015.
Ressalta-se que embora a categoria de classe não mais reconheça a habilitação
profissional técnica, o curso Técnico em Contabilidade, até o presente momento,
permanece disponível no Catálogo Nacional de Cursos Técnicos emitido pelo Ministério
da Educação.
O contabilista é reconhecido como um profissional da Contabilidade com formação em
Nível Médio. O Curso Técnico em Contabilidade está atualizado de acordo com a antiga
Lei 6.404/1976 e com as novas Leis 11.638/2007 e 11.941/2009, e trata-se de um curso
modular. Procurou-se adequá-lo com as Normas Brasileiras de Contabilidade em
harmonização também com as Normas Internacionais de Contabilidade (IFRS) baseado
na medida provisória 449/208 convertida na atual Lei 11.941/2009, em vigor até essa
data.
A Contabilidade é uma ciência social aplicada a qualquer Entidade e a função do
profissional de contabilidade é entendida como um profissional pluralista, generalista,
devendo o mesmo possuir diversos conhecimentos sobre as áreas afins. O Técnico em
Contabilidade precisa ter muita flexibilidade para mudanças, e ser consciente de que o
aprimoramento a novos cursos extracurriculares deve ser de fundamental importância
para sua própria educação continuada.
Fontes:
• ATHAR, R.A. Introdução a Contabilidade, Editora Pearson Prentice Hall, São
Paulo, 2005.
• MARION, J.Carlos. Contabilidade Básica, Editora Atlas, São Paulo, 2008.
• Ministério da Educação – Catálogo Nacional de Cursos Técnicos – Eixo
Tecnológico: Gestão e Negócios.
• Ministério do Trabalho e do Emprego – Classificação Brasileira de Ocupações
CBO 2011.
• SCHMIDT, P., Santos,J.L., Gomes, J.M.M, Fernandes, L.A. Introdução a
Contabilidade, atualizado pela mini reforma tributária, lei nº 101.637/02,
Editora Atlas, São Paulo,2004
• VICECONTI, P.E.V, Neves, S. Contabilidade Básica e estrutura das
demonstrações financeiras, Editora Frase, São Paulo,2003.
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1.2. Objetivos
O Curso Técnico em Contabilidade possui vários objetivos a seguir, dentre eles:
• Constituir e regularizar empresas;
• Executar a contabilidade introdutória e geral, operacionalizar a contabilidade
comercial e de custos, efetuar a contabilidade gerencial e estruturar e analisar as
demonstrações financeiras;
• Escriturar os livros de contabilidade;
• Organizar as rotinas para levantamento de balancetes;
• Manter o contabilista atualizado para as inúmeras obrigações e das constantes
mudanças na legislação tributária e fiscal brasileira, e ao mesmo tempo prover uma
capacitação técnica com estudos permanentes e atualização de conhecimentos
aprendidos ao longo do Curso;
• Orientar quanto ao uso de novas tecnologias da gestão de informação.
Fontes de Consulta
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Fontes:
http://pronatec.mec.gov.br/cnct/et_gestao_negocios/t_contabilidade.php
http://www.mtecbo.gov.br/cbosite/pages/pesquisas/BuscaPorTituloResultado.jsf
MERCADO DE TRABALHO
❖ Trabalhar em escritórios de contabilidade, em departamentos de contabilidade de
empresas agrícolas, comerciais, industriais e de serviços, do terceiro setor e em
órgãos governamentais.
ATRIBUIÇÕES/ RESPONSABILIDADES
• Organizar e executar serviços de contabilidade em geral.
ÁREA DE ATIVIDADES
A – EXECUTAR A CONTABILIDADE GERAL
➢ Escriturar o livro de apuração do lucro real
➢ Apurar impostos.
➢ Atender a obrigações fiscais acessórias.
➢ Assessorar auditoria.
D – ATENDER À FISCALIZAÇÃO
➢ Disponibilizar documentos e livros.
➢ Prestar esclarecimentos.
➢ Preparar relatórios.
➢ Providenciar defesa administrativa.
E – REGULARIZAR EMPRESA
➢ Efetuar balanço de abertura.
➢ Reorganizar a contabilidade.
➢ Atualizar a contabilidade.
➢ Refazer obrigações fiscais de natureza acessória.
➢ Recalcular tributos.
➢ Aprontar pedidos de parcelamento.
➢ Alterar os atos constitutivos.
➢ Extinguir empresas.
H – PREPARAR DOCUMENTAÇÕES
➢ Preencher guias de recolhimento.
➢ Preencher declaração de contribuições e tributos federais.
➢ Preencher contrato social.
➢ Preencher formulários e requerimentos.
➢ Solicitar a verificação de empresas com o mesmo nome social.
➢ Preparar documentos para a obtenção de alvará de funcionamento.
➢ Preencher a declaração de IRPF.
➢ Solicitar certidões negativas junto a órgãos públicos.
➢ Preparar documentação para cisão, fusão e incorporação de empresas.
➢ Montar processos administrativos da empresa.
➢ Preencher declaração de IRPJ.
➢ Elaborar declaração de imposto de renda sobre pessoa física.
ÁREA DE ATIVIDADES
A – IDENTIFICAR DOCUMENTOS E INFORMAÇÕES
➢ Distinguir os atos dos fatos administrativos.
➢ Encaminhar os documentos aos setores competentes.
➢ Classificar documentos fiscais,
➢ Codificar documentos fiscais.
➢ Enviar documentos para serem arquivados.
➢ Eliminar documentos do arquivo após prazo legal.
B – ORGANIZAR DOCUMENTOS
➢ Relacionar documentos.
➢ Arquivar documentos.
➢ Enviar documentos para arquivo morto.
➢ Requisitar documentos junto ao arquivo.
➢ Controlar entrada e saída de documentos no arquivo.
➢ Reunir dados e documentos para atender fiscalizações e auditorias.
E – COMUNICAR-SE
➢ Utilizar meios e veículos de comunicação.
➢ Emitir memorandos internos.
➢ Contatar os órgãos competentes.
➢ Expressar por telefone
➢ Utilizar fax.
➢ Utilizar e-mail e intranet.
➢ Utilizar recursos de informática.
Fontes:
http://www.mtecbo.gov.br/cbosite/pages/pesquisas/BuscaPorTituloResultado.jsf
ATRIBUIÇÕES/ RESPONSABILIDADES
Levantar, com base em registros contábeis e gerenciais os atos e fatos
administrativos, bem como suas conciliações.
Escriturar livros auxiliares e fiscais.
Organizar as rotinas para levantamento de balancetes.
Elaborar relatórios e informes para subsidiar, em instâncias superiores, alterações
no planejamento da previsão das necessidades de materiais e serviços.
Identificar o sistema de custos e seus componentes diretos.
Identificar e organizar informações pertinentes ao Departamento de Pessoal.
Identificar o significado do tributo e sua abrangência e os registros de movimentos
tributários ICMS, ISS, IPI, IRPF, IRPJ, IPTU, IPVA e outros.
Apurar, mediante encerramento das contas comerciais, os resultados de vendas e
despesas de comercialização e imposto sobre vendas e resultado financeiro da
organização.
Preparar as demonstrações contábeis e gerar balanço patrimonial e
demonstrações de resultados.
ÁREA DE ATIVIDADES
A – CONSTITUIR EMPRESA
➢ Fornecer consultoria na constituição da empresa.
➢ Elaborar ato consultivo.
➢ Enquadrar a empresa na atividade.
➢ Registrar a empresa junto aos órgãos públicos competentes.
➢ Encaminhar os atos consultivos ao arquivo na junta comercial e ou cartório.
➢ Preparar todos os livros pertinentes a empresa para autenticação.
E – CALCULAR IMPOSTOS
➢ Apurar valores referentes ao IPI.
➢ Apurar valores referentes ao ICMS.
➢ Apurar valores referentes ao ISS.
➢ Calcular impostos de empresas classificadas no regime simples.
➢ Calcular PIS-Pasep.
➢ Calcular COFINS.
➢ Calcular imposto de renda.
Habilitação
Qualificação
SEM Profissional de
Profissional Técnica
CERTIFICAÇÃO de Nível Médio de TÉCNICO EM
TÉCNICA AUXILIAR DE CONTABILIDADE
CONTABILIDADE
Prática Profissional
Curriculares
Total em Horas
Teórica – 2,5
Total – 2,5
Teórica
Total
I.1 – Aplicativos Informatizados 00 00 40 50 40 50 32 40
I.2 – Ética e Cidadania Organizacional 40 50 00 00 40 50 32 40
I.3 – Gestão de Documentos
60 50 00 00 60 50 48 40
Contábeis
I.4 – Contabilidade Introdutória 80 100 00 00 80 100 64 80
I.5 – Direito Comercial e Empresarial 60 50 00 00 40 50 32 40
I.6 – Linguagem, Trabalho e
40 50 00 00 40 50 32 40
Tecnologia
I.7 – Operações Financeiras 60 50 00 00 60 50 48 40
I.8 – Economia e Mercado Financeiro 60 50 00 00 60 50 48 40
I.9 – Legislação Social e Trabalhista 60 50 00 00 60 50 32 40
Total 460 450 40 50 500 500 400 400
Prática Profissional
Curriculares
Total em Horas
Teórica – 2,5
Total – 2,5
Teórica
Total
II.1 – Contabilidade Comercial 60 50 00 00 60 50 48 40
II.2 – Contabilidade de Custos 100 100 00 00 100 100 80 80
II.3 – Contabilidade Intermediária 40 50 00 00 40 50 32 40
II.4 – Sistemas de Informações
00 00 60 50 60 50 48 40
Contábeis
II.5 – Planejamento Tributário
100 100 00 00 100 100 80 80
Empresarial
II.6 – Processos Estatísticos de
60 50 00 00 60 50 48 40
Pesquisa
II.7 – Inglês Instrumental 40 50 00 00 40 50 32 40
II.8 – Planejamento do Trabalho de
Conclusão de Curso (TCC) em 40 50 00 00 40 50 32 40
Contabilidade
Total 440 450 60 50 500 500 400 400
Prática Profissional
Curriculares
Total em Horas
Teórica – 2,5
Total – 2,5
Teórica
Total
III.1 – Contabilidade Gerencial e
60 50 00 00 60 50 48 40
Estratégica
III.2 – Tópicos Especiais de
100 100 00 00 100 100 80 80
Contabilidade
III.3 – Contabilidade Tributária e Fiscal 80 100 00 00 80 100 64 80
III.4 – Estrutura e Análise das
80 100 00 00 80 100 64 80
Demonstrações Financeiras
III.5 – Contabilidade Pública 60 50 00 00 60 50 48 40
III.6 – Contabilidade do Agronegócio 60 50 00 00 60 50 48 40
III.7 – Desenvolvimento do Trabalho
de Conclusão de Curso (TCC) em 00 00 60 50 60 50 48 40
Contabilidade
Total 440 450 60 50 500 500 400 400
3. Conceitos básicos de
gerenciamento eletrônico das
informações, atividades e
arquivos
• Armazenamento em
nuvem:
✓ sincronização,
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backup e
restauração de
arquivos;
✓ segurança de
dados.
• Aplicativos de
produtividade em
nuvem:
✓ webmail,
agenda,
localização,
pesquisa,
notícias,
fotos/vídeos,
outros.
5. Técnicas de pesquisa
avançada na web
• Pesquisa através de
parâmetros;
• Validação de
informações através de
ferramentas disponíveis
na internet.
Prática em
Teórica 00 40 Total 40 horas-aula
Laboratório*
Prática em
Prática em Laboratório
Teórica (2,5) 00 Laboratório* 50 Total (2,5) 50 horas-aula
(2,5)
Prática em
Teórica 40 00 Total 40 horas-aula
Laboratório*
Prática em
Teórica (2,5) 50 Laboratório* 00 Total (2,5) 50 horas-aula
(2,5)
4. Gerenciamento
eletrônico de documentos.
Carga Horária (horas-aula)
Prática em
Teórica 60 00 Total 60 horas-aula
Laboratório*
Prática em
Teórica (2,5) 50 Laboratório* 00 Total (2,5) 50 horas-aula
(2,5)
• Procedimentos contábeis
básicos:
• débito e crédito;
• métodos das partidas
dobradas;
• registros contábeis:
o lançamento
o escrituração:
o diário e razão.
3. Balancete de verificação
Carga Horária (horas-aula)
Prática em
Teórica 80 00 Total 80 horas-aula
Laboratório*
Prática em
Teórica (2,5) 100 Laboratório* 00 Total (2,5) 100 horas-aula
(2,5)
6. Direito Comercial: os
vários tipos de contrato;
intangíveis:
• marcas e patentes etc.
Carga Horária (horas-aula)
Prática em
Teórica 60 00 Total 60 horas-aula
Laboratório*
Prática em
Teórica (2,5) 50 Laboratório* 00 Total (2,5) 50 horas-aula
(2,5)
5. Princípios de terminologia
aplicados à área de
Contabilidade
• Glossário dos termos
utilizados na área de
Contabilidade.
6. Apresentação de trabalhos
técnico-científicos
• Orientações e normas
linguísticas para a
elaboração do trabalho
técnico-científico
(estrutura de trabalho
monográfico, resenha,
artigo, elaboração de
referências
bibliográficas).
7. Apresentação oral
• Planejamento da
apresentação;
• Produção da
apresentação
audiovisual;
• Execução da
apresentação.
8. Técnicas de leitura
instrumental
• Identificação do gênero
textual;
• Identificação do público-
alvo;
• Identificação do tema;
• Identificação das
palavras-chave do texto;
• Identificação dos termos
técnicos e científicos;
• Identificação dos
elementos coesivos do
texto;
• Identificação da ideia
central do texto;
• Identificação dos
principais argumentos e
sua estrutura.
9. Técnicas de leitura
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especializada
• Estudo dos significados
dos termos técnicos;
• Identificação e análise
da estrutura
argumentativa;
• Estudo do significado
geral do texto
(coerência) a partir dos
elementos coesivos e de
argumentação;
• Estudo da confiabilidade
das fontes.
Carga Horária (horas-aula)
Prática em
Teórica 40 00 Total 40 horas-aula
Laboratório*
Prática em
Teórica (2,5) 50 Laboratório* 00 Total (2,5) 50 horas-aula
(2,5)
5. Identificar a relação entre as 5.1 Realizar cálculos sobre 7. Juros simples e compostos.
políticas financeiras e as porcentagens, taxas, impostos,
execuções financeiras no operações com mercadorias, 8. Descontos simples e
processo de definição dos câmbio, juros e capitalização, compostos.
parâmetros da política de descontos, amortização e
financiamento comercial, empréstimos. 9. Empréstimos:
industrial e prestação de • leasing;
serviços. • finame e outros.
Prática em
Teórica 60 00 Total 60 horas-aula
Laboratório*
Prática em
Teórica (2,5) 50 Laboratório* 00 Total (2,5) 50 horas-aula
(2,5)
4 Macroeconomia:
• introdução à macroeconomia;
• principais variáveis
agregadas:
o PIB;
o PNB;
• IDH etc;
• mercado de bens
monetários;
• inflação e índice de preços;
• política fiscal, monetária e
cambial;
• crescimento econômico.
Carga Horária (horas-aula)
Prática em
Teórica 60 00 Total 60 horas-aula
Laboratório*
Prática em
Teórica (2,5) 50 Laboratório* 00 Total (2,5) 50 horas-aula
(2,5)
5. Plano de benefícios
complementares.
6. Rescisão de Contrato de
Trabalho:
• cálculo e contabilização.
7. Legislação e normas de
saúde e segurança do trabalho.
Carga Horária (horas-aula)
Prática em
Teórica 60 00 Total 60 horas-aula
Laboratório*
Prática em
Teórica (2,5) 50 Laboratório* 00 Total (2,5) 50 horas-aula
(2,5)
5. Depreciação, amortização,
exaustão:
• conceito;
• metodologia de cálculo:
o cálculo linear e
acelerado;
o método pela soma dos
dígitos.
Carga Horária (horas-aula)
Prática em
Teórica 60 00 Total 60 horas-aula
Laboratório*
Prática em
Teórica (2,5) 50 Laboratório* 00 Total (2,5) 50 horas-aula
(2,5)
7. Sistemas de custos:
• custeio variável direto;
• conceitos e aplicabilidade;
• custeio variável direto como
instrumento gerencial;
• ponto de equilíbrio contábil;
• financeiro e econômico;
• custeio por absorção;
• esquema básico de
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Contabilidade de Custos;
• custeio departamental;
• custeio padrão;
• Custeio ABC;
• Curva ABC.
Prática em
Teórica 100 00 Total 100 horas-aula
Laboratório*
Prática em
Teórica (2,5) 100 Laboratório* 00 Total (2,5) 100 horas-aula
(2,5)
Prática em
Teórica 40 00 Total 40 horas-aula
Laboratório*
Prática em
Teórica (2,5) 50 Laboratório* 00 Total (2,5) 50 horas-aula
(2,5)
Prática em
Teórica 00 60 Total 60 horas-aula
Laboratório*
Prática em
Prática em Laboratório
Teórica (2,5) 00 Laboratório* 50 Total (2,5) 50 horas-aula
(2,5)
6. Planejamento Tributário:
evasão e elisão fiscal.
Carga Horária (horas-aula)
Prática em
Teórica 100 00 Total 100 horas-aula
Laboratório*
Prática em
Teórica (2,5) 100 Laboratório* 00 Total (2,5) 100 horas-aula
(2,5)
4. Medidas separatriz:
• conceito:
o Cálculo.
5. Medida de dispersão:
• dispersão absoluta;
• amplitude total:
o Cálculo.
• desvio médio simples:
o Cálculo.
• variância e desvio padrão:
o Interpretação.
Carga Horária (horas-aula)
Prática em
Teórica 60 00 Total 60 horas-aula
Laboratório*
(2,5)
4. Writing
• Prática de produção de
textos técnicos da área
de atuação profissional;
e-mails e gêneros
textuais comuns ao eixo
tecnológico.
5. Grammar Focus
• Compreensão e usos
dos aspectos
linguísticos
contextualizados.
6. Vocabulary
• Terminologia técnico-
científica;
• Vocabulário específico
da área de atuação
profissional.
7. Textual Genres
• Dicionários;
• Glossários técnicos;
• Manuais técnicos;
• Folhetos para
divulgação;
• Artigos técnico-
científicos;
• Carta comercial;
• E-mail comercial;
• Correspondência
administrativa.
Carga Horária (horas-aula)
Prática em
Teórica 40 00 Total 40 horas-aula
Laboratório*
Prática em
Teórica (2,5) 50 Laboratório* 00 Total (2,5) 50 horas-aula
(2,5)
3. Definição do cronograma de
trabalho
4. Técnicas de pesquisa
• Documentação indireta:
✓ pesquisa
documental;
✓ pesquisa
bibliográfica.
• Técnicas de fichamento
de obras técnicas e
científicas;
• Documentação direta:
✓ pesquisa de
campo;
✓ pesquisa de
laboratório;
✓ observação;
✓ entrevista;
✓ questionário.
• Técnicas de
estruturação de
instrumentos de
pesquisa de campo:
✓ questionários;
✓ entrevistas;
✓ formulários,
entre outros.
5. Problematização
6. Construção de hipóteses
7. Objetivos
• Geral e específicos
(para quê? para quem?).
Observação
O produto a ser apresentado deverá ser constituído de umas das tipologias estabelecidas conforme
Portaria do Coordenador do Ensino Médio e Técnico Nº 354, de 25-02-2015, parágrafo 3°,
mencionadas a seguir: Novas técnicas e procedimentos; Preparações de pratos e alimentos; Modelos
de Cardápios – Ficha técnica de alimentos e bebidas; Softwares, aplicativos e EULA (End Use License
Agreement); Áreas de cultivo; Áudios e vídeos; Resenhas de vídeos; Apresentações musicais, de
dança e teatrais; Exposições fotográficas; Memorial fotográfico; Desfiles ou exposições de roupas,
calçados e acessórios; Modelo de Manuais; Parecer Técnico; Esquemas e diagramas; Diagramação
gráfica; Projeto técnico com memorial descritivo; Portfólio; Modelagem de Negócios; Planos de
Negócios.
Carga Horária (horas-aula)
Prática em
Teórica 40 00 Total 40 horas-aula
Laboratório*
Prática em
Teórica (2,5) 50 Laboratório* 00 Total (2,5) 50 horas-aula
(2,5)
Prática em
Teórica 60 00 Total 60 horas-aula
Laboratório*
Prática em
Teórica (2,5) 50 Laboratório* 00 Total (2,5) 50 horas-aula
(2,5)
5. Controladoria:
• Noções de Controladoria;
• Funções e papel do
controller.
Contábil.
Carga Horária (horas-aula)
Prática em
Teórica 100 00 Total 100 horas-aula
Laboratório*
Prática em
Teórica (2,5) 100 Laboratório* 00 Total (2,5) 100 horas-aula
(2,5)
8. Obrigações principais e
acessórias:
• DIPJ;
• DIRPF;
CNPJ: 62823257/0001-09 234
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• RAIS;
• SEFIP:
• Conectividade social
• DANS;
• DIRF;
• DCTF/ DACON/
• CAGED.
Carga Horária (horas-aula)
Prática em
Teórica 80 00 Total 80 horas-aula
Laboratório*
Prática em
Teórica (2,5) 100 Laboratório* 00 Total (2,5) 100 horas-aula
(2,5)
6. Grau de alavancagem:
• grau de alavancagem
financeira;
• grau de alavancagem
operacional.
8. Consolidação do balanço.
9. Demonstração de Resultados
Abrangente.
Carga Horária (horas-aula)
Prática em
Teórica 80 00 Total 80 horas-aula
Laboratório*
Prática em
Teórica (2,5) 100 Laboratório* 00 Total (2,5) 100 horas-aula
(2,5)
5. Demonstrações contábeis
segundo a Lei 4.320/64:
• balanços orçamentários;
• balanços financeiros;
• demonstrações das
variações patrimoniais.
6. O orçamento público:
• conceito;
• processos de planejamento
orçamentário:
o plano plurianual;
o diretrizes orçamentárias;
o orçamentos anuais.
7. Lei de Responsabilidade
Fiscal e seus demonstrativos
contábeis.
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Página nº 62
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza
Governo do Estado de São Paulo
Rua dos Andradas, 140 – Santa Ifigênia – CEP: 01208-000 – São Paulo – SP
Prática em
Teórica 60 00 Total 60 horas-aula
Laboratório*
Prática em
Teórica (2,5) 50 Laboratório* 00 Total (2,5) 50 horas-aula
(2,5)
Prática em
Teórica 60 00 Total 60 horas-aula
Laboratório*
Prática em
Teórica (2,5) 50 Laboratório* 00 Total (2,5) 50 horas-aula
(2,5)
5. Dimensionamento dos
recursos necessários para
execução do trabalho
Prática em
Teórica 00 60 Total 60 horas-aula
Laboratório*
Prática em
Prática em Laboratório
Teórica (2,5) 00 Laboratório* 50 Total (2,5) 50 horas-aula
(2,5)
O Centro Paula Souza tem como uma de suas diretrizes a apreensão e a difusão do
conhecimento globalizado, o que se dá, em grande medida, pela língua inglesa, com
todos os conhecimentos e princípios técnicos e tecnológicos subjacentes.
O ensino da Língua Inglesa, no que concerne à Educação Profissional Técnica de Nível
Médio, pauta-se no desenvolvimento de competências, de habilidades e de bases
tecnológicas voltadas à comunicação profissional de cada área de atuação, de acordo
com os conceitos e termos técnicos e científicos empregados.
São desenvolvidas habilidades linguísticas que envolvem a recepção e a produção da
língua, com ênfase na interpretação de texto e na produção de alguns gêneros simples
relacionados à comunicação de cada profissão, respeitando a atuação do profissional
técnico, que pode ser expressada nos contextos de atendimento ao público, elaboração
de artigos, documentações técnicas e apresentações orais, entrevistas, interpretação e
produção de textos de vários níveis de complexidade.
Nos cursos técnicos, a Língua Inglesa é trabalhada no componente curricular Inglês
Instrumental (Inglês para Finalidades Específicas) e também no componente Língua
Estrangeira Moderna – Inglês (que inclui comunicação profissional).
4.6.7. Fortalecimento das competências pessoais, dos valores e das atitudes na conduta
profissional
Na prática histórica de planejamento curricular das habilitações profissionais técnicas de
nível médio do Centro Paula Souza, as competências pessoais, os valores e as atitudes
na conduta profissional estão sendo gradualmente fortalecidos e expressos, cada vez
mais explicitamente, na redação dos componentes curriculares.
Concebemos as competências pessoais como capacidades teórico-práticas e
comportamentais de um profissional técnico de uma área profissional ou eixo tecnológico,
direcionadas ao convívio nos ambientes laborais, ao trabalho em equipe, à comunicação
e interação, à pesquisa, melhoria e atualização contínuas, à conduta ética, e às boas
práticas no ambiente organizacional.
Quanto aos valores e atitudes, definimos como uma macroclasse, que se constitui em um
conjunto de princípios que direcionam a conduta ética de um profissional técnico no
mundo do trabalho e na vida social, para o alcance do qual estão envolvidos todos os
atores, ambientes, relações e subprocessos do ensino e da aprendizagem (alunos,
professores, grupo familiar dos alunos, funcionários administrativos, entorno na
comunidade escolar, organizados em ambientes didáticos e também fora deles, com o
estabelecimento de relações intra, extra e transescolares, para a mediação e o alcance do
conhecimento aplicável na atuação profissional, fim e meta primordial da Educação
Profissional e Tecnológica).
Dessa forma, na orientação curricular do Centro Paula Souza para os cursos técnicos,
não somente as competências e habilidades profissionais são o foco, mas também as
competências individuais que levam a uma otimização da organização coletiva. Sob esse
ponto de vista, há uma aproximação entre o sentido mais psicológico ou individualizante
de competência, paralelamente (e conjuntamente) ao sentido mais prático e demonstrável
de desempenho, que aproxima, sim, as competências às atribuições ou atividades de um
cargo ou função, mas não as reduz à execução ou ao direcionamento excludente do
4.7.1 Orientação
Ficará a orientação do desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso por conta do
professor responsável pelos temas do Planejamento do Trabalho de Conclusão de Curso
(TCC) em CONTABILIDADE, no 2º MÓDULO e Desenvolvimento do Trabalho de
Conclusão de Curso (TCC) em CONTABILIDADE, no 3º MÓDULO.
Assim, todos os componentes desenvolvem práticas, o que pode ser constatado pela
própria existência da coluna ‘habilidades', mas será evidenciada a carga horária “prática”
quando se tratar da necessidade de utilização de espaços diferenciados de ensino-
aprendizagem, além da sala de aula, espaços esses que podem demandar a divisão de
classes em turmas, por não acomodarem todos os alunos de uma turma convencional.
Dessa forma, um componente que venha a ter sua carga horária explicitada como 100%
teórica não deixa de desenvolver práticas - apenas significa que essas práticas não
demandam espaços diferenciados nem a divisão de classes em turmas.
Cada caso de divisão de classes em turmas será avaliado de acordo com suas
peculiaridades; cada Unidade Escolar deve seguir os trâmites e orientações estabelecidos
pela Unidade do Ensino Médio e Técnico para obter a divisão de classes em turmas.
4.11.13. Aula
Unidade do processo de ensino e aprendizagem relativa à execução do currículo,
conforme o planejamento geral do curso e da disciplina, que diz respeito a um ou mais
componentes curriculares, métodos, práticas ou turmas.
4.11.16. Função
Conjunto de ações orientadas para uma mesma finalidade produtiva, para grandes
atribuições, etapas significativas e específicas. Principais funções ou macrofunções:
• Planejamento: ação ou resultado da elaboração de um projeto com informações e
procedimentos que garantam a realização da meta pretendida.
• Execução: ato ou efeito de realizar um projeto ou uma instrução, de passar do
plano ao ato concretizado.
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Rua dos Andradas, 140 – Santa Ifigênia – CEP: 01208-000 – São Paulo – SP
Fontes Bibliográficas
• ALVES, Júlia Falivene. Avaliação educacional: da teoria à prática. Rio de
Janeiro: LTC, 2013.
• CENTRO PAULA SOUZA. Missão, Visão, Objetivos e Diretrizes. Disponível em:
<http://www.cps.sp.gov.br/quem-somos/missao-visao-objetivos-e-diretrizes/>.
Acesso em: 9 fev. 2017.
Será considerado concluinte do curso ou classificado para o módulo seguinte o aluno que
tenha obtido aproveitamento suficiente para promoção – MB, B ou R – e a frequência
mínima estabelecida.
A frequência mínima exigida será de 75% (setenta e cinco) do total das horas
efetivamente trabalhadas pela escola, calculada sobre a totalidade dos componentes
curriculares de cada módulo e terá apuração independente do aproveitamento.
A emissão de Menção Final e demais decisões, acerca da promoção ou retenção do
aluno, refletirão a análise do seu desempenho feita pelos docentes nos Conselhos de
Classe e/ ou nas Comissões Especiais, avaliando a aquisição de competências previstas
para os módulos correspondentes.
Softwares
Quantidade Identificação
21 SOFOLHA INFORMÁTICA – Contabilidade, escrita fiscal, departamento
pessoal e administrador de empresas
21 CUCA-FRESCA INFORMÁTICA – Contabilidade, escrita fiscal,
departamento pessoal e administrador de empresas
21 CONTIMATIC – Contabilidade, escrita fiscal, departamento pessoal e
administrador de empresas
21 FOLHAMATIC – Contabilidade, escrita fiscal, departamento pessoal e
administrador de empresas
BIBLIOGRAFIA
Autor 2 Autor 3
Eixo Autor 1 Autor 1 Autor 2 Autor 3
Curso Bibliografia /SOBRENO /SOBRE Titulo Edição Cidade Editora ISBN Ano
Tecnológico /SOBRENOME /NOME /NOME /NOME
ME NOME
Marcelo
Gestão e Contabilidade Rio de
Contabilidade Básica ALMEIDA Cavalca 2 Atlas 9788597016024 2018
Negócios Introdutória Janeiro
nti
Estrutura e Análise
de Balanços: Um
Gestão e Alexandr São
Contabilidade Básica ASSAF NETO Enfoque 11 Atlas 9788597000139 2015
Negócios e Paulo
Econômico-
Financeiro
Estatística
Gestão e Adriano São
Contabilidade Básica BRUNI Aplicada à Gestão 4 Atlas 9788522480906 2013
Negócios Leal Paulo
Empresarial
Francisc Contabilidade
Gestão e Érika São
Contabilidade Básica CHAVES o MUNIZ Tributária na 2 Atlas 9788597003642 2016
Negócios Gadêlha Paulo
Coutinho Prática
Silvio Guilherm
Gestão e Contabilidade de São
Contabilidade Básica CREPALDI Aparecid CREPALDI e 6 Atlas 9788597013610 2017
Negócios Custos Paulo
o Simões
Láudio
Gestão e Contabilidade Rio de
Contabilidade Básica FABRETTI Camarg 16 Atlas 9788597008951 2016
Negócios Tributária Janeiro
o
Gestão e Maria Manual de Direito Rio de
Contabilidade Básica FINKELSTEIN 8 Atlas 9788597008517 2016
Negócios Eugênia Empresarial Janeiro
Gestão e José Matemática São
Contabilidade Básica HAZZAN Samuel POMPEO 7 Saraiva 9788502618152 2015
Negócios Nicolau Financeira Paulo
Gestão e Sérgio José Contabilidade Rio de
Contabilidade Básica IUDÍCIBUS MARION 10 Atlas 9788597003468 2016
Negócios de Carlos Comercial Janeiro
Contabilidade
Gestão e Rio de
Contabilidade Básica KOHAMA Heilio Pública - Teoria e 15 Atlas 9788597006315 2016
Negócios Janeiro
Prática
Gestão e José Contabilidade São
Contabilidade Básica MARION 17 Atlas 9788522497584 2015
Negócios Carlos Empresarial: Texto Paulo
Contabilidade
Rural:
Contabilidade
Gestão e José Agrícola, São
Contabilidade Básica MARION 14 Atlas 9788522487615 2014
Negócios Carlos Contabilidade da Paulo
Pecuária e
Imposto de Renda
- Pessoa Jurídica
Análise Didática
Gestão e Gilberto Josedilto das Rio de
Contabilidade Básica MARTINS Eliseu MIRANDA DINIZ 2 Atlas 9788597015010 2018
Negócios José n Alves Demonstrações Janeiro
Contábeis
Gestão e Aristeu Cálculos São
Contabilidade Básica OLIVEIRA 27 Atlas 9788522499984 2015
Negócios de Trabalhistas Paulo
Manual de
Contabilidade
Gestão e Clóvis Básica - Rio de
Contabilidade Básica PADOVEZE 10 Atlas 9788597009279 2016
Negócios Luís Contabilidade Janeiro
Introdutória e
Intermediária
Sistemas de
Informações
Gestão e Clóvis São
Contabilidade Básica PADOVEZE Contábeis: 7 Atlas 9788522492459 2015
Negócios Luis Paulo
Fundamentos e
Análise
Manual de
Gestão e Paulo Rio de
Contabilidade Básica PÊGAS Contabilidade 9 Atlas 9788597011708 2017
Negócios Henrique Janeiro
Tributária
Gestão e Osni Contabilidade de São
Contabilidade Básica RIBEIRO 8 Saraiva 9788502621831 2013
Negócios Moura Custos Fácil Paulo
Gestão e Osni Contabilidade São
Contabilidade Básica RIBEIRO 4 Saraiva 9788502206601 2013
Negócios Moura Intermediária Paulo
Gestão e Osni Contabilidade São
Contabilidade Básica RIBEIRO 5 Saraiva 9788502621770 2015
Negócios Moura Avançada Paulo
José
Gestão e Introdução à Rio de
Contabilidade Básica ROSSETTI Paschoa 21 Atlas 9788597002867 2016
Negócios Economia Janeiro
l
José
Gestão e Matemática Rio de
Contabilidade Básica SOBRINHO Dutra 8 Atlas 9788597014112 2018
Negócios Financeira Janeiro
Vieira
Gestão e VASCONCELL Marco Economia: Micro e São
Contabilidade Básica 6 Atlas 9788597002010 2015
Negócios OS Antonio Macro Paulo
Contabilidade
Gerencial: Livro-
Gestão e VASCONCELO texto com São
Contabilidade Básica Revson 1 Atlas 9788522480432 2013
Negócios S exemplos, estudos Paulo
de caso e
atividades práticas
Gestão e O. Pedro São
Contabilidade Básica WILTON MORETTIN Estatística Básica 9 Saraiva 9788547220228 2017
Negócios Bussab Alberto Paulo
• Ciências Contábeis
• Ciências Econômicas
• Ciências Gerenciais e Orçamentos Contábeis
• Comércio Exterior e Negócios Internacionais
• Contabilidade (EII)
• Economia Tecnologia - Modalidade Tecnólogo Executivo
Tecnologia em Gestão Empresarial
• Administração
• Ciências Administrativas
• Ciências Contábeis
CONTABILIDADE PÚBLICA • Ciências Econômicas
• Economia
• Ciências Gerenciais e Orçamentos Contábeis
• Contabilidade (EII)
• Administração
• Ciências Administrativas
• Ciências Contábeis
CONTABILIDADE TRIBUTÁRIA
• Ciências Econômicas
E FISCAL
• Economia
• Ciências Gerenciais e Orçamentos Contábeis
• Contabilidade (EII)
• Administração
• Ciências Administrativas
DESENVOLVIMENTO DO
• Ciências Contábeis
TRABALHO DE CONCLUSÃO
• Ciências Econômicas
DE CURSO (TCC) EM
• Economia
CONTABILIDADE
• Ciências Gerenciais e Orçamentos Contábeis
• Contabilidade (EII)
• Ciências Contábeis
DIREITO COMERCIAL E • Ciências Jurídicas
EMPRESARIAL • Ciências Jurídicas e Sociais
• Direito
• Administração (EII)
• Administração - Habilitação em Agronegócios
• Administração
• Ciências Administrativas
• Ciências Contábeis
ECONOMIA E MERCADO • Ciências Econômicas
FINANCEIRO • Economia
• Ciências Gerenciais e Orçamentos Contábeis
• Relações Internacionais
• Tecnologia - Modalidade Tecnólogo Executivo
• Tecnologia em Planejamento Administrativo e
Programação Econômica
ESTRUTURA E ANÁLISE DAS • Administração
• Auxiliar de Docente;
• Docentes.
Ao término dos dois primeiros módulos, o aluno fará jus ao Certificado de Qualificação
Profissional Técnica de Nível Médio de AUXILIAR DE CONTABILIDADE.
O certificado e o diploma terão validade nacional.
Considera-se que no ano de 2010 o Conselho Federal de Contabilidade publicou termos
dispostos na Lei nº 12.249/10, de 11 de junho de 2010, da qual altera o Decreto-Lei nº
9.295 de 27 de maio de 1946, artigo 12, parágrafo segundo que não, mais expedirá o
registro profissional para a habilitação de Técnico em Contabilidade a partir do dia
02 de junho de 2015.
PARECER TÉCNICO
1.2. CNPJ
62823257/0001-09
1.3. Logradouro
Endereço Eletrônico
Website http://www.centropaulasouza.sp.gov.br/
Estadual/Municipal/Privada Estadual
CNPJ 62823257/0001-09
2. Curso
Curso Presencial
Matutino/Vespertino/Noturno
Técnico em Contabilidade
Gestão e Negócios
3. Análise do Especialista
De acordo com o plano de curso, “o ingresso ao módulo inicial do Curso de Técnico em Contabilidade
dar-se-á por meio de processo seletivo para alunos que tenham concluído, no mínimo, a primeira
série e estejam matriculados na segunda série do Ensino Médio ou equivalente”. Ou na primeira série
do Ensino Médio, quando na modalidade de ensino integrado. Portanto é oferecido nas formas
articulada concomitante, subsequente e integrado ao ensino médio.
O plano ainda indica que “o acesso aos demais módulos ocorrerá por avaliação de competências
adquiridas no trabalho, por aproveitamento de estudos realizados ou por reclassificação”. O acesso
referente a avaliação por competências adquiridas no trabalho destina-se a outros interessados em
ingressar na escola.
O curso está estruturado em 3 (três) módulos de 500 (quinhentas) horas cada, totalizando 1500 (mil e
quinhentas) horas. Nesta carga horária estão incluídas 120 (cento e vinte) horas dos componentes
curriculares Planejamento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) em Contabilidade e
Desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) em Contabilidade, nos Módulos II e III,
respectivamente. Considerando que as “as horas destinadas eventualmente a estágio profissional
supervisionado ou a trabalho de conclusão de curso ou similar e a avaliações finais” (Parecer
CNE/CEB nº 11/2012, p. 40) devem ser acrescidas aos mínimos de carga horária previstos no CNCT,
o curso proposto apresenta carga horária de 1500 (mil e quinhentas) horas e atende às exigências
legais.
O currículo apresentado é coerente e suficiente para atingir o perfil proposto para as qualificações
intermediárias e para o Técnico em Contabilidade.
O plano de curso indica que o estágio supervisionado não é obrigatório para obtenção do diploma. O
aluno poderá realizar estágio concomitante com o curso. Cada Unidade de Ensino dispõe de um
Plano de Estágio Supervisionado, “incorporado ao Projeto Pedagógico da Unidade Escolar” com “os
seguintes registros: sistemática de acompanhamento, controle e avaliação; justificativa; metodologias;
objetivos; identificação do responsável pela Orientação de Estágio; definição de possíveis campos/
áreas para realização de estágios”.
A avaliação de competências, para fins de prosseguimento de estudos, será feita “mediante avaliação
a ser realizada por comissão de professores, designada pela Direção da Escola, atendendo os
referenciais constantes de sua proposta pedagógica”. Quando for para fins de conclusão de curso,
“seguir-se-ão as diretrizes definidas e indicadas pelo Ministério da Educação e assim como o contido
na deliberação CEE 107/2011”.
Os critérios de avaliação estão descritos no plano de curso. A avaliação é entendida como “processo
contínuo e permanente com a utilização de instrumentos diversificados – textos, provas, relatórios,
autoavaliação, roteiros, pesquisas, portfólio, projetos, etc. – que permitam analisar de forma ampla o
desenvolvimento de competências em diferentes indivíduos e em diferentes situações de
aprendizagem”. Os resultados do rendimento do aluno são expressos em menções, correspondentes
a conceitos, operacionalmente definidos.
Para fins de promoção, há exigência de frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) “do
total das horas efetivamente trabalhadas pela escola, calculada sobre a totalidade dos componentes
curriculares de cada módulo”, apurada independentemente do rendimento.
O plano apresenta dois laboratórios específicos para o desenvolvimento do curso, disponíveis para as
Unidades de Ensino que o oferecem: Laboratório de Informática e Sala Multiuso, com descrição das
instalações, equipamentos, mobiliário e softwares. Indica também bibliografia para o curso. As
instalações e equipamentos atendem à infraestrutura recomendada pelo CNCT.
Sugere-se a inclusão das demais dependências escolares de uso dos alunos e professores do curso.
Os docentes são contratados mediante concurso público ou processo seletivo. O plano de curso
indica os requisitos de formação e qualificação, que atendem ao disposto na Indicação CEE 8/2000,
na redação dada pela Indicação CEE 64/2007.
O plano cita ainda o pessoal técnico e administrativo envolvido com o curso. Sugere-se incluir os
requisitos de titulação e qualificação para admissão destes profissionais.
4. Parecer do Especialista
Este parecer técnico foi emitido com base no plano de curso do Técnico em Contabilidade a ser
implantado na rede de escolas técnicas do CEETEPS. A análise das justificativas de implantação do
curso em cada unidade de ensino, as condições de infraestrutura, a disponibilidade do pessoal
docente e técnico e outras, que são objeto da visita técnica do especialista, serão realizadas com
base na Deliberação CEETEPS nº 2/2004 (Disponível em:
http://www.centropaulasouza.sp.gov.br/QuemSomos/Departamentos/cgd/Deliberacoes%202004.pdf).
5.1. Nome
• Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza – São Paulo – desde 08/2010.
Paula Souza designa Amneris Ribeiro Caciatori, R.G. 29.346.971-4, Sebastião Mário
dos Santos, R.G. 4.463.749 e Sônia Regina Corrêa Fernandes, R.G. 9.630.740-7, para
com fundamento no item 14.5 da Indicação CEE 08/2000, aprova o Plano de Curso do
a) Técnico em Contabilidade.
Artigo 1º - Ficam aprovados, nos termos da seção IV-A da Lei Federal n.º 9394/96, do
item 14.5 da Indicação CEE n.º 8/2000, os Planos de Curso do Eixo Tecnológico
“Gestão e Negócios”, das seguintes Habilitações Profissionais:
MATRIZ CURRICULAR
Eixo Tecnológico GESTÃO E NEGÓCIOS Habilitação Profissional de TÉCNICO EM CONTABILIDADE
Lei Federal n.º 9394, de 20-12-1996; Resolução SE n.º 78, de 7-11-2008; Resolução CNE/CEB n.º 4, de 6-6-2012, e Resolução n.º 6, de 20-9-2012; Decreto Federal n.º 5154, de 23-7-2004; Indicação CEE 8/2000.
Plano de Curso aprovado pela Portaria Cetec – 177, de 26-9-2013, publicada no Diário Oficial de 27-9-2013 – Poder Executivo – Seção I – página 40.
I.1 – Aplicativos Informatizados 00 40 40 II.1 – Contabilidade Comercial 60 00 60 III.1 – Contabilidade Gerencial e Estratégica 60 00 60
I.2 – Ética e Cidadania Organizacional 40 00 40 II.2 – Contabilidade de Custos 100 00 100 III.2 – Tópicos Especiais de Contabilidade 100 00 100
I.3 – Gestão de Documentos Contábeis 60 00 60 II.3 – Contabilidade Intermediária 80 00 80 III.3 – Contabilidade Tributária e Fiscal 80 00 80
III.4 – Estrutura e Análise das Demonstrações
I.4 – Contabilidade Introdutória 80 00 80 II.4 – Sistemas de Informações Contábeis 00 60 60 80 00 80
Financeiras
I.5 – Direito Comercial e Empresarial 60 00 60 II.5 – Planejamento Tributário Empresarial 60 00 60 III.5 – Contabilidade Pública 60 00 60
I.6 – Linguagem, Trabalho e Tecnologia 40 00 40 II.6 – Processos Estatísticos de Pesquisa 60 00 60 III.6 – Contabilidade do Agronegócio 60 00 60
I.7 – Operações Financeiras 60 00 60 II.7 – Inglês Instrumental 40 00 40 III.7 – Desenvolvimento do Trabalho de
00 60 60
I.8 – Economia e Mercado Financeiro 60 00 60 II.8 – Planejamento do Trabalho de Conclusão Conclusão de Curso (TCC) em Contabilidade
40 00 40
I.9 – Legislação Social e Trabalhista 60 00 60 de Curso (TCC) em Contabilidade
Total da Carga Horária Teórica 1340 horas-aula Trabalho de Conclusão de Curso 120 horas
Total da Carga Horária Prática 160 horas-aula Estágio Supervisionado Este curso não requer Estágio Supervisionado.
MATRIZ CURRICULAR
Eixo Tecnológico GESTÃO E NEGÓCIOS Habilitação Profissional de TÉCNICO EM CONTABILIDADE (2,5)
Lei Federal n.º 9394, de 20-12-1996; Resolução SE n.º 78, de 7-11-2008; Resolução CNE/CEB n.º 4, de 6-6-2012, e Resolução n.º 6, de 20-9-2012; Decreto Federal n.º 5154, de 23-7-2004; Indicação CEE 8/2000.
Plano de Curso aprovado pela Portaria Cetec – 177, de 26-9-2013, publicada no Diário Oficial de 27-9-2013 – Poder Executivo – Seção I – página 40.
I.1 – Aplicativos Informatizados 00 50 50 II.1 – Contabilidade Comercial 50 00 50 III.1 – Contabilidade Gerencial e Estratégica 50 00 50
I.2 – Ética e Cidadania Organizacional 50 00 50 II.2 – Contabilidade de Custos 100 00 100 III.2 – Tópicos Especiais de Contabilidade 100 00 100
I.3 – Gestão de Documentos Contábeis 50 00 50 II.3 – Contabilidade Intermediária 100 00 100 III.3 – Contabilidade Tributária e Fiscal 100 00 100
III.4 – Estrutura e Análise das Demonstrações
I.4 – Contabilidade Introdutória 100 00 100 II.4 – Sistemas de Informações Contábeis 00 50 50 100 00 100
Financeiras
I.5 – Direito Comercial e Empresarial 50 00 50 II.5 – Planejamento Tributário Empresarial 50 00 50 III.5 – Contabilidade Pública 50 00 50
I.6 – Linguagem, Trabalho e Tecnologia 50 00 50 II.6 – Processos Estatísticos de Pesquisa 50 00 50 III.6 – Contabilidade do Agronegócio 50 00 50
I.7 – Operações Financeiras 50 00 50 II.7 – Inglês Instrumental 50 00 50 III.7 – Desenvolvimento do Trabalho de
00 50 50
I.8 – Economia e Mercado Financeiro 50 00 50 II.8 – Planejamento do Trabalho de Conclusão Conclusão de Curso (TCC) em Contabilidade
50 00 50
I.9 – Legislação Social e Trabalhista 50 00 50 de Curso (TCC) em Contabilidade
Total da Carga Horária Teórica 1350 horas-aula Trabalho de Conclusão de Curso 120 horas
Total da Carga Horária Prática 150 horas-aula Estágio Supervisionado Este curso não requer Estágio Supervisionado.
MATRIZ CURRICULAR
Eixo Tecnológico GESTÃO E NEGÓCIOS Habilitação Profissional de TÉCNICO EM CONTABILIDADE Plano de Curso 234
Lei Federal n.º 9394, de 20-12-1996; Resolução CNE/CEB n.º 1, de 5-12-2014; Resolução CNE/CEB n.º 6, de 20-9-2012; Resolução SE n.º 78, de 7-11-2008; Decreto Federal n.º 5154, de 23-7-2004, alterado pelo Decreto nº 8.268, de
18-6-2014. Plano de Curso aprovado pela Portaria Cetec – 733, de 10-9-2015, publicada no Diário Oficial de 11-9-2015 – Poder Executivo – Seção I – páginas 52-53.
I.1 – Aplicativos Informatizados 00 40 40 II.1 – Contabilidade Comercial 60 00 60 III.1 – Contabilidade Gerencial e Estratégica 60 00 60
I.2 – Ética e Cidadania Organizacional 40 00 40 II.2 – Contabilidade de Custos 100 00 100 III.2 – Tópicos Especiais de Contabilidade 100 00 100
I.3 – Gestão de Documentos Contábeis 60 00 60 II.3 – Contabilidade Intermediária 40 00 40 III.3 – Contabilidade Tributária e Fiscal 80 00 80
III.4 – Estrutura e Análise das Demonstrações
I.4 – Contabilidade Introdutória 80 00 80 II.4 – Sistemas de Informações Contábeis 00 60 60 80 00 80
Financeiras
I.5 – Direito Comercial e Empresarial 60 00 60 II.5 – Planejamento Tributário Empresarial 100 00 100 III.5 – Contabilidade Pública 60 00 60
I.6 – Linguagem, Trabalho e Tecnologia 40 00 40 II.6 – Processos Estatísticos de Pesquisa 60 00 60 III.6 – Contabilidade do Agronegócio 60 00 60
I.7 – Operações Financeiras 60 00 60 II.7 – Inglês Instrumental 40 00 40 III.7 – Desenvolvimento do Trabalho de
00 60 60
I.8 – Economia e Mercado Financeiro 60 00 60 II.8 – Planejamento do Trabalho de Conclusão Conclusão de Curso (TCC) em Contabilidade
40 00 40
I.9 – Legislação Social e Trabalhista 60 00 60 de Curso (TCC) em Contabilidade
Total da Carga Horária Teórica 1340 horas-aula Trabalho de Conclusão de Curso 120 horas
Total da Carga Horária Prática 160 horas-aula Estágio Supervisionado Este curso não requer Estágio Supervisionado.
Observação A carga horária descrita como prática é aquela com possibilidade de divisão de classes em turmas, conforme o item 4.8 do Plano de Curso.
MATRIZ CURRICULAR
Eixo Tecnológico GESTÃO E NEGÓCIOS Habilitação Profissional de TÉCNICO EM CONTABILIDADE (2,5) Plano de Curso 234
Lei Federal n.º 9394, de 20-12-1996; Resolução CNE/CEB n.º 1, de 5-12-2014; Resolução CNE/CEB n.º 6, de 20-9-2012; Resolução SE n.º 78, de 7-11-2008; Decreto Federal n.º 5154, de 23-7-2004, alterado pelo Decreto nº 8.268, de
18-6-2014. Plano de Curso aprovado pela Portaria Cetec – 733, de 10-9-2015, publicada no Diário Oficial de 11-9-2015 – Poder Executivo – Seção I – páginas 52-53.
I.1 – Aplicativos Informatizados 00 50 50 II.1 – Contabilidade Comercial 50 00 50 III.1 – Contabilidade Gerencial e Estratégica 50 00 50
I.2 – Ética e Cidadania Organizacional 50 00 50 II.2 – Contabilidade de Custos 100 00 100 III.2 – Tópicos Especiais de Contabilidade 100 00 100
I.3 – Gestão de Documentos Contábeis 50 00 50 II.3 – Contabilidade Intermediária 50 00 50 III.3 – Contabilidade Tributária e Fiscal 100 00 100
III.4 – Estrutura e Análise das Demonstrações
I.4 – Contabilidade Introdutória 100 00 100 II.4 – Sistemas de Informações Contábeis 00 50 50 100 00 100
Financeiras
I.5 – Direito Comercial e Empresarial 50 00 50 II.5 – Planejamento Tributário Empresarial 100 00 100 III.5 – Contabilidade Pública 50 00 50
I.6 – Linguagem, Trabalho e Tecnologia 50 00 50 II.6 – Processos Estatísticos de Pesquisa 50 00 50 III.6 – Contabilidade do Agronegócio 50 00 50
I.7 – Operações Financeiras 50 00 50 II.7 – Inglês Instrumental 50 00 50 III.7 – Desenvolvimento do Trabalho de
00 50 50
I.8 – Economia e Mercado Financeiro 50 00 50 II.8 – Planejamento do Trabalho de Conclusão Conclusão de Curso (TCC) em Contabilidade
50 00 50
I.9 – Legislação Social e Trabalhista 50 00 50 de Curso (TCC) em Contabilidade
Total da Carga Horária Teórica 1350 horas-aula Trabalho de Conclusão de Curso 120 horas
Total da Carga Horária Prática 150 horas-aula Estágio Supervisionado Este curso não requer Estágio Supervisionado.
Observação A carga horária descrita como prática é aquela com possibilidade de divisão de classes em turmas, conforme o item 4.8 do Plano de Curso.