Ficha 15
Ficha 15
Ficha 15
RESUMINHO J
Uma outra classe importante de movimentos são os movimentos circulares. Qualquer ponto de um corpo em rotação em torno de
um eixo descreve uma trajetória circular centrada no eixo de rotação, ou seja, realiza um movimento circular.
Num movimento circular, o vetor velocidade varia continuamente em direção, então: o corpo sofre a ação de uma força resultante
que tem, em cada ponto da trajetória, uma componente perpendicular ao vetor velocidade e que aponta para o centro da trajetória.
Quando a direção da resultante das forças que atua no corpo é perpendicular, em cada instante, à direção
circular e uniforme. Neste caso, a resultante das forças diz-se centrípeta pois aponta sempre para o centro
"""⃗! .
da trajetória de raio R, pelo que é comum identificar-se por 𝐹
""""⃗𝒓 = 𝑭
Pela 2ª Lei de Newton: 𝑭 """"⃗𝒄 = 𝒎 × 𝒂
""""⃗𝒄 . A magnitude a aceleração centrípeta está relacionada com
$!
componente escalar da velocidade e com o raio da trajetória através da expressão seguinte: 𝑎! = .
%
Além do satélite natural da Terra, a Lua, outros satélites (artificiais) orbitam em torno da Terra com movimento circular uniforme, e
que estão sujeitos (tal como a Lua) apenas à força gravítica. Existe um tipo de satélites
Os movimentos circulares e uniformes têm em comum o facto de serem periódicos, isto é, o facto de se repetirem em intervalos
de tempo iguais.
• Período, 𝑻 – intervalo de tempo em que a trajetória completa é realizada e expressa-se em segundos (𝑠)
• Frequência, 𝒇 – número de rotações ou ciclos realizados por unidade de tempo e expressa-se em hertz (𝐻𝑧) ou 𝑠 &' .
𝟏
𝒇=
𝑻
Outras grandezas igualmente importantes a considerar no movimento circular e uniforme
• o comprimento de arco descrito, correspondente ao perímetro da circunferência de raio R, é dado por 𝑠 = 2𝜋𝑅;
Para a mesma velocidade angular, o módulo da componente escalar da aceleração centrípeta é diretamente proporcional ao raio
$!
da trajetória: 𝑎! = = 𝜔, 𝑅.
%
No disco estão marcados dois pontos, A e B. O ponto B, da periferia do disco, está duas
vetor velocidade.
(D) A força resultante tem o sentido do movimento, para que a trajetória seja circular.
(D) ... igual ao módulo da aceleração do ponto B, sendo ambos diferentes de zero.
2. Na figura está representado um carrossel com cavalinhos em movimento com velocidade angular constante.
2.2) Seleciona o esquema que representa corretamente os vetores força, 𝐹, velocidade,𝑣, e aceleração,
𝑎, do cavalinho.
2.3) Os cavalinhos encontram-se à distância de 1 𝑚 do centro de rotação, mas a massa de cada cavalinho é diferente.
3. Determina a velocidade que deve ter um carro para descrever uma curva com 100 m de raio, e que fique sujeito a uma força
4.1) Determina a velocidade em órbita de um satélite que se encontra a uma altitude tripla do raio da Terra.
Dados: 𝑅𝑇𝑒𝑟𝑟𝑎 = 6400 𝑘𝑚; 𝐺 = 6,67 × 10&'' 𝑚, 𝑘𝑔&, ; 𝑀𝑇𝑒𝑟𝑟𝑎 = 5,97 × 10,/ 𝑘𝑔
4.2) Seleciona o diagrama que representa corretamente os vetores força (F) e velocidade (𝑣) do satélite.
5. Considera um satélite com um período de rotação de 24 h, que descreve órbitas circulares de raio 42 200 km, sujeito apenas
6. Considera o satélite em órbita polar em torno da Terra, com movimento circular uniforme. O satélite encontra-se a uma altitude
de 35 786 km, movendo-se com velocidade orbital igual a 3070 𝑚𝑠 &' . Faz uma estimativa do número de passagens que o
Dados: 𝑅.0112 = 6400 𝑘𝑚; 𝐺 = 6,67 × 10&'' 𝑁𝑚, 𝑘𝑔&, ; 𝑀.0112 = 5,97 × 10,/ 𝑘𝑔
7. Considera dois pontos, A e B, de uma roda de um automóvel, que tem apenas movimento de rotação, situados,
(B) A velocidade angular do ponto A é duas vezes maior do que a velocidade angular do ponto B.
(C) A velocidade linear do ponto A é duas vezes menor do que a velocidade linear do ponto B.
rotação.
8. A figura (que não está à escala) representa um disco, de centro O, e dois pontos, A e B, fixos no
disco. A distância entre os pontos A e B é 10 cm. As velocidades lineares dos pontos A e B são
9.2) Determina o período do movimento do automóvel, expresso em segundos, quando este descreve a trajetória circular do
troço DE.
9.3) Conclui, justificando, em qual dos troços, BC ou DE, é maior a velocidade angular do automóvel.