MAPA - Material de Avaliação Prática Da Aprendizagem: Instruções Institucionais para Realização Da Atividade

MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem
Acadêmico: R.A.
Curso: GESTÃO HOSPITALAR
Disciplina: BIOSSEGURANÇA E BIOÉTICA
Valor da atividade: Prazo:
Instruções Institucionais para Realização da Atividade
1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;

2. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA;
3. Esta é uma atividade individual. Caso identificado cópia de colegas, o
trabalho de ambos sofrerá decréscimo de nota;
4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador,
renomeie e envie em forma de anexo no campo de resposta da atividade
MAPA;
5. Formatação exigida para esta atividade: documento Word, Fonte Arial ou
Times New Roman tamanho 12, Espaçamento entre linhas 1,5, texto
justificado;
6. Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referência conforme as normas da
ABNT;
7. Critérios de avaliação: Utilização do template; atendimento ao Tema;
Constituição dos argumentos e organização das Ideias; Correção Gramatical
e atendimento às normas ABNT.
Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador.

Bons estudos!
Olá, acadêmico(a)! A atividade proposta corresponde ao Material de Avaliação Prática de
Aprendizagem (MAPA). O objetivo desta atividade é que você se sinta imerso(a) em uma
análise sobre a Biossegurança e a Bioética no contexto da saúde, propomos desenvolver
comunicação eficaz no que se refere as medidas preventivas do risco à saúde da população e
do risco de epidemias. Vamos iniciar com a leitura dos excertos de textos a seguir:
TEXTO 01:
BIOSSEGURANÇA EM SAÚDE
A biossegurança pode ser compreendida como um conjunto de normas e medidas que visa à
proteção da população e dos profissionais de saúde.
Profissionais da saúde estão expostos a diversos riscos em suas profissões, devendo seguir
sempre as medidas de biossegurança
A biossegurança pode ser definida como um conjunto de medidas que busca minimizar os
riscos inerentes a uma determinada atividade. Esses riscos não são apenas aqueles que afetam
o profissional que desempenha uma função, e sim todos aqueles que podem causar danos ao
meio ambiente e à saúde das pessoas.
No que diz respeito aos profissionais de saúde, a biossegurança preocupa-se com as
instalações laboratoriais, as boas práticas em laboratório, os agentes biológicos aos quais o
profissional está exposto e até mesmo a qualificação da equipe de trabalho. Isso é importante
porque, nesses locais, existe a frequente exposição a agentes patogênicos, além, é claro, de
riscos físicos e químicos.
Apesar de muitos profissionais considerarem a biossegurança como normas que dificultam a
execução de seu trabalho, são essas regras que garantem a saúde do trabalhador e do restante
da população. O não cumprimento das normas básicas de biossegurança pode acarretar
problemas como transmissão de doenças e até mesmo epidemias.
Fonte: SANTOS, Vanessa S. Mundo Educação Uol. Disponível em: <

https://mundoeducacao.uol.com.br/saude-bem-estar/biosseguranca-saude.htm>. Acesso em
05 de fev. 2024.
TEXTO 02:
BIOÉTICA
A bioética é definida como o estudo transdisciplinar das ciências biológicas, ciências da

saúde, ética e do direito, tendo como finalidade investigar todas as situações que estão
relacionadas com a vida humana, animal ou vegetal. O uso do termo bioética para designar
uma área de atuação foi instituído por André Hellegers em 1971.
No Brasil, todas as profissões da saúde possuem códigos de ética específicos, que são
estabelecidos pelos Conselhos Federais e Regionais de cada profissão. Essas normas
garantem, então, um padrão de como deve ser a conduta de cada profissional junto aos seus
colegas de profissão, aos outros profissionais e na relação com os clientes/pacientes, seus
familiares e com as outras pessoas em geral. Essa forma de conduta adotada no Brasil é
diferente, por exemplo, dos Estados Unidos, já que lá os profissionais não são obrigados a ser
filiados aos Conselhos de sua profissão; lá essas normas são apenas diretivas, não obrigações.
A bioética está relacionada especificamente à abordagem de conflitos morais e éticos na
saúde. O Relatório de Belmont foi editado em 1978 pela Comissão Nacional para Proteção de
Pessoas Humanas na pesquisa biomédica e comportamental, sendo o primeiro a estabelecer o
uso sistemático de princípios. Bioética – É uma palavra composta das palavras de origem
grega “bios” = vida e “êthos” = ética.
Os princípios da bioética são atualmente divididos em quatro seções, que vão nortear as
discussões, decisões, procedimentos e ações, sendo elas: beneficência, não maleficência,
autonomia, e justiça ou equidade.
Fonte: VALLE, Paulo Heraldo Costa do. Bioética e Biossegurança. Editora e Distribuidora
Educacional S/A. Londrina, 2016. Disponível em: < https://cm-kls-
content.s3.amazonaws.com/201601/INTERATIVAS_2_0/BIOETICA_E_BIOSSEGURANC
A/U1/LIVRO_UNICO.pdf>. Acesso em: 05 de fev. 2024.
TEXTO 03:
MATÉRIA DO JORNAL REGIONAL (situação hipotética)
“No hospital Santo Lar no Menino Jesus da Cidade Verde, uma situação coloca em evidência
a importância da biossegurança. Um novo paciente, Sr. Silva, foi admitido com uma doença
misteriosa e de origem desconhecida. Ele apresenta sintomas graves, incluindo febre alta,
dificuldade respiratória e manchas na pele. Os médicos estão perplexos com a natureza da
doença e suspeitam de um agente patogênico desconhecido. O paciente, por sua vez, precisa
ser submetido a uma série de exames, incluindo coleta de amostras de sangue, saliva e
tecidos. Diante da incerteza sobre a origem da doença e do potencial risco de contaminação, o
setor de biossegurança é acionado, e os profissionais especializados entram em ação
imediatamente com os protocolos de biossegurança do hospital”.
Fonte: Professor, 2024.

ATIVIDADE/AVALIAÇÃO:
Considere que você é o coordenador (a) da equipe de biossegurança do hospital “Santo Lar
do Menino Jesus”, apresentado no caso fictício. Após o conhecimento da doença em que o
paciente (Sr. Silva) foi acometido, dos seus sintomas e potenciais riscos, uma entrevista
coletiva foi agendada pelo setor de comunicação da instituição, onde você deverá apresentar
as principais medidas preventivas que serão adotadas.
RESPONDA:
Pontue as ações e os motivos pelos quais elas serão necessárias respondendo aos tópicos
a seguir:
a) ISOLAMENTO DO PACIENTE: esta medida objetiva....
b) REFORÇO DE EPIS: os EPIs são...
c) CONTROLE DO ACESSO DE FUNCIONÁRIOS:
d) MANUSEIO DAS AMOSTRAS CONTAMINADAS:
e) TREINAMENTO COM OS POPs:
*Use sua criatividade. Pense na segurança e na manutenção à vida de todos os envolvidos.
ORIENTAÇÕES IMPORTANTES:
1. Leia o livro da disciplina.

2. Assista às aulas conceituais e ao vivo.
3. Baixe o "Modelo de entrega do MAPA", disponível no ambiente Studeo na pasta “Material
da Disciplina”, e preencha corretamente todos os campos solicitados.
4. Anexe seu “Modelo de entrega do MAPA”, respondido, no espaço específico da atividade
MAPA.
5. Lembre-se de clicar em “Finalizar” para efetivar sua participação.
6. Caso utilize o material de outros autores, não se esqueça de referenciar corretamente, pois
o uso de trechos ou textos não referenciados será considerado plágio.
Bons estudos. Sucesso!

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Valor da atividade: Prazo:

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1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;

Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador.

Fonte: SANTOS, Vanessa S. Mundo Educação Uol. Disponível em: <

A bioética é definida como o estudo transdisciplinar das ciências biológicas, ciências da

MATÉRIA DO JORNAL REGIONAL (situação hipotética)

Fonte: Professor, 2024.

a) ISOLAMENTO DO PACIENTE: esta medida objetiva....

b) REFORÇO DE EPIS: os EPIs são...

c) CONTROLE DO ACESSO DE FUNCIONÁRIOS:

d) MANUSEIO DAS AMOSTRAS CONTAMINADAS:

e) TREINAMENTO COM OS POPs:

*Use sua criatividade. Pense na segurança e na manutenção à vida de todos os envolvidos.

1. Leia o livro da disciplina.

Bons estudos. Sucesso!

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