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    Apresentação Da Disciplina RI e RNI

    Enviado por

    Daniel Godoi Faria
    O documento discute os tipos de radiações ionizantes e não ionizantes, suas fontes naturais e artificiais, o sistema de proteção radiológica e grandezas e unidades para radiação ionizante. Também aborda exposições ocupacionais, médicas e públicas, instrumentação na proteção radiológica e detectores de radiações.

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    Apresentação Da Disciplina RI e RNI

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    Daniel Godoi Faria
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    O documento discute os tipos de radiações ionizantes e não ionizantes, suas fontes naturais e artificiais, o sistema de proteção radiológica e grandezas e unidades para radiação ionizante. Também aborda exposições ocupacionais, médicas e públicas, instrumentação na proteção radiológica e detectores de radiações.

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    Apresentação da disciplina RI e RNI

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    O documento discute os tipos de radiações ionizantes e não ionizantes, suas fontes naturais e artificiais, o sistema de proteção radiológica e grandezas e unidades para radiação ionizante. Também aborda exposições ocupacionais, médicas e públicas, instrumentação na proteção radiológica e detectores de radiações.

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    Apresentação Da Disciplina RI e RNI

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    Daniel Godoi Faria
    O documento discute os tipos de radiações ionizantes e não ionizantes, suas fontes naturais e artificiais, o sistema de proteção radiológica e grandezas e unidades para radiação ionizante. Também aborda exposições ocupacionais, médicas e públicas, instrumentação na proteção radiológica e detectores de radiações.

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    de 14

    RADIAÇÕES IONIZANTES

    E
    NÃO IONIZANTES

    Doutorando Marcos Abrantes


    [email protected]
    TIPOS DE RADIAÇÕES:

    1. IONIZANTES

    Fótons e partículas > 12,4 eV


    Ex.: Raios α, β, γ, X

    2. NÃO IONIZANTES

    Fótons ≤ 12,4 eV
    Ex.: Microondas, ultravioleta e laser
    1.1. RADIAÇÕES NATURAIS:

    Cósmica;
    Terrestre;
    Alimentos;
    Radônio.

    1.2. FONTES NATURAIS:

    40K, 222Rn,Ra;
    Família do urânio e tório;
    Background.

    1.3. FONTES ARTIFICIAIS:

    Usinas nucleares, fontes de laboratórios e hospitais.


    Industria Cósmica

    Hospitais

    Minas

    Transporte Centrais
    Residuos
    1.4. O SISTEMA DE PROTEÇÃO RADIOLÓGICA:

    Conceitos básicos;
    Estrutura conceitual da proteção radiológica.

    1.5. DETERMINAÇÃO DE ÁREA DE RISCO.

    Área livre;
    Área supervisionada;
    Área controlada.
    1.6. GRANDEZAS E UNIDADES PARA RADIAÇÃO
    IONIZANTE:

    Dose absorvida;
    Kerma;
    Exposição;
    Dose de radiação;
    Dose efetiva;
    Equivalente de dose pessoal.
    1.7. EXPOSIÇÕES OCUPACIONAIS:

    Justificação, otimização e limites de doses;


    Programa de proteção radiológica de trabalhadores
    (PPRT).

    1.8. EXPOSIÇÕES MÉDICAS:

    Justificação, otimização e restrição de doses.

    1.9. PROTEÇÕES RADIOLÓGICAS:

    Pacientes;
    Acompanhantes.
    1.10. EXPOSIÇÕES PÚBLICAS E INTERVENÇÕES:

    Justificação e otimização;
    Limite de dose;
    Plano de emergência;
    Voluntários

    1.11. INSTRUMENTAÇÃO NA PROTEÇÃO RADIOLÓGICA:

    Equipamentos;
    Testes para dosímetros de área e pessoal.

    1.12. CONTROLE DE QUALIDADE E OTIMIZAÇÃO EM


    APARELHOS GERADORES DE RADIAÇÃO.
    1.13. DETECTORES DE RADIAÇÕES:

    Gaiger Miller;
    Cintiladores inorgânicos;
    Detector BF3;
    Câmara de ionização.

    1.14. BLINDAGEM:

    Salas de radiologia, terapia, calibração e laboratórios de


    irradiação;
    Lei inverso do quadrado da distância.
    REATORES

    NUCLEARES

    OBJETIVO: Produzir energia elétrica por meio de fissões nucleares.


    OBS.: Estão sujeitos às mesmas regras de radioproteção.
    Circuito do PWR
    2. RADIAÇÕES NÃO IONIZANTES:
    Não possuem o poder de gerar ionização em um átomo;
    Produzem grau de agitação das moléculas;
    Fótons ≤ 12,4 eV;
    Ex.: Microondas, ultravioleta e laser.
    DISCIPLINA 7

    Dividido em atividades:

    Atividade 1: 10 pontos;
    Atividade 2: 10 pontos;
    Atividade 3: 15 pontos;
    Atividade 4: 15 pontos;
    Atividade 5: 10 pontos.

    Dados importantes para correção das atividades:


    • se é cópia literal, fonte bibliográfica que foi extraído as respostas;
    • se as respostas possuem coerência com o enunciado.
    • formatação.
    Qual é a
    mensagem?

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