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    Av Diagnostica LP 2 Ano

    Enviado por

    LUZIA TRAVASSO
    (1) O documento contém um diagnóstico inicial de português para alunos do 2o ano com questões sobre nomes, imagens, textos e charges; (2) As questões abordam identificar nomes, associar imagens e textos, entender sentimentos e assuntos; (3) O objetivo é avaliar as habilidades iniciais dos alunos em português.

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    LUZIA TRAVASSO
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    (1) O documento contém um diagnóstico inicial de português para alunos do 2o ano com questões sobre nomes, imagens, textos e charges; (2) As questões abordam identificar nomes, associar imagens e textos, entender sentimentos e assuntos; (3) O objetivo é avaliar as habilidades iniciais dos alunos em português.

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    AV DIAGNOSTICA LP 2ª ANO

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    Av Diagnostica LP 2 Ano

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    (1) O documento contém um diagnóstico inicial de português para alunos do 2o ano com questões sobre nomes, imagens, textos e charges; (2) As questões abordam identificar nomes, associar imagens e textos, entender sentimentos e assuntos; (3) O objetivo é avaliar as habilidades iniciais dos alunos em português.

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    de 5

    SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – BREJINHO-PE

    ESCOLA:
    TURMA:________PROFESSOR (A):_______________________
    ALUNO (A):_____________________________________________

    DIAGNÓSTICO INICIAL PORTUGUÊS - 2º ANO

    1- ESCREVA SEU NOME:

    2- OBSERVE A IMAGEM E MARQUE UM X NO NOME DESSA IMAGEM. (EF01LP09PE)

    A) ( ) PACOTE.

    B) ( ) PICADA.

    C) ( ) PICOLÉ.

    D) ( ) PEGADA.

    3- CIRCULE AS IMAGENS QUE OS NOMES COMECEM COM A PRIMEIRA LETRA DA PALAVRA


    BOLO E MARQUE UM X NA RESPOSTA CORRETA. (EF01LP07PE)

    A) ( ) COPO, LÁPIS, BEBÊ, PANELA.

    B) ( ) BICICLETA, PANELA, BARCO, BEBÊ.

    C) ( ) BICICLETA, LÁPIS, BIQUINI, BARCO.

    D) ( ) BOLA, BICICLETA, BONECA, BOLO.

    OBSERVE O NOME ESCRITO NO MURAL.

    Marcelo Marcelo
    4- MARQUE UM X NA RESPOSTA CORRETA QUE TENHA A MESMA ESCRITA DO NOME NO
    MURAL. (EF01LP11PE)
    A) ( ) MARTELO.

    B) ( ) MARCOS.

    C) ( ) MARCELO.

    D) ( ) MÁRCIA.
    LEIA O TRECHO DO TEXTO.

    “[...] PÕE NO CABELO UMA ESTRELA E UM VÉU E DIZ QUE CAIU DO CÉU”.
    Fonte: MEIRELLES, Cecília. A Bailarina.

    5- DE ACORDO COM O TRECHO, A MENINA PÕE NO CABELO: (EF15LP03PE

    A) ( ) UMA ESTRELA E UMA FITA.

    B) ( ) UMA ESTRELA E UM VÉU.

    C) ( ) UMA ESTRELA E UMA FLOR.

    D) ( ) UMA ESTRELA E UM LAÇO

    6- O QUE VOCÊ VÊ NA IMAGEM? MARQUE UM X NA RESPOSTA CORRETA. EF12LP01PE)

    a) ( ) A MENINA ESTÁ JOGANDO BOLA.


    b) ( ) A MENINA ESTÁ CORRENDO.
    c) ( ) A MENINA ESTÁ COMENDO O BOLO.
    d) ( ) A MENINA ESTÁ FAZENDO O BOLO.

    LEIA O TEXTO ABAIXO.


    7- ESTE TEXTO É: EF15LP01PE

    A) ( ) UMA CARTA.

    B) ( ) UM CONVITE.

    C) ( ) UMA RECEITA.

    D) ( ) UM AVISO.

    LEIA A TIRINHA E RESPONDA:

    8- QUAL É O SENTIMENTO DE CHICO BENTO NO PRIMEIRO QUADRO: EF12LPX01PE

    A) ( ) MEDO
    B) ( ) ALEGRIA
    C) ( ) RAIVA
    D) ( ) TRISTEZA
    LEIA A TIRINHA E RESPONDA: EF12LPX01PE

    9- CEBOLINHA SOUBE QUE A MAGALI ESTAVA BRINCANDO COM O CASCÃO PORQUE:

    A ( ) ELA CONTOU PARA ELE


    B( ) ELE VIU AS MARCAS DAS MÃOS SUJAS DE CASCÃO
    C( ) CEBOLINHA ESTAVA VENDO ESCONDIDO
    D( ) CASCÃO CORREU E CONTOU PARA CEBOLINHA

    10- OBSERVE A IMAGEM ABAIXO E RESPONDA: EF12LPY03PE

    QUAL É O ASSUNTO DO CARTAZ AO LADO:

    A ( ) UM DESENHO ANIMADO
    B ( ) UM SUPER HERÓI
    C ( ) A IMPORTANCIA DA VACINAÇÃO
    D ( ) UM FILME NO CINEMA

    11- ESCREVA OS NOMES DOS DESENHOS ABAIXO: EF01LP02PE


    12-REESCREVA AS FRASES ABAIXO COM OS ESPAÇOS CORRETOS: EF01LP12PE

    A) ( ) B) ( ) C) ( ) D) ( )

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