2024

AVALIAÇÃO CONTÍNUA DA APRENDIZAGEM

1842M0302 CICLO I
MATEMÁTICA
3º ano do Ensino Fundamental

CADERNO

M0302
Nome do(a) estudante

Data de Nascimento
do(a) estudante

01 A B C D 07 A B C D 13 A B C D 19 A B C D

02 A B C D 08 A B C D 14 A B C D 20 A B C D

03 A B C D 09 A B C D 15 A B C D 21 A B C D

04 A B C D 10 A B C D 16 A B C D 22 A B C D

05 A B C D 11 A B C D 17 A B C D

06 A B C D 12 A B C D 18 A B C D

4454197329

Compromisso
Nacional
Criança
 EXEMPLO

Vamos fazer juntos um exemplo de uma atividade.

OBSERVE ABAIXO A CONTA QUE A PROFESSORA ANA ESCREVEU NO

QUADRO.

15 + 4

QUAL É O RESULTADO DESSA CONTA?

q 11

q 18

q 19

q 55
 M0302

OUÇA E OBSERVE O TEXTO ABAIXO PARA RESPONDER ÀS QUATRO

QUESTÕES A SEGUIR.

Antônio ganhou de presente uma quantia em dinheiro de seu avô. Veja a quantia
que Antônio ganhou de seu avô na figura abaixo.

(M00045242_CEN)

BL02M03_ALUNO
1
 M0302

Questão 01 M00045242

Para guardar seu dinheiro em um cofrinho, ele decidiu trocar as duas cédulas que
ganhou por moedas.

Qual grupo de moedas representa a mesma quantia que as duas cédulas juntas?

BL02M03_ALUNO
2
 M0302

Questão 02 M00045243

Antônio guardou, em um cofrinho, os 8 reais que ganhou de seu avô. Ele se lembrou
que já tinha 39 reais nesse cofrinho.

Após guardar a quantia que ganhou de seu avô, quantos reais Antônio passou a ter
nesse cofrinho?

q 31 REAIS.

q 47 REAIS.

q 119 REAIS.

q 317 REAIS.

BL02M03_ALUNO
3
 M0302

Questão 03 M00045244

O cofrinho em que Antônio guardou o dinheiro pode ser aberto por uma senha de
sete números. Ela segue um padrão. Observe essa senha no quadro abaixo.

11 – 22 – 11 – 22 – ___ – 22 – 11

Qual é o número que completa essa senha?

q 11.

q 12.

q 22.

q 23.

BL02M03_ALUNO
4
 M0302

Questão 04 M00045246

Antônio conseguiu juntar 445 reais no cofrinho. Ele decidiu utilizar parte dessa
quantia para comprar um livro que custou 42 reais.

Qual quantia sobrou nesse cofrinho após Antônio ter feito essa compra?

q 25 REAIS.

q 43 REAIS.

q 403 REAIS.

q 487 REAIS.

BL02M03_ALUNO
5
 M0302

OUÇA E OBSERVE O TEXTO ABAIXO PARA RESPONDER ÀS QUATRO

QUESTÕES A SEGUIR.

Certa semana, os estudantes do 1º e do 2º ano de uma escola foram a um museu

de artes. A tabela abaixo registra a quantidade de estudantes dessa escola que
foi ao museu em cada dia dessa semana.

QUANTIDADE DE ESTUDANTES QUE FOI AO MUSEU DE ARTES

ANO DE SEGUNDA- TERÇA- QUARTA- QUINTA-
ESCOLARIDADE FEIRA FEIRA FEIRA FEIRA
1º ANO 28 15 18 31
2º ANO 27 32 15 21
(M00045247_CEN)

BL03M03_ALUNO
6
 M0302

Questão 05 M00045247

Na segunda-feira, 55 estudantes e 4 professores dessa escola visitaram o museu

de artes. Nesse dia, foi realizado um sorteio somente para esses visitantes.

A chance de um estudante dessa escola ser sorteado é

q CERTA.

q IMPOSSÍVEL.

q MUITO PROVÁVEL.

q POUCO PROVÁVEL.

BL03M03_ALUNO
7
 M0302

Questão 06 M00045248

Quantos estudantes do 1º ano dessa escola foram ao museu de artes na

quarta‑feira?

q 15.

q 18.

q 28.

q 31.

BL03M03_ALUNO
8
 M0302

Questão 07 M00045249

Álvaro é um dos estudantes que foram ao museu. A figura abaixo mostra Álvaro
nesse museu com alguns objetos ao seu redor.

Qual objeto está à direita de Álvaro?

BL03M03_ALUNO
9
 M0302

Questão 08 M00045251

Observe, no gráfico abaixo, o total de pessoas que visitou o museu de artes nos
mesmos dias que os estudantes da escola.

VISITANTES DO MUSEU DE
SEGUNDA-FEIRA A QUINTA-FEIRA
QUANTIDADE DE VISITANTES

1 100
1 000
900
800
700
600
500
400
300
200
100
0
SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA

Quantos visitantes, no total, o museu de artes recebeu na quinta-feira?

q 500.

q 600.

q 800.

q 900.

BL03M03_ALUNO
10
 M0302

OUÇA E OBSERVE O TEXTO ABAIXO PARA RESPONDER ÀS QUATRO

QUESTÕES A SEGUIR.

A professora de Matemática propôs aos estudantes do 3º ano uma atividade

envolvendo a medição da altura de cada um deles. Para isso, ela utilizou uma
régua colada na parede da sala de aula, como mostra a figura abaixo.

150 cm
140 cm
130 cm
120 cm
110 cm
100 cm
90 cm
80 cm
70 cm
60 cm
50 cm
40 cm
30 cm
20 cm
10 cm

(M00045252_CEN)

BL04M03_ALUNO
11
 M0302

Questão 09 M00045253

Janaína participou dessa atividade e mediu sua altura, como mostra a figura abaixo.

150 cm
140 cm
130 cm
120 cm
110 cm
100 cm
90 cm
80 cm
70 cm
60 cm
50 cm
40 cm
30 cm
20 cm
10 cm

De acordo com essa figura, qual é a medida aproximada da altura de Janaína?

q 110 CENTÍMETROS.

q 120 CENTÍMETROS.

q 130 CENTÍMETROS.

q 150 CENTÍMETROS.

BL04M03_ALUNO
12
 M0302

Questão 10 M00045254

A professora mediu a altura de Mariana e descobriu que ela tem 118 centímetros de
altura. Já a medida da altura de Tadeu é igual a 132 centímetros.

Quantos centímetros de altura Tadeu tem a mais que Mariana?

q 14.

q 16.

q 24.

q 26.

BL04M03_ALUNO
13
 M0302

Questão 11 M00045255

Durante essa atividade, a turma comparou as medidas da altura de quatro

estudantes. Observe essas medidas no quadro abaixo.

LUCAS 115 CENTÍMETROS

LAÍS 106 CENTÍMETROS
RICARDO 131 CENTÍMETROS
RAQUEL 127 CENTÍMETROS

Qual desses estudantes é o mais alto?

q LAÍS.

q LUCAS.

q RAQUEL.

q RICARDO.

BL04M03_ALUNO
14
 M0302

Questão 12 M00045256

Nessa atividade, Otávio descobriu que tem 139 centímetros de altura. Ele perguntou
à professora quanto ele deveria crescer para ficar com a mesma altura de seu pai.
A professora respondeu que ele precisaria crescer 38 centímetros.

Qual é a medida da altura do pai de Otávio?

q 101 CENTÍMETROS.

q 167 CENTÍMETROS.

q 177 CENTÍMETROS.

q 519 CENTÍMETROS.

BL04M03_ALUNO
15
 M0302

Questão 13 M00042515

Observe o gráfico abaixo feito por um funcionário de uma papelaria. Ele registrou
nesse gráfico a quantidade de mercadorias que foram vendidas em um dia.

PRODUTOS VENDIDOS
50
45
40
35
30
QUANTIDADES

25
20
15
10
5
0
BORRACHA CADERNO RÉGUA LÁPIS

PRODUTOS

De acordo com esse gráfico, quantas réguas foram vendidas nesse dia?

q 20.

q 25.

q 35.

q 45.

BL06M03_ALUNO
16
 M0302

Questão 14 M021917H6

OBSERVE O RELÓGIO ABAIXO.

QUAL É O HORÁRIO QUE ESSE RELÓGIO ESTÁ MARCANDO?

q 12 HORAS.

q 12 HORAS E 8 MINUTOS.

q 8 HORAS.

q 8 HORAS E 12 MINUTOS.

BL06M03_ALUNO
17
 M0302

Questão 15 M00042499

Observe, no quadro abaixo, a sequência dos números. Ela começa no 110 e termina
no 150.

110 – 120 – 130 – – 150

Qual é o número que completa essa sequência?

q 151.

q 149.

q 140.

q 131.

BL06M03_ALUNO
18
 M0302

Questão 16 M00042511

Observe, na tabela abaixo, os brinquedos que Juliana comprou para uma escola.
Juliana separou os brinquedos por cor.

BRINQUEDOS COMPRADOS
BRINQUEDO COR AZUL COR VERDE
CARRINHO 16 29
BOLA 33 40
BAMBOLÊ 25 17
PIÃO 45 19

De acordo com a tabela, quantas bolas verdes Juliana comprou?

q 40.

q 33.

q 29.

q 16.

BL06M03_ALUNO
19
 M0302

Questão 17 M00042508

Observe abaixo a quantia que cada prima levou para um passeio no parque.

ESTER ISABELA

CLARA REBECA

Quais dessas primas levaram a mesma quantia ao parque?

q REBECA E ESTER.

q ISABELA E REBECA.

q ESTER E CLARA.

q CLARA E ISABELA.

BL08M03_ALUNO
20
 M0302

Questão 18 M00042807

Observe abaixo o armário onde Lucas colocou sua televisão que mede
50 centímetros de comprimento.

50 CENTÍMETROS

Qual é o comprimento aproximado desse armário?

q 50 CENTÍMETROS.

q 52 CENTÍMETROS.

q 100 CENTÍMETROS.

q 120 CENTÍMETROS.

BL08M03_ALUNO
21
 M0302

Questão 19 M00042500

Observe, no quadro abaixo, a sequência dos números. Ela segue um padrão.

201 – 203 – 205 – 207 –

Qual é o número que completa essa sequência?

q 209.

q 208.

q 202.

q 200.

BL08M03_ALUNO
22
 M0302

Questão 20 M00042503

Observe o labirinto abaixo. Marcelo precisa encontrar uma de suas ferramentas que
ficou perdida no jardim do labirinto.

Para encontrar uma de suas ferramentas, Marcelo seguiu em frente, virou à sua
direita e depois seguiu adiante.

Qual foi a ferramenta encontrada?

BL08M03_ALUNO
23
 M0302

Questão 21 M00042811

Observe, na imagem abaixo, os objetos que uma professora colocou em um pacote.

No pacote há 1 apontador, 2 lápis, 3 canetinhas e 10 clipes.

De olhos fechados, a professora irá pegar um objeto desse pacote.

Um objeto impossível de a professora pegar nesse pacote é

q UM APONTADOR.

q UM LÁPIS.

q UMA CANETINHA.

q UMA RÉGUA.

BL08M03_ALUNO
24
 M0302

Questão 22 M00042489

Observe os números no quadro abaixo.

85 – 96 – 73 – 94 – 87

Qual é a ordem crescente desses números?

q 73 – 85 – 87 – 94 – 96.

q 73 – 94 – 85 – 96 – 87.

q 85 – 96 – 73 – 94 – 87.

q 96 – 94 – 87 – 85 – 73.

BL08M03_ALUNO
25