Universidade Católica de Moçambique

Instituto de Educação a Distancia

Análise da relação homem-natureza

Chimoio, Maio de 2024

Universidade Católica de Moçambique

Instituto de Educação a Distancia

Análise da relação homem-natureza

Auneta Sujado Faduco

Estudante No 708200183

Licenciatura em Geografia
40 Ano
Cadeira de Estudos ambientais I
1o Trabalho
Docente:

Chimoio, Maio de 2024

 Índice

1. Introdução............................................................................................................................ 4

1.1. Objectivos..................................................................................................................... 4

1.2. Metodologia .................................................................................................................. 4

1.3. Estrutura do trabalho ..................................................................................................... 4

2. Discussão dos resultados ...................................................................................................... 5

2.1. A relação homem natureza ............................................................................................ 6

3. Considerações finais ............................................................................................................ 8

Referências Bibliográficas .......................................................................................................... 9

 1. Introdução
De acordo com o depoimento do tutor da cadeira de Estudos Ambientais, Impacto ambiental pode
ser entendido como um desequilíbrio provocado por um choque, um "trauma ecológico", resultante
da acção do homem sobre o meio ambiente. No entanto, pode ser resultado de acidentes naturais:
a explosão de um vulcão, o choque de um meteoro, um raio, etc. Mas devemos dar cada vez mais
atenção aos impactos causados pela acção do homem.

Diante do acima exposto, foi sugerido que se desenvolvesse o seguinte tema: ``Análise da relação
homem-natureza´´ de modo a determinar o efeito e causa efeito das actividades antrópicas sobre o
meio ambiente.

Procuramos no presente trabalho definir a linha ténue que existe entre a acção humana e o meio
ambiente, ate que ponto o homem pode ser responsabilizado pelos impactos ambientais existentes
e como colmata-los.

1.1.Objectivos
Conceituar estudos ambientais;
Apresentar as causas de degradação ambiental feitas pelo homem;
Propor estratégias de redução dos impactos homem x natureza.

1.2.Metodologia
O presente estudo possui um caracter qualitativo devido a natureza do tema, pois procura analisar
a relação entre o homem e a natureza sob o ponto de vista ambiental. Para a recolha dos dados foi
usado o método documental e bibliográfico do qual foi possível levantar varias obras, manuais,
artigos e periódicos científicos, de todas as obras consultadas, o manual de estudos ambientais
disponível na plataforma da UCM foi a mais usada.

1.3.Estrutura do trabalho
Estruturalmente a presente pesquisa está estruturada em três secções principais: introdução onde
consta os objectivos e metodologia; discussão dos resultados onde são apresentadas todas as teses
para defesa e refutação da tese; considerações finais e as referencias bibliográficas.

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 2. Discussão dos resultados
Segundo Herculano (2012), em relação à relação entre o homem, a natureza e seus recursos se
concentram principalmente em questões como perda da biodiversidade, destruição da camada de
ozono, os efeitos da biotecnologia, como o desflorestamento e a desertificação, poluição, desastres
ambientais, interação entre meio ambiente e saúde, entre outras coisas.

Segundo Albuquerque (2017), a relação entre o homem e seu meio sempre foi fundamental na luta
pela sobrevivência. Com o avanço das ciências e a racionalização dos processos produtivos, as
sociedades agora se preocupam em extrair suas demandas de consumo da natureza. O uso da
natureza tem sido amplamente estudado em várias áreas, como biologia, química, genética e
agronomia.

Mas podemos mostrar aos alunos como esse processo de compreensão da dominação da natureza
inclui explicações que extrapolam a área da ciência. Até hoje, é impossível controlar
completamente a natureza. O homem precisa contar com a regularidade de certos ciclos naturais,
que nem sempre são previsíveis, para obter colheitas boas, criar animais e outros recursos naturais.

Campos (2019), afirma que a relação entre o homem e a natureza evoluiu ao longo do tempo,
colocando cada um em uma posição diferente. A humanidade foi se afastando da natureza,
deixando de ser o "homem da caverna" e ao pouco passou a usar a natureza a seu favor, mantendo
ainda uma relação de medo, admiração, respeito e hierarquia. A evolução humana levou a
melhorias na produção de meios de vida, o que modificou as relações sociais e homem-natureza.
À medida que a produção de bens de consumo aumentou, houve um aumento na exploração dos
recursos naturais. Isso teve um efeito sobre o meio ambiente e redefiniu o lugar do homem na
natureza e na sociedade.

A Revolução Tecnológica e a Revolução Industrial têm o mesmo efeito sobre o meio ambiente.
Eles afetam a produção de bens e o uso excessivo de recursos naturais para atender ao consumo de
bens. Além disso, as grandes empresas estimulam o consumismo, pois cada vez mais produtos não
são duráveis. Assim, uma nova ética social, econômica e ambiental é crucial.

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 2.1. A relação homem natureza
A relação entre o homem e a natureza foi construída ao longo da história e da sociedade. Além
disso, compreender a noção da natureza nos ajuda a entender os conflitos na relação homem-
natureza. Esses conflitos colocaram os dois em posições contraditórias, o que levou a uma crise
ambiental agravada como resultado do novo modelo econômico. Porém, apesar do grande
progresso e do aprofundamento do conhecimento técnico científico que resultou em um maior
aprofundamento do conhecimento sobre os processos ecológicos, essa distinção ainda não foi
corrigida.

De acordo com Cuco (2012), a filosofia clássica da Grécia e da Roma Antiga serviu como base
para a adoção da dicotomia homem-natureza como característica do mundo ocidental.
Considerando que as perspectivas sobre a natureza no mundo ocidental contemporâneo e moderno
são significativamente diferentes das de épocas anteriores. Portanto, é fundamental fazer a
educação ambiental levando em consideração o contexto histórico, a diversidade da sociedade e
seus efeitos nas questões socioambientais contemporâneas.

A humanidade criou uma nova existência material e novas relações sociais com o desenvolvimento
de seu patrimônio físico e intelectual. Deixou de ser nômade e se estabeleceu em determinados
lugares com a técnica de cultivo agrícola, mudando as relações sociais e com a natureza. Por isso,
Porto-Gonçalves (2000, cit. em Albuquerque, 2017)afirma que a natureza e a cultura estão em lados
opostos. A cultura nega o que é natural ou próprio da natureza e a considera superior, o que permite
que ela domine e controle a natureza.

Segundo, Marx propôs o conceito dialético de natureza, que diz respeito ao processo pelo qual os
humanos transformam a natureza original e criam uma segunda natureza humanizada e artificial.
O autor destaca que, para melhorar a compreensão da dialética da natureza, o processo dialético é
composto pela tese, representada pela natureza natural, e pela antítese, representada pela negação
da realidade presente, representada pelo trabalho.

Ao fazer isso, o trabalho transforma tanto a natureza natural quanto a natureza humana. A síntese
é o resultado dessa interação e é ilustrada pelo objeto produzido e pelo próprio homem, que também
passou por transformações nesse processo.

A Fig.1 apresenta a Síntese da Dialética da natureza

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 Figura 1 - Síntese da Dialética da natureza

Assim, o homem cria a si mesmo ao mesmo tempo em que modela e transforma o mundo que o
cerca. Devido ao fato de que o homem e o trabalho, como atividades vitais, constituem a realidade
natural, a natureza é a totalidade do real, revelando seu caráter dialético. "[...]" Assim, a dialética
da natureza se revela como a dialética do trabalho e, portanto, da humanidade, a dialética do sujeito
e do objeto, que são os elementos constitutivos da natureza (Campos, 2019).

Os povos indígenas mantêm um relacionamento que mantém o equilíbrio da natureza. baseia-se

invariavelmente na capacidade de suporte dos recursos naturais da região afetada, juntamente com
sua cosmologia, suas cerimônias e costumes culturais, bem como seus métodos de sobrevivência
em grupo que está em forte interação com seu ambiente. Uma relação que mantém a harmonia
conforme o ambiente circundante (Cuco, 2012).

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 3. Considerações finais
Como resultado, pode-se dizer que a relação homem-natureza é uma relação social que cria um
quadro de vida, uma condição de reprodução para a própria sociedade. Isso ocorre porque os
animais aprendem a trabalhar para atender às suas necessidades.

Devido ao facto de que os ecossistemas naturais fornecem suporte à população humana, é

necessário conservar a natureza para o bem viver do ser humano. Nos fornecem água potável, ar
limpo, solo produtivo e biodiversidade.

Ao mesmo tempo em que vivemos a "Era do conhecimento", ainda estamos em uma sociedade
afundada no desconhecimento e na alienação, pois há uma grande quantidade de pessoas sem
acesso à educação formal, a direitos sociais básicos, desempregadas, desapropriadas de suas terras
e tradições e vítimas da poluição ambiental.

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Referências Bibliográficas

Albuquerque, B. P. (2017). AS RELAÇÕES ENTRE O HOMEM E A NATUREZA E A CRISE

SÓCIO-AMBIENTAL. RJ - Rio de Janeiro: UFRJ.

Campos, F. H. (2019). O Trabalho e a relação homem-natureza. Uma trama social em questão.

Sao Paulo.

Cuco, E. S. (2012). Conflito Homem Fauna Bravia : Caso do Parque Nacional do Limpopo .
Maputo: UEM.

Herculano, P. (2012). ESTUDOS AMBIENTAIS I Noções sobre o ambiente. Beira: Universidade

Católica de Moçambique.