Formação Dos Estados Nacionais: História

História
Formação dos Estados nacionais
2o bimestre – Aula 7
Ensino Médio
• Formação dos Estados • Compreender a formação dos
nacionais. Estados nacionais;
• Comparar diferentes
significados (território,
fronteiras e espaço vazio)
enquanto termos que
apareceram em tempos e
espaços diversos;
• Refletir sobre as visões
dualistas, considerando a
diversidade cultural e histórica.
Vamos debater!
Estado, nação ou É importante perceber conceitos dentro

governo? de contextos específicos, uma vez que
Quando dizemos que somos eles se relacionam com a historicidade
brasileiros, o que isso significa? e que as definições se transformam ao
Ao nascer em um território e longo dos processos históricos e suas
habitá-lo, somos parte de um temporalidades. Ressaltamos aqui
Estado ou de uma nação? como forma de exemplificar a questão
Quando pensamos em grupos das Monarquias nacionais modernas,
étnicos diversos, como os que deram origem aos Estados
povos indígenas no Brasil, nacionais e ao conceito de nação que
podemos dizer que eles compreendemos hoje, assim como a
possuem Estados ou nações? ideia de governo que controla e
administra.
Não se pode deixar de observar que esses conceitos mudaram. A
fronteira não é mais considerada somente um limite físico ou político,
desprovido de sujeitos e relações, da mesma forma que o território não
é mais compreendido somente como uma demarcação espacial, dotado
de características físicas e sociais. As práticas sociais, as relações, as
ações políticas (Estado) e as redes passam a ser fundamentais na
interpretação contemporânea de fronteira e território.
A fronteira é um conceito que, na maioria das vezes, é confundido com
a noção de limite. Considera-se, nesses casos, que a fronteira é uma
linha imaginária ou um marco histórico ou geográfico que separa duas
ou mais nações. Para Hissa (2002), o limite estimula a ideia sobre a
distância e a separação, enquanto a fronteira movimenta a reflexão
sobre o contato e a integração. (RODRIGUES, 2015) Continua...
Ainda segundo Hissa (2002), a reflexão sobre limites e fronteiras é,
também, uma discussão sobre o poder, na medida em que fronteiras e
limites servem para estabelecer domínios e demarcar territórios.
O limite é também uma noção significativa para a compreensão de
território, principalmente aquela noção que aproxima o conceito de
território à área de ação dos Estados nacionais, espaço de exercício
das políticas governamentais, da apropriação e das estratégias de
proteção das fronteiras.
(RODRIGUES, 2015)
Formação dos Estados nacionais
Assista ao vídeo ao lado e
registre suas observações.
Elas serão importantes no
decorrer da aula.
https://www.youtube.com/watch?v=dmzwsAmgOp8
Continua...
Qual o conceito de nação?
A ideia de Nação emergiu na Europa nos séculos XVIII e XIX, em meio
ao processo de formação dos Estados nacionais modernos. Ela foi
influenciada pelo Iluminismo e pelo Romantismo, que enfatizavam a
importância da identidade nacional, da cultura e da língua para a
construção de uma sociedade justa e livre.
O conceito de "nação" é complexo e multifacetado, sendo abordado de
diversas maneiras em diferentes disciplinas, como a sociologia, a ciência
política e a história. No entanto, de maneira geral, a nação é
compreendida como uma comunidade política, cultural e, por vezes,
étnica, caracterizada por uma identidade compartilhada e uma ligação
emocional entre seus membros.
Continua...
Aqui estão alguns elementos-chave que compõem a definição de nação:
• Identidade compartilhada;
• Território delimitado;
• Governo e soberania;
• Cidadania;
• Consciência nacional;
• História comum.
É importante notar que o conceito de nação é dinâmico e pode variar em

diferentes contextos culturais, históricos e políticos. Além disso, em
algumas discussões acadêmicas, a distinção entre "nação" e “Estado" é
feita, na qual "nação" se refere à identidade cultural e étnica, enquanto
“Estado" é a estrutura política e governamental associada a esse grupo.
Vamos debater!
I. Explique como o conceito contemporâneo de fronteira difere da

ideia tradicional de uma linha imaginária separando nações,
conforme mencionado no texto.
II. Segundo o autor Hissa (2002), como os conceitos de limites e
fronteiras estão interligados com a discussão sobre o poder? De
que forma fronteiras e limites são usados para estabelecer
domínios e demarcar territórios?
Correção
I. No contexto contemporâneo, a fronteira não é mais apenas uma
linha física ou política; ela envolve práticas sociais, relações, ações
políticas (Estado) e redes. Ao contrário da visão tradicional de uma
linha que separa nações, a interpretação contemporânea considera a
fronteira como um espaço dinâmico de contato e integração, indo
além da mera demarcação geográfica ou histórica. Exemplos podem
incluir a interconexão econômica, fluxos migratórios e a influência das
redes digitais na formação de fronteiras.
Continua...
Correção
II. Conforme Hissa (2002), a discussão sobre limites e fronteiras está
ligada à noção de poder. Fronteiras e limites são ferramentas para
estabelecer domínio, demarcar territórios e exercer controle sobre
determinadas áreas. Isso envolve não apenas aspectos geográficos,
mas também questões políticas, econômicas e sociais. As fronteiras
servem como instrumentos de poder ao definir a extensão dos Estados
nacionais e são cruciais para as estratégias de proteção e apropriação
de territórios. Essa interligação destaca como a organização territorial
está intrinsecamente relacionada ao exercício do poder.
Vamos debater!
Nação é um termo utilizado para se referir a um grupo de pessoas ou

habitantes que compartilha de uma mesma origem étnica, de um
mesmo idioma e de costumes relativamente homogêneos, ou seja,
semelhantes
entre seus pares. Além de apresentar todos esses aspectos, o que
mais é necessário para ser considerado nação? Aponte com suas
próprias palavras outros fatores que possam justificar o conceito.
Correção
Uma nação geralmente está associada a um território geográfico definido
com fronteiras reconhecidas internacionalmente. A posse e o controle sobre
esse território são aspectos fundamentais da soberania nacional.
Costumam ter instituições políticas e governamentais próprias, que incluem
um sistema de governo, leis, órgãos legislativos, judiciais e executivos. Essas
instituições são responsáveis por governar e representar o povo da nação.
Uma nação é frequentemente caracterizada por uma forte consciência
nacional entre seus cidadãos, que se identificam com símbolos nacionais,
como bandeira, hino e outros emblemas. O patriotismo e o orgulho nacional
são comuns entre os membros de uma nação.
Esses fatores, entre outros, contribuem para sustentar o conceito de nação e
para fortalecer o sentido de coesão e identidade entre os membros de uma
comunidade nacional.
Todos escrevem!
Leia o fragmento textual para
responder ao que se pede: I. Identifique duas manifestações
A longa crise da economia e das da crise do século XIV.
sociedades europeias durante os II.Como aponta o trecho acima, a
séculos XIV e XV marcou as formação de Estados nacionais
dificuldades e os limites do modo de ou monarquias nacionais
produção feudal no último período da absolutistas foi a solução
Idade Média. Qual foi o resultado encontrada para resolver
político final das convulsões muitos problemas decorrentes
continentais dessa época? No curso da crise do século XIV. Aponte
do século XVI, o Estado absolutista duas mudanças políticas e
emergiu no Ocidente. administrativas ocorridas em
(ANDERSON, 2016) decorrência desse processo.
I. Declínio econômico, descontentamento popular, fome e escassez,
desorganização social, peste negra e a Guerra dos Cem anos podem ser
considerados manifestações da crise do século XIV que tiveram implicações
profundas nas estruturas sociais, econômicas e políticas da Europa,
contribuindo para mudanças substanciais que culminaram na transição para
a Idade Moderna.
II. Centralização do Poder: Com a formação de Estados nacionais, houve
uma centralização do poder nas mãos dos monarcas. Anteriormente
disperso entre senhores feudais.
Criação de Instituições Burocráticas: Para administrar os vastos territórios
dos Estados nacionais, foram estabelecidas instituições burocráticas
eficientes. Surgiram órgãos administrativos e burocracias que lidavam com
questões fiscais, judiciais e militares, consolidando a presença do Estado na
gestão das atividades sociais e econômicas.
● Comparamos diferentes significados
(território, fronteiras e espaço vazio)
enquanto termos que apareceram em
temporalidades e tempos diversos.
ANDERSON, Perry. Linhagens do estado absolutista. São Paulo: Editora Unesp, 2016.
CAMPOS, Wellington José. O Absolutismo e a formação dos Estados Nacionais. História, imagem e
narrativas, n. 8, abr. 2009. Disponível em: https://egov.ufsc.br/portal/sites/default/files/anexos/33540-
43418-1-PB.pdf. Acesso em: 31 jan. 2024.
LEMOV, Doug. Aula nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre:
Penso, 2023.
RODRIGUES, Aline Lima. Fronteira e território: considerações conceituais para a compreensão da

dinâmica do espaço geográfico. Revista Produção Acadêmica – Núcleo de Estudos Urbanos
Regionais e Agrários./Nurba, n. 2, p. 139-157, dez. 2015. Disponível em:
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/producaoacademica/article/download/2002/8646/.
Acesso em: 31 jan. 2024.
Lista de imagens e vídeos
Slide 6 – Vídeo. Youtube. Modernidade e Estados nacionais Modernos.
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=dmzwsAmgOp8. Acesso
em: 31 jan. 2024.

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