Matematica

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2024

CADERNO DO APLICADOR
AVALIAÇÃO CONTÍNUA DA APRENDIZAGEM
CICLO I
MATEMÁTICA
3º ano do Ensino Fundamental

CADERNO

M0305
Nome do(a) estudante

CADERNO DO APLICADOR
Data de Nascimento
do(a) estudante

01 A B C D 07 A B C D 13 A B C D 19 A B C D

02 A B C D 08 A B C D 14 A B C D 20 A B C D

03 A B C D 09 A B C D 15 A B C D 21 A B C D

04 A B C D 10 A B C D 16 A B C D 22 A B C D

05 A B C D 11 A B C D 17 A B C D

06 A B C D 12 A B C D 18 A B C D

4454197329

Compromisso
Nacional
Criança
EXEMPLO

Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone m.


M Vamos fazer juntos um exemplo de uma atividade.
Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone m.
M OBSERVE ABAIXO A CONTA QUE A PROFESSORA ANA ESCREVEU
NO QUADRO.

Não deve ser


15 + 4
lido.

M QUAL É O RESULTADO DESSA CONTA?


11

18
Não deve ser lido.
19

55
M0305_APLIC

Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone m.


M OUÇA E OBSERVE O TEXTO ABAIXO PARA RESPONDER ÀS QUATRO
QUESTÕES A SEGUIR.

M A cada edição da Copa do Mundo de Futebol, vários estudantes compram


pacotinhos de figurinhas com as imagens dos jogadores de cada seleção para
preencherem seus álbuns. Em geral, quando um estudante tem figurinhas repetidas,
ele procura trocá-las, com seus colegas, por outras que ainda não tenha.
M Na figura abaixo, André, Bruna, Carlos e Daniele estão no pátio da escola
mostrando suas figurinhas repetidas durante o recreio.

(M00044895_CEN)

BL01M03
1
M0305_APLIC

Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone m.


Questão 01 M00044895

M Qual é o horário que o relógio digital da escola está marcando?

q 1 HORA E 42 MINUTOS.

q 2 HORAS E 41 MINUTOS.

q 14 HORAS E 20 MINUTOS.

q 20 HORAS E 14 MINUTOS.

BL01M03
2
M0305_APLIC

Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone m.


Questão 02 M00044897

M Carlos queria saber o total de figurinhas que já comprou para seu álbum da
Copa do Mundo. Para isso, ele efetuou a operação que está no quadro abaixo,
considerando as 98 figurinhas que já estavam coladas e as 203 figurinhas repetidas.

98 + 203

M A quantidade total de figurinhas que Carlos já comprou para seu álbum da Copa
do Mundo é de

q 291.

q 301.

q 1 183.

q 2 911.

BL01M03
3
M0305_APLIC

Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone m.


Questão 03 M00044898

M Observe, nos quadros abaixo, as quantidades de figurinhas repetidas que André


e Daniele têm.

ANDRÉ DANIELE

95 FIGURINHAS 87 FIGURINHAS

M Quantas figurinhas repetidas André tem a mais do que Daniele?

q 8.

q 12.

q 18.

q 182.

BL01M03
4
M0305_APLIC

Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone m.


Questão 04 M00045241

M Observe, nos quadros abaixo, as quantidades de figurinhas repetidas que André,


Bruna e Daniele têm.

ANDRÉ BRUNA DANIELE

95 FIGURINHAS 106 FIGURINHAS 87 FIGURINHAS

M Quantas figurinhas repetidas, no total, esses três estudantes têm juntos?

q 178.

q 193.

q 201.

q 288.

BL01M03
5
M0305_APLIC

Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone m.


M OUÇA E OBSERVE O TEXTO ABAIXO PARA RESPONDER ÀS QUATRO
QUESTÕES A SEGUIR.

M Certa semana, os estudantes do 1º e do 2º ano de uma escola foram a um


museu de artes. A tabela abaixo registra a quantidade de estudantes dessa escola
que foi ao museu em cada dia dessa semana.

QUANTIDADE DE ESTUDANTES QUE FOI AO MUSEU DE ARTES


ANO DE SEGUNDA- TERÇA- QUARTA- QUINTA-
ESCOLARIDADE FEIRA FEIRA FEIRA FEIRA
1º ANO 28 15 18 31
2º ANO 27 32 15 21
(M00045247_CEN)

BL03M03
6
M0305_APLIC

Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone m.


Questão 05 M00045247

M Na segunda-feira, 55 estudantes e 4 professores dessa escola visitaram o


museu de artes. Nesse dia, foi realizado um sorteio somente para esses visitantes.

M A chance de um estudante dessa escola ser sorteado é

q CERTA.

q IMPOSSÍVEL.

q MUITO PROVÁVEL.

q POUCO PROVÁVEL.

BL03M03
7
M0305_APLIC

Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone m.


Questão 06 M00045248

M Quantos estudantes do 1º ano dessa escola foram ao museu de artes na


quarta-feira?

q 15.

q 18.

q 28.

q 31.

BL03M03
8
M0305_APLIC

Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone m.


Questão 07 M00045249

M Álvaro é um dos estudantes que foram ao museu. A figura abaixo mostra Álvaro
nesse museu com alguns objetos ao seu redor.

M Qual objeto está à direita de Álvaro?

BL03M03
9
M0305_APLIC

Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone m.


Questão 08 M00045251

M Observe, no gráfico abaixo, o total de pessoas que visitou o museu de artes nos
mesmos dias que os estudantes da escola.

VISITANTES DO MUSEU DE
SEGUNDA-FEIRA A QUINTA-FEIRA
QUANTIDADE DE VISITANTES

1 100
1 000
900
800
700
600
500
400
300
200
100
0
SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA

M Quantos visitantes, no total, o museu de artes recebeu na quinta-feira?

q 500.

q 600.

q 800.

q 900.

BL03M03
10
M0305_APLIC

Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone m.


M OUÇA E OBSERVE O TEXTO ABAIXO PARA RESPONDER ÀS QUATRO
QUESTÕES A SEGUIR.

M A professora de Matemática propôs aos estudantes do 3º ano uma atividade


envolvendo a medição da altura de cada um deles. Para isso, ela utilizou uma
régua colada na parede da sala de aula, como mostra a figura abaixo.

150 cm
140 cm
130 cm
120 cm
110 cm
100 cm
90 cm
80 cm
70 cm
60 cm
50 cm
40 cm
30 cm
20 cm
10 cm

(M00045252_CEN)

BL04M03
11
M0305_APLIC

Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone m.


Questão 09 M00045253

M Janaína participou dessa atividade e mediu sua altura, como mostra a figura
abaixo.

150 cm
140 cm
130 cm
120 cm
110 cm
100 cm
90 cm
80 cm
70 cm
60 cm
50 cm
40 cm
30 cm
20 cm
10 cm

M De acordo com essa figura, qual é a medida aproximada da altura de Janaína?

q 110 CENTÍMETROS.

q 120 CENTÍMETROS.

q 130 CENTÍMETROS.

q 150 CENTÍMETROS.

BL04M03
12
M0305_APLIC

Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone m.


Questão 10 M00045254

M A professora mediu a altura de Mariana e descobriu que ela tem 118 centímetros
de altura. Já a medida da altura de Tadeu é igual a 132 centímetros.

M Quantos centímetros de altura Tadeu tem a mais que Mariana?

q 14.

q 16.

q 24.

q 26.

BL04M03
13
M0305_APLIC

Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone m.


Questão 11 M00045255

M Durante essa atividade, a turma comparou as medidas da altura de quatro


estudantes. Observe essas medidas no quadro abaixo.

LUCAS 115 CENTÍMETROS


LAÍS 106 CENTÍMETROS
RICARDO 131 CENTÍMETROS
RAQUEL 127 CENTÍMETROS

M Qual desses estudantes é o mais alto?

q LAÍS.

q LUCAS.

q RAQUEL.

q RICARDO.

BL04M03
14
M0305_APLIC

Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone m.


Questão 12 M00045256

M Nessa atividade, Otávio descobriu que tem 139 centímetros de altura. Ele
perguntou à professora quanto ele deveria crescer para ficar com a mesma altura
de seu pai. A professora respondeu que ele precisaria crescer 38 centímetros.

M Qual é a medida da altura do pai de Otávio?

q 101 CENTÍMETROS.

q 167 CENTÍMETROS.

q 177 CENTÍMETROS.

q 519 CENTÍMETROS.

BL04M03
15
M0305_APLIC

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Questão 13 M00042515

M Observe o gráfico abaixo feito por um funcionário de uma papelaria. Ele registrou
nesse gráfico a quantidade de mercadorias que foram vendidas em um dia.

PRODUTOS VENDIDOS
50
45
40
35
30
QUANTIDADES

25
20
15
10
5
0
BORRACHA CADERNO RÉGUA LÁPIS

PRODUTOS

M De acordo com esse gráfico, quantas réguas foram vendidas nesse dia?

q 20.

q 25.

q 35.

q 45.

BL06M03
16
M0305_APLIC

Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone m.


Questão 14 M021917H6

M OBSERVE O RELÓGIO ABAIXO.

M QUAL É O HORÁRIO QUE ESSE RELÓGIO ESTÁ MARCANDO?

q 12 HORAS.

q 12 HORAS E 8 MINUTOS.

q 8 HORAS.

q 8 HORAS E 12 MINUTOS.

BL06M03
17
M0305_APLIC

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Questão 15 M00042499

M Observe, no quadro abaixo, a sequência dos números. Ela começa no 110 e


termina no 150.

110 – 120 – 130 – – 150

M Qual é o número que completa essa sequência?

q 151.

q 149.

q 140.

q 131.

BL06M03
18
M0305_APLIC

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Questão 16 M00042511

M Observe, na tabela abaixo, os brinquedos que Juliana comprou para uma escola.
Juliana separou os brinquedos por cor.

BRINQUEDOS COMPRADOS
BRINQUEDO COR AZUL COR VERDE
CARRINHO 16 29
BOLA 33 40
BAMBOLÊ 25 17
PIÃO 45 19

M De acordo com a tabela, quantas bolas verdes Juliana comprou?

q 40.

q 33.

q 29.

q 16.

BL06M03
19
M0305_APLIC

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Questão 17 M00042508

M Observe abaixo a quantia que cada prima levou para um passeio no parque.

ESTER ISABELA

CLARA REBECA

M Quais dessas primas levaram a mesma quantia ao parque?

q REBECA E ESTER.

q ISABELA E REBECA.

q ESTER E CLARA.

q CLARA E ISABELA.

BL08M03
20
M0305_APLIC

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Questão 18 M00042807

M Observe abaixo o armário onde Lucas colocou sua televisão que mede
50 centímetros de comprimento.

50 CENTÍMETROS

M Qual é o comprimento aproximado desse armário?

q 50 CENTÍMETROS.

q 52 CENTÍMETROS.

q 100 CENTÍMETROS.

q 120 CENTÍMETROS.

BL08M03
21
M0305_APLIC

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Questão 19 M00042500

M Observe, no quadro abaixo, a sequência dos números. Ela segue um padrão.


201 – 203 – 205 – 207 –

M Qual é o número que completa essa sequência?

q 209.

q 208.

q 202.

q 200.

BL08M03
22
M0305_APLIC

Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone m.


Questão 20 M00042503

M Observe o labirinto abaixo. Marcelo precisa encontrar uma de suas ferramentas


que ficou perdida no jardim do labirinto.

M Para encontrar uma de suas ferramentas, Marcelo seguiu em frente, virou à sua
direita e depois seguiu adiante.

M Qual foi a ferramenta encontrada?


q

BL08M03
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M0305_APLIC

Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone m.


Questão 21 M00042811

M Observe, na imagem abaixo, os objetos que uma professora colocou em um


pacote.

M No pacote há 1 apontador, 2 lápis, 3 canetinhas e 10 clipes.


M De olhos fechados, a professora irá pegar um objeto desse pacote.
M Um objeto impossível de a professora pegar nesse pacote é

q UM APONTADOR.

q UM LÁPIS.

q UMA CANETINHA.

q UMA RÉGUA.

BL08M03
24
M0305_APLIC

Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone m.


Questão 22 M00042489

M Observe os números no quadro abaixo.


85 – 96 – 73 – 94 – 87

M Qual é a ordem crescente desses números?

q 73 – 85 – 87 – 94 – 96.

q 73 – 94 – 85 – 96 – 87.

q 85 – 96 – 73 – 94 – 87.

q 96 – 94 – 87 – 85 – 73.

BL08M03
25

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