3 Matematica 7º Ano 2º Bimestre

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Nota final:

Avaliação de Matemática
Ensino Fundamental | 7º ano | 2º bimestre
Aluno: Nº: Turma:

Professor: Data: Valor prova:


100
Orientações: Conteúdos:
 Letra legível, usar caneta azul ou preta.  Operações com números racionais.
 Rasuras nas respostas de questões objetivas: a questão será  Equação do 1º grau.
anulada.  Expressão algébrica.
 Quadriláteros.
 Triângulos.
 Área.

1) (Valor: 10) Maura comprou um tapete no formato octogonal para colocar em um pequeno
cômodo da casa. A ilustração a seguir indica as medidas reais do tapete, em metros.

Qual a área ocupada pelo tapete?

Área de dois triângulos = 0,5 x 0,5 = 0,25 m2


Área de quatro triângulos = 2 x 0,25 = 0,5 m2
Área de um quadrado = 0,5 x 0,5 = 0,25 m²
Área de cinco quadrados = 0,25 x 5 = 1,25 m2
Área total do tapete = 1,25 + 0,5 = 1,75 cm2
Gabarito: 1,75 cm2
2) (Valor: 10) Qual a área da superfície dessa figura?

Área de um trapézio = [(B + b) . h] : 2


Área de um trapézio = [(25 + 16 + 25) . 12] : 2
Área de um trapézio = (66 . 12) : 2
Área de um trapézio = 792 : 2
Área de um trapézio = 396 cm2
Área total = 2 x Área de um trapézio
Área total = 2 x 396 cm2
Gabarito: Área total = 792 cm2

3) (Valor: 10) Observe os triângulos a seguir.

Triângulo A Triângulo B Triângulo C Triângulo D

Dois desses triângulos são obtusângulos. Quais são eles?

(A) Triângulo A e B.
(B) Triângulo A e C.
(C) Triângulo B e C.
(D) Triângulo C e D.
(E) Triângulo B e D.
Gabarito: C
4) (Valor: 10) Os números x, 4x, 5x e 8x expressam, em graus, as medidas dos ângulos internos
de um quadrilátero. Sendo assim, quais são as medidas dos ângulos internos desse
quadrilátero?

x + 4x + 5x + 8x = 360
18x = 360
x = 360 : 18
x = 20
Gabarito: 20o, 80o, 100o, 160o

5) (Valor: 10) A soma das idades dos irmãos Lucas, André e Mara é 115 anos. Se Mara é oito
anos mais nova que André, e Lucas é 11 anos mais velho que Mara, qual é a idade de cada um
dos irmãos.

André: x
Mara: (x - 8)
Lucas: 11 + (x - 8)
x + (x – 8) + 11 + (x - 8) = 115
x + x – 8 + 11 + x - 8 = 115
3x - 5 = 115
3x = 115 + 5
3x = 120
x = 120 : 3
x = 40.
André 40 anos, Mara 32 anos e Lucas 43 anos.

6) (Valor:10) Qual o valor de um terço dividido por três quintos?

5
(A)
9
4
(B)
9
1
(C)
2
2
(D)
9
1
(E)
9
Gabarito: A
7) (Valor:10) (IDHTEC – 2016) Considere as equações:
Equação 1
3 (x + 1) – 3 = 12
Equação 2 x 1 2x
+ =
4 2 3
Equação 3
3x – 17 = – 5x + 7
Equação 4 x+1
+7 x=3
2
Equação 5
3 (–2x + 5) + 5 = 2 (4 – x)
Quais dessas equações possuem a mesma solução?
(A) 1 e 2.
(B) 2 e 3.
(C) 1 e 3.
(D) 4 e 5
(E) 3 e 5.
Equação 1: 3 (x + 1) - 3 = 12, logo 3x + 3 – 3 = 12 e x = 4.
x 1 2x
Equação 2: + = , logo 3x + 6 = 8x e x = 6/5.
4 2 3
Equação 3: 3x - 17 = - 5x + 7, logo 8x = 24 e x = 3.
x+1
Equação 4: +7 x=3, logo x + 1 + 14x = 6 e x = 1/3.
2
Equação 5: (-2x + 5) + 5 = 2 (4 – x) = -6x + 15 + 5 = 8 - 2x e x = 3.
Gabarito: E

2 1
8) (Valor: 10) Um agricultor possui uma fazenda. Em do terreno ele plantou soja, em do
5 3
terreno ele plantou trigo, e no restante plantou milho. Qual a fração do terreno onde será
plantado milho?
2 1 6 5 11
+ = + =
5 3 15 15 15
15 11 4
− =
15 15 15
4
Gabarito:
15
9) (Valor: 10) Associe as expressões algébricas às frases correspondentes:

(1) A soma de um número com 2. x


( ) .3
(2) A diferença entre o triplo de um número e 2. 2
( ) 3x – 2
(3) A quarta parte de um número adicionado ao dobro do número.
( )x+2
(4) O quádruplo de um número acrescido do dobro do número. ( ) 4x + 2x
(5) O produto da metade de um número por 3. x
( ) + 2x
4

A ordem correta é:
(A) 3 – 1 – 4 – 2 – 5
(B) 4 – 3 – 2 – 1 – 5
(C) 5 – 2 – 1 – 4 – 3
(D) 1 – 4 – 3 – 5 – 2
(E) 2 – 5 – 4 – 3 – 1
Gabarito: C

10) (Valor:10) (BIORIO – 2013) Se 2 – 3x = x – 13, então x é igual a:


(A) 2,50
(B) 2,75
(C) 3,25
(D) 3,75
(E) 7,50
Gabarito: D
Se 2 – 3x = x – 13, logo – 4x = –15 e x = 3,75.

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